Сценарий праздника "Добро пожаловать в страну знаний!"
методическая разработка (9 класс) по теме

КРАЕВОЙ КОНКУРС НА ЛУЧШИЙ СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА    «ПЕРВЫЙ ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК»

 Муниципальное общеобразовательное учреждение основная  общеобразовательная школа №15 с. Коноково муниципального образования Успенский район

Сценарий праздника

«Добро пожаловать в море знаний!»

Автор:

Букарь Наталья Викторовна

Возраст 47 лет

Педагогический стаж 25 дет.

 2013 год

Сценарий праздника "Добро пожаловать в море знаний!"

Цели:

1. воспитание патриотических чувств, привлечение внимания                                  учащихся к понятию «малая Родина»;
2. развитие фантазии, памяти, чувств, эмоций, художественного восприятия мира;
3. реализация творческих способностей учащихся.

( Вальс из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь» ,  Осень танцует медленный танец, разбрасывает разноцветные листья, в это же время звучат слова ведущих)

1 вед:  Тихо,  трепетно, ласково

Листья падают к ногам.

Это осень – чаровница

Напросилась в гости к нам.

2 вед: Только клёны шумят во дворе

В это утро улыбок и света,

Ярко солнце играет в окне,

Оно тоже прощается с летом.

1 вед:  Стены классов светлы, краской пахнут полы,

В окна осень глядит золотая.

И у всех на виду листья в школьном саду

Тихо кружатся, плавно летая.

2 вед: Снова школьный звонок нас зовёт на урок,

Значит, кончилось шумное лето.

В первый день сентября всем нам радость дана,

Каждый год повторяется это.

(Музыка заканчивается, Осень уходит)

 1 вед: Внимание! Под школьное знамя стоять смирно!

( выход  школьной  знамённой  группы,  группа останавливается

у флагштоков, звучат Гимны России и Кубани).

Мы рады приветствовать на празднике наших гостей:

1____________________________________________________

2____________________________________________________

3_____________________________________________________

4_____________________________________________________

5_____________________________________________________

6_____________________________________________________

2 вед: 

 Школа! Школа! А что такое школа? Как она начинается и чем заканчивается?

1 вед: Так это же все просто. Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

2 вед: Бант. Косички. Первоклашки.

1 вед: Дважды два. Букварь. Пятерка.

2 вед: В классе первая уборка.

1 вед: Давайте сейчас пригласим первоклашек:

            Девчонок, мальчишек – друзей наших младших!

( Под музыку выходят  первоклассники, их встречают аплодисментами.)

2 вед:  Просим наших первоклашек

Никогда не забывать,

То, что скажет им директор

Нужно им всем выполнять.

1 вед: Слово предоставляется директору нашей школы ___________________

 (Выступление директора)

Слово для поздравления предоставляется нашим гостям:

1__________________________________________________

2_________________________________________________

3__________________________________________________

4__________________________________________________

2 вед:  Слово нашим выпускникам 2021 года ! 

(Выстраивается хоровая группа за четырьмя первоклассниками).

1 первоклассник.

Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад,

Мы лепили из пластилина

И лошадок, и зайчат.

2 первоклассник.

А теперь, а теперь

Открывай нам, школа, дверь!

Нам скорее подари

Расписные буквари.!

3 первоклассник.

Мы немного буквы знаем,

Научились мы считать.

Мы по пальцам сосчитаем:

Все: Раз, два, три, четыре, пять!

4 первоклассник.

А теперь, а теперь

Все: Открывай нам, школа, дверь!

Принимай же, школа, нас

Все: Принимай всех в первый класс!

(Первоклассники уходят, исполняется песня «Наташка – первоклашка»)

1.Сверкают багряные грозди рябин

Как сотни весёлых огней.

Сегодня я в школу иду не один,

А с младшей сестрёнкой своей.

Припев:

 Сестрёнка Наташка – теперь первоклашка,

Теперь ученица она.

И знает об этом вся улица наша,

И знает об этом вся наша страна.

2. И новое платье, и новый портфель

Ей очень к лицу говорят.

Я первым открою ей школьную дверь,

Недаром  ведь я старший брат.

 Припев.

1 куплет и припев повторяются.

1 вед: Дорогие первоклассники! Совсем недавно вы посещали детский сад, были совсем маленькими, несмышлёными. Сегодня вы делаете первые шаги вступления во взрослую жизнь. И в этот день вас хотят поздравить ваши младшие друзья – воспитанники детского сада.

(Выступление воспитанников)

1 воспитанник

В школу скоро вы пойдёте,

Просим не лениться.

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться.

2 воспитанник

Мы скоро тоже будем в школе,

Недолго нам уже расти.

Нам тоже хочется скорее

Портфель в руках своих нести.

3 воспитанник

А вы, ребята, помните,

Когда войдёте в класс:

Учитесь на «отлично»

И поджидайте нас!

(Уходят)

2 вед: Наших «первоклашечек»  поздравляет первый учитель _________.

1 –й учитель:  Дорогие  ребята!

У вас сегодня чудный день:

Вы отправляетесь надолго

По океану школьных дел

И в путешествие большое.

И каждый миг, и каждый час

Вам что-то новое откроет.

Поэтому желаю я сейчас

Удачи в этом знаний море.

1 вед:

Внимание, первоклассники! Капитану школьного корабля подготовиться к плаванию!

(Учащиеся 11класса надевают под музыку первоклассникам воротнички и пилотки)

2 вед: Экипажу корабля построиться!

Корабельные склянки пробьёт колокольчик весёлый.

Хлопнут двери, как поднятые якоря.

В первый день сентября отправляется в плаванье школа

И до самого лета уходит, уходит в моря.

( Выходит капитан корабля– первоклассник, читает стихотворение)

Вот мы стоим курносы и упрямы,

Открытые любым ветрам, стройны.

Нам папы улыбаются, а мамы

Уже сейчас немножечко грустны.

Тревогу эту мы развеем,

Ведь все большие, взрослые теперь.

Для пап и мам сейчас станцуем,

Пусть радуются за своих детей!

(Танец «Яблочко», исполняют мальчики)

1 вед: Вам школа всем откроет чудеса,

Которые пока что не узнали.

А мы, набрав ветрами паруса,

Спешим открыть синеющие дали.

Экипажу корабля «Алые паруса» приготовиться к плаванию!

(Ребята выстраиваются на корабле, подходит хоровая группа)

2 вед:

Итак, друзья, наш корабль отправляется в плавание по великому океану знаний. Отдать швартовы!

Все: Есть отдать швартовы!

(Песня «Алые паруса» в исполнении хоровой группы)

1. Ребята, надо верить в чудеса,

Когда -  нибудь осенним утром ранним

Над океаном алые взметнутся паруса

И скрипка пропоёт над океаном.

Над океаном алые взметнутся паруса

И скрипка пропоёт над океаном.

2. Не три глаза, ведь это же не сон.

И алый парус, правда, гордо реет.

В той бухте, где отважный Грей нашёл свою Ассоль,

В той бухте, где Ассоль дождалась Грея.

В той бухте, где отважный Грей нашёл свою Ассоль,

В той бухте, где Ассоль дождалась Грея.

3. С друзьями легче море переплыть

И есть морскую соль, что нам досталась.

А без друзей на свете было б очень трудно жить,

И серым тотчас стал бы алый парус.

А без друзей на свете было б очень трудно жить,

И серым тотчас стал бы алый парус.

(Уходят)

1 вед: Внимание! Внимание!

Наша эскадра приближается к морю Азбуки. На борт корабля поднимается  хозяйка этого моря – сама  Азбука.

( Звучит  музыка.  Выходит  Азбука).

Азбука: В каждом доме, в каждой хате,

В городах и на селе

Начинающий читатель

Держит книгу на столе.

Мы дружны с печатным словом.

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего.

 2 вед:

Спасибо, Азбука! Нам было очень интересно с тобой познакомиться, присоединяйся к нашим первоклассникам! А наш корабль причаливает к континенту Математики. К нам на борт поднимается сама великая Математика.

( Звучит  музыка.  Выходит Математика. )

Математика:

Чтоб водить корабли, чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать, надо много уметь.

И во всём нужна обязательно

Очень важная наука – математика!

1 вед: Спасибо,  тебе,  Математика!  Все ребята знают, что называют тебя царицей наук.  Ты очень нужна нашим первоклассникам и они принимают тебя  свой корабль. А это что такое?

(Звучит  музыка. На сцене появляется остров,  на  нем Бездельник и Лень, которые поют песню на мелодию «Остров невезения»).

1. Остров для бездельников в океане есть,

Если захотите, то оставайтесь здесь.

Всё нам тут позволено и запретов нет.

Наук не изучали мы и шлём всем вам привет!

2. Все мы здесь бездельники, хорошо тут жить!

Страха мы не ведаем и незачем тужить!

Голова свободная – никаких проблем!

Едим утра до вечера, завидуют нам все!

(Далее поёт одна Лень)

3. К нам добро пожаловать! В гости всех зовём!

Коль приплыть вам не на чем, лодочку пришлём!

Будем все бездельничать, время коротать!

Бить баклуши целый день – нам не привыкать!

Лень: Ты чего это замолчал?

Бездельник: Настроения нет! Одичаем мы на этом острове! Лучше бы я дома сидел, спал бы, ел, «телик» смотрел!

 Лень: Ну, помечтай, глупенький! А я посплю!

(Укладывается)

Бездельник: Вот только и знает, что спит! А сюда заманивала – чего только не обещала! И компьютер, и сотовый телефон, и скутер! Хорошо, хоть еда на деревьях здесь растёт! А то давно бы умер с голоду! Лень, проснись! Какое хоть сегодня число?

Лень: Отстань, я не знаю!

Бездельник: Посмотрю –ка  в календарь! Лень, а Лень! А разве 63 июля бывает?

Лень: Отстань! Я уже давно со счёта сбилась! Да и зачем мне их считать?

Спешить некуда!

(Бездельник берёт бинокль,  смотрит вдаль)

Бездельник: Лень, а Лень! Я вижу землю!

Лень: Это бинокль «глючит»!

Бездельник: Да ты сама посмотри: земля, люди!

Лень(смотрит):  И правда: земля, люди! (Зевает)

Бездельник (забирает бинокль): Ба, знакомые все лица! И директор, и завучи, и учителя, и ребята! Все нарядные, весёлые, с цветами! 63 июля! 63 июля! Да это же 1 сентября! Лень, да проснись! Отправляй меня назад! Надоело бездельничать!

Лень: И охота тебе туда! Сидели бы здесь! Спали бы! Ели!

Бездельник: Не хочу! Надоело! Говори свои волшебные слова! Возвращай меня назад! Я в школу хочу!

Лень: Да забыла я эти волшебные слова, забыла!

Бездельник: Так ты же их куда – то записывала!

Лень: Ну, записывала, записывала! В бутылку замуровала и в море кинула!

Бездельник (ищет в воде): Ты ж лентяйка! Далеко забросить не могла!

(Достаёт из моря за верёвочку бутылку и читает)

Лень: Если ты выполнишь задание, то я исчезну! Подумай! Уйдёшь – не вернёшься!

Бездельник: Да я лучше к ребятам! Так, задание: на каждый шаг называть предметы, которые учат в школе!  (Делает шаги, называет. Лень исчезает вместе с островом).

Бездельник:

Вот окончен трудный путь,

Я с друзьями в школе!

Встретить с ними я хочу

Год учебный новый!

Обещаю не лениться,

Хорошо всегда учиться!

2 вед: Честное слово!

Бездельник: Честное слово!

2 вед: Хорошо, мы тебе верим  и приглашаем на корабль первоклассников!

1 вед: Момент настал, которого все ждали!

Звонок наш первый прозвучит сейчас.

И понесёт вас ветер в море Знаний!

Семь футов вам под килем, первый класс!

1 вед:

Почётное право дать первый звонок предоставляется выпускнику 11 класса

_____________________________________________- и ученице 1 класса ___________________________________.

(Звенит звонок. Азбука, Математика и бывший Бездельник вместе с одиннадцатиклассниками делают круг почёта и уходят с линейки)

Вед. 2: А мы поздравляем всех с новым учебным  годом! Наш праздник окончен! Спасибо всем, кто был сегодня с нами!