Предмет - математика

Класс – 5-7

Тема – игра по  математике «Турнир смекалистых»

Время реализации занятия – 1ч 10 минут

Оборудование и материалы для урока:  Компьютер, проектор, экран , презентация для сопровождения .

Цель мероприятия

Образовательная –повышение эффективности усвоения учебного материала за счет самостоятельной  деятельности учащихся с использованием ИКТ.

Развивающая – работа по развитию умения обобщать полученные результаты, развитие памяти, создание условий для развития творческой деятельности

Воспитательная – воспитание умения работать в сотрудничестве в парах и группе, оценивать работу товарища; способствовать воспитанию ответственности, настойчивости в достижении цели.

Ход мероприятия

I.                   Условия турнира:

В турнире участвуют 5 команд пятых– седьмых классов (5  игроков от каждой команды ).

На экране вы видите турнирную таблицу (слайд 3), в ней 9 секторов. За каждым из секторов скрыто задание, которое необходимо выполнить команде.  За каждое верно выполненное задание, команда получает 1 балл  (если в задании нет об этом дополнительной информации).  Сектор с темой задания выбирает команда, верно ответившая на вопрос отборочного тура. За правильный ответ отборочного тура, команда, первая выполнившая задание, получает дополнительный балл.

На столе каждой из команд находится карточка с номером школы. При появлении верного ответа, команда должна поднять карточку, чтобы показать свою готовность.

      II.  Начало турнира

1)команды получают 1 вопрос отборочного тура (слайды 4;6,7,8,9,10,11,12,13);

2)выбор сектора  командой, первой ответившей на вопрос отборочного тура правильно(слайд 5);

3)решение задания, скрытого за номером сектора, всеми играющими командами ( слайды 14,15,16,17,18,19,20,21,22).(номер слайда с заданием зависит от темы выбранного сектора); через заданное время команды сдают ответы жюри; на слайде по щелчку появляется правильный ответ на задание;

4)с помощью управляющей кнопки выходим на следующее задание отборочного тура слайд 6; после правильного ответа одной из команд, по щелчку мыши появляется правильный ответ на задание отборочного тура;

5)с помощью управляющей кнопки выходим на слайд 5 с темами заданий;

            6)повторяем шаги 2-5.

    II Подведение итогов.

Побеждает команда, набравшая большее количество очков.