Воспитательное мероприятие "День влюбленных"
методическая разработка по теме

Муниципальное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

«ГДТДиМ»

Конкурсная программа

посвященная дню Святого Валентина.

(для кружковцев 9-10 лет)

разработала : 

педагог доп. образования

Шукова И.В.

Комсомольск-на-Амуре

День святого Валентина.

Цель: в нетрадиционной форме отметить праздник «День святого Валентина».

Оформление и материалы:

Праздник проводится в виде конкурсной программы. Оформление зала включает символику праздника: шары, валентинки, ит.д.

Сердечки с номерами, 8 четверостиший о любви,воздушный шар в виде сердца, тарелочки с крупами,3 пачки скрепок,

Ход мероприятия.

Ведущая: добрый день дорогие друзья!

Сегодня наша конкурсная программа посвящена « Дню святого Валентина».

Кто-нибудь может мне сказать, что это за праздник?

Для нас этот праздник необычен. Необычен потому, что он не русский.

Зато в европейских странах этот день празднуют с большим удовольствием.

Ведь святой Валентин это покровитель всех влюбленных.

День Валентина празднуют все и взрослые и дети, главное требование этого праздника, чтобы подарки были в виде сердец.

Кроме того в этот день принято подписывать друг -другу открытки, разумеется в виде сердца.

Чтобы наша конкурсная программа состоялась, нам нужны участники- пары.

Три человека- представители жюри.

1 конкурс «найди пару».

Каждому участнику на входе выдавали сердечко. На некоторых сердечках были указаны номера от 1-10.   Ребята у которых совпали номера, станут участниками конкурсной программы.

( под музыку ребята ищут совпадающие номера и образуют пары для участия в конкурсе.) Образуется 10 пар.

Конкурсная программа включает различные испытания. После каждого из них одна пара выбывает. За ходом игры будет следить жури и наши зрители.

2 конкурс – «Турнир во имя прекрасной дамы»

Дамы, как известно, любят когда им говорят много прекрасных слов, комплиментов.

Сейчас вам, дорогие рыцари предстоит вспомнить все красивые слова, комплименты и посвятить их прекрасной даме.

(мальчики по очереди называют комплемент, пара, которая не дает ответа выбывает)

3 конкурс «Пойми меня».

Любящее сердце способно многое понять и простить. Умение понять -это редкое качество характера, не каждому оно дано. Сейчас мы это проверим.

Представьте такую ситуацию: через дорогу, по которой несутся машины, вы увидели свою подругу.  Вы захотели ее пригласить куда-нибудь, но из-за проезжающих машин она ничего неслышет. Тогда вы пытаетесь показать свое предложение жестами.

Жюри оценивает выполнение задания по пятибалльной системе.

Та пара которая получит наименьшее кол-во баллов выбывает.

(приглашение на балет, на охоту, в цирк, на лыжную прогулку, в бассейн, в кинотеатр, в музей, в библиотеку, поесть мороженого)

4 конкурс «Эстафета сердец»

Парам выдаются разрезанное сердце, на котором было написано стихотворение, за одну минуту, пары должны собрать сердце и прочитать стихотворение.  Выбывает пара, которая не справилась с заданием.

В день святого Валентина

В первом свете дня

Ты своею Валентиной

Назови меня.

Как лишний вес мешает кораблю,

Так лишние слова вредят герою,

слова  Я вас люблю звучат порою

сильнее слов я очень вас люблю.

5 конкурс « Горячее сердце»

Участники встают по кругу. Их задача –пока звучит музыка передавать сердечко из рук в руки. Тот, у кого после окончания звучания музыки останется сердечко выбывает.

Конкурс для зрителей –игра «Узнай меня».

6 конкурс «Ода любимой»

Наверняка вы решите порадовать свою даму и посвятите ей стихи. Вам дается начало, а через две минуты нужно придумать окончание стихотворения.

В день святого Валентина

Вижу странную картину.

Жюри выбирает пару, которая выбывает после этого конкурса.

7 конкурс  «Конкурс хозяек»

Наши дамы должны разбираться во всем. Сейчас нам наши будущие хозяйки это продемонстрируют.

Девочкам по очереди подносят тарелочки с различными крупами, они с завязанными глазами должны угадать, что это за крупа.

Выбывает пара, девочка которой не справилась с заданием.

8 конкурс. «Мой кумир».

Какая же дама без кумира! Конечно, трудно найти такого героя, в котором соединились все лучшие качества. Дама должна назвать своего кумира –киноактера, а рыцарь назвать как можно больше фильмов с его участием.

Выбывает пара, которая не дала ответ.

9 конкурс «  Цепочка».

Задача пары за одну минуту из скрепок сплести цепь. Выбывает та пара, у которой цепь короче.

10 конкурс «Мелодия любви»

Участникам предлагается вспомнить и исполнить по одной строчке из песни о любви. Выбывает пара,  которая повторится или затруднится с выполнением задания.

11 конкурс «Самый внимательный»

Дамы любят когда их спутники внимательны к ним. Им приятно когда замечают их новые прически, платья. Интересно , заметили наши рыцари, насколько они внимательные.

(мальчики выходят за дверь, а девочки снимают украшение, заколку, затем ребята должны угадать, что же не хватает в облике девочек.)

Выигрывает, та пара которая справилась с заданием.

Заключение:

Ведущий:  Итак, уважаемые леди и джентльмены! Сегодня у нас победила пара…………… Валентин и Валентина избраны!

Праздник заканчивается дискотекой и чаепитием.