Сценарий ко дню учителя
материал на тему

СЦЕНАРИЙ КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ

03.10.2014г. 12.00

Вступительный видеоролик (поздравление учителям от учеников)

Ведущий 1 (Семенихина Света): Здравствуйте, уважаемые учителя!

Ведущий 2 (Стрельников Николай): Добрый день!

Семенихина:
Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Учительский». И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с грандиозным событием – международным Днём Учителя!

Стрельников:

И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящён именно этому празднику.

Семенихина: Всю программу в прямом эфире для вас  работают ведущие

Николай Стрельников, (далее объявляет Стрельников) и Светлана Семенихина

Семенихина:

Для Вас поют ученики 4 «А» класса.

Песня в исполнении 4 «А» класса.

Стрельников:

Танцуют учащиеся 5 «В» класса.

Танец в исполнении 5 «В» класса.

Семенихина: Дорогие наши педагоги!

                     В этот праздник – День учителей-

                     Позабудьте все свои тревоги

                     И на мир смотрите веселей.

                     Ведь сегодня день для вас счастливый,

                     И ребята все, как сговорясь,

                     Вам несут букет большой, красивый.

                     И для них сиянье ваших глаз –

                     Лучшая награда за старанье,

                     Лучше, чем любая из похвал.

                     И у них всегда одно желанье:

                     Угодить, доставить радость вам.

Стрельников: Ради вашей искренней улыбки

                     И студент, и каждый ученик

                     Вмиг исправит все свои ошибки

                     И в дальнейшем их не повторит.

                     Вы для всех несёте факел знаний,

                     Тот, что не погаснет никогда,

                      Пусть же сбудутся все ваши пожеланья

                      И исполнится заветная мечта.

                      Ведь вы делите свой опыт с нами.

                      Пусть же вас не трогает ненастье,

                      И навеки пусть горит над вами

                      Яркая звезда Успеха! Славы! Счастья!

Семенихина:

Особые слова благодарности хотим сказать ветеранам присутствующим в зале. Мы помним и ценим Ваш вклад, который вы внесли в развитие нашего учебного заведения, в обучение и воспитание подрастающего поколения. Многие из нас – ваши бывшие ученики. Мы гордимся, что лучшие качества характера привиты нам именно вами.

Вас поздравляют ученики 5 «А» класса.

Песня от 5 «А» класса

Семенихина:

Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. Сегодня в Хохольском лицее солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны тёплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидромецентр поздравляет Вас с Днём Учителя и дарит Вам  песню в исполнении учащихся 5 «Б» класса.

Песня от 5 «Б» класса

Стрельников:

Особо хочется поздравить с праздником Чернышева Ивана Васильевича, который в этом году впервые переступил порог школы как учитель. Приглашаем Вас на сцену. Вы предполагаете, конечно, как нелёгок учительский труд. Сейчас Вы прослушаете лекцию по практической педагогике. Слово предоставляется старейшему учителю школы Тюнину Василию Игнатьевичу.

Тюнин В.И.

Если вам совсем недавно дали класс, где нет порядка,

Не отчаивайтесь сильно – ведь за это тоже платят!

Пусть, хоть мало, но стабильно!

В класс уверенно войдите и раздайте оплеухи,

Чтобы вас зауважали!

А потом с размаху врежьте сильно по столу,

Чтоб сразу всё кругом аж задрожало!

И спокойно начинайте заунывным голосочком

Говорить о чём-то важном, например, о поведенье.

Ну а если уж и это до детишек не доходит,

То тогда прикиньте мигом: кто здесь «босс»?

Ему скажите: «А не выйти ль нам с тобою

На душевный разговорчик в этот тихий коридорчик?»

И с собою прихватите книгу толстую иль лом!

Разговор с ребёнком надо начинать с напоминанья,

Что он, маленький паршивец, поступает очень плохо.

Своим глупым поведеньем он позорит целый класс!

Если тонкие намёки не имеют результата,

Для того, чтобы продвинуть воспитательный процесс,

Позовите в школу папу вместе с мамой или без.

Расспросите о здоровье, про успехи на работе,

Похвалите, попросите повлиять на злое чадо.

Можно прямо же сейчас!

А когда счастливый мальчик, позабыв про все забавы,

Потирая ягодицу и башку свою рукою,

Ваш покинет кабинет, подчинится вашей воле,

Станет паинькой и зайкой, не волнуйтесь, успокойтесь:

В классе сразу же наступит мир, покой и благодать!

А теперь осталась малость: дать торжественную клятву.

Эти выслушав советы, их запомнить и понять.

И в своей работе в школе никогда не применять!

Стрельников:

Для вас, дорогие учителя – восточный танец от учащихся 6 «В» класса 

Танец от учащихся 6 «В» класса

Стрельников:

Песня в исполнении учащихся 6 «А» класса.

Песня от учащихся 6 «А» класса

Семенихина:

Директор – верный страж порядка.

Гарант, как нынче говорят.

На всё имеет строгий взгляд

И школе предан без остатка.

Гроза проказников, повес,

Дамоклов меч девиц нескромных,

Не замечает взглядов томных,

С достоинством несёт свой крест

Вам слово, Лидия Анатольевна!

(Выступление директора школы)

Стрельников:

Настало время программы «По вашим письмам». Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей. Прочитаем вам одно из них: «Уважаемая передача! Близится День Учителя. Нам очень хотелось бы в этот день побывать в родной школе, поговорить с нашими любимыми учителями. Как много хлопот мы доставляли им, а они всегда относились к нам с материнской нежностью и делились теплом своей души. Мы просим прощения за свои маленькие проказы и хотим вам сказать, что мы любим и помним всех своих учителей. Просим создать для них весёлую развлекательную программу». Ну что ж, мы выполняем сегодня пожелания выпускников и сейчас вас поздравляют учащиеся 7 «А» класса

Сценка от учащихся 7 «А» класса

Семенихина:

Подарок от 6 «Б» класса.  

Песня от 6 «Б» класса

Стрельников:

Дорогие учителя, вы, наверное, устали. Немножечко развлечёмся.

Приглашаю на сцену учителей иностранного языка. Вот Вам задание:

Задание: Прочитайте текст, переведите его на русский язык и назовите произведение и его автора. (выбираем одного учителя кто будет читать)

                                         Текст

Подвалив в таун, Андрей Гаврилович завис у своего дружбана – балабуза, найтанулся у него и поутряне бросил кости в ментуру. Там всё было сугубо фиолетово. Потом подрулил Кирилла Петрович. Все шестёрки сразу вскинулись и засунули ручки под локаторы. Бугры стусовались с ним по лавру как крутейшему авторитету, отсвинарили кресло, короче абзац. А Андрей Гаврилович стрёмненько примостился у стенки. Потом настал офигенный кочум, и секретарь расчехлил свой папшемет и погнал понтяру, что и бунгало и всё имение надо отстегнуть быку Троекурову.

Ответ: (А.С. Пушкин «Дубровский»)

Семенихина:

Поют ученики 7 «В» класса.  

Песня от 7 «В» класса

Стрельников:

А сейчас я приглашаю на сцену учителей математики. Я вам предлагаю сосчитать деньги, одновременно отвечая на мои вопросы (выбираем одного учителя кто будет считать, даем ему мелкие железные монеты. Он считает деньги и одновременно отвечает на вопросы). Итак, поехали:

Ваше полное имя?

Когда Вы родились?

Сколько лет Вы работаете в школе?

Какое сегодня число?

Сколько лет осталось до 2015 года?

Как зовут Ваших детей?

Какого цвета солнце?

Какой цвет Вы любите?

Ваши любимые цветы?

Семенихина: Рекламная пауза. Танцуют ученики 7 «Б» класса.

Танец от 7 «Б» класса

Стрельников: Поют ученики 8 «В» класса.

Песня от 8 «В» класса

Семенихина:

Приглашаю на сцену учителей истории и обществознания.

Я называю историческое событие, а Вы дату.

Куликовская битва (1380)

День независимости России (12 июня)

Первая мировая война (1914)

Восстание декабристов (1825)

Молодцы! Вы подтвердили звание учителей истории.

Света идет переодеваться!!!

Стрельников:

А теперь приглашаем на сцену учителей биологии.

Светлана Валентиновна и Елена Андроновна, вы отвечаете только Да или Нет

-Верите ли Вы, что арбуз – овощ (нет)

-Верите ли Вы, что инфузория туфелька – это итальянская обувь? (нет)

-Верите ли Вы, что многие гинетические заболевания передаются по наследству? (Да)

Спасибо!

Стрельников: А теперь ждём на сцене учителей начальных классов.

Вам предлагается ответить на шуточные вопросы:

-За что ученика выгоняют из класса? (за дверь)

-В каком месяце бабы меньше всего сплетничают? (в феврале)

-Когда дурак бывает умным? (когда молчит)

-Какая ветка не растёт на дереве? (железнодорожная)

-Почему покупают новые сапоги? (их даром не дают)

-В каком популярном произведении на героя три раза покушались и только на четвёртый раз он погибает? («Колобок»)

-Чего не устанешь всю жизнь делать? (дышать)

-Где сухого камня не найти? (в реке)

-Зачем охотник ружьё носит? (за плечом)

-Что будет делать ворона, прожив три года? (жить четвёртый)

Ну что ж, молодцы, учителя.

Стрельников:

Поют ученики 9 «А» класса.

Песня в исполнении 9 «А» класса.

Стрельников:

Дорогие учителя! Вас сейчас ждёт сюрприз – поздравление от  11 классов.

Танец в исполнении 11 классов.

Стрельников:

Поют ученики 9 «В» класса.

Песня в исполнении 9 «В» класса.

Стрельников:

Немного отдохнули – и опять за работу. Приглашаю на сцену учителей физики, химии, географии и изобразительного искусства.

Вы сейчас будете сдавать экзамен. Перед вами билеты. Каждый учитель берёт по два билета. А рядом лежат шпаргалки. Посмотрим, как Вы умеете пользоваться шпаргалками.

Вопросы:

-Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей на уроке?

-Появятся ли в скором времени у Вас любимчики в классе?

-Будете ли будить ученика, уснувшего на Вашем уроке?

-Будете ли Вы вызывать родителей в школу?

-Будете ли Вы время от времени рассказывать на уроке анекдоты?

-Часто ли Вы будете опаздывать на уроки?

-Разрешите ли Вы на своих уроках пользоваться ученикам шпаргалками?

-Собираетесь ли Вы использовать указку как холодное оружие?

Ответы:

-Нет, ни в коем случае!

-Даже в мыслях такого никогда не было!

-Может быть. Я над этим ещё подумаю!

-Не дождётесь!

-Ишь, чего захотели!

-Да! Я об этом давно мечтаю!

-Возможно. Это будет зависеть от моего настроения!

-А почему бы и нет? Кому – то можно, а мне нельзя!

Стрельников:

Вы молодцы! С экзаменом справились на отлично. Для Вас танцуют Светлана Семенихина и Алина Трофимова.

Танец в исполнении Семенихиной С. и Трофимовой А.

Света идет переодеваться!!!

Стрельников:

Для Вас поют ученики 9 «Б» класса.

Песня в исполнении 9 «Б» класса.

Стрельников:

Поют ученики 10-х классов.

Песня в исполнении 10-х классов.

Стрельников:

А мы приглашаем на сцену учителей русского языка и литературы. Предлагаем Вам закончить мною начатое предложение. Даю Вам на раздумье 10 секунд.

1. Как – то утром я вхожу в класс и вижу: ребята сидят под партами. Тогда я…

2.  Однажды иду по школе и мне навстречу учитель прыгает на одной ноге с журналом под мышкой, и я подумала…

3.  На последнем уроке в 10 классе мне очень захотелось передохнуть, тогда мне пришла идея…

Семенихина:

Вас поздравляет Ксения Василенко.

Ксения Василенко на гитаре 10 «Б» класс.

Семенихина:

Поздравление от 8 «А» класса.

Танец в исполнении 8 «А» класса.

Стрельников:

Ну и наконец, я приглашаю на сцену учителей физкультуры, технологии, ОБЖ и музыки.

Я вам предлагаю по вопросы, а вы должны из 4-х ответов выбрать правильные:

-Как японцы обращаются к своему учителю?

а ) икебана б) камикадзе   в) самурай    г) сенсей   

-Как называют педагогов по общественным дисциплинам?

а)гурманы    б) гуманоиды  в)гуманисты   г) гуманитарии   

-Как преподаватель должен объяснять материал урока учащимся?

а) заносчиво   б) усидчиво    в) доступно    г) бегло

-В качестве чего учитель биологии использует скелет на уроке?

а) как украшение,  б) как школьное пугало   в) в качестве вешалки   г) как учебное пособие

Семенихина:

А сейчас, дорогие учителя, для Вас танцуют ученики 8 «Б» класса.

Танец в исполнении 8 «Б» класса.

Семенихина:

Как время беспощадно скоротечно

И кажется, страна идёт ко дну…

Но лишь учитель зажигает свечи,

Когда клянут другие темноту.

И пусть не утихают речи,

Пусть светятся глаза учеников,

Тогда учитель зажигает свечи,

Когда не прекращается любовь.

И лишь учитель честен, добр, сердечен,

И лишь учитель искренен и смел,

Он потому и зажигает свечи,

Чтобы не дать пробиться темноте.

Стрельников:

Вот и заканчивается первая трансляция телеканала «Учительский». Но мы просим задержаться Вас у экранов телевизоров. Вас поздравляют учащиеся 7 «А» класса .

Песня в исполнении 7 «А» класса.

Стрельников:

Мы будем учиться, мы будем работать,

За Ваше добро мы отплатим не раз!

За Вашу любовь, за Ваши заботы

Примите большое спасибо от нас!

Семенихина:

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы.

Спасибо, родные! Большое спасибо!

К О Н Е Ц!!!