Конкурсная программа для 5-х классов «А, ну-ка, девочки»
материал (5 класс) на тему

Конкурсная программа для 5-х классов «А, ну-ка, девочки»

Автор сценария Иванова Ирина Анатольевна

В конкурсной программе участвуют команды девочек 5-х классов (по 5 человек). Жюри: мальчики 5-х классов, учителя-мужчины, мамы (бабушки) участниц конкурса. Председатель жюри – учитель труда.

Соревнования проводятся в зале. Столы для конкурсов стоят в центре (на каждом столе табличка класса: 5А, 5Б, 5В), по периметру – стулья для мальчиков, у стены, напротив сцены, стол для членов жюри.

Домашнее задание для команд:

1. выбрать капитана команды;
2. придумать название команды и подобрать песню для представления команды;
3. подготовить фартук, сшитый на уроках труда, для конкурса «Показ моделей»;
4. подготовить и принести необходимый реквизит для конкурсов.

Во время проведения конкурсов звучит музыка.

Ведущая

Добрый день, дорогие девочки и мальчики, наши уважаемые гости! Я от всей души поздравляю самую прекрасную половину человечества – наших учителей, мам, бабушек и девочек с их замечательным днем 8 Марта!

Сегодня в этом зале мы проведем конкурс «А, ну-ка, девочки». Я приглашаю наших участниц конкурса занять свои места! Музыка!

Звучит любая веселая музыка. Выходят участницы конкурса (в фартуках) и садятся за свои столы. Зрители приветствуют участниц конкурса.

Разрешите представить членов нашего жюри!

Называет членов жюри

Члены жюри будут оценивать каждый конкурс. Максимальная оценка – 10 баллов.

Итак, наш первый конкурс – представление команд. Прошу капитанов подойти ко мне. Давайте определим очередность выступления команд. Пожалуйста, выберите любой конверт.

Ведущая предлагает участницам три конверта, внутри каждого находится листок с номером (1, 2 или 3).

Итак, первыми представляют свою команду девочки 5 класса «Б»!

Музыкально-песенное представление команды.

Команда 5 класса «А», ваше представление!

Музыкально-песенное представление команды.

Завершает этот конкурс команда 5 класса «В»

Музыкально-песенное представление команды.

Конкурс цветов

Всем командам в течение 3-х минут предстоит сделать букет цветов к празднику. Музыка!

Звучит веселая музыка.

Реквизит: заготовки лепестков и листьев на цветной бумаге, клей, скотч, ножницы, блестки, деревянные палочки, ваза.

Конкурс завершен. Пожалуйста, поставьте цветы в вазы и отнесите их на стол жюри.

Спасибо! Все команды блестяще справились с этим нелегким заданием!

Подведение итогов 1 конкурса

Конкурс «Показ моделей»

Друзья! Наши участницы на уроках труда шили фартуки. Давайте посмотрим и оценим эти модели! Прошу наших участниц выйти на сцену.

Звучит музыка, девочки выходят на сцену.

Прошу вас под музыку сделать два круга по залу и показать фартуки, сшитые вашими руками. Музыка!

Звучит музыка, девочки демонстрируют свои работы. Зрители и члены жюри аплодируют.

Какие красивые и необычные фартуки мы с вами увидели. Просто «золотые» руки у всех наших участниц! А с каким достоинством они демонстрировали свои модели! Спасибо, прошу всех занять свои места.

Подведение конкурса цветов.

Конкурс «Кто быстрей?»

В этом конкурсе участвуют по 2 человека от команды.

Первый участник чистит картошку, второй – нарезает ее соломкой. НО…вам необходимо очистить картофелину так, чтобы кожура была как можно длиннее, а соломка как можно тоньше.

Ведущий обязательно показывает, как это надо сделать.

Реквизит: картофелина, безопасный нож для чистки, разделочная доска, нож для нарезки, тарелка.

Наши девочки прекрасно справились с этим конкурсом. Посмотрите, какой длины получилась кожура, а как тонко, аккуратно сумели нарезать картофелину наши участницы! Ваши аплодисменты!

Жюри оценивает длину кожуры и тонкость нарезки.

Конкурс капитанов

Прошу капитанов команд подойти ко мне.

Вам необходимо по очереди называть блюда, которые можно приготовить из картофеля. При задержке ответа более 5 секунд вы выбываете из конкурса.

Критерии оценки конкурса: первый выбывший получает 5 баллов, второй – 7 баллов, победитель – 10 баллов.

Молодцы! Общими усилиями вы сумели назвать ____ картофельных блюд!

Подведение итогов конкурса «Кто быстрей» и конкурса капитанов.

Кулинарный поединок

В этом конкурсе всей команде в течение 5 минут необходимо приготовить овощной салат и красиво его украсить. Дать название салату и отнести жюри для дегустации.

Реквизиты (для каждой команды):

• кочан капусты, вымытая, но не очищенная морковь, огурец, редис, зелень, специи, соль, растительное масло;
• 5 ножей для резки овощей, безопасный нож для чистки моркови, терка, 5 разделочных досок, большая миска, форма для салата, столовая ложка;
• листок бумаги и фломастер (для написания названия салата).

Подведение промежуточных итогов.

Друзья! Мы с вами убедились, что наши девочки прекрасно справились с приготовлением салата. Большое спасибо за это Светлане Владимировне и вашим мамам! Растет достойная смена!

Конкурс «Одень братика»

Прошу одну девочку из каждой команды подойти ко мне. Помогать в проведении этого конкурса нам будут ваши мальчики.

Вам необходимо как можно быстрее одеть вашего «братика» для прогулки на улице: надеть ему ботинки (кроссовки) и завязать шнурки, надеть шарф, курточку на пуговицах, варежки (перчатки) и шапочку.

Вы готовы? Начали!

Звучит веселая музыка.

Для проведения этого конкурса надо заранее выбрать мальчика из класса, который будет помогать в проведении этого конкурса, и попросить принести его личные вести в качестве реквизита.

Давайте посмотрим, как удалось одеть братика!.. Какие замечательные помощницы растут у мам!

Подведение итогов кулинарного поединка.

Итак. Поесть приготовили, братика одели и отправили гулять. Теперь можно и самой немного отдохнуть. Привести себя в порядок и сделать прическу.

Конкурс «Стилист»

Для проведения этого конкурса от каждой команды нам нужен один стилист и девочка с длинными волосами. В вашем распоряжении все необходимые реквизиты. Пока звучит музыка, вам необходимо создать праздничную прическу под девизом «8 марта». Музыка!

Реквизит: расческа, шпильки, резинки, заколки, искусственные цветочки, лак для волос.

Итак, конкурс завершен. Давайте вашими аплодисментами оценим работу каждого стилиста.

Спасибо, вы замечательно справились и с этим заданием.

Подведение итогов конкурса «Одень братика».

Танцевальный конкурс

В этом заключительном конкурсе принимает участие вся команда. Прошу капитанов подойти ко мне и выбрать конверт с танцем.

Танцы для конкурса: танец маленьких лебедей, цыганочка, восточный.

Для каждого танца заранее подбирается музыка и необходимый реквизит: белые юбочки-пачки, большие нарядные платки, пояс (накидка) с пришитыми монетами.

Возьмите необходимый реквизит, примерьте его…

Порядок выступления следующий: 5В, 5А, 5Б.

Итак, начинаем наш танцевальный конкурс. Музыка!

Идет выступление команд.

Какие замечательные танцы мы увидели в исполнении наших участниц конкурса! Спасибо!

Подведение итогов конкурса стилистов

Уважаемые члены жюри! Прошу Вас подвести итоги последнего конкурса и огласить итоговые результаты.

Пока жюри совещается, я приглашаю на сцену хор мальчиков. Для нашей прекрасной половины звучит песня «Ты да я».

Подведение итогов Награждение команд грамотами и подарками.