КИНОФЕСТИВАЛЬ «ЗОЛОТОЙ ДИСК».
методическая разработка по теме

ГОУ Северодвинская общеобразовательная средняя школа-интернат для детей сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей

КИНОФЕСТИВАЛЬ «ЗОЛОТОЙ ДИСК».

                                         Вечер для учащихся 9-11 классов.

Воспитатель школы-интернат

                                          Рудкина Н. А.

г. Северодвинск

2008 г.

ЦЕЛЬ:

Раскрытие творческих способностей учащихся.

ЗАДАЧИ:

Подбор учащимися материала для оформления актового зала.

            Создание учащимися (под руководством взрослых) видеороликов о школе.

            Подбор музыкального сопровождения.

РЕКВИЗИТ И ПРИЗЫ:

Фотографии знаменитых актеров (для украшения зала).

            «Золотой диск» - приз победившей кинокомпании.

            Призы за лучшие роли, за лучшую режиссуру, за лучший ролик.

            Карточки с заданиями для конкурсов.

Актовый зал украшен в соответствии с характером праздника: на стенах  висят увеличенные фотографии известных актеров кино, на сцене надписи «фильм», «фильм», «фильм».  Звучит торжественная музыка, на сцену выходят двое ведущих.

1 ведущий: Добрый вечер уважаемые дамы и господа!

2 ведущий: Добрый вечер! Сегодня вы присутствуете на первом в нашей школе

кинофестивале «Золотой диск»!

1 ведущий: Давным-давно, еще в 19 веке, братьями Люмьер был изобретен  первый кинематограф.

2 ведущий: А уже к 20 годам 20 столетия кинематограф сформировался как самостоятельное искусство. «Великий немой» так называли кинематограф в то время.

1 ведущий: В 30-40 годы прошлого столетия произошло освоение звукового кино. Это время подъема Советского киноискусства. Создавалось много фильмов о рабочем классе, крестьянстве, интеллигенции.

2 ведущий: Так продолжалось до конца прошлого века. В 90 годы страна переживала нелегкое время, фильмов снималось  очень немного. Но в наши дни мы наблюдаем подъем кинематографического искусства. В чем мы сегодня с вами и убедимся!

1 ведущий:  Прошу внести в зал главный приз нашего сегодняшнего конкурса!

(Под музыку вносят «Золотой диск» изготовленный учащимися.)

2 ведущий: А теперь разрешите представить нашу уважаемую судейскую коллегию.

(Представление членов жюри.)

1 ведущий: Пришло время познакомиться с участниками сегодняшнего  кинофорума!

2 ведущий: Приветствуем кинокомпанию «Х»!

Поочередно на сцену приглашаются кинокомпании «Х», «Y», «Z». Участники представляют главного режиссера, оператора, звукорежиссера, мастера по свету, кинозвезд каждой компании.

1 ведущий: Уважаемые господа, нашим конкурсантам было предложено создать небольшие видеофильмы на заданную тему.

2 ведущий: Внимание на экран! Свой фильм нам  показывает кинокомпания «Х»!

Демонстрация фильма о школьной столовой.

1 ведущий: И так первое конкурсное задание. Оно называется «немое кино». Команды экранизируют без слов в жанре «немого кино» одну из предложенных басен. По окончании представления зрители отгадывают название басни. Время на подготовку 5 минут.

Предложенные басни: «Слон и Моська», «Стрекоза и муравей», «Квартет».

2 ведущий: Пока участники готовятся болельщики могут заработать для своей кинокомпании дополнительные очки. Поем песни из кинофильмов, достаточно одного куплета.

Звучит музыка 30 годов, участники показывают «экранизации басен».

1 ведущий: Внимание на экран!  Свой фильм  демонстрирует кинокомпания «Y»!

(Показ фильма о медкабинете.)

2 ведущий: А теперь работа для звукорежиссеров. Каждой киностудии предлагается сымитировать звуки из читаемого отрывка.

Ведущие поочередно читают тексты  для каждой команды, а затем повторяют его, но уже со звуковым сопровождением команд.

1 ведущий: «Ночь. В деревне Кантемировка тихо. Завывает ветер. Прокукарекал петух. Тут же залаяли дворовые собаки. Им в ответ вяло закудахтали куры в курятнике. Послышался звук шагов. Из-за горизонта появилось солнце».

2 ведущий: «Полустанок. Путевой обходчик, отдуваясь и причмокивая, пьет чай. Мерно тикают ходики. Вдали слышится гудок приближающегося поезда. Тяжело вздыхая, обходчик встает, нечаянно уронив стул. Он выходит на крыльцо. Мимо проносится скорый поезд. Восходит солнце».

1 ведущий: «Раннее утро. Доктор Айболит сидит в комнате. Ласково похрюкивая, в комнате появляется свинья. Айболит нежно почесывает ей брюхо. Свинья повизгивает от удовольствия. Мерно постукивают дятлы. Шипящим шепотом попугай выпрашивает сахар. Восходит солнце».

2 ведущий: Молодцы, ребята успешно справились с заданием!

А пока жюри подводит итоги, на нашей сцене – гостья сегодняшнего кинофестиваля Лайма Вайкуле! Встречайте!

1 ведущий: Слово предоставляется жюри.

2 ведущий: Очередной раз внимание на экран! Свой фильм демонстрирует кинокомпания «Z»!  (Показ фильма о переплетной мастерской.)

1 ведущий: Следующее конкурсное задание. Каждая киностудия за 3 минуты подготовит рекламу. (Участники получают карточки и зачитывают заказчиков рекламы: фонд «Огонек-АнтиСПИД», местная бригада рэкетиров, общество «Союз меча и орала», комитет по защите прав насекомых.)

2 ведущий:  Пока участники готовятся, предлагаем вашему вниманию танец в исполнении танцевального коллектива.

1 ведущий: А теперь внимание! Рекламная пауза. (Под веселую музыку участники показывают заказанные рекламы.)

2 ведущий: Ребята вновь успешно справились с заданием. Для них и для всех сидящих в этом зале песня в исполнении Филиппа Киркорова! Встречайте!

1 ведущий: Следующее конкурсное задание. Участникам необходимо экранизировать предложенный рассказ. Киностудии сами выбирают жанр своего произведения: драма, комедия, трагедия, боевик, триллер, мелодрама, водевиль, балет, опера, детектив.

Участники получают карточки и зачитывают задания. Время на подготовку 5 минут.

         ПРОВОДЫ.

Спокойной походкой

Идет по перрону

С большим чемоданом

Большая Ворона.

А рядом с Вороной,

Чуть сзади и сбоку,

Ее провожая

Шагает Сорока.

И все б это было

Совсем  хорошо,

Если б их поезд

Давно не ушел.

     ПЕСЕНКА О ВАРЕНЬЕ

Уселась муха есть варенье,

Но вдруг паук как прибежит!

Испортил мухе настроенье

И перебил весь аппетит.

        ИСПУГАННАЯ ПЕСЕНКА СЛОНЕНКА

Мы с мамой  в Африке живем,

А в джунглях жизнь – не шутка!

Там страшно ночью, страшно днем,

А в промежутках жутко.

2 ведущий: И вновь игра с залом. Я называю букву алфавита, а вы называете знаменитых актеров, фамилия которых начинается на эту букву.

1 ведущий: Игра с залом закончилась, болельщики принесли участникам дополнительные очки, а мы приглашаем на сцену наших артистов. (Под музыку участники демонстрируют экранизации.)

2 ведущий: Для наших артистов и для всех вас звучит в подарок песня в исполнении хора мальчиков.

1 ведущий: Слово предоставляется жюри!

Жюри подводит итоги конкурсов, награждает победителей. Выявляет лучших артистов.