"Праздник веселых игр и забав".Сценарий летнего развлечения для дошкольников.
методическая разработка по теме

Праздник веселых игр и забав.

Цель:

 Провести музыкально развлечение с использованием танцевально-ритмических композиций, а также музыкальных игр на развитие коммуникативных способностей; создание благоприятного эмоционального состояния у детей.

Задачи:

- совершенствовать вокальные, танцевальные и ритмические навыки детей,

-совершенствовать выражение собственного эмоционального состояния с помощью невербальных средств общения и умение публичных выступлений.

Материалы и оборудование:  2 шляпы, искусственные цветы, фотоаппарат, музыкально-технические средства, мыльные пузыри.

Действующие лица: Капризка(взрослый)

Ход праздника

Под музыку дети собираются на площадке

Ведущая: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались вместе, чтобы поиграть и повеселиться. Но мне кажется, что к нам кто-то еще спешит в гости....

(прислушивается)

                   Входит под музыку ( программа «Ладушки , «Цирк» №3)  Капризка  и плачет.

Ведущая. Кто ты? И почему ты плачешь?

Капризка. Плачу я потому, что ничего не хочу и ничего не умею делать . А-а-а...А зовут меня...

Ведущая Стоп, стоп! Сейчас мы с ребятами попробуем угадать , как тебя зовут. Ведь это очень легко. Ребята, как зовут нашу гостью?

Дети.Капризка!

Капризка. А-а-а...И вообще у меня очень плохое настроение.

Ведущая. Но это очень легко исправить. Наши ребята знают замечательную песенку, которая всем нам поднимает настроение.

                 Песня " Улыбка", В. Шаинского

Капризка. Какая  замечательная песенка! Ха-ха-ха !

           Если вам смешинка в рот

           Вдруг случайно попадет,

           Не сердитесь,  не ворчите,

           Хохочите, хохочите! Ха-ха-ха!

           А теперь внимание!

           Фото на память!-

           "Самая веселая улыбка"!

                     (фотографируют детей)

Ведущая .Капризка, а у тебя заметно улучшилось настроение, значит мы уже можем пригласить тебя с нами поиграть.

Капризка. А я знаю очень много интересных игр.

 Музыкальные коммуникативные игры :

" Ты, я, он, она- вместе дружная семья"

                                                           " 4 шага"

Капризка. Ребятки, я к вам в садик шла и цветочек нашла. А цветок не простой - с загадками. Вы поможете мне их разгадать?

Загадки:

1) В дупле живет, да орешки все грызет.( Белка)

2) Стоит Алена, платок зеленый,

    Тонкий стан, белый сарафан.( Береза)

3) Шевельнулись у цветка

     Все четыре лепестка,

     Я сорвать его хотел -

     Он вспорхнул и улетел!(Бабочка)

4) Без огня горит, без крыльев летит,

    Без ног бежит.(Солнце)

Капризка. Какие вы молодцы! Все загадки помогли мне отгадать, а сейчас я хочу вас пригласить на веселый танец"Солнышко"

                                       Танец "Солнышко"(на усмотрение муз.рук.)

Капризка. Мне очень понравилось, что вы такие активные и очень хорошо танцуете. Ребята, солнышко светит летом ярко и ласково, все вокруг благоухает, цветут цветы. Я предлагаю вам немножко пофантазировать... Давайте мы с вами на некоторое время превратимся в бабочек и полетим на цветочную полянку- мальчики найдут колокольчики, а девочки - ромашки.

                                      Игра " Бабочки и цветочки"

(Капризка держит в руке колокольчики , а ведущий-ромашки. Под музыку дети - "бабочки" бегают. С окончанием музыки мальчики подбегают к колокольчикам, а девочки к ромашкам. Во второй раз - пока "бабочки" летают Капризка и ведущий меняются местами. В третий раз- Капризка и ведущий меняются местами и цветами).

Капризка. Какие вы внимательные! Молодцы!   Я очень большая модница! Недавно я побывала на карнавале в Рио-де-Жанейро и привезла себе оттуда две очень красивые шляпки.(Достает две шляпки) .Сейчас  я их надену, и вы увидите, как мне в них красиво!(Пытается примерить шляпки)

Ведущая. Капризка , у тебя ничего не получается, потому что у тебя на голове бантик. Давай мы эти шляпки примерим на наших ребятах и поиграем с ними.

Капризка. Ну конечно , конечно ! Как я сразу не догадалась ...

                                              Игра" Шляпа"(Диск «Топ-топ, хлоп-хлоп»)

(Под музыку дети по кругу передают шляпы, с окончанием музыки  те, у кого в руках оказались шляпы выходят и танцуют)

Капризка. А я тоже хочу танцевать.

Ведущая. Ну конечно сейчас мы все вместе потанцуем любимый наш танец!

                                            Танец " Барбарики "

 Капризка.                Сюрприз! Сюрприз !

                                  У меня для вас сюрприз!

                               ( достает мыльные пузыри)

Игра с мыльными пузырями

Капризка.      Ребята вы мне так понравились,

                         у вас так весело и интересно,

                         поэтому веселиться  вместе с вами замечательно,

                         угощу я вас сейчас обязательно.

( Угощение, Капризка прощается и уходит, ведущая заканчивает праздник. )    

Литература:

1. Праздники в детском саду. Москва «Аквариум» 2000г.,стр.106 « День юмора»
2. Диск « Топ-топ,хлоп-хлоп»,Е.Железнова,серия « Музыкальные обучалочки»,

 «Подвижные игры .Для детей 1,5-5 лет».Издательство детских образовательных программ «Весть-ТДА»,2007г.