Методическая разработка "Смотр часовых Постов № 1"
методическая разработка (9, 10, 11 класс) на тему
Методическая разработка
проведения районного Смотра часовых Постов № 1,
посвященного 70-летнию годовщины Победы.
Участники: обучающиеся школ и курсанты военно-патриотических клубов.
С самого утра, дети видят и слышат: сегодня праздник День Победы. Спортивный зал украшен, звучит музыка, песни военных лет, дети рассматривают выставки фотографий, книг, репродукций, альбомов, рисунков о войне, о праздновании Дня Победы.
На стене выставка детских рисунков «Мир глазами детей», в зале стоит - обелиск и вечный огонь. Звучит песня Тухманова «День Победы».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 54 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка
проведения районного Смотра часовых Постов № 1,
посвященного 70-летней годовщине Победы.
Участники: обучающиеся школ и курсанты военно-патриотических клубов.
С самого утра, дети видят и слышат: сегодня праздник День Победы. Спортивный зал украшен, звучит музыка, песни военных лет, дети рассматривают выставки фотографий, книг, репродукций, альбомов, рисунков о войне, о праздновании Дня Победы.
На стене выставка детских рисунков «Мир глазами детей», в зале стоит - обелиск и вечный огонь. Звучит песня Тухманова «День Победы». Гости заходят в зал и садятся на скамейки.
Ведущий: Год 41-ый – год 45-ый...
Чтец 1
И в сорок первом,
И в сорок пятом
Война мальчишек
Брала в солдаты,
Ломала судьбы,
Они так хрупки,
Людей крошила,
Как в мясорубке.
Чтец 2
Творила беды
Война-злодейка,
Там пуля-дура,
А жизнь-копейка.
Не каждый воин
Победу встретил.
Им так хотелось
Пожить на свете.
Чтец 3
Остались лица
На жёлтых фото,
Читает память
Их письма с фронта.
Чтец 4
Большому горю
Какая мера,
Год сорок пятый –
Год сорок первый?
Ведущий: – Добрый день, дорогие друзья. Вся наша страна отмечает День Победы. Сегодня знаменательный день в нашей жизни, мы проводим районный Смотр часовых Постов № 1, посвященного 70-летию Победы ВОВ. Разделить эту радость пришли к нам: ветеран ВОВ – ______________, участники ВОВ – _______________________________________.
Заходят гости, садятся на отведенное место, все аплодируют.
«Благодарим вас, дорогие ветераны, за подаренные нам 70 лет жизни без войны. Желаем крепкого здоровья и мирного неба над головами».
На смотр часовых Постов № 1прибыли команды, приветствуем их:
- Команда ____________________________
- Команда ____________________________
- Команда ____________________________
- Команда ____________________________
Ведущий: Тяжелая и кровопролитная была война. Но бойцы не щадили себя, защищая Родину.
1 чтец.
А солдатам, чтобы стать, нужно многое узнать.
Быть проворным и умелым, очень ловким, очень смелым.
2 чтец.
Трудно в учении - легко в бою. Так говорил Суворов.
Сейчас всем покажут отвагу свою бесстрашные наши курсанты.
Командующий:
Морякам, артиллеристам, пограничникам, связистам.
Всем, кто мир наш бережет и границы стережет.
За великие дела слава, слава и хвала!
Затем командующий подходит к ветерану ВОВ и отдает ему рапорт.
Командующий: Товарищ участник Великой Отечественной Войны, Команды для районного смотра часовых Постов № 1, посвященного 70-летию Победы ВОВ построены. Командующий Смотром – _________________________.
Ветеран принимает рапорт.
3 чтец.
Трубы поют (звучат фанфары)
Барабаны гремят (звучат барабаны - фонограмма).
Дети: Это войска начинают парад!
Командующий: Смирно. Для встречи флага - равнение на флаг. Внести флаг.
( звучит марш «Славянки», затем Гимн Роcсийской Федерации).
Ведущий. Районный смотр часовых Постов № 1 считать открытым.
Ведущий. Слово для приветствия предоставляется Главе муниципального района _________________
Ведущий. Слово для приветствия предоставляется командиру воинской части __________________________________.
Ведущий. Слово для приветствия предоставляется ветерану военно-патриотического воспитания подрастающего поколения _____________________.
Ведущий. Слово для приветствия предоставляется начальнику территориального отдела образования _____________________.
Ведущий. Слово для приветствия предоставляется председателю общества ветеранов ____________________________________.
Ведущий. И сейчас мы представляем судейскую коллегию сегодняшнего смотра:
Cудьи районного смотра «Пост № 1»:
- _____________________________,
- _____________________________,
- ______________________________,
- ______________________________,
- Главный судья _________________.
Ведущий. Переходим к конкурсным испытаниям для наших участников.
Все конкурсные испытания проходят в спортивном зале, в следующем порядке:
1 конкурс – «Строевой смотр»:
–действия в составе строевой группы на месте;
-одиночная строевая подготовка;
- действия в составе строевой группы в движении.
2 конкурс – «Часовые памяти» – исполнение торжественного ритуала смены Поста № 1 у мемориала и демонстрация церемонии возложения к мемориалу гирлянды, венка или корзины с цветами.
3 конкурс – Военно-историческая викторина, для всех участников команды, проходит в виде тестов.
4 конкурс – «Творческий конкурс» - сольное исполнение песни, чтение стихотворения по памяти, по книге.
Итак, пришло время начинать соревнования. Желаю всем удачи!
По жеребьевке участницы команды демонстрируют свое мастерство.
Команды выполняют перестроения.
1 чтец.
День Победы, праздник долгожданный
Мирная небес голубизна.
Помнят на земле народы, страны
В этот день окончилась война.
Все и взрослые, и дети поют песню «День Победы» муз. Тухманова.
2 чтец.
Вспоминают наши деды про былые времена.
Надевают в честь Победы боевые ордена.
3 чтец.
Встань сегодня утром, рано выйди в парк - погляди,
Как шагают ветераны с орденами на груди.
песня «Слава ветеранам» муз. Л Киселева.
Дети вручают ветеранам ВОВ цветы.
4 чтец.
Пусть же проходят за годами года.
Ветеранов не забудет страна
Свято и ревностно память народа
Ваши хранит имена.
1 чтец.
Бились отважно и стойко с врагами Вы за Отчизну свою.
Вечная слава и вечная память живущим и павшим в бою!
Ведущий:
Минута памяти, молчанье.
Пусть память нам, не изменяет.
И голод, страх и то отчаяние,
Волной, из прошлого, нас накрывает.
Любимые. Родные. По именно.
В минуту эту, ваша перекличка.
Погибшие. Убитые. Сожженные.
Мы вспоминаем вас, не по привычке.
Мы преклоняем голову, в прощенье.
И в благодарности, за то, что живы.
Молчанье наше.
Минута молчания.
1 чтец.
Погибшим –
Быть бессменно на посту,
Им жить в названьях улиц и в былинах.
2 чтец.
Их подвигов святую красоту
Отобразят художники в картинах.
3 чтец.
Живым –
Героев чтить, не забывать,
Их имена хранить в бессмертных списках,
4 чтец.
Об их отваге всем напоминать
И класть цветы к подножьям обелисков!
Командующий:
2 конкурс – «Часовые памяти» – К исполнению торжественного ритуала смены Поста № 1 у мемориала и демонстрация церемонии возложения к мемориалу гирлянды, венка или корзины с цветами приступить.
1 чтец.
Чевствуем погибших и живых,
Тех, кто пал, Отчизну защищая,
Имена навек запомним их,
все чтецы хором:
Жизнь они свою за нас отдали.
Ведущий:
Объявляется 3 конкурс – Военно-историческая викторина, для всех участников команды, проходит в виде тестов.
1 чтец.
9 Мая!
Восторги и боль!
2 чтец.
Поздравить тебя
С Днём Победы позволь!
3 чтец.
Сирень, вишни, яблони
Брызнули цветом.
4 чтец.
Всем, кто воевал,
Благодарны за это.
Ведущий:
Переходим к завершающему 4 конкурсу – «Творческий конкурс» - сольное исполнение песни, чтение стихотворения по памяти, по книге.
Подведение итогов.
Награждение.
Для подведения итогов районного Смотра часовых Постов № 1 посвященного 70-летию Победы ВОВ слово предоставляется _______________________________.
Всем командам – участницам вручаются кубки, дипломы, призы.
Командующий.
Смирно. Равнение на флаг. Вынести флаг. звучит марш «Славянки»
Ведущий.
Районный смотр часовых Постов № 1 объявляется закрытым.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/08/picture-67840-1360333984.jpg)
«Подвиги отцов – в наследство сыновьям. Методические материалы по организации деятельности Постов №1»
Воспитание детей и молодежи в современном российском обществе осуществляется в условиях экономического и политического реформирования, в ходе которого существенно изменились положение подрастающего по...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/06/picture-309145-1381063292.jpg)
"Решение задач на определение часовых поясов и часовых зон России."
Данная презентация подготовлена для применения на уроках географии в 8 классе по теме: "Часовые пояса на территории России."...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/14/picture-106271-1360804545.jpg)
Сценарий Слета часовых Поста № 1 Мемориального комплекса "Землякам-комсомольчанам, павшим в боях за Родину в суровые годы Великой Отечественной войны" города Комсомольска-на-Амуре
Ежегодно в сентябре в Городском Дворце творчества детей и молодежи проходит традиционный Слет часовых Поста №1 Мемориального комплекса «Землякам-комсомольчанам, павшим в боях за Родину в суровые годы ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/13/picture-47650.jpg)
ОБЖ_10класс_55-57_Организация караульной службы_Часовой_Обязанности часового
Учебный материал в рамках курса ОБЖ для 10 классов старшей школы....
Учебно-методическое обеспечение преподавания физической культуры в условиях 3-х часовой учебной нагрузки
Статья "Учебно-методическое обеспечение преподавания физической культуры в условиях 3-х часовой учебной нагрузки"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/24/picture-169083-1356321810.jpg)
методическая разработка урока "Русские православные традиции в романе И.С. Шмелёва "Лето Господне" (гл. "Великий Пост")
Урок открытия нового знания построен в ТРКМЧП (стратегии "ЗХУ" и "Инсерт") и призван познакомить обучающихся с церковными и бытовыми традициями русского народа в период Великого Поста.Обычаи чистого п...
Методическая разработка занятия "Великий пост"
Занятие разработано для обучающихся основной школы....