Сценарий праздника «Ученик года» . Торжественное вручение аттестатов 9 классов
материал (9 класс) на тему

Сценарий праздника «Ученик года»

Дамы и господа!

Леди и джентльмены (по английски)!

Судари и сударыни!

Друзья!

Сегодня в актовом зале нашей гимназии состоится церемония награждения премией «Ученик года»/ «Выпускник года». В этом зале присутствуют 102 выпускника основной школы,  их учителя, родители,гости,  администрация школы и  директор.

Разрешите церемонию награждения считать открытой!

Мы благодарим всех, кто сегодня пришёл поддержать наших номинантов, кто разделит радость победы с лауреатами премии .Для участия в конкурсе допущены 102 человека МБОУ гимназии №12. Премия «Ученик года» будет  вручаться в 7 номинациях:

А сейчас мы вам расскажем всё о наших номинантах.. (На экране – фото классов)

9 А – об этом классе очень сложно что-то рассказать, о них проще спеть или прочитать стихи. Такой горючей смеси наша школа не знала давно. В недрах этого класса смешались и прореагировали самые разноплановые личности. Назвать этот класс ботаниками можно лишь с большой натяжкой..Возможно, здесь  еще, быть может, дремлют будущие Пушкины, Моцарты и Расстрели. Но помочь ученикам не заблудиться в лабиринтах знаний и направить их энергию в правильное русло всегда удавалось классному руководителю …

9 Б – образ ботаников опровергнут ими на все 100 % благодаря их жизнелюбию и мощнейшей энергетике. В этом классе органически слились любовь к точным наукам и преклонение перед гуманитарными дисциплинами. За 5 лет ими был создан отлаженный и точный механизм, в котором каждая шестерёнка и каждый винтик на своём месте и имеет своё индивидуальное лицо. А помогал им в нелёгком деле совмещения лиричности и практичности их строгий, но справедливый , беспрекословный авторитет  …

9 В – извечный антагонизм между физиками и лириками преодолён стараниями этого класса. Класс этот полон творческих планов и замыслов, креативные идеи бурлят в нём и вырываются наружу бурными потоками, превращая будничные уроки в настоящие феерические действа. Благодаря неиссякаемому оптимизму, трудолюбию и заразительным улыбкам на их лицах в классе обнаружилось неисчислимое количество победителей олимпиад, лауреатов различных конкурсов и просто очень хороших самобытных людей. Но все перечисленные достижения были бы невозможны без их неподражаемого классного руководителя …

9 Г – за пять лет этот класс смог доказать все теоремы, подтвердить аксиомы и вывести собственные формулы отличной учёбы. Ими были опровергнуты все представления о сухости и прагматичности математиков и раскрыты все грани их таланта. Им песня учиться и жить помогает. Поэтому в этом классе так много победителей олимпиад. Дарвин, Менделеев и Лобачевский могли бы позавидовать знаниям и талантам учеников этого класса.  И все эти пять лет всегда рядом с ними был один человек, безмерно любящий свой класс и столь же любимый классный руководитель …

Для определения победителей было сформировано независимое жюри в лице классных руководителей. Счётная комиссия, подсчитав результаты, запечатала имена победителей в конверты. Так что на сегодняшний момент их имена ещё никто не знает.

А пока для вас подарок от..(номер)

Итак, первая  номинация «Ходячая энциклопедия». В этой номинации были заявлены 102 участника. Для оглашения победителей приглашается……(гость)…………………………

 (Процедура награждения: на подносе выносится конверт, возможно каждый раз конверты будут выносить разные ученики. Приветственное слово гостя, который затем зачитывает имена.)

-Мы приглашаем сюда на эту сцену победителей самой сложной номинации.

(Вручение сувениров детям)

Ответное слово  награждённых:

1)Между взрослостью и детством

Нет мостов и сказок нет

Остаётся нам в наследство

Только память этих лет.

2) Сегодняшняя номинация во многом состоялась благодаря нашим первым учителям …

3) Всё изменится и забудется,

Не изменитесь лишь вы.

В нашей памяти вы останетесь

Воплощением доброты.

Спасибо вам!

(песня  «По небу плывут облака» на фоне презентации детей в начальной школе)

Следующая номинация «Голос гимназии». На победу претендовали 102 вокалиста. И для того, чтобы назвать имена победителей на сцену приглашается…..(гость).

(процедура награждения повторяется).

Ответное слово учеников:

Мы, выпускники 9-х классов хотели бы выразить слова искренней благодарности нашему директору …:

Посвящение Директору школы:

Уважаемая …!

Пусть этому не подобрать названия,

Но пройденные вехи говорят:

Вы создали Страну образования,

В которой нет для творчества преград.

Мы любим Вас за строгость, доброту,

За знания, за юмор, за терпенье,

За человеческую простоту.

За мудрость вашу, вдохновенье,

За школу – воплощённую мечту!!!

 (номер)

Третья номинация «Ученик или ученица в тренде». Заявлены были 102 претендента. Кто же стал победителем? Для ответа на этот вопрос приглашается ,,,,,,,,,,,,(гость).

Процедура повторяется, дети выходят на сцену.

Ответное слово:

Мы так всегда торопились! Подгоняли годы! Скорее! Скорее! Как нам хотелось стать взрослыми. И вот остались последние минуты нашего пребывания в беззаботной стране счастья, которое называется Детство.

И как никогда, сегодня понимаем мы:

Всему основа -  кропотливый труд

Необходимо множество слагаемых
что в формулу гимназии войдут.

В нашей гимназии такими неотъемлемыми слагаемыми являются наши завучи:

…

За эти 9 лет они хорошо изучили нас: наши сильные и слабые стороны, но и мы не лыком шиты – мы тоже их очень хорошо узнали: У кого можно отпроситься, а у кого нельзя. У кого можно тихонько прошмыгнуть, а с кем лучше не связываться! Но всё равно мы вас любим и говорим огромное спасибо за наше воспитание!

(номер)________________________________________

И снова очередная номинация  «Эмоции тела». Заявлены были, как и прежде 102 номинанта. Кто же эти счастливчики?  Их имена мы услышим прямо сейчас. Право открыть заветный конверт предоставляется    …………….

(награждение по прежней схеме)

Ответное слово:

Итак, мы выпускники 9 класса. Целых 9 лет нам пришлось пройти, прежде чем мы поняли: что это значит сдать экзамены и получить аттестат. Честно говоря, 1 сентября 2004 года мы не ставили перед собой такой цели – аттестат. Просто нам всем очень нравились школьные формы, новенькие ранцы, карандаши и ручки, пахнущие типографской краской учебники.

- Главное, мы и представить не могли, как через несколько лет мы будем бороться против школьной формы, забывать дома ручки и тетрадки, а вместо портфелей носить одну единственную тетрадку на все случаи жизни.

Что было, то было. Но между прочим …..% выпускников 9 классов сдали гиа по русскому языку и математике на 4 и 5.

Спасибо за это нашим дорогим учителям …!

Вы любили и корили нас всех искренне,

Как детей своих родных,

Так примите благодарность

Вы от учеников своих.

(номер)

Следующая номинация  «Лучший архитектор причёсок». Заявлены, как вы догадываетесь, 102 претендента. А кто стал победителем, мы узнаем прямо сейчас. К нам на сцену приглашается ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,..(гость.)

Награждение.

Ответное слово:

Весь мир стоит, пока стоит наш дом, Его зовём мы просто школьным классом.

 И учимся, и учим в нём, Делясь на варианты, не на расы.

Закончена основная школа и это говорит о том, что мы, в основном, подготовлены к жизни; у нас есть база знаний, на которой мы будем строить своё будущее.

С нами рядом все эти годы были наши наставники …

Учиться трудиться, думать смело,

Шагать. Дороги хороши….

Нет в мире радостнее дела,

Чем воспитание Души!

Наставникам – стихи и песни,

Сверканье вдохновенных строк.

Мудрейшей изо всех профессий

Величье званья «Педагог».

(номер)

Очередная номинация «Бодибилдер гимназии». Нельзя не упомянуть, что, как и прежде номинантов 102 спортсмена. Имена лучших нам назовёт ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(гость).

Итак, вскрываем конверт и на эту сцену приглашаются ,,,,..,……………..,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.

Ответное слово:

-Как кто-то из великих сказал: в человеке всё должно быть прекрасно- и тело, и лицо, и одежда…

- Это не кто-то, а Антон Павлович Чехов. И сказал он, что в человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа и мысли. Так вот для того, чтобы каждый из нас вырос прекрасным человеком, потрудилось немало учителей.

Уважаемые …

- Мы любим вас! Чего же боле?

И это вовсе не слова!

Как хорошо, что в этой школе

Друг с другом нас свела судьба!

Вы всех нас одинаково любили,

Любовь свою всем поровну даря.

За то, что вы из нас людей лепили,

Спасибо вам, учителя!

(номер)

И остаётся последняя номинация «Настоящий гурман». Можно и не упоминать, сколько всего было претендентов, это известно, но неизвестно, чьи имена в этом конверте. Мы просим открыть этот конверт __________________________(гость).

Ответное слово (работникам гимназии):

- Есть у каждого детства свой адрес.

С ним расставшись, мы станем взрослей.

И бродить наше детство останется

В стенах школы своей.

- А жизнь школы невозможно представить без других, не менее важных людей:

Это заместитель директора по хозяйственной части …, ежедневно необходимая медсестра …, не менее часто необходимый библиотекарь …, незаменимый секретарь …,  лучший шеф-повар …,

Спасибо!  (номер)

Слушайте, а у нас остался ещё один конверт. На нем почему-то написано «Приз зрительских симпатий». Интересно, кому он достался? (открывают конверт).

Призом зрительских симпатий награждаются наши классные руководители …

-Не так уж просто быть классным руководителем

Мы это поняли давно.

Об этом говорят родители.

Об этом книжки и кино

И мы так часто убеждаемся.

Вы как всегда, опять правы

И перед вами преклоняемся

И преподносим вам цветы.

На сцене все участники (цветы классным руководителям)

Финал

Да. Мы взрослеем с каждым днём

И ваши все уроки

С собой в дорогу мы возьмём

Вступая в мир широкий.

Расстаёмся, друзья

Остаётся в сердце нежность.

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч.

Финальная песня «Мы видим грусть у вас в глазах….» + презентация детская и совместно с учителями.