Сценарий для 3-8 классов(3линейка).

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2: Добрый день. С праздником!

Ведущий 1: С началом нового учебного года!

Ведущий 2: Да, но в праздники не учатся.

Ведущий 1: Это, смотря в какие. Сегодня День Знаний, так?

Ведущий 2: Так.

Ведущий 1: Школа к учебному году готова?

Ведущий 2: Конечно, готова.

Ведущий 1: Учителя рады встретить учеников?

Ведущий 2: Как всегда.

Ведущий 1: Ученики пришли?

Ведущий 2: Даже с родителями.

Ведущий 1: Вот видите, можно начинать линейку.

Ведущий 1:

Сердце радостнее бьётся,

 Если утром взмыв в зенит,

 Флаг России гордо вьётся,

 Гимн страны моей звучит!

(Звучит гимн)

Ведущий 2: Пришёл сентябрь долгожданный,

 Для школьников особенно желанный,

 Ведь школа вновь распахивает двери

 С любовью и особенным доверьем.

 Каникулы кончаются

 Дней отдыхали много

 Друзья опять встречаются

 У школьного порога.

Ведущий 1:

Тому, кто за школу радеет,

 Заботится ночью и днём -

 Директору нашей школы

 Мы с радостью слово даём.

Вручение грамот. Дети вручают цветы.

Ведущий 2:

У нас гостей сегодня много

 Открыта всем сюда дорога

 Почётный гость спешит сейчас

 Поздравить с праздником всех вас

Слово предоставляется ……………………………… Дети вручают цветы

Ведущий 1: Всё. Пора приступать к занятиям.

Ведущий 2: Нельзя. На сегодня нет расписания.

Ведущий 1: Есть расписание. Сегодня День Знаний, а это линейка - раз, классные часы - два, да успеть пофотографироваться - три!.......

Из дверей школы под музыку «Утята» выбегает школьный домовой Нафаня.

Нафаня.

Привет, ребята! Я ваш школьный домовой — Нафаня. Мне повезло, когда на Совете города  дома делили, — мне ваша школа досталась. Сначала я расстроился, чуть топиться не пошел: беготня, ребятня, пакости всякие детские, беспорядки.

1-й ведущий.

Что ты говоришь, Нафаня?! Зачем портишь наш праздник? Откуда ты взялся?

Нафаня.

Ой, ой, ой, как страшно. Напужала, весь дрожу!

2-й ведущий.

Да я тебя и пугать не собиралась. Ты чего хочешь-то?

Нафаня.

Чего я хочу?.. Да мне ребята почти как родственники. Сколько я их огрызков из-за батарей вытащил, сколько звонков прослушал, сколько раз на контрольных волновался и журнал классный прятал, свет раньше времени выключал. Все вместе с вами испробовал: и на коньках катался, и курить начинал, бросил, правда. И говорить по-вашему могу, и танцевать!

Звучит танец "Утята". Нафаня начинает танцевать и приглашает детей.

Нафаня (после танца, отдышавшись).

Вот и повеселились мы с вами. Но только я волнуюсь за вас. Впереди у вас еще целый учебный год! Пусть он будет для вас счастливым, принесет только хорошие отметки. Привет от нечистой силы! С праздником вас, ребята!

Ведущий -1 :

 А сейчас мы обращаемся к вам, дорогие учителя, к тем, кто ведет нас за собой в мир знаний.

 Вновь золотая осень явится точно в срок.

 Поутру, ровно в восемь, вновь зазвенит звонок.

 — Здравствуй, учитель, здравствуй!

 Ты посмотри вокруг—

 Сколько самых глазастых

 Сразу притихло вдруг.

 Ведущий - 2:

 Летом вы готовились к урокам,

 Новую методику искали,

 Чтобы Ломоносовы, Ньютоны

 Поскорее в школе подрастали

 Ведущий -1

Поздравим поскорей учителей

 Нет их добрее и мудрей!

 Сколько надо им терпенья,

 Чтоб мы все могли понять:

 Без ученья – нет уменья!

Это должен каждый знать!

Ведущий – 2

Ну, а сегодня  

Светит солнце  золотое,

Над нами  - небо голубое.

И звучит песня в исполнении  первоклассницы Валерии – лауреата 1степени городских и региональных конкурсов « Пусть всегда будет солнце», «На балу у Золушки», «Ищем таланты».

 2 ВЕДУЩАЯ: Звени, звонок! Звени, звонок,

Уроки открывая!

 1 ВЕДУЩИЙ: Мы к знаниям идём вперед,

 Усталости не зная!

Отличники: мальчик и девочка весело звонят в школьный колокольчик.  Проходят круг, встают в середину и отпускает в небо шары).

1 ВЕДУЩИЙ:  Желтый шарик, словно солнца лучик, надежды школьников взметнулись ввысь... Смотри сверкает шар над головой, волшебной птицей вьется над землей, ты загадай, чтобы мечты твои сбылись!

2 ВЕДУЩАЯ:  Лети по свету шарик красный, лети смелее, не касаясь крыш. Неси с собой надежды педагогов на всех учеников твоих.

1 ведущий. И прозвенел первый школьный звонок,

Он как начало дальних дорог.

2 ведущий. Он за собой зовет в светлый класс.

 Друзья, в добрый путь! В добрый час!

1 ведущий.  Пусть двери школы открываются, скорей уроки начинаются.

2 ведущий. Скорее, школа, нас встречай! Год учебный начинай!

 1 ведущий : На этом торжественную линейку, посвященную Дню Знаний, разрешите считать закрытой. Всех ребят прошу пройти в свои классы. Удачи всем и успехов в новом учебном году!

                                     Сценарий для 5 классов(1линейка).

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2: Добрый день. С праздником!

Ведущий 1: С началом нового учебного года!

Ведущий 2: Да, но в праздники не учатся.

Ведущий 1: Это, смотря в какие. Сегодня День Знаний, так?

Ведущий 2: Так.

Ведущий 1: Школа к учебному году готова?

Ведущий 2: Конечно, готова.

Ведущий 1: Учителя рады встретить учеников?

Ведущий 2: Как всегда.

Ведущий 1: Ученики пришли?

Ведущий 2: Даже с родителями.

Ведущий 1: Вот видите, можно начинать линейку.

Ведущий 1:

Сердце радостнее бьётся,

 Если утром взмыв в зенит,

 Флаг России гордо вьётся,

 Гимн страны моей звучит!

 (Звучит гимн)

Ведущий 2: Пришёл сентябрь долгожданный,

 Для школьников особенно желанный,

 Ведь школа вновь распахивает двери

 С любовью и особенным доверьем.

 Каникулы кончаются

 Дней отдыхали много

 Друзья опять встречаются

 У школьного порога.

Ведущий 1:

Тому, кто за школу радеет,

 Заботится ночью и днём -

 Директору нашей школы

 Мы с радостью слово даём.

Вручение грамот. Дети вручают цветы.

Ведущий 2:

У нас гостей сегодня много

 Открыта всем сюда дорога

 Почётный гость спешит сейчас

 Поздравить с праздником всех вас

(слово предоставляется гостям).

Ведущий 1: Всё. Пора приступать к занятиям.

Ведущий 2: Нельзя. На сегодня нет расписания.

Ведущий 1: Есть расписание. Сегодня День Знаний, а это линейка - раз, классные часы - два, да успеть пофотографироваться - три!

Ведущий 2: А какая тема нашей линейки?

Ведущий 1: Тема линейки - "Нашего полку прибыло".

Ведущий 2: Теперь ясно. У нас сегодня – новички – пятиклассники!

Ведущий1.   Начальная школа для вас позади

                       В среднее звено вы теперь перешли.

                       Вас на сцену приглащаем.

                       Слово вам предоставляем.

Ученики 5 класса.

1- Снова осень пришла, а за нею – надежда,
Лишь удача и счастье всех в будущем ждет.

2- В сентябре в нашей школе опять, как и прежде,
Начинается новый учебный год.

3- Собирается вместе каждый класс,
Повзрослели друзья, изменились мы сами.

4-  Все, что летом случилось с тобою у нас,
Пересказывать будем друг другу часами.

5- “Мы за лето отдохнули и немного подросли,
И сегодня на линейку в свою школу мы пришли.
Здесь мы словно в очень дружной, понимающей семье,
Здравствуй, школа дорогая, мы скучали по тебе!

2 ведущий: А сейчас, дорогие пятиклассники, вы поближе познакомитесь с вашими классными руководителями….

2-й ведущий.      

5а класс – классный руководитель Рахамимова Светлана Евгеньевна.

1-й ведущий.      

5б класс – классный руководитель Юркина Надежда Петровна.

Слова напутствия желает выразить ученица 6а класса  Мустафинова Карина.

Мы вас приветствуем, друзья!

Мы вам желаем книги разные читать.

Учиться только на «4» и «5»,

И мир прекрасный познавать!

Звучит песня в исполнении Зулиной Виктории.

Из дверей школы выбегает школьный домовой Нафаня.

Нафаня.

Привет, ребята! Я ваш школьный домовой — Нафаня. Мне повезло, когда на Совете города  дома делили, — мне ваша школа досталась. Сначала я расстроился, чуть топиться не пошел: беготня, ребятня, пакости всякие детские, беспорядки.

1-й ведущий.

Что ты говоришь, Нафаня?! Зачем портишь наш праздник? Откуда ты взялся?

Нафаня.

Ой, ой, ой, как страшно. Напужала, весь дрожу!

2-й ведущий.

Да я тебя и пугать не собиралась. Ты чего хочешь-то?

Нафаня.

Чего я хочу?.. Да мне ребята почти как родственники. Сколько я их огрызков из-за батарей вытащил, сколько звонков прослушал, сколько раз на контрольных волновался и журнал классный прятал, свет раньше времени выключал. Все вместе с вами испробовал: и на коньках катался, и курить начинал, бросил, правда. И говорить по-вашему могу, и танцевать!

Звучит танец "Утята". Нафаня начинает танцевать и приглашает детей.

Нафаня (после танца, отдышавшись).

Вот и повеселились мы с вами. Но только я волнуюсь за вас. Впереди у вас еще целый учебный год! Пусть он будет для вас счастливым, принесет только хорошие отметки. Привет от нечистой силы! С праздником вас, ребята!

Ведущий -1 :

 А сейчас мы обращаемся к вам, дорогие учителя, к тем, кто ведет нас за собой в мир знаний.

 Вновь золотая осень явится точно в срок.

 Поутру, ровно в восемь, вновь зазвенит звонок.

 — Здравствуй, учитель, здравствуй!

 Ты посмотри вокруг—

 Сколько самых глазастых

 Сразу притихло вдруг.

 Ведущий - 2:

 Летом вы готовились к урокам,

 Новую методику искали,

 Чтобы Ломоносовы, Ньютоны

 Поскорее в школе подрастали

 Ведущий -1

Поздравим поскорей учителей

 Нет их добрее и мудрей!

 Сколько надо им терпенья,

 Чтоб мы все могли понять:

 Без ученья – нет уменья!

Это должен каждый знать!

Ведущий – 2

Ну, а сегодня  

Светит солнце  золотое,

Над нами  - небо голубое.

И звучит песня в исполнении  первоклассницы Полины.

 2 ВЕДУЩАЯ: Звени, звонок! Звени, звонок,

Уроки открывая!

 1 ВЕДУЩИЙ: Мы к знаниям идём вперед,

 Усталости не зная!

( 5-кл. Дети, держась за руки, весело звонят в школьный колокольчик.  Проходят круг, встают в середину и отпускает в небо шары).

2 ВЕДУЩАЯ:  Как хороши воздушные шары...Смотрите, вверх взмывает шарик голубой, чтобы мечты всех школьников сбылись,  лети же , шарик, ввысь лети.

2 ВЕДУЩАЯ:  Лети по свету шарик красный, лети смелее, не касаясь крыш. Неси с собой надежды педагогов на всех учеников твоих.

1 ведущий. И прозвенел первый школьный звонок,

Он как начало дальних дорог.

2 ведущий. Он за собой зовет в светлый класс.

 Друзья, в добрый путь! В добрый час!

1 ведущий.  Пусть двери школы открываются, скорей уроки начинаются.

2 ведущий. Скорее, школа, нас встречай! Год учебный начинай!

 1 ведущий : На этом торжественную линейку, посвященную Дню Знаний, разрешите считать закрытой. Всех ребят прошу пройти в свои классы. Удачи всем и успехов в новом учебном году!

                                   Сценарий для 1-11классов(2линейка).

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2: Добрый день. С праздником!

Ведущий 1: С началом нового учебного года!

Ведущий 2: Да, но в праздники не учатся.

Ведущий 1: Это, смотря в какие. Сегодня День Знаний, так?

Ведущий 2: Так.

Ведущий 1: Школа к учебному году готова?

Ведущий 2: Конечно, готова.

Ведущий 1: Учителя рады встретить учеников?

Ведущий 2: Как всегда.

Ведущий 1: Ученики пришли?

Ведущий 2: Даже с родителями.

Ведущий 1: Вот видите, можно начинать линейку.

Ведущий 1:

Сердце радостнее бьётся,

 Если утром взмыв в зенит,

 Флаг России гордо вьётся,

 Гимн страны моей звучит!

(Звучит гимн)

Ведущий 2: Пришёл сентябрь долгожданный,

 Для школьников особенно желанный,

 Ведь школа вновь распахивает двери

 С любовью и особенным доверьем.

 Каникулы кончаются

 Дней отдыхали много

 Друзья опять встречаются

 У школьного порога.

Ведущий 1:

Тому, кто за школу радеет,

 Заботится ночью и днём -

 Директору нашей школы

 Мы с радостью слово даём.

  Вручение грамот.  Дети вручают цветы.

Ведущий 2:

У нас гостей сегодня много

 Открыта всем сюда дорога

 Почётный гость спешит сейчас

 Поздравить с праздником всех вас

(слово предоставляется гостям) .

  Дети вручают цвеы.

Ведущий 1: Всё. Пора приступать к занятиям.

Ведущий 2: Нельзя. На сегодня нет расписания.

Ведущий 1: Есть расписание. Сегодня День Знаний, а это линейка - раз, классные часы - два, да успеть пофотографироваться - три!

Ведущий 2: А какая тема нашей линейки?

Ведущий 1: Тема линейки - "Нашего полку прибыло".

Ведущий 2: Теперь ясно. Нашего полку прибыло – это новые ученики  школы.  Первоклассники - это богатство нашей школы и её постоянное достижение. Их у нас целых 50. А вместе с ними прибыло 100 мам  и пап, 200 бабушек и дедушек!

Ведущий2 :

На торжественной линейке

 Первоклашки в ряд стоят.

 Вот беда, из-за букетов

 Только носики торчат.

Ведущий 2: Слово нашим первоклассникам.

1-й ведущий. Раз-два!

Все первоклассники. Три-четыре!

1-й ведущий. Три-четыре!

Все. Раз-два!

1-й ведущий. Кто шагает дружно в  ряд?

Все. Первоклассников  отряд!

1-й ведущий. Мы  зачем  сюда  идем?

Все. Как  дойдем – тогда  поймем!

Командир. Отряд, стой! Раз-два!

Губки- бровки  опустить,

 Зачем  явились - доложить!

1. Расступись, народ честной

 Первоклассник пред тобой

У меня портфель большой

Ранец новый за спиной.

2. Мы  пришли  сюда  для  дела,

Очень  важного  для  всех:

Речь  сказать  со сцены  смело

И иметь у вас успех!

3. Всю неделю мы не ели,

Телевизор не смотрели,

Не играли, не гуляли -

Нашу речь мы составляли  .

Командир.  Выучили?

Все.  Как смогли ...

Командир.  Так читай же, не тяни!

4. Это нам сегодня  в  школу

В  первый  раз  и  в  первый   класс

Это  праздник  очень  новый,

Замечательный  у  нас.

Моя старшая сестра

Глаза красила с утра.

Может, мне купить помаду?

Или в первый класс не надо?

5. В зеркало я очень долго

На себя вчера  смотрел,

Удивлялся всё: когда же

Вырасти я  так  успел!?

Был вчера малыш-разбойник,

А теперь я взрослый, школьник!

Командир  Есть  волнение  в  груди?  Ведь учёба  впереди.

6. Мы не знаем, как  учиться,

Когда сесть, когда   вставать.

Ночью, может, не ложиться,

Чтоб к  уроку  не проспать?

Можно  ли  в  тетради  мелом

Вместо ручки  написать?

 Лучше  скромным  быть  иль  смелым:

Промолчать, иль  закричать?

7. Ничего  еще  не  знаем,

Но учиться мы   хотим.

На  урок  не  опоздаем,

Без  причины   не  проспим.

А  в  буфет  за  пирожками

Будем  бегать,  и  не  раз...

Но  сегодня  наши  мамы

Привели  нас  в  первый  класс.

8. Не буду я мешаться, все буду успевать.
   Хочу я научиться  читать, писать, считать
   Теперь то жизнь крутая   наступит у меня
   Ой, мама дорогая, какой же взрослый я!

9. Неужели дяди, тёти,

Что стоят с цветами,

В эту школу ходить будут

Тоже вместе с нами?

Нас зовут все малышами,

Мамы где-то рядом с нами.

Лет одиннадцать пройдёт,

Станем взрослый мы народ.

10. Здравствуй, школа!  Первый раз

Твой порог переступаем.

Быть примерными во всём

Мы сегодня обещаем !

Просим очень вас, друзья,

В семью дружную примите!

Поручителем у нас

Будет первый наш учитель!

Представить первых учителей

2-й ведущий.      

1а класс – классный руководитель Краснолуцкая Марина Валерьевна.

1-й ведущий                     

1б класс – классный руководитель Марчук Свелатлана Васильевна.

Под музыку (танец "Утята")  из дверей школы выбегает школьный домовой.

Нафаня.

Привет, ребята! Я ваш школьный домовой — Нафаня. Мне повезло, когда на Совете города  дома делили, — мне ваша школа досталась. Сначала я расстроился, чуть топиться не пошел: беготня, ребятня, пакости всякие детские, беспорядки.

2-й ведущий.

Что ты говоришь, Нафаня?! Зачем портишь наш праздник? Откуда ты взялся?

Нафаня.

Ой, ой, ой, как страшно. Напужала, весь дрожу!

2-й ведущий.

Да я тебя и пугать не собиралась. Ты чего хочешь-то?

Нафаня.

Чего я хочу?.. Да мне ребята почти как родственники. Сколько я их огрызков из-за батарей вытащил, сколько звонков прослушал, сколько раз на контрольных волновался и журнал классный прятал, свет раньше времени выключал. Все вместе с вами испробовал: и на коньках катался, и курить начинал, бросил, правда. И говорить по-вашему могу, и танцевать!

Звучит танец "Утята". Нафаня начинает танцевать и приглашает детей.

Нафаня (после танца, отдышавшись).

Вот и повеселились мы с вами. Но только я волнуюсь за вас. Впереди у вас еще целый учебный год! Пусть он будет для вас счастливым, принесет только хорошие отметки. Привет от нечистой силы! С праздником вас, ребята!

Ведущий -1 :

 А сейчас мы обращаемся к вам, дорогие учителя, к тем, кто ведет нас за собой в мир знаний.

 Вновь золотая осень явится точно в срок.

 Поутру, ровно в восемь, вновь зазвенит звонок.

 — Здравствуй, учитель, здравствуй!

 Ты посмотри вокруг—

 Сколько самых глазастых

 Сразу притихло вдруг.

Ведущий - 2:

 Летом вы готовились к урокам,

 Новую методику искали,

 Чтобы Ломоносовы, Ньютоны

 Поскорее в школе подрастали

Ведущий -1

Поздравим поскорей учителей

 Нет их добрее и мудрей!

 Сколько надо им терпенья,

 Чтоб мы все могли понять:

 Без ученья – нет уменья!

Это должен каждый знать!

Ведущий – 2

Ну, а сегодня  

Светит солнце  золотое,

Над нами  - небо голубое.

И звучит песня в исполнении  первоклассницы Полины –дипломанта 2 степени «На балу у Золушки».

Ведущий -1

На празднике нашем стоят малыши.
Впервые они в эту школу пришли.
А рядом стоят старшеклассники —
Наши одиннадцатиклассники.

Для них этот День Знаний – последний в стенах нашей школы. И я с удовольствием передаю им слово.

Ученица 11класса.

Скоро прозвенит звонок,
Позовет нас на урок!
Знания нужны везде —
На суше, в космосе и на воде.
Народной мудрости уж сотни лет,
Она гласит: "Ученье — свет!"
И в школу вы пришли не отдыхать —
Писать, читать, науки постигать!
Пусть школа будет вам на все года —
Страной дерзаний, радости, труда!
Мы всех учеников сегодня просим —
В школе хозяином быть, а не гостем.
Школ много в городе, а эта —
Для вас как неоткрытая планета,
Которую придется вам открыть —
Любить, беречь, подольше сохранить!

Ведущий -1

Уважаемые одиннадцатиклассники!  Мы хотим вам пожелать

Сдать ЕГЭ успешно :

На четыре и на пять.

Звучит песня в исполнении Зулиной Виктории.

 2 ВЕДУЩАЯ: Звени, звонок! Звени, звонок,

Уроки открывая!

 1 ВЕДУЩИЙ: Мы к знаниям идём вперед,

 Усталости не зная!

(Старшеклассник несет девочку-первоклассницу Полину на плече. Она весело звонит в школьный колокольчик.  Проходят круг, встают в середину и отпускает в небо шары).

2 ВЕДУЩАЯ:  Как хороши воздушные шары...Смотрите, вверх взмывает шарик голубой, чтобы мечты выпускников сбылись, успешно сдать ЕГЭ любой, лети же , шарик, вверх лети.

1 ВЕДУЩИЙ: А желтый шарик, словно солнца лучик, надежды первоклассников взметнулись ввысь... Смотри сверкает шар над головой, волшебной птицей вьется над землей, ты загадай, чтобы мечты твои сбылись!

2 ВЕДУЩАЯ:  Лети по свету шарик красный, лети смелее, не касаясь крыш. Неси с собой надежды педагогов на всех учеников твоих.

1 ведущий. И прозвенел первый школьный звонок,

Он как начало дальних дорог.

2 ведущий. Он за собой зовет в светлый класс.

 Друзья, в добрый путь! В добрый час!

1 ведущий.  Пусть двери школы открываются, скорей уроки начинаются.

2 ведущий. Скорее, школа, нас встречай! Год учебный начинай!

 1 ведущий : На этом торжественную линейку, посвященную Дню Знаний, разрешите считать закрытой. Всех ребят прошу пройти в свои классы. И по традиции выпускники  11-ых классов провожают первоклассников.

Удачи всем и успехов в новом учебном году!

Ученики 5 класса.

1- Снова осень пришла, а за нею – надежда,
Лишь удача и счастье всех в будущем ждет.

2- В сентябре в нашей школе опять, как и прежде,
Начинается новый учебный год.

3- Собирается вместе каждый класс,
Повзрослели друзья, изменились мы сами.

1-  Все, что летом случилось с тобою у нас,
Пересказывать будем друг другу часами.

2- “Мы за лето отдохнули и немного подросли,
И сегодня на линейку в свою школу мы пришли.

3-Здесь мы словно в очень дружной, понимающей семье,
Здравствуй, школа дорогая, мы скучали по тебе!

Ученики 5 класса.

1- Снова осень пришла, а за нею – надежда,
Лишь удача и счастье всех в будущем ждет.

2- В сентябре в нашей школе опять, как и прежде,
Начинается новый учебный год.

3- Собирается вместе каждый класс,
Повзрослели друзья, изменились мы сами.

1-  Все, что летом случилось с тобою у нас,
Пересказывать будем друг другу часами.

2- “Мы за лето отдохнули и немного подросли,
И сегодня на линейку в свою школу мы пришли.

3-Здесь мы словно в очень дружной, понимающей семье,
Здравствуй, школа дорогая, мы скучали по тебе!

     Cценарий  торжественного вручения аттестатов в 11-х классах.

                                                                                                Разработала педагог – организатор

                                                                                                Андреева Альмира Даниловна

Цель: проведение праздника последнего звонка в школе. 

Задачи: 

 -  развивать творческие способностей учащихся;  

 - сблизить учащихся,

 - проверить их сообразительность и находчивость,

 - хорошо и интересно провести время.

                                         Ход мероприятия

1вед.    Мчится время полным ходом,

             За собою нас зовёт.

             Пролетело год за годом

             Много дней уже – и  вот…

2вед.    Удивительный вечер!

           Блещут звёзды в созвездии глаз!

           Проходите! Вас  ждут с нетерпеньем!

           Будет праздник на славу у нас!

           Выпускной – это радость, волненье…

           «В добрый час!» 

        11А и 11Б проходят в зал (с музыкальным сопровождением).

Песня на мотив «Зажигай».

1.Только раз такой бывает

Школьный бал выпускной.

Он сегодня провожает

В дальний путь нас с тобой.

Наша школа отпускает

Новый выпуск в полёт

И с волненьем ожидает,

Как жизнь наша пойдёт.

Это не забава, это не игра,

Праздника начало объявить пора.

   Припев:

Выпускной зажигает свечи.

Выпускной – самый лучший вечер.

Выпускной. Все его так ждали.

Выпускной! Прочь гони печали.

2.Вы все те же педагоги,

Мы же выпускники.

Рано утром на пороге

Попрощаемся мы.

Но не будем огорчаться,

Ни к чему нам грустить,

Будем всё равно встречаться,

Чтобы жизнь обсудить.

Это не забава, это не игра,

Праздника начало объявить пора. Припев.

1вед. Добрый день! Милые выпускники, дорогие родители, уважаемые гости!

2вед.    Здравствуйте!    Мы рады сообщить вам, что все экзамены за курс средней школы всеми учащимися  школы № 4 города Нягань  сданы.

1вед. Выходят в люди бывшие ребята,

Экзаменов  смерив одиннадцатый вал,

Их зрелость подтверждают аттестаты,

И взрослые нешкольные наряды,

И право на последний школьный бал.

2вед.-  Для торжественного вручения аттестатов на сцену поднимается 11а кл. С классным руководителем Терезовой Татьяной Васильевной.

(с музыкальным сопровождением).

                          Приветствуем их!

                          Час поздравлений в школе родной и любимой.

                          Час понимания, веры, надежды единой.

                          И этот день мы вспомним ещё не раз,

                          Для торжественного вручения аттестатов

                          Игорь Павлович! На эту сцену приглашаем вас!

……………………………………………………………………………………..

         Классный руководитель.

            Как замечательно, что в школе есть ребята,

            Чьи ум и знания приносят славу ей!

            О них не раз произнесут когда - то:

           «Вы гордость и надежда наших дней!»

Фанфары

   В номинации "Гордость школы" похвальные листы,  и почётные

грамоты вручаются лучшим учащимся школы, отличникам учёбы  Собянину Сергею и  Булатовой  Виктории.

Фанфары

   В следующей номинации «Умницы» аттестаты на «4» и «5»и почётные грамоты вручаются: Бияновой Валерии,  Гурбанлы Ханым,  Нигматуллиной Татьяне.  

Фанфары

Кл рук. В номинации «Золотая россыпь» аттестат  на «4» и «5» и почётная грамота вручается неоднократному(с 2007г.) победителю в городском конкурсе чтецов Магия слова», самому активному участнику городского, окружного и  Всероссийского юниорского лесного конкурса « Подрост» и победителю в Окружном слёте школьных лесничеств и экологических объединений в конкурсе лесоводов  Шариповой Альбине.

Аттестат и почётная грамота вручается активному участнику городского, окружного и  Всероссийского юниорского лесного конкурса « Подрост»  Катруша Алёне.

Фанфары 

В  номинации «Преданность, вредность, настойчивость» аттестаты и грамоты вручаются: ………………………………….

Кл. рук. А сейчас памятные подарки от кл.рук. и родителей.

 (Ребята 11А кл. уходят со сцены с музыкальным  сопровождением).

Для торжественного вручения аттестатов на сцену поднимается 11бкл.

С классным руководителем Рахамимовой Светланой Евгеньевной.

(с музыкальным сопровождением).

… Фанфары

В номинации «Умницы» аттестаты на «4» и «5»и почётные грамоты вручаются:  Валеевой Регине, Козловой Алёне,  Кулгулдиной Элине,  Мамедовой Лейле .  

Фанфары

В номинации «Преданность, вредность, настойчивость» аттестаты и грамоты вручаются: ………………………

(Ребята 11Б кл. уходят со сцены с музыкальным сопровождением).

…………………………………………………………………………………………………..

1.выпускник.  Учитель! Ну, как нам выразить словами

                         Всё то, что наполняет нас?

                         Мы преклоняемся пред вами!

                         И благодарим всех вас!

             Игорь Павлович! Раиса Павловна! Людмила Григорьевна! Елена Ивановна!

                Вручение цветов администрации.

2.выпускник.  Спасибо всем учителям!

                         Особое спасибо классной маме,

                         И благодарность нашу ей за всё

                         Так трудно выразить словами.

                         Ведь все прошедшие года

                         Вы были другом нам всегда.

3.выпускник.Татьяна Васильевна! Светлана Евгеньевна!

                        Спасибо за любовь и за терпение,

                        За радость достижений и побед!

                        Улыбок Вам, в работе – вдохновения

                        И много впереди чудесных лет!

                        Вручение цветов классным руководителям.

4.выпускник

                          Дорогие родители!

                          Вам спасибо мы все говорим!

                          И желаем здоровья большого.

                          И поклон от детей до земли

                         За любовь вашу шлём мы снова и снова.

Под музыку

Родителям вручаются благодарственные письма.

Слово выпускникам……………………………………………………………

                          Кл. рук.    Вот и наступил этот момент, когда вы вступаете во взрослую жизнь и сегодня мы вам предоставим такую возможность – торжественно переступить черту «зрелости».

Кл. рук. И  чтобы в вашей жизни

                Вам сопутствовала всегда,

                Согревая души,

                Счастливая звезда,

                Надо произнести торжественную клятву.

                Встаньте,  пожалуйста.

Выпускники.  Мы выпускники 2012 года, Няганской средней образовательной школы торжественно клянёмся:

          - быть верными родной школе. Клянёмся! 

          - не забывать своих учителей и одноклассников. Клянёмся!

          - добиться успехов в жизни, чтобы родная школа могла нами гордиться.

                 Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Кл. рук.        Пусть светит ярче вам звезда,

                      Звезда судьбы заветная.

                      И помните эти слова.

                      Будь беспокойным! Не считай отрадой

                      Благополучья собственного рай!

                      Дерзай! Работай! Ошибайся! Падай!

                      И снова всё сначала начинай!

Кл. рук 

                    Не забывайте, что в труде успехов суть.
                   Свои таланты раскрывайте посмелее.
                   Мы говорим вам, дети, в добрый путь!
                   Вы стали выше, образованней, взрослее!

1 Кл. рук 

    Вы получили аттестат –

    Он очень кстати:

    И впереди у вас большая жизнь.

2 Кл. рук 

    Но на этом, как на старте,

    Долго ты не задержись.

    Ведь большим большое впору.

    И в твоих руках ключи.

    Мы тебе желаем вскоре

    И диплом заполучить.

 Вместе:                 Успехов вам! Удачи!  

Сценарий «День учителя»

 Песня  в исполнении Зулиной Виктории  и  Полины.

Ведущий.   Добрый день, дорогие учителя!

Ведущий. Здравствуйте!

Ведущий.          Сегодня – необычный день!

                           Сегодня- день учителей!

Ведущий           Мы снова рады видеть вас

                           И свет лучистых ваших глаз.

Ведущий.           Учителя! Они как свет в пути.

     Какое ж  нужно огромное сердце иметь в груди,

     Чтоб людям свет нести.

     Чтоб след его вовеки не мог стереться!

Ведущий             Сегодня вам стихи и песни,

                             Сверканье вдохновенных строк,

                             Мудрейшей изо всех профессий,

                             Величью звания: «Педагог!»

Ведущий    Слово предоставляется заместителю директора  по учебно-воспитательной работе Фрезе Раисе Павловне.

Ведущий    Слово предоставляется главному специалисту Комитета образования и науки администрации города Нягани Зыряновой Ларисе Борисовне.

Ведущий             Мы встречаем сегодня в школе

      Светлый праздник учителей.

      Вы примите, дорогие, поздравленья

                             От самых маленьких детей.

Номер 1б класса

Ведущий            Вы для нас зажигаете светлые зори,

     Помогаете нам выбирать маяки.

     И во взрослую жизнь, как в открытое море,

                            Точным курсом выходят выпускники.

Уважаемые учителя! Агитбригада нашего школьного лесничества

Заняла 3 место на Федеральном слёте школьных лесничеств в городе Ханты –Мансийске, и сейчас они выступят для вас.

выступление школьного лесничества «Нягань».

Ведущий             Ветер чуть слышно поет,

                             Чуткая музыка всюду живет.

                             В шелесте трав, в шуме дубрав,

                             Только прислушаться надо.

Песня  на английском языке в исполнении Зулиной Викториии

Ведущий          Солнца луч по нашим партам скачет,

                           весело подмигивая нам,

                           быстро мы растем, а это значит-

                           некогда стареть учителям.

Номер 1а класса.

Ведущий           Закружил золотой листопад!

                           в танце осени листья порхают,

                           Как прекрасен задумчивый сад!

                           И листья летают, летают, летают.

Танец  в исполнении Науман Анастасии

Ведущий           И снова в школе тишина,

                          И мой учитель у окна,

                         В журнале суффикс и падеж,

                         И столько судеб и надежд…

Песня  «Надежда» в исполнении Тэн Анны

Ведущий         С праздником вашим мы вас поздравляем!

                         Не горевать никогда  ни о чем.

  И никогда не болеть  вам желаем,

  Жизни счастливой, успехов во всем!

Ведущий 

   Поселятся пусть в вашем доме

   Веселье, удача, друг к другу любовь.

   Желаем вам счастья, здоровья, конечно,

   И умных и грамотных учеников.

Вместе              Сердечное вам спасибо!

                          И ещё раз с праздником вас ,  дорогие учителя!

                   Сценарий мероприятия   « Моя Югра – моя планета».

Звучит песня в исполнении Зулиной Виктории на английском языке.

1 ведущий: Здравствуйте!

2 ведущий: Здравствуйте!

1 ведущий: Сегодня в этом зале собрались те, кто неравнодушен к проблемам экологии.

2 ведущий: Мы рады приветствовать вас на открытии муниципального этапа экологического марафона «Моя Югра - моя  планета».

(На экране демонстрируются кадры современной индустрии, сбрасывающей отходы производства в окружающую среду). На этом фоне звучат слова:

1 ведущий: С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу. Что только он не выдумал, чтобы улучшить свою жизнь!

2 ведущий: Он придумал смертоносные яды, чтобы убить насекомых-вредителей; удобрения, чтобы сделать урожай богатыми и отравил землю. Созданные им автомобили, заполнили улицы и отравляют воздух выхлопными газами. Он вырубает деревья, осушает болота, покрывает Землю слоем мусора.

1ведущий: Если мы хотим помочь нашей планете, нашей больной природе, должны знать правду о ее болезнях, какой бы страшной она ни была..

2 ведущий:   И там, где сила духа на пределе,

                         Где шторм встает преградой  кораблю,

                         Я должен, должен доказать на деле,

                        Что сердцем всем я Родину  люблю.

Песня «Росиночка- Россия» в исполнении группы девочек. 

1 ведущий: Наше мероприятие – тревожный звонок для каждого из нас и ваши сердца должны отозваться.

             Сценка “Печальные приключения Карлсона”

Малыш: Ребята, сегодня к нам на праздник обещал прилететь Карлсон, но его нет и нет. Может , что-то случилось! Может, моторчик забарахлил. Или он объелся сладкого и у него заболел животик?

(Стук в дверь.  Входит Карлсон с носовым платком.  Он кашляет,  чихает)

Малыш: Карлсон! Наконец-то! Ты заболел? А я думал, Карлсоны никогда не болеют, они всегда такие румяные, в меру упитанные. Сейчас дадим тебе лекарство. Правда оно горькое, но очень хорошо лечит.

(Несет большой флакон-бутылку, на нем крупными буквами написано “Лекарство”).

Карлсон: “Лекарство”. Да еще горькое? Вы что забыли, что я выздоравливаю только от варенья! Ну, в крайнем случае. От вкусного торта. А от горького лекарства я могу умереть.

Малыш: Ну, хорошо, не расстраивайся, будет тебе варенье. А пока, расскажи, пожалуйста, что с тобой случилось?

Карлсон: Сейчас расскажу. Ребята, вы знаете, где я живу. Там у меня всегда чистый воздух. А от грязного воздуха я чихаю.

Малыш: Но где же ты надышался грязного воздуха?

Карлсон: Фу! Подожди, отдышусь. Я пока к вам летел, стихи сочинил. Вот послушайте!

Кто от пыли задохнулся,

 Едким дымом поперхнулся,

 Будем кашлять и хрипеть

 И совсем не сможет петь.

 Не помогут ни варенье,

 Ни конфеты, ни печенье.

Ох, и попал я в историю! У меня сломался моторчик. Я полетел на СТО).  Это станция технического обслуживания; думал, что  мне его починят.

Смотрю, а там море машин! Там я и начал задыхаться! От чего, как вы думаете? От выхлопных газов.

Кое-как отдышался, я лечу к вам, и тут свалка мусора, а от неё такой удушливый запах идет! Думал, не долечу!

Малыш: Что же нам делать, Карлсон?  Чем же нам дышать?

Карлсон: Я придумал уже! Надо сделать огромный пылесос и отсасывать пыль и сажу из труб.

Малыш: Я тебя огорчу, Карлсон. Такие пылесосы уже придумали. Только не все ими пользуются.

Карлсон: Как же мне теперь быть?

Малыш: Мы придумали и, приготовили тебе подарок. Смотри! Это – противогаз!

Карлсон: Какое смешное слово! (Карлсон надевает противогаз)

- Что же, мне теперь всё время так ходить?

Малыш:  Не расстраивайся Карлсон! Мы  поможем тебе! Посадим деревья.

Они будут очищать воздух как пылесос. И ты никогда не будешь чихать и кашлять!

Карлсон:  Спасибо вам, ребята! Вы – настоящие друзья. А теперь мне пора! До свидания!

Презентация «Не срывайте цветов!» и звучат слова:

Презентация «Не срывайте цветов!» и звучат слова:

ведущий: Ребята! Чтобы сохранить природу, вам надо запомнить простые правила:

1 ведущий:  Не срывайте цветов! Пусть красота растения остаётся в природе!

2 ведущий: Не ломайте ветки деревьев и кустарников!

1 ведущий: Не ловите диких животных и не уносите их домой!

2 ведущий: Не ловите бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых!

1 ведущий: Не разоряйте птичьих гнезд!

2 ведущий: Не оставляйте после себя мусор в лесу, на лугу, на берегу водоёма!

Торжественная музыка.

Из глубины сцены выносят Красную книгу.

Влада. Красная книга – это международный государственный документ, куда заносятся данные о редких растениях и животных. Красная книга называется так потому, что красный цвет – сигнал смертельной опасности. Храниться она в Швейцарии.

Но занести в Красную книгу – это еще не значить спасти.

 Елизавета. (входит, берет Чёрную страницу)

 Я черная страница Красной книги. Я свидетель беды нашей планеты. Мои списки несут в себе названия тех растений и животных, которых уже нет на Земле. Она – умерли! Они убиты! Они уничтожены человеком!

Все вместе: Берегите природу! Берегите наш дом – Земля!

ведущий: Есть в природе равновесие,

 Нарушать его нельзя.

 В жизни это очень важно

 Для тебя и для меня.

 ведущий: Чтобы было равновесие

 Надо с вами, нам, друзья

 Не выбрасывать отходы

 И не загрязнять моря.

ведущий: Меньше ездить на машинах

 И пускать из фабрик дым,

 Чтоб не летали в атмосфере

 И не делали там дыр.

ведущий: Меньше фантиков, бумажек

 Ты на улицу бросай!

 Тренируй в себе, ты, ловкость:

 Точно в урну попадай.

ведущий: А когда захочешь кинуть

 Ты бумажку не в корзину,

 Ты подумай о природе-

 Нам ещё здесь жить как вроде!

(На экране демонстрируются кадры из жизни школы: высаживание рассады на цветники, посадка деревьев.)

1 ведущий Мы дети земли Югорской

                       Природу свою защитим.

2 ведущий Силой  знания, воспитания

                      Мы в Сибири добро сохраним.

1 ведущий Идя к мечте прекрасной, не рви цветов напрасно,

                      Скулящую, бездомную собаку накорми.

2 ведущий Ты посади березку, ну а свою дорожку

                       Ты чисто-чисто подмети и мусор убери.

1 ведущий Пусть птиц веселый щебет всегда твой слух ласкает,

2 ведущий Пускай глаза ласкает красота родимых мест.

Песня “Ты – человек” (муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина) в исполнении группы девочек. 

1 ведущий. Спасибо за внимание!

2 ведущий. Сейчас 11классы поедут сажать деревья, и мы им пожелаем

Хорошей работы!

                                                     Сценарий

                мероприятия, посвященного 26-й годовщине катастрофы на

                                      Чернобыльской АЭС.

                                                                                                                       26.04.2012 г.

Фильм о Чернобыле……и стихи.…………………….( под «Реквивием»)

Серёдкина А.  Добрый день, дорогие друзья! 26лет прошло со дня трагедии в Чернобыле. Но все эти годы с первых самых страшных  дней Чернобыль не даёт о себе забыть. Ядерная катастрофа 26 апреля 1986г.в той или иной степени коснулась сотен тысяч людей и судеб, болью отозвалась в сердце каждого.

Салеев Д.  Да, Чернобыль сломал много судеб, потому что это был надрыв, предел которого трудно себе представить. Людям, вернувшимся оттуда, тяжело было вливаться в обычную, размеренную жизнь, потому, что слишком много было оставлено там, слишком много потеряно.

А те, кто ушли из жизни почти сразу после взрыва, кто покинул мир в страшных мучениях – с ними ушли боль и страдание. Сердце болит о них, а душа помнит.

Прошу почтить память минутой молчания…

Минута молчания (МЕТРОНОМ).

Серёдкина А. :  Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить о трагедии на Чернобыльской атомной электростанции, о людях, пожертвовавших своим здоровьем для предотвращения последствий взрыва.

 «Ни одно событие после  Второй мировой войны не задело за живое столько людей в Европе, как взрыв 4-го реактора Чернобыльской Атомной Электростанции».

Салеев Д:  По оценкам мирового сообщества, авария на АЭС явилась крупнейшей техногенной и радиационной катастрофой 20 века

      «Чужой беды не бывает» гласит пословица. Чернобыль  -  это беда всех жителей Земли и каждого в отдельности.

Звучит скрипка в исполнении Зулиной Виктории  «Рахманинов «Вокализ»».

Серёдкина А: Разумеется, награды – это лишь символ, отличительный знак о признании совершЁнных людьми Поступков с большой буквы. А если бы существовало звание «Герой планеты», то в списке кавалеров этой награды непременно были бы имена всех героев-ликвидаторов Чернобыля, жаль, такой награды еще не придумало гуманное человечество, Эти люди спасли наш мир, отдав за это свою жизнь и здоровье.

Салеев Д: В период с 1986 по 1990 год, к работам в зоне ЧАЭС было привлечено свыше 800 000 тысяч граждан СССР, в том числе 300 000 человек из России. Масштабы катастрофы могли стать неизмеримо большими, если бы не мужество

и самоотверженные действия ликвидаторов.

Серёдкина А: Чернобыльский взрыв произошел в центре Европы. Бесспорно, что с Чернобыля началась новая точка отсчета в отношениях людей друг к другу. Мы все теперь прекрасно понимаем, что живем в одном доме на планете Земля.

Салеев Д: И каждый должен научиться чувствовать себя не просто русским, англичанином или американцем, а гражданином мира, должен понять, что все люди связаны общепланетарными законами.

 ПЕСНЯ «Моя Россия» в исполнении Шариповой А.

Серёдкина А: Итог Чернобыльской трагедии печален: радиоактивному загрязнению в той или иной степени подверглись 11 областей Белоруссии, России, Украины, в которых проживает 17 миллионов человек, из которых два с половиной миллиона — дети до пяти лет.

Салеев Д: В результате определения комплексных доз обозначен район жесткого радиационного контроля, насчитывающий сегодня около 1 миллиона человек, проживающих в Гомельской и Могилевской областях, части Брянской, Житомирской, Киевской и Черниговской областей..

номер

танцевального ансамбля «Мечта»

Серёдкина А: Во все времена о Родине поэты слагали свои лучшие стихи и песни. Писатели и художники посвящали родной земле свои произведения. Ее именем освящают свои славные дела рабочие и крестьяне, врачи и учителя, люди мирных профессий и воины - наиболее преданные сыны Отечества.

Салеев Д:С именем Отчизны в сердце и на устах шли ее лучшие граждане в бой с врагами, совершали героические подвиги. А если нужно было - за любимую Родину, за ее честь и независимость они отдавали самое дорогое, что есть у человека - жизнь.

Серёдкина А: Все проходит. Остается Родина-
То, что не изменит никогда.
С ней живут, любя, страдая, радуясь.
Падая и поднимаясь ввысь…
Салеев Д:И еще немало будет пройдено,
Коль зовут в грядущее пути.
Но светлей и чище чувства Родины
Людям никогда не обрести.

Песня в исполнении  Продай Натальи.

Иванюшко И.Шумят кислотные дожди,
И сохнет дуб вблизи завода.
Весна его не возродит,
Она опасней год от года.

Стекает в реки талый снег,
И радиацию смывает,
И паводка веселый бег
Моря смертельно заражает.

Ефремова А. Уже не пиром в час чумы,
Самоубийства трупным духом
Природу спешно травим мы,
Гонимы призраком разрухи.

Горит природа возле нас,
И изнутри мы выгораем.
Лишь тяжко заболев подчас,
Единство с нею постигаем.

Песчаный смерчь пыли вдали —
Болот пустынный отголосок,
Прощай природа-инвалид,
Простите дети, звери, сосны.

Серёдкина А:  Российская земля  -  край  щедрой  природы,  незыблемых  традиций  и богатой событиями истории. Все дальше в глубь истории уходят  героические  и трагические события Чернобыльской аварии, но  живут  в  нашей  памяти имена тех, кто ценой своей жизни  отстоял  независимость нашей Родины.

Ведущие

Серёдкина А:  Чернобыль– это маленькая веха
                         Растущей в человечестве беды.
Салеев Д. :     Чернобыль – эхо атомного века,
                       А, может быть, грядущего следы… (Л.Ошанин)

Песня «Россия» в исполнении  Мамедовой Севды.

Салеев Д.: Наша встреча,  посвященная  двадцать шестой годовщине катастрофы на Чернобыльской атомной электростанции, подошла к концу.

Желаем вам Здоровья и Благополучия!

                                        Сценарий

открытия VIII Рождественской недели природолюбия.

                                                Разработала Андреева Альмира Даниловна,

                                                         педагог-организатор МБОУ «СОШ №4»

Цель -  формирование у детей экологической культуры и активной жизненной позиции по отношению к глобальным проблемам, стоящим перед человечеством.

Задачи:

1. Развивать творческий потенциал  детей.

2. Воспитывать у детей бережное отношение к природе.

Актовый зал школы, в зале яркий свет, на сцене снежные ели.

Оборудование : экран мультимедиа, на экране эмблема.

1.Ведущий: Здравствуйте!

2.Ведущий: Добрый день! Мы рады приветствовать вас на открытии VIII Рождественской недели природолюбия!

Вы собрались, друзья, на Рождество,

В четвертой школе обсудить проблемы,

Ваш интеллект и знанья, мастерство,

Не пожалейте на решенье время!

Не пожалейте на природу время!

1.Ведущий:

На нашем шарике земном,

Где родились мы и живём,

Нягани быть чистой всегда,

Где чистое небо, кров и  чистой должна быть вода,

2.Ведущий:

Делом своим помоги,  друг, природе:

Саженцев сотни деревьев, цветов,

Высадим в городе, возле домов,

Пусть  к совершенству ведут нас дороги.

1.Ведущий.   Вы, ребята, участие  примите

                       Инициативу во всём проявите!

В таких конкурсах, как:   ………………

2.Ведущий. Слово для приветствия предоставляется заместителю главы администрации города по социальным вопросам Ямашеву  Ивану  Петровичу.

1.Ведущий.  О, сколько раз, взмахнув крылами,

                         Летал во сне над лесом я

                         И восхищёнными глазами

                         Оглядывал свои края!

Песня Продай  Н. «Ромашки»

2.Ведущий. Слово для приветствия предоставляется заместителю председателя Комитета образования и науки Михайлец Оксане Викторовне.

1.Ведущий

Трубят над милым краем трубачи.

Перо у них прилажено к перу.

У вас, мои таёжные ключи,

Я силы для полёта наберу!

Танец

2.Ведущий. Слово для приветствия предоставляется заместителю главы

1.Ведущий

Праздник жизни!

Он перед глазами-

В каждой травке, в цветке и в душе.

Шар земной обнимая руками,

Я пою о любимой Югре. (мой город, я пою о тебе)

Песня.

2.Ведущий. Слово для приветствия предоставляется 

 1.Ведущий

Иду на рассвете к лесному ручью.

Сначала я воду душистую пью.

Сначала с берёзкой веду разговор

Про этот раздумчивый синий простор.

Берёза смеётся и ласков ручей.

И музыка слышится в пляске лучей.

Танец

2.Ведущий. Слово для приветствия предоставляется

Сегодня здесь в зале счастливые лица.

Живите и радуйтесь, люди Земли,

И пусть ваше поле всегда колосится

Во имя добра и во имя любви.

Песня

1.Ведущий. Слово для приветствия предоставляется 

 Иду на рассвете к лесному ручью.

Сначала я воду душистую пью.

Сначала с берёзкой веду разговор

Про этот раздумчивый синий простор.

Берёза смеётся и ласков ручей.

И музыка слышится в пляске лучей.

Танец

2.Ведущий

Люблю тебя, мой край родной,

С тобой сроднился я навеки.

И днём и ночью предо мной

Твои луга, становья, реки.

Песня.

1.Ведущий

Снежинки-чаровницы танцуют не спеша,

 Летят, как обещанья, из звездного ковша,

 Чудесные плетенья из снежной кутерьмы,

 Седые наважденья волшебницы Зимы.

Танец

2.Ведущий

Волшебный день Надежды, Рождества,

И праздника настроем

Наполнена Душа,

И всё, что б ни задумал,

 Должно произойти,

Так вперёд же, друзья,

Вы на верном пути!

1.Ведущий

Говорим при всём народе:

Чтоб продлить природы век,

Должен помогать природе

Друг природы – человек.

Чтобы мирно мчались годы.

Расцветал за веком век,

Другом быть для всей природы

Должен каждый человек!

Сценарий открытия Дня Наук

(звучит музыка и выходят два ведущих)

1. ведущий:   Школа, здравствуй! Мы знакомы!

                       Я – твой ученик.

                       Ты – мир знаний, тайн, открытий!

                       Школа наша – наш учитель!

2.ведущий:

Отчего сегодня в школе

Очень суетливо вдруг?

1 ведущий:

Потому что мы сегодня Отмечаем

вместе День Наук!

2 ведущий:

Чтобы стать геологом, врачом иль космонавтом

С детских лет науки нужно изучать нам.

1 ведущий:

Законы физики,  таблицу умножения,

Английский, химию сегодня учим мы.

2 ведущий:

И знаем точно, что науки эти

Нам всем и каждому нужны!

(звенит звонок)

Всё начинается со школьного звонка:

В далёкий путь отчаливают парты,

Там впереди покруче будут старты

И посерьёзней будут, а пока …

1 ведущий:

 Диктовки, задачи, удачи, неудачи,

Параграфы, глаголы и древние века,

То слово не склоняется, то Волга потеряется …

Всё начинается со школьного звонка.

2 ведущий:

Всё начинается со школьного звонка:

Дорога к звёздам, тайны океана,

Всё это будет поздно или рано,

Всё впереди, ребята, а пока …

1 ведущий:

Аноды, катоды, Суворова походы,

Сражения, спряжения, движение песка …

Пример не вспоминается,

Ответ не получается, -

Всё начинается со школьного звонка.

2 ведущий 

Диктовки, задачи, удачи, неудачи,

Параграфы, глаголы и древние века,

То слово не склоняется, то Волга потеряется …

Всё начинается со школьного звонка.

(звенит звонок, на экране кадры из фильма «Гарри Поттер и философский камень», звучит торжественная музыка)

1 ведущий:

А сейчас мы побываем в необычной школе.

(   под музыку    входит волшебник Дамболдор:)

Дамболдор: Мы рады всех вас видеть в школе волшебников. Сегодня великий день! В нашей школе состоится состязание юных волшебников: самых умных, самых смелых и отчаянных!

(выбегают Неумехи 1 и 2)

Дамболдор: Вы кто такие?

Неумехи 1 и 2: Мы – ученики волшебной школы. Мы – самые умные, самые смелые волшебники нашей школы.

 Дамболдор:

Сейчас проверим. Ответьте на несколько вопросов!

1. по астрономии -  Думаю, вы знакомы со словосочетанием «знаки зодиака». А что же означает в переводе с греческого «зодиак»?            («пояс зверей»)

Неумехи 1 и 2:  Не знаем.

2. по русскому языку – Закончи пословицу или поговорку.

Один в поле –   (не воин)

Неумехи 1 и 2:  охотник

      Одна голова хорошо, а          Ребята! (две лучше)

Неумехи 1 и 2:  а наша лучше

       Я это знаю как свои        Ребята!00

    (пять пальцев)

Неумехи 1 и 2: ноги

3. по математике – Прибор для измерения углов? (транспортир)

Неумехи 1 и 2: глазомер

      4)Утверждение, требующее доказательства (теорема)

Неумехи 1 и 2: вопрос

Дамболдор: И никакие вы не волшебники! А может вы и волшебники, но недоучки!  А настоящие волшебники – это те ребята, которые многое знают и многое умеют. Они стали победителями в школьном туре Всероссийских олимпиад по разным предметам.

Запомните, ребята, волшебство даётся с большим трудом! Нельзя стать волшебником просто взяв в руки волшебную палочку. Множество дней и ночей Гарри и Гермиона посещали уроки и читали книги. Учились волшебству, и теперь они покажут нам свои таланты.

(входят Гарри и Гермиона)

Неумехи: Ну-ка, покажите, чему вы научились в вашей школе!

(Гермиона  подаёт вещества.  А Гарри делает опыт по химии)

Гарри: глаз крысы, струна арфы. Пусть вода превратиться в эликсир знаний!

Гермиона: Но эликсир не будет действовать, если упорно не трудиться.

Дамболдор: В нашей школе тоже много волшебников. Но ни один ученик не может достигнуть совершенства в своих познаниях. Конечно, им помогают наши учителя – великие магистры наук!

 Гарри: Они нам передают огонь знаний! Такой факел знаний зажигали ещё в древней Греции, где проходили состязания среди магистров разных наук.

Классный руководитель: Да, мы помним изречения древних!

Знание – есть сила! 

Опыт – лучший учитель!

Гермиона: Давайте и мы зажжём факел знаний! И пусть нас напутствуют магистры! ( на экране факел знаний).

Слово в честь открытия праздника предоставляется завучу по научно – методической работе Козловой Людмиле Григорьевне.

Учись, пойми, что знание – есть власть!

Умей страдать вопросом и сомненьем,

И претворять бушующую страсть

В смысл красоты и веры благородной!

Живи умно – как человек свободный!

                                          (Н.П.Огарёв)

песня «Замыкая круг».

1.  Вот одна из тех историй,

     О которых люди спорят

     И ни день, ни два, а много лет.

     Началась она так просто,

     Не с ответов, а с вопросов –

     До сих пор на них ответа нет

2.     Почему стремятся к свету

         Все растения на свете?

         Отчего к морям спешит река?

         Как мы в этот мир приходим?

         В чём секрет простых мелодий?

         Нам хотелось знать наверняка.

Припев: Замыкая круг,

                Ты назад посмотришь вдруг,

                Там увидишь в окнах свет,

                Сияющий нам вслед.

                Пусть идут дожди –

                Прошлых бед от них не жди,

                Камни пройденных дорог

                Сумел пробить росток!

ведущий. Есть немало школ на свете –

                    В школах учатся все дети,

                    Но есть среди них всего одна.

                    К ней мы сердцем прикипели, в ней учились и взрослели –

                   Эта школа нам навек дана!

ведущий: Замыкая круг,

                Ты назад посмотришь вдруг,

                И увидишь там друзей, своих учителей.

                Пусть летят года – верен школе будь всегда

                Школа – твой причал, начало всех начал!

Ведущий. Торжественный момент мы завершаем!

                    Вам, ребята,  в вашем выступлении

                    от всей души удачи вам желаем!

                                       Сценарий  отчётного концерта    «Мир, в котором мы живем»

                                                                                                                      Разработала: педагог- организатор  

                                                                                                                      Андреева Альмира Даниловна.

Цель: проведение отчётного концерта  в школе.

Задачи:

 -  создать праздничную атмосферу

 -  развивать творческие и коммуникативные способности  учащихся;;

                                                        Ход мероприятия

Звучат фанфары. Выходят ведущие.

Вед.1 Добрый день, дорогие друзья!

Детский и педагогический коллектив 4 школы приветствует всех

присутствующих в этом зале.

Вед.2: Здравствуйте! Добро пожаловать в наш замечательный мир –

Вместе: Мир детства!

Вед.1: Школа!

Среди высоких зданий

Как крепость ты стоишь

Сокровищница знаний

Их множишь и хранишь.

Вед.2: Со всей округи дети

С утра к тебе идут

Туда, где окна светят

И где всегда нас ждут.

Вед.1: И классы и уроки,

Товарищи, друзья,

Подруги, педагоги

Вся школьная семья.

Вед.2: Спортивные турниры

И творчество детей.

Объединила школа наша

Под крышею своей.

Презентация  о школе

Вед.1:      Большая программа сегодня у на

Отчѐтный концерт вам покажем сейчас.

Мы будем петь, танцевать, веселиться.

Может быть, радости чудо случится…

Давайте же праздник скорей начинать,

Пора нам на сцене артистов встречать!

Вед.2: Нашу концертную программу открывают самые маленькие участники.

Песня  в исполнении Зыскиной Полины.

Вед.1:     

Мир детства к нам в сердце стучится,

Он помнится детям всегда.

Быть может, вдруг, чудо случится –

Зажжѐтся и ваша звезда.

Сценка  «Стрекоза и муравей».

Вед.2:

В мир танца приглашаем вас.

Здесь красота ласкает глаз.

Здесь танцуют с вдохновеньем

Дети все, без исключенья.

Танец  в исполнении  Науман Анастасии.

Вед.1:           

Лейся песня, лейся звонко,

Помогай дружить,

Всем ребятам очень нужно

В мирном мире жить.

Песня  в исполнении Бондаренко Валерии.

Вед2.

Каждый наш урок как происшествие!

Нам на радость всем оно дано.

Ждет нас ежедневно путешествие,

Пусть же не кончается оно!

Сценка в исполнении5а и 5б классов

Вед.1:

В шорохе ветра, в дыханье пустыни, 
В запахе пряном восточных базаров, 

Чудятся сказки, живые поныне, 
Непревзойденной в веках Шахерезады. 

Восточная она девица, 
Она - Богиня, танцовщица! 

Танец  в исполнении девочек 3а класса.

Вед2.

Музыка – волшебная страна.

Сколько счастья дарит нам она

Полон музыки весь свет.

 В этом тайны вовсе нет.

Песня  в исполнении Рахматуллиных Регины и Резеды.

Вед2.

 Музыка – это не только лишь звук,
Музыка – это движенье,
И вылетает, как птица из рук
Нот беспокойных круженье.

Звучат баян и скрипка (Хафизов и Целищева)

Вед.1:

Наши песни носим в сердце с колыбели, 
С песней всюду вместе мы идём. 
Сколько песен мы любимым нашим спели, 
Сколько мы ещё с тобой споём. 

 Песня  в исполнении Рахматуллиной Регины и Амировой  Лианы.

Вед.2:

Я слышу тихий взмах крыла.…
Как ночь легка, как день смела.
И плавных линий миг, волна.… 
О, как они танцуют...

Танец  в исполнении девочек 11а класса

Ночью звёзды вдаль плывут по синим рекам, 
Утром звезды гаснут без следа, 
Только песня остаётся с человеком, 
Песня верный друг твой навсегда. 

Песня  в исполнении Анны Тэн

Вед.1: Что же, гости дорогие, наш концерт близится к завершению.

Мы верим, на празднике нашем

Вам некогда было скучать

Гостям на прощанье скажем:

Вед2.

Песни, танцы, игры, смех

Обязательны для всех!

Пойте вместе с нами!

Смейтесь вместе с нами!

Танцуйте вместе с нами!

Вед1.

Мы приглашаем всех на  флешмоб!

Вед.2

Вот настал момент прощанья -

Будет краткой наша речь:

Говорим мы «До свиданья!

До счастливых новых встреч!».

Ведущая:   Наш концерт окончен.

Ведущий: Программу вели ………

ОБЩЕЕ ФОТО

2а -Стрекоза и муравей (сценка)

3а – танец в исполнении Науман Анастасии.

3а-восточный танец в исполнении Шапошниковой В. и   …

1а- песня в исполнении Бондаренко В. «Добрый день»

1а -песня в исполнении Зыскиной Полины

5аб-сценка

6а- песня в исполнении Смирновой Анастасии

6б – флешмоб

 6б - песня в исполнении Тэн Анны

7а – Хафизов играет на баяне и Журавлёва Ксения на скрипке.

11а – песня в исполнении Рахматуллиной Р. и Амировой Лианы

11а – акробатический танец в исполнении Казак О. и Сипуновой В.

                                                 Сценарий

         праздника: «День Матери — День всех любимых, День первозданной красоты».

                                              Автор: педагог- организатор  МБОУ МО г. Нягани «СОШ №4»

                                                                                                     Андреева Альмира Даниловна.

Цель - воспитание уважения и любви  к матери;

Задачи :

-учить детей выражать свои чувства к маме;

-развивать чувства долга и ответственности за свои поступки;

-поощрять творческие работы учащихся;

Оформление:

-презентация к  празднику «День Матери — День всех любимых, День первозданной красоты».

-зал украшен рисунками учащихся на тему " Моя мама - лучшая на свете!».

                                         Ход мероприятия

Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.

Ведущий 1.

Добрый день, дорогие мамы, бабушки, учителя, гости!

Ведущий 2.

Здравствуйте!

В последнее воскресенье осени мы отмечаем замечательный праздник - День Матери. В поэзии и музыке есть одна святая страница, дорогая и близкая любому сердцу, любой душе, стихи  и песни о маме.

Слова звучат под музыку

Презентация  «День Матери — День всех любимых, День первозданной красоты».

Ведущий 1.

Мама – это самое главное в нашей жизни! Мама - главное слово  на всех языках. Для мамы всегда хочется сделать что-то хорошее, доброе, но в повседневной суете это удается редко.  Поэтому наш сегодняшний праздник  посвящается вам, дорогие и любимые мамы, и мамы наших мам -  бабушкам!

Ведущий 2.

День Матери – чудесный день!  
В холодный этот день осенний
Мы просим мам на всей Земле:
Примите наши поздравленья!

Звучит песня «Барбарики»

Слова звучат под музыку

Вед.1. 

За день до своего рождения ребенок спросил у Бога: Господи, как я буду жить в этом незнакомом и чужом мне мире?

Бог ответил:   - Я подарю тебе Ангела, который будет рядом с тобой.  

 - Ангел будет учить тебя своему языку.

Он будет охранять тебя от всех бед.

 - А как зовут моего Ангела?   - Не знаю, но ты будешь называть его: МАМА

Вед. 2. 

А сейчас мы будем восхвалять наших мам. Повторяйте слово «мама»  в конце строки.

1.В этом слове солнца свет! Мама

 Лучше слова в мире нет. Мама

 Кто роднее, чем она? Мама

 У нее в глазах весна! Мама

2.На земле добрее всех. Мама

Дарит сказки, дарит смех. Мама

Из-за нас порой грустит, Мама

Пожалеет и простит! Мама

Звучит песня о маме в исполнении Резеды

Вед.2. 

Мама!

Слово это – зов и заклинанье,

В этом слове – сущего душа.

Это – искра первого сознанья,

Первая улыбка малыша.

Звучит песня «Губки бантиком»

Вед.1. 

Мы и пишем и читаем, 
Песни разные поём, 
И на празднике всех мам
Мы еще и спляшем вам!

Зарядка- 2Б

Вед.1. 

1.Солнца ярче для меня – мама!
Мир и счастье для меня – мама!
Шум ветвей, цветы полей – мама!

Вед.2. 

2.Зов летящих журавлей – мама!
В роднике чиста вода – мама!

В небе яркая звезда – моя мама!

Звучит песня в исполнении Тэн Анны

Вед. 1

Любовь матери к своим детям - самое святое чувство в мире. В народе живет много хороших, ласковых пословиц о матери. Мы не знаем, кем они были сказаны впервые, но они очень часто повторяются в жизни и переходят от поколения к поколению.

А вы ребята много знаете пословиц о маме?

-При солнышке тепло, а при матери добро.

-Птица рада весне, а младенец - матери.

- Материнский гнев, что весенний снег, и много выпадает, да скоро растает.

- Материнская ласка конца не знает.

Звучит песня «Что манит птицу»

Вед.2. 

Наша мама — наша радость,

Слова нет для нас родней,

Так примите благодарность

От ваших  любящих детей.

Звучит песня в исполнении Зулиной Виктории.

Вед.1. 

Когда за окном фонари зажигают,
И мне строго-настрого сказано: «Спать!»
Я слышу, как мама тихонько вздыхает,
И думаю: видно, устала опять.

Припев: «Что, дочка, не спишь?» –
Ты так грустно вздыхала,
Я знаю – тебе ещё долго не спать.
Но ты не сердись,
Ведь с кроватки я встала,
Чтоб «Как я люблю тебя, мама!» сказать.

Звучит песня «Печка»

Вед.2. 

Сколько радости у мамы,

Если кто-то хвалит нас.

Сколько мук ей было с нами,

И наград не надо ей,

Об одном мечтают мамы –

О любви своих детей.

Звучит песня «Мы маленькие дети»

Ведущий 1.

Дорогие мамы, бабушки!

Будьте веселы, здоровы.
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!

Всем спасибо!

Сценарий спортивно – развлекательной программы

«Папа, мама, я - спортивная семья» ( с участием родителей)

Разработала педагог – организатор Андреева Альмира Даниловна

                                         г.Нягань, 2014г.

                                       Пояснительная записка

 Важным элементом семейного воспитания является физическое воспитание. Участие родителей не только формирует у детей устойчивый интерес и влечение к занятиям физической культурой и спортом, но и совершенствует их физическое развитие и физическую подготовку, способствует расширению у родителей и детей общих интересов, укреплению внутрисемейных связей, установлению доброжелательных межличностных отношений, формированию добрых семейных традиций, улучшению нравственного климата в семье.

Участие родителей в совместных мероприятиях – поднимет авторитет в глазах своих воспитанников.

Такие мероприятия способствуют профилактике негативных явлений среди детей и подростков, формированию их как личностей, укреплению семейных ценностей.

 Воспитание  здорового, физически развитого и гармонически совершенного поколения всегда было и остаётся одной из главных задач нашего общества.

Актуальность этого мероприятия обусловлена необходимостью формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни, как у детей, так и у взрослых, а также необходимостью содействия семье в решении педагогических проблем, когда есть ещё реальная возможность профилактики вредных привычек и привития навыков здоровьесбережения.

В организации учебного процесса, в стремлении усилить интеллектуальное развитие детей нужно всегда помнить, что «В здоровом теле – здоровый дух». Поэтому проблема здоровья детей сейчас очень актуальна. Занятия физкультурой и спортом являются одной из важных форм активного отдыха и культурного досуга.

При планировании данного мероприятия учтены возрастные особенности детей. Праздник проходил в виде соревнования между командами третьего и четвёртого классов. Состав команд – ученики, папы и мамы. Команды придумали названия, девизы и нарисовали эмблемы. Одноклассники - болельщики составили лозунги и изготовили плакаты.

Сценарий составлен в соответствии с требованиями, сформулированы цели и задачи, предусмотрено необходимое оборудование, определён ход мероприятия,  в сценарии имеется описание конкурсов. Задания носили шуточный характер, но вместе с тем присутствовали и спортивные элементы, требующие от игроков внимания, ловкости, быстроты, сообразительности. Эстафеты, состязания вызвали у игроков интерес и азарт. 
Жюри было представлено директором и резидентом школы, членом родительского комитета. Члены жюри были справедливы и беспристрастны. Не оказались без внимания и болельщики. Для них были проведены игры и соревнования. 
Атмосфера праздника была радостной. На лицах ребят и взрослых были улыбки, в зале царили смех и хорошее настроение. 

Данный сценарий может быть использован классными руководителями, педагогами – организаторами, педагогами дополнительного образования.
Используемая литература: «Праздник – ожидаемое чудо!». Лучшие внеклассные мероприятия: 1-4 классы – М.: ВАКО, 2008.-288с. – (Мозаика детского отдыха). Составители: О.Е.Жиренко, Л.А. Обухова. 

1.«Здоровье дошкольника» – журналы  № 1 (2009), №5 (2011)

2.Методическая копилка http://zanimatika.narod.ru/Nachalka6.htm

3. Физкультура и мы http://fizsadtut.narod2.ru

4. Журнал «Чем развлечь гостей» №3 2008 г

5.Журнал «Физкультура в школе» №5 2007 г

Адреса интернет сайтов:

http://festival.1september.ru

www.razumniki.ru

www.zerkalenok.ru

Цель:

Пропаганда здорового образа жизни через спортивно-оздоровительную внеурочную деятельность.

Задачи:

1.Координировать работу воспитательной направленности по сотрудничеству с семьями.

2.Формировать мотивацию к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

3.Формировать положительные эмоции, объединяющие взрослых и детей общими целями;

4.Укреплять традиции проведения конкурсов-праздников для учащихся и их родителей.

5.Приобретение положительных эмоций всеми участниками спортивного праздника. 

6.Совершенствовать уровень физической подготовленности детей;

7.Воспитывать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, желание побеждать и сопереживать.

Место проведения: спортивный зал школы

Оформление: надпись на стене из букв «Мама, папа, я – дружная семья», лозунги-плакаты: «Спорт- это здоровье», «Спорт-это успех», спорт-это дружба», «Спорт - сильнее  всех», «Спорт поможет нам везде: и в учёбе, и в труде!», «Нет большей победы, чем победа над собой», «Вся семья вместе, так и душа на месте», «Всей семьёй - к здоровью».

Время проведения: 15.00

Оборудование и инвентарь:

Секундомер, свисток, рулетка, стойки (флажки или кегли), мячи (баскетбольные, волейбольные, футбольные), воздушные шары, скакалки, мешки, канат.

Время проведения: 15.00

Участники: учащиеся 3-4 классов и их родителей

Состав команды: от каждого класса по одной семье.

Форма команды: спортивная (для занятий в спортивном зале).

Каждая семья должна иметь название, эмблему и девиз своей команды

5. Судейская коллегия.

Главный судья – директор школы, резидент школы и член родительского комитета

6.Форма проведения: соревнование

7.Метод проведения: спортивные эстафеты с музыкальным сопровождением

8. Используемые технологии:

Технология воспитательной работы с коллективом класса. Е.Н.Степанов.

Здоровьесберегающие технологии сегодня и завтра. Е.П.Митин.

9. Группа поддержки: болельщики – одноклассники

10. Для награждения:

победитель награждается медалью, грамотой и призом;

призёры награждаются грамотами и сладкими призами.

Семьи можно наградить по номинациям:

 «Самая сплоченная семья»;

«Самая волевая семья»;

«Самая быстрая, ловкая, умелая»;

«Самая смелая».

Конкурсы оцениваются по бальной системе.

Спортивный праздник сопровождается музыкальными паузами между подведением итогов жюри.

План проведения конкурса:

жеребьёвка команд,

построение, приветствие команд.

Визитная карточка команды: название команды, девиз и представление эмблемы.

Этапы прохождения:

Приветствие команд

Весёлое такси

Ведение баскетбольного мяча

Лыжные гонки

Волейбол

Футбол

Бег пингвинов

Парусный спорт

Генеральная уборка

Бег в обруче

Болото

Семейная фотография

Ход мероприятия

Под звуки  марша  И. Дунаевского из кинофильма «Весёлые ребята».

команды заходят в спортивный зал школы и строятся в одну шеренгу лицом к жюри.

Ведущий.

Добрый день, дорогие друзья!  Мы рады приветствовать всех собравшихся на нашем празднике “Папа, мама, я – спортивная семья”. Это праздник семьи, ловкости, умения и, конечно, дружбы и взаимопонимания в семье. 

                          Сегодня здесь, в спортивном зале
                    Мы спорт и дружбу совместим.
                    Мы этот славный праздник с Вами
                    Прекрасным играм посвятим.

Ведущий.

Я желаю всем успеха, а  в выигрыше пусть останутся  ваша дружба и сплоченность! Давайте помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе.

Позвольте открыть наш чемпионат по семейному многоборью "Папа, мама, я –  спортивная, а значит, здоровая семья!" и представить команды участников наших соревнований. Сегодня  принимают участие 4 команды.

Семья …….

Семья……..

Семья …….

Семья……..

Ведущий. Оценивать выступление будет строгое, но справедливое жюри (представление жюри)

Судейская коллегия: главный судья – директор школы, резидент  школы, член родительского комитета.

                   Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит,

     Кто окажется дружнее, пусть, друзья, и победит!

Ведущий. 

Внимание, ознакомьтесь с правилами игры. За 1 место в каждом конкурсе команда получает 5 баллов, за 2 место – 4 балла, за 3 место – 3 балла. Если кто-то в команде неправильно выполняет задание, то начисляется штраф – минус 1 балл. Будьте осторожны и внимательны друг к другу. Желаю удачи! 

Делу время, час забаве. Команды слово-то за вами

Итак,                       Конкурс №1«Приветствие команд».

Условия конкурса: участники презентуют свои команды: название команды, эмблему и девиз.

                                 Конкурс №2 «Весёлое такси».

Оборудование: кольцо

Условия конкурса: папа с кольцом, изображая руль машины, бежит  до стойки  и возвращается обратно за мамой, а потом за ребёнком.

Звучит музыка

Сообщение жюри об итогах двух первых конкурсов.

                                 Конкурс №3«Ведение баскетбольного мяча».

Оборудование: мяч

Условия конкурса: каждый член команды должен добежать до стены, ведя баскетбольный мяч и забросить в корзину. Обратно просто бежать на скорость.

Звучит музыка

                                  Конкурс №4 «Лыжные гонки»

Оборудование: шапочка ,номер и лыжи

Условия конкурса: по команде ребенок надевает шапочку, номер и лыжи.

Бежит между кеглями до стойки и обратно, затем мама и папа. Можно помогать друг другу. Чья семья придет на финиш первой?

Звучит музыка

Сообщение жюри об итогах четырех конкурсов

                                   Конкурс №5 «Волейбол»

Оборудование: воздушный шарик

Условия конкурса: игра в волейбол воздушным шариком по очереди каждым участником команды. Задача - как можно быстрее добраться до стойки и обратно, не уронив шарика.

Звучит музыка

                                   Конкурс №6 «Футбол»

Оборудование: кегли, мячи

Условия конкурса: сбивание кеглей ударом футбольного мяча. Кто больше?

Звучит музыка

Жюри подводит итоги конкурсов.

                                   Конкурс №7 «Бег пингвинов»

Оборудование: большой мяч

Условия конкурса: ребёнок из команды садится на большой мяч, прыгает до стены и обратно. Взрослый  зажимает мяч между ног, прыгает до стены  и обратно. Если мяч выпал, поднять и продолжать движение.

Жюри учитывает скорость и правильность выполнения.

Звучит музыка

                                    Конкурс №8 « Парусный спорт»

Оборудование: зонтик

Условия конкурса: вместо паруса – зонтик. Сначала стартует папа, оббегает поворотную стойку, затем «сажает в лодку» маму, держась за зонт, они бегу вдвоем, потом бегут вместе с ребенком, все держатся за зонтик.

Звучит музыка

Ведущий. Я прощу сейчас жюри подсчитать итоги пройденных этапов соревнований. А пока жюри подсчитывает баллы, прошу болельщиков ответить на наши вопросы.

Вопросы для болельщиков.

1.Назовите имя женщины лётчика? (Баба-Яга)

2. Как называется первый летательный аппарат?  (Ступа)

3.Лучший друг Бабы-Яги?  (Кощей Бессмертный)

                                   Конкурс №9 «Генеральная уборка»

Оборудование: кегли, веник, средний мячик.

Условия конкурса: по сигналу каждому участнику необходимо прокатить мячик веником между кеглями, обратно возвратится. Следующий участник выполняет задание аналогично. Выигрывает та команда, которая первая справится с заданием и наберет наименьшее количество штрафных очков. (Ведущий демонстрирует участникам)

Звучит музыка

                                                Конкурс №10«Бег в обруче»

Оборудование: обруч

Условия конкурса: Папа в обруче пробегает до стойки и обратно, затем в обруче пробегают вдвоем папа и мама, а в заключение к ним присоединяется ребенок, и они бегут втроем.

Звучит музыка

Жюри подводит итоги конкурсов.

Ведущий. Молодцы! Молодцы!
Быстро бегать – это всем привычно,
С эстафетой справились отлично.
Вы нас всех здесь покорили.
Вы силу духа проявили.

Пока судейская коллегия подводит итоги конкурса, пока наши команды дух переведут, отдохнут, а мы посмотрим, как болельщики поддержат свою  команду.

По одной болельщице от каждой команды. Вот какое задание!

Девочкам через скакалку
По полуминуте прыгать нужно.
Чтоб веселее им скакалось,
Поддержим их хлопками дружно!

Оборудование: скакалки.

Условия конкурса: попрыгать Вас я приглашаю,
                                 и свой секундомер включаю.

 Считается количество прыжков за 30 секунд. Побеждает участница, у которой количество прыжков больше.

Она получает сладкий приз и грамоту.

                                    Конкурс №11 «Болото»

Оборудование: по два обруча 

Условия конкурса: «Перейти через болото» В этом конкурсе участвуют папы, мамы и дети. Вам надо пройти через болото, не замочив ноги. Мама берёт два обруча. Кидает первый обруч, переступает в него, кидает второй обруч, переступает в него, берёт первый обруч , кидает его вперед и так далее. Выигрывает команда, затратившая меньше времени и не наступившая на землю.

Условия конкурса: 

Звучит музыка

                                    Конкурс №1 «Семейная фотография» - Рефлексия

Оборудование: 4 листа А3, 4 маркера, 4 спортивные дуги, 4 скамейки.

Условия конкурса: расставляются скамейки, спортивные дуги на расстоянии. На стену прикрепляются листы ватмана. По сигналу каждый участник преодолевает препятствия: перепрыгивает через скамейку, пролезает через дугу, подбегает к листу ватмана, который находится на стене, изображает свое лицо (мордашку), выражает свое отношение к празднику, записав слово или словосочетание. (Ведущий демонстрирует участникам условия конкурса - эстафеты)

Ведущий. (команды для подведения итогов праздника строятся в центре спортивного зала)

И вот подводим мы итоги,
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем наполняют наши дни.

Ведущий. Пусть юность, дружба, спорт и мир,
Всегда шагают с нами рядом.
Кого мир спорта закружил,
Тот смотрит дружелюбным взглядом.
Сегодня стали мы сильнее.
Сегодня стали мы дружнее.

Ведущий. Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.

Ведущий. Для подведения итогов слово предоставляется жюри
(объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится награждение). Круг почета всех семейных команд.

Ведущий. Спасибо всем  и до свиданья!
До новых встреч в спортзале этом.
Соединяйте спорт и знанья,
И душу грейте добрым светом.

       Сценарий, посвящённый последнему звонку в 9-х классах            

                                                                                             Разработала: педагог- организатор  

                                                                                               Андреева Альмира Даниловна.

Цель: проведение праздника последнего звонка в школе.

Задачи:

 -  создать праздничную атмосферу

 -  развивать творческие и коммуникативные способности  учащихся;;

 -  окружить учащихся заботой, теплом и вниманием.

                                                        Ход мероприятия

♪Фанфары. Входят ведущие:

Ведущий 1:О чем сегодня поют нам птицы?

Ведущий 2: О чем с утра прошептал ветерок?

Ведущий 3: Какое событие в школе случится?

Ведущий 4:Какой у нас праздник?

Вместе. Последний звонок!

Ведущий 1: Кто главный герой на празднике нашем?

Ведущий 2: Кого ждут все гости и все ученики?

Ведущий 3: Кому мы сегодня восторженно скажем: «Добро пожаловать...»

Вместе. Выпускники!

Ведущий 4: Приглашаем наших выпускников.  

Ведущий 1: 9а класс - классный руководитель – Парадник Любовь Петровна.  

Ведущий 2:  9б класс - классный руководитель – Хасанова Анфиса Абубакировна.

Ведущий 3: Приветствуем их!

 ♪ (Выпускники входят под музыку, занимают свои места.)

Ведущий4.Торжественную линейку, посвященную празднику последнего звонка, прошу считать открытой.

♪  Звучит Гимн России                                                          

Ведущий 1: Послушайте! Если звёзды зажигают – значит, это кому-нибудь нужно?

Ведущий 2: Это нужно мне!

Ведущий 3: Это нужно нам!

Вместе: Это нужно всем!

Звучит песня в исполнении выпускников

 ♪Фабрика звёзд.                                                                            

1. 9 лет уж пролетело,

Как пришёл я в первый класс.

2.А сегодня день особый-        

«Выпускник» зовут всех нас.

3.Мне контрольную решить бы,

Изложенье написать,

4.И быстрей, чем страус нанду,

Эстафету пробежать.

5. Уравненья мы решаем,

И танцуем, и поём.

6. И к учителю с вопросом

Мы всё время пристаём.

7. А теперь не для народа,

Мама, просто для тебя.

8. Здесь воспитывают строго,

Но и учат нас любя.

Все:

Круто ты попал   выпускник! Ты звезда!

Ты звезда! Свети же людям всегда!

       Круто ты попал   выпускник! Ты звезда!

Ты звезда! Свети же людям всегда!

       Проучились мы немало,

Знались с умными людьми.

1. Но таких вот педагогов

Нам, пожалуй, не найти.

Кл. рук. В небе солнышко сияет,

Птички весело поют,

Кл.рук.  Значит, дети загуляют

И до школы не дойдут!

Кл.рук. Ничего нам не исправить,

Ничего нам не решить.

Кл. рук. И, вздыхая, будем снова

Мы родителям звонить. (достают телефоны, разговаривают).

2. Я домой иду из школы,

              В дневнике высокий балл.

3. Это значит, в нашу школу

            Ты попал и я попал!    

               Припев  

 Круто ты попал   выпускник! Ты звезда!

Ты звезда! Свети же людям всегда!

       Круто ты попал   выпускник! Ты звезда!

Ты звезда! Свети же людям всегда!

Вед.3. В нашей школе умеют зажигать звёзды!

Вед.1.Именно благодаря нашим асам мы подошли к нашему рубежу     государственной итоговой аттестации.

Слово для приветствия предоставляется директору школы Игорю Павловичу Кунцову.

Вед.2.Слово для зачтения приказа о допуске к экзаменам предоставляется

заместителю директора по учебно-воспитательной работе Фрезе Раисе Павловне.

завуч зачитывает приказ о допуске к экзаменам

На экране фото директора, завучей(созвездие)

Вед.3.Сегодня на нашем празднике присутствуют  гости (вручение цветов)

Слово предоставляется

………………………………………………………………………………………

Вед.4.Звёзд на небе смотри не счесть,

Даже если очень стараться.

Ну а самая яркая здесь!

Созвездие администрации.

Вед.1.Примите нашу благодарность,

Примите чувств святых букет,

Здоровья вам и долгих лет!

 (вручение цветов )

Номер Фрезе Софья!!!

Выпускник 1.  А помнишь первое сентября 2004 года? Одетые в новенькую, с иголочки, школьную форму, с цветами в руках, мы переступили порог школы.

Выпускник 2. Нас встретил первый учитель, с которым мы совершили первые открытия в школьном мире, дарил любовь, душевное тепло.

Выпускник 3. Своего первого наставника люди помнят всю жизнь.

Учитель! Первый учитель!

Как бы ни был наш путь далёк,

В руках у вас будут нити

Всех наших дальних дорог.                                                                                       3

Выпускник4.         И глядя в просторы синие

                                 Сквозь прожитые года,

                                 Вы нас, как мама, по имени                                                                                      

                                 Будете звать всегда.    

Без  пышных фраз

С глубоким уваженьем

Позвольте в этот час

Здесь преклонить коленья

Пред милыми учителями

Поверьте! Сердце остается с вами

Выпускник1.    Звёздное трио первых учителей:  Ольга Аркадьевна, Елена Георгиевна, Анна Васильевна.

 (вручение цветов)

3 вед. И сегодня наши первые учителя  продолжают воспитывать малышей, таких же любознательных и творческих, какими были когда-то и мы.

4 вед. А вот и они!

Поздравление первоклассников.

1.Мы - особые мальчишки,

Ваши младшие братишки.

2.Мы - особые девчонки,

Ваши младшие сестренки.

3.Вы уже большими стали,

А когда-то много раз

Стать большими лишь мечтали,

Как мечтаем мы сейчас.

4.Набрались не сразу силы,

 Были крошками сперва.

 Вас в детясли приносили

 И качали: `А-а-а`.

5.Девять лет тому назад

Вас водили в детский сад,

И обидно было вам

От наказов ваших мам.

 (имитируя маму):

6.На дорогу не ходите -                                                                                                       4

Под машину угодите.

Шарф затягивайте туже

И не бегайте по лужам!

`

7.Было многое запретно,

Сами помните, друзья:

Есть мороженое вредно,

Много сладкого - нельзя`.

8.В наших классах выпускных

Девушки - красавицы.

Надо срочно подрасти,

Чтобы им понравиться.

9.В нашей школе выпускники

 До чего же хороши:

 И спортсмены, и артисты -

 0.Мы их любим от души.

У меня для вас, друзья,

 Слов совсем немного:

 Лучше знанья, а не деньги

 Брать с собой в дорогу.

11.А еще с собой возьмите

Дружбу крепкую свою,

Потому что друг поможет

 И в учебе, и в бою.

12.Вы заботились о школе,

 Много сделали для нас,

 Но хозяевами школы

 Будем мы не хуже вас.

Наступает экзаменов пора

И мы желаем вам

Вместе: ни пуха, ни пера!

1 вед. Спасибо, ребята!

Сценка «Растишка»: (Дима Радковский).

2вед. Бегут года неумолимо,                                                                                      

Мы не успели оглянуться,

А детство уж другое мимо

Спешит, и нам уж не вернуться.                                                                              5

3 вед.

 - А ты знаешь, что каждый человек - это целая  стихия?!

-Земли!

-Воды!

-Воздуха!

-И огня!

♪под музыку произносятся слова

4 вед: - Начнём со стихии земли!

Ведь стихия земли является основой для стихии воздуха, огня и воды. В ней собраны постижение и мудрость.

на экране фото учителей (Козерог, Телец, Дева ).

1 вед: .                                                                                                                            

Человек с ярко выраженной стихией Земли отличается практичностью, хозяйственностью, реализмом. Он предпочитает все пощупать и опробовать на деле, а высокими словами его не очень-то заманишь. Он прочно стоит на земле, отличается хозяйственностью, запасливостью, работоспособностью. Земля, равно как и любая другая стихия характеризуется качеством, а не количеством.

2вед.. Звёздные представители  этой стихии:

Со́фья Васи́льевна Ковале́вская ,

 Исаак Ньютон,  

Лев Николаевич Толстой,

Константин Эдуардович  Циолковский,

 Сосюра Сергей Николаевич,

Никонорова ТатьянаВладимировна,

 Вагабова Наталья Геннадьевна,

Карпова Мария Аркадьевна,

Спешилова Зиля Анатольевна ,

Шестакова Ирина Михайловна,

Алексеенко Елена Владимировна,

Туракаев Рамиль Ахатович,).

Номер  (звучит флейта – Жигалов Александр)

на экране фото учителей     ( Овен, Лев и Стрелец).          

3вед..Стихия Огня - это движущая сила всех явлений мира, поскольку для того, чтобы хоть что-нибудь происходило, нужна энергия. Человек Огня всегда готов поделиться с окружающими своей энергией и идеями.

Его ум оперирует идеями - то есть концентрированными, сжатыми понятиями - и если идея схвачена, ему не нужно много слов. Там, где находится огненный человек, обязательно что-нибудь происходит. Его идеи, его энергия не позволяют оставаться пассивными ни ему самому, ни окружающим

Ученик спросил своего учителя:

2- Учитель, что ты скажешь мне, если узнаешь о моем падении?

3- Вставай!                                                                                                              6

2- А если я снова упаду?

3- Я снова скажу тебе "Вставай"!

2- И сколько же это будет продолжаться? Вот так падать и подниматься?

3- Падай и поднимайся, пока ты жив!

4вед.Кто заставляет нас подниматься? Яркие представители стихии огня:  Николай Васильевич Гоголь,

Василий Макарович Шукшин,  

Алла Борисовна Пугачева,

Турушева Марина Викторовна,  

Терезова Татьяна Васильевна ,  

Еремеева Светлана Юрьевна,

Киор Александра Никоновна.

Номер (танец девочек).

на экране фото учителей        (Рак, Скорпион, Рыба).

1вед .Стихия Воды - пожалуй, самая загадочная. Ведь вода в нашем мире присутствует повсюду, но часто в скрытом виде. Ну кто, скажите пожалуйста, подумал бы, что человек на 90 (или сколько там?) процентов состоит из воды?                                                                                                  

2вед Это - уникальная жидкость, она способна растворять твердые вещества. Это подтвердили такие, как:

 Михаил Васильевич Ломоносов,

Николай Иванович Лобачевский,

Владимир Владимирович Маяковский,

Константин Дмитриевич Ушинский,  

Альберт Эйнштейн, Анна Ахматова,

 Антон Семёнович Макаренко ,

Синельникова Елена Мансуровна,

Юркина Надежда Петровна,

Ахмедова Лариса Георгиевна.

Номер  (звучит флейта – Жигалов Александр)

3вед.

На экране фото учителей     ( Весы, Водолей, Близнецы).          

Ярко выраженный представитель стихии Воздуха: общителен, любознателен, сообразителен, хорошо понимает ценность информации и знает, как информацией распорядиться. Самое ценное для него в мире - это знания. Чем больше в гороскопе Воздуха, тем интенсивнее "информационный голод", испытываемый его обладателем. Утоляется этот голод с помощью книг, газет, телепередач, Интернета, да и вообще любых доступных источников информации.

4вед .Однако Воздушный человек не только накапливает знания, но и очень любит делиться ими:  

Пётр I,

Дмитрий Иванович Менделеев,

Алекса́ндр Серге́евич Пу́шкин,

Влади́мир Влади́мирович Пу́тин,

Сосюра Людмила Петровна,

Хасанова Анфиса Абубакировна,

 Магомедова Миниханум Анварпашаевна,  

Шмойлова Любовь Васильевна!

1вед В нашей школе все стихии есть!!!

        Важных качеств их не перечесть!                                                                 7

Дух добра и единенья!

Жар души, сиянье глаз!

 Блеск и крылья вдохновенья.

                                Какие люди окружают нас!

Вместе:                     Благодарим всем сердцем Вас!

2вед.  За честный труд, что подвигу сродни,

            За жизнь твою, которой чужд покой,

            За ученичества счастливейшие дни,

            Учитель наш, прими поклон земной!

Песня под гитару

на экране фото с родителями                                                 

                    3вед.  Последний звонок – и мы победители!

              В этом заслуга и   наших родителей!                                                                                                                                                   

♪под музыку произносятся слова

4Выпускник.   Спасибо вам, милые наши родители.

                            Простите нас, если вас чем-то обидели,

                            За ночи бессонные, слезы, волнение,

                            За юную гордость и нетерпение,

                            За седину на висках у отца

                            И за морщинки родного лица.

Песня

1 вед.

 Наш шаловливый   9 класс!

 Внимай родительский наказ!

 Без их любви, заботы и труда

 Не закончили б вы школу никогда!

Ответное слово родителей

Родители детям:

                     Да, судьба по жизни всех ведет,

                     Как твердит пословица народная,

                     Даже на печи тебя найдет,

                     Только пусть не злая будет, добрая.

                     А уж мы надежнее, чем сталь,

                     И всегда умелая подмога.                                                                                

                     Впереди у вас дороги даль –

                     Храбрым подчиняется дорога.                                      

                     ♪под музыку произносятся слова

Выпускник

 Кто везёт четвёртой школы  хозяйственный воз?

(Валентина Георгиевна – наш завхоз).

Выпускник

Кто за питанием нашим следит,

Кто всех накормит, всех пригласит?

(Ралия Хасимовна).

Выпускник

Кто  в нашей школе над всеми бумагами царь?

Ну, конечно, Ольга Петровна – наш секретарь!

1Выпускник.   Мы благодарны Вам за труд.

                            Пускай Вас годы берегут!

2Выпускник.

-Мы рассказали о всех созвездиях нашего школьного неба.

- Но  продолжают нам светить, как и все эти 5 лет, 2 путеводные звезды.

-Наши классные руководители!

3Выпускник.  Знания и к миру интерес,

                         Доброта, ответственность, сердечность,

                         Вера в то, что жизнь полна чудес

                         И что главное в ней — человечность.

4Выпускник. Низкий вам поклон,

                        9а класс   Любовь Петровна, 

                        9б класс   Анфиса Абубакировна

                        За нелегкий терпеливый труд,

                        Нам вы были школьными мамами —

                        Эту память годы не сотрут.

1вед 1Уважаемые классные руководители!

Вас на сцену приглашаем

Слово вам предоставляем.                                                                                        

Ответное слово классных  руководителей

Ну, вот и всё, окончен вечер,

 Контрольные, зачёты позади.

 Вы главные на этой встрече,

 Дороги жизни ждут вас впереди.

 Смешалось всё: слова, улыбки, слёзы,

 Родные лица, чей-то робкий взгляд,

 Но верю я в счастливые прогнозы,

 Что не испугаетесь преград.

 И сердце начинает чаще биться,

 Нам время вспять не повернуть,

 И остаётся лишь смириться,

 И пожелать вам: В добрый путь!

 Мои родные! И в радости, и в горе

 Спешила к вам я столько лет подряд

 Скажите, вам ведь тоже больно,

 Что ваши парты ждут других ребят.

 Успехов вам везде и во всём!

Наступает экзаменов пора

И мы желаем вам ни пуха, ни пера!

Песня в исполнении выпускников

Прощаемся со школой, но только лишь на лето.

И в сентябре вернёмся: ведь скучно же без нас.

И сядем мы за парты, что солнышком согреты.

Как здорово, что в школе есть ещё 10 класс.

2.

Мы больше не пропустим ни одного урока

И будем оставаться на каждый классный час.

Как жаль, что мы учились в 9 классе плохо.

Как здорово, что в школе есть ещё 10 класс.

3.

И знаем, что вы тоже разлуки не хотите,

Хотя порой так сильно мы огорчали вас.

Из школы не уйдём, вы дальше нас учите.

Как здорово, что в школе есть ещё 10 класс.

2 вед.          Солнце в небе светит, как и прежде,

3 вед.          Но детству в жизни свой отпущен срок.

4 вед.         И вот в последний раз звенит звонок,                                            

1вед.          Звонок прощанья

Вместе.     И звонок надежды. (ЗВОНОК)

Кл. рук.

Мы хотим, чтобы звездный девятый

Не коснулись ветра перемен,

Чтобы вы сохранили ребята,

В своем сердце тепло этих стен!

Финальная песня                                                                                                          

1) Отдавая тепло нам, открывали сердца свои,

Нас любили учителя, нас жалели порой они.

Опустел наш любимый класс,

Не слышны в нём ни шум, ни гам,

Грустно стало ему без нас, без него стало грустно нам.

Опустел наш любимый класс,

Не слышны в нём ни шум, ни гам,

Грустно стало ему без нас, без него стало грустно нам.2) Скоро мы улетим вдаль, словно стайка шаров ввысь,

Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись.

Сколько было пустых слов, обещаний и глупых фраз,

До свиданья, прости, прощай,

Скажем школе в последний раз.

Сколько было пустых слов, обещаний и глупых фраз,

До свиданья, прости, прощай,

Скажем школе в последний раз.

3) Тёплой, тихой, осенней порой

постучимся мы в окна твои

Двери настежь свои открой, на минуточку нас пусти.

Там где сотни знакомых лиц,

где повсюду лишь звонкий смех

Где тетради поблеклый лист,

это школа любимей всех.

Если грустно тебе, плачь,

если радостно, улыбнись,

Скоро мы улетим вдаль

Словно стайка шаров ввысь.

Под музыку выпускники выходят.                                                                          

      Посвящение в пятиклассники (праздник-игра).

Звучит музыка(фанфары).

Глашатай. Ой ты, гой  еси, весь честной народ. Собирайтесь, добры молодцы и красны девицы в зале школьном. Нынче в школьном царстве-четвёртом государстве  состоится невиданное зрелище.

 Сама царевна Ума и Красоты пожаловала в гости к нам.

Царица.

Здравствуй люд – честные дети,

Озоруете ли, нет ли?

Вы послушны, или как?

Впрочем, это всё пустяк.

Знаю я, что к нам пришло

Пополнение одно.

Из начальной школы

К нам пришли друзья.

Поприветствуем их дружно: 5б и 5а!

Классные руководители:

Терезова Татьяна Васильевна и Хасанова Анфиса Абубакировна.

Выходят ведущие.

1. Из «началки» вы пришли,

В 5-й  все  перешли.

Знайте: попали вы в среднее звено,

Ему название «Подросток» дано.

2. Каково же здесь обученье.

Да и, в общем, окружение?

Сейчас возможность дадим

 всё увидеть вам самим.

3.Мы все товарищи, друзья,

Мы все одна семья.

В походах, играх и труде,

Всегда, во всём и везде.

4.Много важных дел в году

 Мы решаем вместе.

И с улыбкой мы в ладу

И с хорошей песней.

5.Мы и в спорте хоть куда!

Если только захотим,

В любом соревновании победим!

Дел у нас невпроворот.

Целый год – круговорот.

6.Мы рассказали вам друзья о том, как мы живём,

О том, как дела в школе ведём.

Добро пожаловать к нам, друзья.

Пятиклассниками пополнится наша семья.

Глашатай.

Эге-ге-ге. Погодите,

Просто так принять хотите?

Кто они? Откуда родом?

Что умеют? Чем живут?

Пускай нам преподнесут.

Вот таков приказ,

Её величества указ.

1.Слово предоставляется 5А классу.

 ученик 

Здравствуйте, взрослые!    Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

Нас,….., озорных и веселых,

добрых и забавных,

ученик 

в меру упитанных и в меру воспитанных,

 а в общем, очень дружных и отзывчивых мальчишек и девчонок!

У каждого из нас свой характер, свои привычки и свои заковычки.

А еще мы все любим петь, танцевать, принимать гостей,

дружим со спортом,

 иногда шалим, но в целом очень славные и дружные ребята!

    Номер (флешмоб)

Глашатай. На сцену приглашается 5Б класс.

Наш класс – это  радужное созвездие  

Мы, как радуги цвета,

неразлучны никогда.

Светят звезды в вышине,

В нашей маленькой стране,

Звезды шлют нам свой привет,

Дарят нам тепло и свет.

Радость людям мы несем,

Песни весело поем,

Участие в мероприятиях принимаем,

Награды получаем!

Здоровый образ жизни мы ведём.

Вот так мы живём!

    Номер (флешмоб)

Царица.

О себе вы рассказали,

Многое о вас  узнали.

 Но ещё в  труде и в  спорте

Мы увидеть вас хотим.

И потом уже и звание

Пятиклассников дадим.

А сейчас, мои друзья,

Конкурс объявляю я:

На ловких, на смекалистых,

Умных, сильных, смелых,

На пятиклассников умелых.

Вы должны пройти все испытания,

Царица. Итак,1 конкурс «Разминка»

 (классам по очереди задают   вопросы Глашатый и Царица).

Царица.

Вопрос 5 «а»  

             1.Как  называется второй месяц лета? (июль)

Глашатый

        Вопрос 5 «б»  

             2. Назовите самое большое двухзначное число.(99)

 Вопрос 5 «а»  

            3.  Без чего   невозможен хороший обед?     (без аппетита)  

Вопрос 5 «б»  

             4.С какой птицы нужно ощипать перья, чтобы получилось сразу

                 утро, день, вечер, ночь? (с утки)

Вопрос 5 «а»  

           5.Какой цветок является самым музыкальным? (колокольчик)

 Вопрос 5 «б»  

            6.От чего гусь плавает? (от берега)

Вопрос 5 «а»  

             7.Назовите сказку о пользе коллективного труда. («Репка»)

Вопрос 5 «б»  

8.Что вы сделаете,  если напишите слово «жир» через «ы»?   (ошибку)  

Глашатый.  А сейчас

 2 конкурс  «Большой бум».  Проверка  на смелость и выживание.

На сцену от каждого класса выходят  по 2  представителя и получают воздушные шары.

По команде 1,2,3 начинаем надувать шары. У кого быстрее лопнет шарик,

тот и победил.

По команде: 1,2,3….

Аплодисменты самым смелым и выжившим! Пройдите на свои места.

  3.Царица. Переходим к интеллектуальному конкурсу «Дополни пословицу».

На сцену приглашаем мэров от каждого класса и по очереди задаём  вопросы

Язык до Киева…(доведет)

Старый друг   (лучше новых двух)

Тише едешь   (дальше будешь)

Как аукнется…(так и откликнется)

Что написано пером   (того не вырубишь топором)

Грамоте учиться   (всегда пригодится)

Молодцы!

Да, нам надо учиться, учиться , и учиться. Это в жизни всегда пригодится!

Глашатай. Отдохнули,  а теперь попрыгаем.

4 конкурс .«Попрыгунчики»

     От каждого класса по одному участнику получают мешки, на которых должны допрыгать до указанного места и вернуться обратно.

По команде: 1,2,3…

Аплодисменты победителю!

5.Царица. Я приглашаю математиков на сцену,  по  3участника от каждого класса.

Вопросы 5 «а»  

Какое число входит в название сказки про поросят?           (три)

Ум хорошо,  а …лучше                                                             (два)

Самый короткий месяц в году                                           (февраль)

Вопросы 5 «б»

Сколько богатырей в сказке Пушкина «Мёртвая царевна»?   (семь)

Семь раз отмерь, а …… раз отрежь.                                           (один)

Сколько ног у осьминога?                                                            (семь)

Спасибо!  Пройдите на свои места.

6. Глашатай. А сейчас посмотрим,  кто сильнее и быстрее!

От каждого класса по два участника получают скрепки, которые надо соединить, чтобы получилась дорожка. У кого она длиннее, тот и победил.

По команде 1,2,3

Аплодисменты победителю!

     7  Царица. Переходим к литературному конкурсу «Доскажи название». Нужно назвать полные имена сказочных героев. По 3участника от каждой команды мы приглашаем на сцену.

Вопросы

Баба …(Яга)

Старик …(Хоттабыч)

Симбадт …(Мореход)

Вопросы

Добрыня …(Никитич)

Змей   …(Горыныч)

Илья …(Муромец)

Вопросы

Соловей …(Разбойник)

Царевна …(Несмеяна, лягушка)

Черепаха (Тортила)

Вопросы

Почтальон …(Печкин)

Доктор …(Айболит)

Царь …(Салтан)

Вопросы

Али …(Баба)

Иванушка …(Дурачок)

Карабас …(Барабас)

Вопросы

Вини … (Пух)

Кощей … (Бессмертный)

Оле…(Лукойе)

8.Глашатый.

Наконец мы переходим к театральному конкурсу. Это было дом заданием

Необходимо без слов при помощи пантомимы изобразить отрывок из произведения Ивана Андреевича Крылова «СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ». А зрители оценят, кто был ярче, артистичнее и убедительнее своими аплодисментами. На сцену приглашаем 5а класс.

  Попрыгунья Стрекоза

  Лето красное пропела;

  Оглянуться не успела,

  Как зима катит в глаза.

  Помертвело чисто поле;

  Нет уж дней тех светлых боле,

  Как под каждым ей листком

  Был готов и стол и дом.

  Всё прошло: с зимой холодной

  Нужда, голод настаёт;

  Стрекоза уж не поёт:

  И кому же в ум придёт

  На желудок петь голодный!

  Злой тоской удручена,

  К Муравью ползёт она:

  “Не оставь меня, кум милый!

  Дай ты мне собраться с силой

  И до вешних только дней

  Прокорми и обогрей!” –

  “Кумушка, мне странно это:

  Да работала ль ты в лето?” –

  Говорит ей Муравей.

  “До того ль, голубчик, было?

  В мягких муравах у нас

  Песни, резвость всякий час,

  Так что голову вскружило”. –

  “А, так ты...” – “Я без души

  Лето целое всё пела”. –

  “Ты всё пела? Это дело:

  Так поди же, попляши!

Спасибо! Аплодисменты артистам 5а класса, уважаемые зрители!

На сцену приглашаем 5б класс! Аплодисменты артистам 5б класса, уважаемые зрители!

9.Царевна. Последний конкурс -  поэтический.  Сейчас проверим , как вы  учили стихи!    Необходимо собрать разрезанное на строки стихотворение и прочитать.

Царица.  Молодцы! Вы  блестяще справились с заданиями. Аплодисменты победителям!

     Глашатай.  Вот и закончились конкурсы. Уважаемая Царица,  перед вами   результаты испытаний. Как видите, все справились.

Царица.

Вы,  действительно, достойны носить гордое звание пятиклассников, но прежде  должны дать клятву.

Клянётесь ли вы:

–– Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами.

Глашатай –– с волчьим аппетитом поглощать все знания.

Царица –– поддерживать огонь любви к школе и уважения к учителям.

Глашатай  –– с азартом принимать участие во всех коллективно-творческих мероприятиях.

Царица –– с достоинством нести звание пятиклассника.

Царица.

Друзей твоих обширен круг,

Прибавь приятелей, подруг,

Мы в среднее звено вас принимаем,

И звание пятиклассников присуждаем.

Глашатай.

Ответное слово пятиклассников.

5а.Мы будем всё делать проворно,

Учиться и жить плодотворно!

Для младших быть только примером,

Учить их приятным манерам!

5б.Мы будем хвататься за каждое дело,

Чтоб сердце от радости пело!

Отзывчивыми быть и спокойными,

Надёжными и дружбы достойными!

5а.Будем нужными в любую минуту,

Ответственность – это круто!

5б.Потом, это так современно.

Порядочным быть непременно!

Частушки в исполнении 5-ых классов

1. Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в пятый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ

2. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать

3. Приучай себя к порядку:

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи

4. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

5. Мы желаем всем удачи

И в учёбе и в труде!

Ох, нелёгкие задачи

Предстоит решать тебе!

5а  Ничего на свете лучше нету,

Чем учиться в лучшей школе этой.

Пятиклашки не сидят на месте

И всегда, везде, во всем мы вместе.

5б.В школе будем мы учиться,

На уроках не лениться.

Взрослых будем уважать,

Чаще руку поднимать.

5а. Будем стараться

Дорожить честью класса !

Приумножать славу школы!

Вести здоровый образ жизни!

5б.Постигать премудрости различных областей знаний!

И  будем помнить: Только делами благими рождается доброе имя!

Царица.

Учащиеся ждут пожелания от классных руководителей.

Успехи в делах и везенье

Зависят всегда от терпенья,

Ещё плюс здоровье в квадрате …

Ну что, вот, пожалуй, и хватит!

Желаем мечтать, удивляться,

Шутить и задорно смеяться!

Быть ловким, пытливым и стойким,

Настырным, отважным и бойким!

Глашатай и Царица.

Пятиклассником чтоб быть,

Должны вы дружбой дорожить,

Побольше думать и читать,

Заданья дома выполнять,

Не в Интернете их качать,

Своим умом все достигать.

Помни, пятиклассник:

Только тот своей достигнет цели, кто идет по направленью к ней!

Довольствуйся настоящим, но стремись к лучшему!

Крепкой дружбой дорожи!

В добрый путь!

Глашатай. Мы от души вас поздравляем!

Царица.     Успехов во всём вам желаем!

Глашатай. Спасибо всем !

Вместе.       И в добрый путь!

       Последний звонок "Энциклопедия школьной жизни"в 9 классах

                                                                                                Разработала педагог – организатор

                                                                                                Андреева Альмира Даниловна

Цель: проведение праздника последнего звонка в школе. 

Задачи: 

 -  развивать творческие способностей учащихся;  

 - сблизить учащихся,

 - проверить их сообразительность и находчивость,

 - хорошо и интересно провести время.

                                         Ход мероприятия

На сцену выходят празднично одетые ведущие-выпускники: мальчик с большой книгой и девочка.

Звучит музыкальный фон передачи «Клуб кинопутешественников». Музыка смолкает.

Дима. 

Посмотри, какую книгу-энциклопедию мне подарили на окончание девятого класса.

Лера. 

Это хороший подарок. (Листает) Здесь собран весь наш школьный

9-летний опыт, который нам в нашей будущей жизни просто необходим. 

Дима – Добрый день!

Лера -  Здравствуйте !

Дима.  Мы рады приветствовать всех собравшихся сегодня в нашем прекрасном зале. По старой доброй традиции раз в году школа чествует своих выпускников.

Лера. 

У нас сегодня день особый,

 И радостно, и грустно нам слегка.

Торжественно мы собрались сегодня

На празднике Последнего звонка.

Дима. Итак, приветствуем: 9а класс – классный руководитель Турушева Марина Викторовна.

Лера.  9б класс – классный руководитель Цгоева Медея Дмитриевна.

Дима. 2003г. (Вместе листают энциклопедию)

Лера. А помнишь, как у нас всё начиналось?!

1. Презентация «Начальная школа» с музыкальным сопровождением (учат в школе). На её фоне слова…

Дима.  Да, тогда…

 Лера. Я в школу шла и тихонько мечтала.

            В ней светлый и уютный дом,

            Войдя в который одного желала:

            Найти друзей, тепло и счастье в нем.

 Дима. А я шел, и сердце билось от волненья:

             Что ждет меня, что будет впереди?

             И я горел от нетерпенья,

             Ах, как хотелось поскорей сюда войти.

Надя.    Друзья мои, развеялись сомненья,

              Нет у меня ни капли сожаленья.

              Как будто я здесь целый век учусь.

              Я здесь училась! Тем горжусь!

 Катя.  Тогда смешными малышами

              Мы поступали в первый класс,

Настя.  И нам Букварь с карандашами

              Всем подарили в первый раз.

Алина С этой книжкой самой первой

              Каждый путь свой начинал,

             Чтоб пройти маршрутом верным

             На заветный перевал.

(Цветы первым учителям).

Дима.        Мы благодарим своих первых учителей, которые помогли сделать  первые, самые сложные шаги по лестнице знаний: Бутакова Вера Захаровна, Азарчик Марьяна Владиславовна, Соломенникова Ольга Александровна.

Фотографии первых учителей. 

Лера. Сейчас вас поздравит  будущая первоклассница Фрезе Софья.

Дима. 2007г. ( листает энциклопедию).

2.  Презентация «5-6кл.» с музыкальным сопровождением о школе. На её фоне слова…

Лера.         Разные кабинеты, учителя.

Надя.         И классный  руководитель. 

                              (Фотография кл. рук.)

Алина.  Как в каждом государстве есть правитель,

              Так в каждом классе - свой руководитель.

Катя.       Помните ! Как в  5классе построили нас

              И повели в свой кабинет!

Настя.      Мы сразу полюбили  вас!

              Вы с нами были столько лет!

- Вы  нам были классной мамой,(М. В.)

- Справедливой,(М.Д.)

- Строгой, (М.В.)

- Доброй самой.(М Д.)

(цветы КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЯМ).

Дима.

Спасибо за Ваш изумительный труд,

 За искренность, щедрость души — без обмана,

 За то, что, хоть годы идут и идут,                                                

 Останетесь вечно для нас школьной мамой.

Презентация 5кл……..

Лера. (листают энциклопедию).

Ой! Какие мы здесь смешные!

Наивные и озорные!

Итак, переходя из класса в класс,

Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь!

3.Презентация  «Наши достижения».

Дима 

Посмотрите на наши достижения

В спорте, в разных мероприятиях и в учении!

В них участие принимали,

Призовые места занимали!

Лера. 

 Были и огорчения,

Но без сожаления!

Ведь в   жизни мы активную позицию выбирали,

На это нас наши учителя вдохновляли!

Дима. 

В 5 классе, я думал, что главное в жизни – сила (показывает на мышцы рук). Я же будущий защитник Родины! Должен уметь защитить своих близких!

Лера.  

Но наши замечательные учителя на своих уроках не раз говорили о том, что  в человеке должна быть гармония. Важно развивать и ум, и силу.

Дима.

Мы благодарны учителям своим за то, что они попытались из нас сделать гармоничных людей.

Лера.       

Дорогие милые учителя!

Мы дарим вам песню и говорим спасибо за ваши старания

Вместе. Вам Огромная Благодарность за наши знания!

              (цветы УЧИТЕЛЯМ).

 (листают энциклопедию). Звучит мелодия  «Родительский дом».

Дима.

А достигли бы мы всего этого без наших ангелов – хранителей?

Лера.       

Спасибо вам , наши родители!

Вечные наши спасители,

Наших трудов вдохновители,

Наших надежд охранители.

                                                                                                                           Звучит мелодия  «Щит и меч».

Дима (листают энциклопедию)

-С чего начинается Родина ?

-С картинки в твоём букваре!

-А школа с чего начинается?

На её фоне слова…

- Как в каждом государстве есть правитель,

 Так в каждой школе - свой руководитель.

Лера.         

Отчёты, журналы проверить, списки принять.

Компьютеры в классах везде поменять.

Нано технологию изучить, совещания, собрания,

ЕГЭ на должном уровне проводить.

Дима 

За школьный ремонт, за тепло, электричество

За книги, пособия в нужном количестве.

За кадры очень высокого ранга,

За Ваши проверки и с тыла, и фланга.

Лера.       

За праздники, конкурсы, олимпиады,

За щедрые Ваши подарки, награды.

Спасибо за Ваши акции, представители школьной администрации!

(цветы администрации).

Звучит Торжественная музыка

Дима.  

А сейчас хотелось бы услышать официальные сведения об окончании 9класса. Для этого мы приглашаем на сцену заместителя директора по учебно-воспитательной работе Фрезе Раису Павловну.

Лера.         

Раиса Павловна зачитает приказ о допуске к государственным экзаменам.

завуч зачитывает приказ о допуске к экзаменам.

Дима. Спасибо,  . Раиса Павловна!                                                                

Ведущие ЗАКРЫВАЮТ энциклопедию и занимают место в центре сцены.    

Лера.          Школа – это наша энциклопедия. Отсюда мы вынесли неповторимый опыт, приобрели знания, научились дружить.

Дима         

Спасибо нашим классным руководителям,

 - нашим дорогим учителям и  родителям,

 -администрации, библиотекарям  и поварам,

 -техническому персоналу и всем- всем вам,                                   

Лера.     

Кто нас учил,

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить иль пожурить,

Иль на концерт нас пригласить.

Дима 

-Всем, кто рядом с нами был,

Нас учил, кормил, любил,

Наставлял на ум подчас.

Лера 

Пусть не все имена прозвучали

За терпенье, заботу и труд.

Благодарны мы всем в этом зале,

Дима 

И чтобы в дальнейшем

Нам жить и учиться,

В хаосе нынешнем не заблудиться,

Напутственное слово ждём от вас,

Дорогие родители и классные руководители!

                                                                                           Ответное слово родителей..

Ребята! Вот правила, которые вы  никогда не узнали бы в стенах школы

Правило 1

 Жизнь несправедлива – привыкните к этому!

Правило 2

 Миру наплевать на вашу самооценку. Жизнь будет требовать от вас закончить дело ДО того, как вы почувствуете себя уверенно.

Правило 3

 Вы не будете получать 60 000 долларов в год сразу после школы. Вы не станете вице-президентом компании со спутниковым телефоном в машине, прежде чем заработаете на них.

Правило 4

 Вы считаете, что учитель слишком требователен? Подождите, когда станете начальником вы.

Правило 5

 Подавать гамбургеры не ниже вашего достоинства. Ваши дедушки и бабушки использовали другое слово для раздачи котлет – они называли это Возможностью.

Правило 6

 Если вы сели в лужу, это не вина ваших родителей, не хнычьте, учитесь на ошибках.

Правило 7

 До вашего рождения ваши родители не были такими занудами, как сейчас. Они стали ими, оплачивая ваши счета, стирая вашу одежду и выслушивая ваши рассуждения о себе любимом. Поэтому прежде, чем начнете спасать мир от поколения своих родителей, наведите порядок  в собственной комнате.

Правило 8

 Ваша школа, может быть, и покончила с делением на лидеров и неудачников, но жизнь – нет. В некоторых школах не ставят плохих оценок и дают вам столько попыток, сколько вам требуется для правильного ответа. Это не имеет ничего общего с реальной жизнью.

Правило 9

 Жизнь не поделена на семестры. У вас не будет летних каникул и найдется немного работодателей, которые заинтересованы в том, чтобы вы нашли себя. Ищите за свой счет!

Правило 10

 Телевидение – это не реальная жизнь. В действительности людям обычно приходится ходить на работу, а не сидеть за столиком в кафе.

Правило 11

Будьте обходительны с зубрилками и ботаниками. Не исключено, что вскоре вы будете работать на одного из них.                                                            

СЦЕНКА РОДИТЕЛЕЙ 9А КЛАССА.

Под музыку «Прощание славянки», «День победы»,«10 –ый батальон».

Ответное слово классных руководителей.

Коли, обидит кто, не дайте спуску

 С добром и миром если будут-

 Встречайте радостно, не грустно!

Пусть будут деньги и удача

Сопутствует всегда в дороге.

Душой открыты будьте миру.

Не прячьтесь, как медведь в берлоге.

Вы часто торопили время,

 Не замечали мы года.

 И детство птицей пролетело -

 В 10-й собираться класс пора!

Вы учились в этой школе долго,

 Вы учились целых девять лет.

 Пронеслись по школе, словно тройка,

 И оставили свой след!

Желаем вам шагать по жизни смело,
Желаем счастье каждому найти,

Пусть сбудется, что каждому хотелось,

В дорогу, друг! Счастливого пути!

Расправьте плечи, господа!

Мы на экзаменах желаем вам ни пуха, ни пера!

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Дима.      

Есть у каждого детства свой адрес.

С ним расставшись, мы станем взрослей.

И бродить наше детство останется

В стенах школы своей.

Звучит припев песни "УЛЫБКА" в исполнении выпускников

ПОДВЕСТИ ПОРА ЧЕРТУ

И ЗА ЗНАНЬЯ, ДОБРОТУ

ВСЕМ, КТО УЧИТ НАС, СКАЗАТЬ СПАСИБО НУЖНО! – 2раза

1куплет

ОТ ЗВОНКА НА СЕРДЦЕ ВЕСЕЛЕЙ.

ОН СЕГОДНЯ В ЮНОСТЬ ДВЕРЬ НАМ ОТКРЫВАЕТ.

 ДЛЯ РЕБЯТ И ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

 ДЕВЯТЬ ЛЕТ ПЕРЕД ГЛАЗАМИ ПРОПЛЫВАЕТ.

 И ХОТЯ НАВЕРНЯКА

 ЗДЕСЬ ОСТАНЕМСЯ ПОКА,

 И В 10-ый КЛАСС ОТПРАВИМСЯ МЫ ДРУЖНО,

 ПОДВЕСТИ ПОРА ЧЕРТУ

 И ЗА ЗНАНЬЯ, ДОБРОТУ

 ВСЕМ, КТО УЧИТ НАС, СКАЗАТЬ СПАСИБО НУЖНО!

2куплет

 ОТ ДУШИ МЫ ВСЕХ БЛАГОДАРИМ!

 НЕ ПУГАЮТ НАС ТЯЖЕЛЫЕ НАГРУЗКИ!

 ИЗУЧАТЬ КОМПЬЮТЕРЫ ХОТИМ,

 ЗНАТЬ ЖЕЛАЕМ МЫ ИСТОРИЮ И РУССКИЙ!

 И ХОТЯ НАВЕРНЯКА

 ЭТА ДОЛЖНОСТЬ НЕЛЕГКА,

 НО ВСЕГДА УЧИТЕЛЯ ПОМОЧЬ НАМ РАДЫ.

 МЫ ИХ ЛЮБИМ ВСЕЙ ДУШОЙ

 И ЖЕЛАЕМ ИМ БОЛЬШОЙ

 ОТ ПРАВИТЕЛЬСТВА ЗАРПЛАТЫ И НАГРАДЫ!

3куплет

НАМ НЕЛЬЗЯ БЕЗ ФИЗИКИ ПРОЖИТЬ,

 МЫ С МЕХАНИКОЙ И ОПТИКОЙ ЗНАКОМЫ.

 БУДЕМ МЫ И С ХИМИЕЙ ДРУЖИТЬ,

 МЕНДЕЛЕЕВА ПОРТРЕТ ПОВЕСИМ ДОМА!

 И ЕЩЕ НАВЕРНЯКА

 НЕ ПРОЖИТЬ НАМ БЕЗ ЗВОНКА!

 В СЕНТЯБРЕ ЕГО МЫ С РАДОСТЬЮ УСЛЫШИМ.

 ОТМЕЧАЕМ ВАЖНЫЙ ДЕНЬ,

 МЫ ПОДНЯЛИСЬ НА СТУПЕНЬ

 И НАДЕЕМСЯ ПОДНЯТЬСЯ ЕЩЕ ВЫШЕ!

Лера

Позади девятый класс.

На распутье ты сейчас.

Кем мечтаешь в жизни стать?

Где учебу продолжать?

Колледж иль десятый класс?

Выбирать тебе сейчас.

Дима.      

Делом славен человек.

Может, выбор твой навек?!

Все хотят тобой  гордиться,

Чтоб ты смог высот добиться!

И неважно, станешь кем.

Избежать бы смог проблем,

Лера 

Как жить с делом не по сердцу, -

 Ведь закроет к счастью дверцу.

 Нет к работе интереса –

 В жизни тоже нет прогресса.

 Очень грустная судьба

 Получается тогда.

Лера 

 Ты не должен ошибиться -

Все  хотят тобой гордиться:

За свое чтоб дело взялся,

Чтоб ты в жизни состоялся.

Дима.      

Всей семьёю летом отдохнём,

В сентябре учиться в 10-й мы придём.

Лера 

 Право дать свой Последний звонок предоставляется Выпускникам 2012года………

Звени же над прошлым и настоящим,

Звени же над детством, вдаль уходящим,

Веселый и грустный последний звонок!

Дима.      

 Наш праздник подходит к концу. Мы хотим поблагодарить всех вас за то, что были сегодня вместе с нами. Еще раз пожелать всем девятиклассникам удачи во время сдачи экзаменов. А учителям – крепкого здоровья и безграничного терпения.

Лера 

 Еще раз с праздником! Всем спасибо!                                            

                  Праздник Последнего звонка в 11 классах 2013 года.

                                                                         Разработала педагог – организатор

                                                                         Андреева Альмира Даниловна

Цель- проведение праздника последнего звонка в школе. 

Задачи: 

 -  развивать творческие способностей учащихся;  

 - сблизить учащихся,

 - проверить их сообразительность и находчивость,

 - хорошо и интересно провести время.

Начало- вальс(1мин). Тут вальс прерывает современный танец (толпы).

Ведущий 1

У нас сегодня день особый!
И радостно, и грустно нам слегка.

Ведущий 2             

Торжественно собрались мы сегодня
На празднике "Последнего звонка".

Ведущий 1

Давайте поприветствуем отважных,

Прошедших штормы школьных бурных лет,

Идущих в жизнь дорогою побед

Выпускников торжественных и важных.

Ведущий 2 

В течение 11 лет выпускники  в знак уважения стоя встречали педагогов, входящих в класс.  Давайте же сегодня встретим тех, кто уходит из школы в большой мир.

( под музыку  Леры Козловой входят выпускники)

Ведущий 1.               

Встречаем выпускников 2013 года!

              - 11а класс  классный руководитель Юркина Надежда Петровна!

             - 11б класс классный         руководитель Карпова Мария Аркадьевна!

Ведущий 1 

Торжественная линейка, посвященная  Празднику последнего звонка, объявляется открытой.

Звучит Гимн России.

Ведущий 2

Настал, друзья, заветный час,

И юность будет в первый раз

Она зовет нас всех вперед идти.

Так пожелайте нам… счастливого пути!

Игорь Павлович! Вас на сцену приглашаем!

Вам слово мы предоставляем!

Слово директору!

Ведущий 1 

А сейчас хотелось бы услышать официальные сведения об окончании 11класса. Для этого мы приглашаем на сцену заместителя директора по учебно-воспитательной работе Фрезе Раису Павловну.

завуч зачитывает приказ о допуске к экзаменам.

Ведущие.  Спасибо,  Раиса Павловна!  

Сценка про ЕГЭ.

Ведущий 2 

Дорогие выпускники, родители, учителя!

Сегодня на нашем празднике присутствуют  гости

Слово предоставляется

…………………………………………………………………………………………………

Ведущий 1 

Вот и настал тот день, когда для нас  прозвенит последний звонок.

Ведущий 2 

Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого. Впереди вас ждёт новая жизнь: непривычная, сложная, не во всём понятная. Но она прекрасна  эта новая жизнь.

Ведущий 1 

Да, одиннадцать лет прошло с тех пор.  Давайте вспомним, как все это было.

Видео 11А

11 Б КЛАССОВ!!!

Ведущий 2

Ты, наверное, помнишь, мой друг, как когда-то

Мы вступили на школьный порог?

Ведущий 1

Чел1 :      

Звонок последний оборвал урок…

А мы притихшие за партами  сидим.

Глаза с учителя не сводим и молчим…

Следом идет второй человек, тоже не быстрыми шагами, НО С ДРУГОЙ СТОРОНЫ

Чел 2 :

А помните, как было раньше? И бантики, и платье, и портфель. Соседа за ухо. И палочки считать. Постоянно ерзали на стуле. Делали все задания наперегонки. И еще я лично очень часто боялся  технику чтения сдавать.

Со стороны чел 1 выходит чел 3, тоже в медленном темпе

Чел 3:

А первый, самый первый наш звонок! Я вот прямо сейчас вспоминаю как жутко волновался, боялся. Меня пугало это большое здание, чужие люди, и много-много кабинетов. Но когда  подошел дарить своей первой учительнице цветы и увидел доброту в глазах, все как рукой сняло.

Чел 4 выходит со стороны чел 2

Чел4:

 И вправду говорят, что первый наш учитель - это  наш проводник во взрослую жизнь - он наш ориентир, наш компас и светоч знаний. И сейчас,  в столь волнующий для нас момент мы хотим поблагодарить вас за все, что вы сделали для нас! 

- Кашаева Мира Михайловна, Курмиева Светлана Александровна, Гурова Эльвира Васильевна, Дмитриенко Ольга Валентиновна.

Мы вас очень любим и никогда не забудем.

                    Как учитель сказал: «С добрым утром, ребята!»

                    Улыбнулся и начал свой первый урок!

Выпускник

Учитель! Как бесценно имя это

Среди богатой россыпи сердец!

Учитель! Это имя чище света,

Он — мой отец, духовный мой отец.

Склонял он надо мной виски седые

И мир учил как надо понимать,

И под его диктовку я впервые

Два слова вывел: «Родина» и «Мать».

Выпускник.  

Он с нами был то строгий, то весёлый,

Заворожить своим рассказом мог,

И гордо я шагал домой из школы

Весь в пасте с головы до ног.

Он, мой учитель не жалел стараний,

Не перечислить всех заслуг его.

Он — добрый — самоцветами познаний

Украсил годы детства моего.

Ведущий 2

Мы помним своих первых учителей: Кашаева Мира Михайловна, Курмиева Светлана Александровна, Дмитриенко Ольга Валентиновна. Вам наши аплодисменты и слова благодарности.

Ведущий 1           

Пусть обойдут нас все ненастья

И станет мир для нас светлей

Примите пожеланье счастья

От наших маленьких друзей !     (подарок )

Слова первоклассников__________________________________

Песню исполняет Фрезе Софья.

Выпускник  

Мы славим тех, кто нас ведет к познанью,

Кто выбрал путь, нелегкий из дорог.

 Мы славим тех, кто носит гордо званье:

Учитель! Воспитатель. Педагог!

Выпускник  

Уважаемые:  Игорь Павлович! Раиса Павловна! Людмила Григорьевна! Татьяна Александровна! Елена Ивановна! Алла Даниловна! Спасибо  за Ваш нелёгкий труд  и заботу о нас.  

От всей души, с поклоном и любовью

Мы вам желаем счастья, долгих лет

Девчонок – учениц пригожих

Хороших мальчиков, успехов и побед!

(Цветы)

Выпускник 

Учитель!  Какое  хорошее  слово!

Нам  близко  оно  от  того,  

Что  много  душевного  и  дорогого

Мы  с  детства  вложили  в  него.