Мы этой памяти верны
методическая разработка (9 класс) на тему

Гончарова Инна Аркадьевна

Мероприятие, посвященное 70-летию Победы в Великой Отечественной фойне

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 70_let_nash_my_etoy_pamyati_verny.docx59.24 КБ

Предварительный просмотр:

«Мы этой памяти верны»

Сообщение Левитана об объявлении войны, клип «Вставай, страна огромная!»

1-й ведущий: Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил...

2-й  ведущий: Тем, кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских  печей...

1-й  ведущий: Тем, кто на века канул в фашистском плену...

2-й  ведущий: Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов...

1-й  ведущий: Всем тем, кто ушел в бессмертие и победил, посвящается...

 

Попурри

1-й ведущий:  У Победы было страшное начало. Утренняя заря 22 июня 1941 года растворилась в пламени пожарищ. На западной окраине нашей страны первой приняла на себе жестокий удар Брестская крепость.

2-й ведущий: Всех  защитников крепости можно назвать героями. Старший  лейтенант Шрамко Сергей Федосеевич. Пал смертью храбрых при минировании подступа к форту.

1-й ведущий Лейтенант Рябцев Петр Сергеевич. Летчик-истребитель, погиб смертью храбрых, совершив один из первых воздушных таранов в 10 часов утра 22.06.41 года.

2-й ведущий Воспитанник музыкального взвода, сталинградский мальчишка Петя Васильев, погиб смертью храбрых в ответственный момент заменив погибающего пулеметчика.

1-й ведущий Начальник заставы, лейтенант Кежеватов Андрей Митрофанович, организовав круговую многодневную оборону крепости, погиб смертью храбрых.

2-й ведущий Отдельные защитники крепости скрывались в подвалах и казематах укреплений, продолжали свою личную войну вплоть до осени 1941 года. И их борьба овеяна легендами. Противнику не досталось ни одно из знамен воинских частей  сражавших в крепости.

 Ролик «Брестская крепость»

1-й ведущий: 8 мая 1965 года Брестской крепости присвоено звание Крепости-героя.

2-й ведущий:   Город-герой – высшее звание, которого удостоены 12 городов Союза Советских социалистических республик за массовый героизм и мужество его защитников во время Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов.

Рассказ о городах-героях

Стихотворение Р. Рождественского «Концерт в госпитале»

(Ермакова Амелия)

Ведущий 1: Ленинград… Один из красивейших городов мира. Прямые проспекты и улицы, красивые площади, ажурные мосты через Неву и многочисленные каналы. Причудливыми узорами на фоне неба вырисовывались Исаакиевский собор, Петропавловская крепость, шпиль Адмиралтейства, Эрмитаж. Здесь создавали свои творения Пушкин и Лермонтов, полились звуки музыки Глинки и Бородина. 

Ведущий 2: 8 сентября 1941 года над городом Ленинградом сомкнулось кольцо блокады.  Из  секретной директивы немецкого военно-морского штаба «О будущности Ленинграда» известно, что  «Фюрер решил стереть с лица земли город Ленинград».  

Рассказ о Ленинграде (8 А класс)

1.  Более полувека назад стук метронома жадно ловил по радио весь мир. 900 дней и ночей звучал он в эфире в блокадном Ленинграде, как пульс бьющегося сердца. Одни слушали его, как великую и прекрасную музыку. Другие - как приговор, как свидетельство преступления против человечества. Слушали внимательно. Следили за ритмом. Быстрый ритм метронома означал воздушную тревогу, медленный – отбой.

2. Блокада Ленинграда - это трагическая и героическая страница Великой Отечественной войны. 900 дней и ночей шла грозная битва за Ленинград. Ее вели солдаты, партизаны, жители города на Неве. Ни один город, ни одна крепость за всю историю существования человечества не выносила столь жестокого испытания. Но ленинградцы выстояли, они спасли свой великий город, они победили фашистов силой своего духа. Блокада длилась с 8 сентября 1941 года по  27 января 1944 года.

3. В блокадном кольце оказалось 2 млн 887 тыс. человек. Среди них около 400 тыс. детей.

Их ждали невиданные трудности и страдания. Самой страшной была блокадная зима 1941-1942 г. Не было запасов продовольствия и топлива, не было электричества, и почти весь город погрузился во тьму. Дома не отапливались. Воду приходилось брать из прорубей, канализация не работала. Нормы продовольствия постоянно снижались. В ноябре 1941 г. рабочие получали по 250 г хлеба в день, все остальные по - 125 г. Те знаменитые «125 блокадных грамм с огнем и кровью пополам». Из этого мизерного кусочка хлеба ленинградцы делали несколько сухариков, которые распределяли на весь день.

4. Перед началом блокады гитлеровцы взорвали Бадаевские склады с продовольствием. Землю с пожарища, пропитанную маслом и сахаром, продавали наравне с продуктами.

5. Чтобы притупить голодные мучения, люди ели касторку, вазелин, глицерин, столярный клей, охотились за собаками, кошками и птицами. Жестокий голод усугублялся наступившими сильными холодами, почти полным отсутствием топлива и электроэнергии. Днем фашисты обстреливали город из дальнобойных орудий, ночью сбрасывали с самолетов зажигательные и фугасные бомбы.

6. Почему же город не сдался?

«В этой войне, ведущейся за право на существование, мы не заинтересованы в сохранении этого населенного пункта», - гласила директива немецкого командования.

Эти сухие строки нацистской директивы были настоящим приговором жителям Ленинграда: город и его жители должны быть уничтожены. Немцы все рассчитали с немецкой точностью. Они знали, сколько людей осталось в городе, каковы были запасы продовольствия. Гитлеровцы намеренно отказывались от штурма и стали ждать, когда Ленинград «упадет к их ногам, как спелое яблоко».

7. Но и в этих нечеловеческих условиях город жил и продолжал бороться. Уходили на фронт новые бойцы, ленинградские заводы ремонтировали боевую технику, выпускали гранаты, мины, снаряды, тысячи жителей каждые сутки дежурили на крышах, тушили зажигательные бомбы, разбирали завалы, спасали людей из-под обломков рухнувших зданий. Пример ленинградцев еще раз Доказал, что успешный отпор врагу зависит не только от боеспособности армии, но и от участия в борьбе всего народа.

8. 9 августа 1942 года по планам фашистского командования Ленинград должен был пасть, на этот день был назначен парад немецких войск в городе. Но в этот день в Большом зале Ленинградской филармонии при всех зажжённых люстрах, что символизировало презрение к врагу, состоялась премьера Седьмой "Ленинградской" симфонии Дмитрия Шостаковича. И зал был переполнен. Организовал концерт и дирижировал оркестром Карл Элиасберг. Тогда весь мир был потрясён стойкостью и мужеством ленинградцев-блокадников.

 Исполнение симфонии передавалось по радио и городским громкоговорителям. И в гитлеровских войсках это произведение тоже слушали. И, по признанию некоторых немецких солдат, в тот день они поняли, что войну проиграют.

9. Живой легендой Ленинграда стала поэтесса Ольга Берггольц - «блокадная муза Ленинграда». Она постоянно, даже падая в голодные обмороки, выступала со своими стихами по радио, вселяла в души людей мужество и веру.

Здесь лежат ленинградцы.

Здесь горожане – мужчины, женщины,

Дети.

Рядом с ними солдаты – красноармейцы.

Всею жизнью своею

Они защищали тебя, Ленинград,

Колыбель революции.

Их имен благородных мы здесь

Перечислить не сможем,

так их много под вечной охраной

 гранита.

Но знай, внимающий этим камням,

НИКТО НЕ ЗАБЫТ,

И НИЧТО НЕ ЗАБЫТО.

Песня «Облака» (7 Г)

На  фоне  музыки     звучит  стихотворение  «Былина»  А. Смирнова.

Тихим  рассветом  над  ширью  полей

В  Россию  летели  пять  журавлей.

Вышла  из  дома  старая  мать,

Чтобы  гостей  дорогих  повстречать.

Было  у  матери  5  сыновей,

Стало  у  матери  5  журавлей.

Первый  журавль – это  старший  Иван:

«Мама,  пошел  я  на  смертный  таран.

Это  случилось  в  бою  под  Москвой,

Вражий  пилот  будет  помнить  мой  бой…»

«Мама,  не  сдал  я  врагу  Сталинград!»  -

Этот  рассказ  начинает  Игнат…

Третий  журавль  повернул  вдруг  к  реке:

Это  Василий.  «На  Курской  дуге

Пал  я  в  неравном  и  тяжком  бою,

Но  не  подвел  батарею  свою…!»

Слышится  матери  голос  Петра:

«Мама,  убит  я  на  склонах  Днепра.

Чтобы  спасти  от  погибели  взвод,

Грудью  упал  я  на  вражеский  дот»…

Пятый  журавль  показался  над  крышей,

Вскрикнула  мать:  «Это  младший  мой,  Миша»

Ехал  с  победой  от  счастья  хмелен,

Бандой  обстрелян  был  эшелон…

Свежее  утро,  исчезла  роса.

Стихли  вдали  журавлей  голоса.

Было  у  матери  5  сыновей.

Стало  у  матери  5  журавлей.

1-й ведущий: Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.

2-й ведущий: Ребята - пионеры – это маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами. Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Леня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин.  И ни на миг не дрогнули юные сердца!

ПИОНЕРЫ - ГЕРОИ

1-й ведущий: Великую Отечественную войну неслучайно называют Великой. Она подняла весь народ на борьбу с фашистами. В этой борьбе наравне с взрослыми самое активное участие принимали и дети.

2-й ведущий: Мальчишки и девчонки, попавшие на войну, должны были расстаться с детством. Еще одна страница темы "Детство и война" – сыны полка… Голодных и  промерзших, этих мальчишек привозили в штабные землянки. Командиры и    солдаты кормили их горячей похлебкой и часами терпеливо убеждали вернуться домой. Но многим из них некуда было вернуться – война отняла у них дом,  родных. И суровые командиры сами или по настоянию  бывалых солдат, сдавались, нарушая инструкции.

10 классы

       Говорят у войны не детское лицо, но детям пришлось испытать все тяготы войны.

      До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья.

     ПРИШЕЛ ЧАС - ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В НЕМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ.

 Шумела гроза над землею, 

Мужали мальчишки в строю               

Знает народ: пионеры-герои

Навечно остались в строю!

Марат Казей

...Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске...

Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.

Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Костя Кравчук

11 июня 1944 года на центральной площади Киева были выстроены части, уходившие на фронт. И перед этим боевым строем зачитали Указ Президиума Верховного Совета СССР о награждении пионера Кости Кравчука орденом красного знамени за то, что спас и сохранил два боевых знамени стрелковых полков в период оккупации города Киева...

Отступая из Киева, два раненых бойца доверили Косте знамена. И Костя обещал сохранить их.

Сначала закопал в саду под грушей: думалось, скоро вернутся наши. Но война затягивалась, и, откопав знамена, Костя хранил их в сарае, пока не вспомнил про старый, заброшенный колодец за городом, у самого Днепра. Завернув свой бесценный клад в мешковину, обваляв соломой, он на рассвете выбрался из дому и с холщовой сумкой через плечо повел к далекому лесу корову. А там, оглядевшись, спрятал сверток в колодец, засыпал ветками, сухой травой, дерном...

И всю долгую оккупацию нес пионер свой нелегкий караул у знамени, хотя и попадал в облаву, и даже бежал из эшелона, в котором угоняли киевлян в Германию.

Когда Киев освободили, Костя, в белой рубахе с красным галстуком, пришел к военному коменданту города и развернул знамена перед повидавшими виды и все же изумленными бойцами.

11 июня 1944 вновь сформированным частям, уходившим на фронт, вручили спасенные Костей замена.

Валя Котик

Он родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников.

Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.

Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.

Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его...

Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 2 степени.

Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник.

 Надя Богданова

когда она стала разведчицей в партизанском отряде "дяди Вани" Дьячкова, ей не было ещё и десяти лет. Маленькая, худенькая, она, прикидываясь нищенкой, бродила среди фашистов, всё подмечая, всё запоминая, и приносила в отряд ценнейшие сведения. А потом вместе с бойцами-партизанами взрывала фашистский штаб, пускала под откос эшелон с военным снаряжением, минировала объекты.

Первый раз её схватили, когда вместе с Ваней Звонцовым вывесила она 7 ноября 1941 года красный флаг в оккупированном врагом Витебске. Били шомполами, пытали, а когда привели ко рву - расстреливать, сил у неё уже не оставалось - упала в ров, на мгновение, опередив пулю. Ваня погиб, а Надю партизаны нашли во рву живой...

Второй раз её схватили в конце 43-го. И снова пытки: её обливали на морозе ледяной водой, выжигали на спине пятиконечную звезду. Считая разведчицу мёртвой, гитлеровцы, когда партизаны атаковали Карасево, бросили её. Выходили её, парализованную и почти слепую, местные жители. После войны в Одессе академик В.П.Филатов вернул Наде зрение.

Спустя 15 лет услышала она по радио, как начальник разведки 6-го отряда Слесаренко - её командир - говорил, что никогда не забудут бойцы своих погибших товарищей, и назвал среди них Надю Богданову, которая ему, раненому, спасла жизнь...

Только тогда и объявилась она, только тогда и узнали люди, работавшие с нею вместе, о том, какой удивительной судьбы человек она, Надя Богданова, награждённая орденами Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалями.

Зина Портнова

Пионер-герой, советская подпольщица, партизанка, член подпольной организации «Юные мстители»; разведчица партизанского отряда имени К. Е. Ворошилова на оккупированной гитлеровцами территории Белорусской ССР. Член ВЛКСМ с 1943 года. Герой Советского Союза.
Родилась Зина Портнова 20 февраля 1926 года в городе Ленинграде в семье рабочего. По национальности белоруска. Окончила 7 классов.

В  начале июня 1941 года приехала на школьные каникулы в деревню Зуи, близ станции Оболь  Витебской области. После вторжения гитлеровцев на территорию СССР Зина Портнова оказалась на оккупированной территории. С 1942 года член Обольской подпольной организации «Юные мстители», Участвовала в распространении листовок среди населения и диверсиях против захватчиков. Работая в столовой курсов переподготовки немецких офицеров, по указанию подполья отравила пищу (погибло более ста офицеров). Во время разбирательств, желая доказать немцам свою непричастность, попробовала отравленный суп. Чудом осталась жива.

С августа 1943 года разведчик партизанского отряда им. К. Е. Ворошилова. В декабре 1943 года, возвращаясь с задания по выяснению причин провала организации «Юные мстители», схвачена в деревне. На одном из допросов в гестапо деревни Горяны, схватив со стола пистолет следователя, застрелила его и ещё двух гитлеровцев, пыталась бежать, была схвачена. Больше месяца зверски пытали девочку немцы, они хотели, что бы она предала своих товарищей. Но дав клятву верности Родине, Зина сдержала ее. Утром 10 января 1944 года на расстрел вывели седую и слепую девушку. Её расстреляли в тюрьме города Полоцка (по другой версии — в деревне Горяны). В возрасте 17 лет.

Леонид  Голиков

Подросток-партизан, Герой Советского Союза

Родился в деревне Лукино Новгородской области в семье рабочего. Участвовал в 27 боевых операциях. Особенно отличился при разгроме немецких гарнизонов в деревнях Апросово, Сосницы, Север.

Всего им уничтожено: 78 немцев, 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 2 продовольственно-фуражных склада и 10 автомашин с боеприпасами. Сопровождал обоз с продовольствием в блокадный Ленинград.

13 августа 1942 года, возвращаясь из разведки от шоссе «Луга—Псков», гранатой подорвал легковую машину, в которой находился немецкий генерал-майор инженерных войск Рихард фон Виртц. В штаб бригады разведчик доставил портфель с документами. В их числе были чертежи и описание новых образцов немецких мин, инспекционные донесения вышестоящему командованию и другие важные бумаги военного характера.

24 января 1943 года в неравном бою в селе Острая Лука Псковской области Леонид Голиков погиб. В возрасте 16 лет

Памяти 13 миллионов детей, погибших во Второй мировой войне 
А. Молчанов

Тринадцать миллионов детских жизней
Сгорело в адском пламени войны.
Их смех фонтанов радости не брызнет
На мирное цветение весны.

Мечты их не взлетят волшебной стаей
Над взрослыми серьезными людьми,
И в чём-то человечество отстанет,
И в чём-то обеднеет целый мир.

Тех, кто горшки из глины обжигают,
Хлеба растят и строят города,
Кто землю по-хозяйски обживают
Для жизни, счастья, мира и труда.

Без них Европа сразу постарела,
На много поколений недород
И грусть с надеждой, как в лесу горелом:
Когда ж подлесок новый станет в рост?

Им скорбный монумент воздвигнут в Польше,
А в Ленинграде – каменный Цветок,
Чтоб в памяти людей остался дольше
Прошедших войн трагический итог.

Тринадцать миллионов детских жизней —
Кровавый след коричневой чумы.
Их мертвые глазёнки с укоризной
Глядят нам в душу из могильной тьмы,

Из пепла Бухенвальда и Хатыни,
Из бликов пискаревского огня:
«Неужто память жгучая остынет?
Неужто люди мир не сохранят?»

Их губы запеклись в последнем крике,
В предсмертном зове милых мам своих…
О, матери стран малых и великих!
Услышьте их и помните о них!

1-й ведущий: По данным Центрального архива Министерства обороны РФ, во время Великой Отечественной войны было 3 500 юных фронтовиков в возрасте до шестнадцати лет. В это число не вошли юные герои подполья и партизанских отрядов.

Сценка «Сын полка» (2 Б класс)

1-й ведущий:  Немеркнущей страницей сияет в героической летописи Великой Отечественной войны подвиг юных подпольщиков Краснодона – членов комсомольской организации “Молодая гвардия”.

2-й ведущий: В суровую пору тяжелых испытаний, молодогвардейцы мужественно сражались с врагом и до конца выполнили свой священный долг.

7 В, 7 Г

В героической летописи Великой Отечественной войны советского народа против немецко-фашистских захватчиков немеркнущей страницей сияет подвиг юных подпольщиков Краснодона – членов комсомольской организации “Молодая гвардия”.

(видео 1)

Молодогвардейцы... Не меркнут в десятилетиях их воинский подвиг, отвага, мужество. Но возникает вопрос: что дало им силы? Откуда в этих юных людях, почти мальчиках и девочках, такая исполинская мощь духа? Ответ таков: они горячо любили свою Родину, свой народ, гордились ими.

Бороться! Эта мысль возникла одновременно у многих юношей и девушек, оказавшихся в оккупированном Краснодоне. Но как? У ребят не было ни оружия, ни опыта... Будущие молодогвардейцы начинают действовать в одиночку и маленькими группами. На помощь комсомольцам пришло партийное подполье. С его помощью юные мстители создали подпольную организацию “Молодая гвардия”.

Молодогвардейцы хорошо понимали, что борьба с врагом будет трудной, каждый из них рискует жизнью. В клятве молодогвардейцев есть такие слова: “И если... потребуется моя жизнь, я отдам ее без минуты колебаний. Если же я нарушу эту священную клятву под пытками или из-за трусости, то пусть мое имя, мои родные будут навеки прокляты и меня самого покарает суровая рука моих товарищей”

Молодогвардейцы поклялись на могиле замученных шахтеров: “Мстить беспощадно за сожженные, разрушенные города и села, за кровь наших людей, за мученическую смерть шахтеров-героев”. 

Олег Кошевой После частых допросов и пыток, приходя в сознание, он говорил своим товарищам, что нужно быть стойкими до конца и умереть с достоинством. На последнем допросе перед казнью Олег сказал: “О работе “Молодой гвардии” меня не спрашивайте, не скажу ни слова. И еще запомните: советскую молодежь вам никогда не поставить на колени — она умирает стоя”.

Чтобы получить нужные им признания, фашисты вырезали на спине у Ули Громовой пятиконечную звезду, но не сумели сломить волю отважной патриотки.

Толя Попов настолько был избит на допросе, что товарищи поднесли его на руках к тюремному окну, чтобы его увидели пришедшие мать и сестра.

Похоронили ребят в Ровеньках на центральной площади. Вместе с ними положили молодогвардейцев Любу Шевцову, Виталия Субботина, Семена Остапенко, Диму Огурцова.

Звучит песня о Молодогвардейцах Звучит первый куплет “Песни о краснодонцах” (сл. С. Острового, муз. В. Соловьева-Седого).

***

Вперед, заре навстречу,
Товарищи в борьбе!
Штыками и картечью
Проложим путь себе.

Смелей вперед, и тверже шаг,
И выше юношеский стяг!
Мы — молодая гвардия
Рабочих и крестьян.

Ведь сами испытали 
Мы подневольный труд. 
Мы юности не знали 
В тенетах рабских пут.

На душах цепь носили мы —
Наследье непроглядной тьмы.
Мы — молодая гвардия
Рабочих и крестьян.

И, обливаясь потом,
У горнов, став своих,
Творили мы работой
Богатство для других.

Но этот труд, в конце концов
Из нас же выковал борцов,
Нас, молодою гвардию
Рабочих и крестьян.

Мы поднимаем знамя!
Товарищи, сюда!
Идите строить с нами
Республику Труда!

Памятник героям “Молодой гвардии”. 

Вы пробудились вылитыми в бронзу,
Вам пытки не смогли согнуть плечей,
И, как заря, гранит под вами розов,
И знамя, неколеблемо ничем.

Видны вам и верхушки терриконов,
И солнечный над ними небосвод,
И улицы родного Краснодона,
Которыми пришел сюда народ.

Пришел он к вам, живущим, а не мертвым,
Сказать спасибо вам за вашу жизнь,
Сказать, что комсомольские когорты
Идут в строю за коммунизм.

В венках, увитых лентами, поверьте,
Что положили к вашим мы ногам,
Хранится ваше светлое бессмертье
И верность вашим боевым делам.

11 «А», 11 «Б»

Герои «Молодой гвардии»

Ученик 1.  Пусть летят стремительно года

                    Также реет поднятое знамя

                    И под этим знаменем всегда

                    Молодогвардейцы

                    Рядом с нами.

Ведущий. Ребята,  вот уже 70 лет мы живем под мирным небом. Мы не прячемся в бомбоубежищах, нам не ведом страх и голод. И этим мы обязаны нашим солдатам, которые отстояли ценой своей жизни, нашу свободу. Весь народ поднялся на борьбу с фашизмом. Битва была великая, а потому героев было много. Сегодня мы хотели бы вам рассказать о молодогвардейцах.

      20 июля 1942 года Краснодон был захвачен фашистами. Гитлеровцы установили свой «порядок». Была создана управа, биржа труда, введена полиция, приехало гестапо. Сразу после прибытия начались массовые аресты коммунистов, комсомольцев. На улицах Краснодона, на стенах домов появились распоряжения оккупантов. Каждое из них заканчивалось словами: «за не подчинение -  расстрел». За распоряжениями следовали кровавые расправы.

      Бороться! Эта мысль возникала одновременно у многих юношей и девушек, оказавшихся в захваченном Краснодоне. Но как?  

 

Ученик 1.          Мне тяжело, куда только не глянь

                            Везде я вижу гитлеровскую дрянь.

                            И я решил, что жить так не возможно.

                            Смотреть на муки и самому страдать.

                            Надо скорей пока еще не поздно,

                            В тылу врага – врага уничтожать.

Ведущий.    Это стихотворение написал Олег Кошевой, которому было 16 лет. Его настроение разделяли друзья, товарищи, сверстники. Они объединились в небольшие группы, собирали оружие, писали и распространяли листовки, взрывали здания, где размещались фашисты. В дальнейшем все группы решили объединиться  в подпольную комсомольскую организацию и назвать ее «Молодая гвардия». Установить в организации воинский порядок и дисциплину. Для руководства избрать штаб. В штаб «Молодой гвардии» вошли: Олег Кошевой, Иван Туркенич, Иван Земнухов, Сергей Тюленин, Виктор Третьякевич, Василий Левашов, Любовь Шевцова и Ульяна Громова. Целью было борьба с вражеской пропагандой, противостоять немцам во всех их мероприятиях, вооруженная борьба. Каждый молодогвардеец приносил клятву в своей готовности отдать жизнь для победы.

Ученик 2.          Я, вступая в ряды «Молодой гвардии», перед лицом своих друзей

                           по оружию, перед лицом своей многострадальной земли, перед лицом                          

                           всего народа торжественно клянусь:

Ученик 3.           Беспрекословно выполнять любое задание, данное мне старшим                                                

                            товарищем. Хранить в глубочайшей тайне все, что касается моей работы в  

                           «Молодой гвардии».

 

Ученик 4.          Я клянусь мстить беспощадно за сожженные, разоренные города и села,                                                                                                                                               за кровь наших людей, за мученическую смерть 30 шахтеров. И если для этой мести потребуется моя жизнь, я отдам ее без минуты колебания.  

Ученик 5.       Если же я нарушу эту священную клятву под пытками или из-за трусости, то пусть мое имя, мои родные будут навеки прокляты, а меня самого покарает суровая рука моих товарищей. Кровь за кровь! Смерть за смерть.

Ведущий.       7 ноября  1942 года в честь 25-й годовщины Великого октября, в Краснодоне на самых видных местах было вывешено 8 алых флагов. 9 ноября группа молодогвардейцев забросала гранатами легковую машину уничтожив3-х гитлеровских офицеров. В парке были повешены 2 полицейских. На шахте, подготовленной к пуску, происходит авария, в механических мастерских ломаются станки. Ребята освобождают пленных советских солдат, в ночь с 5 на 6 декабря 1942 года молодогвардейцы                         С. Тюленин, Л. Шевцова и В. Лукьянченко подожгли биржу труда. Более 2000 краснодонцев были спасены от угона в Германию.

        К концу организация насчитывала 92 подпольщика. Наращивая удары по врагу, патриоты готовили вооруженное выступление против местного гарнизона. Но в январе 1943 года начались аресты. Погибали подпольщики также мужественно, как и боролись.

Ученик 6.        16 лет!

                          Когда Отчизне

                          Вы так нужны,

                          Кто сдержит ваш порыв?

                          Кто сломит вас,

                          Когда во имя жизни

                          Вы рветесь в бой,

                          О смерти позабыв.

Ученик 7.      Не я – в крови, полуживой,

                        Растерзан и раздет, -

                        Молчал на пытках Кошевой

                        В свои 16 лет.

                        Пусть всех имен не назову,

                        Нет кровнее родни.

                        Не потому ли я  живу,

                        Что умерли они?

Ученик 8.        Когда до смерти оставалось 5 шагов,

                          Когда бессмертье рядом с ними встало,

                          Им Уля после пыток, зло, без слез

                          О гордом Демоне стихи читала.

Ученик 1.        И в камеру взлетали звуки гор,

                          И голос креп, отлитый из металла

                          И так звенел и так был жизнью полн,

                          Как будто вся страна за ним стояла.

Ведущий.    Из показаний начальника краснодонского жандармского поста.

                     «Молодогвардейцев избивали да потери сознания, им ломали ноги, руки, затем обливали холодной водой и бросали в карцер, а также применяли и другие пытки. Тела арестованных были сплошь в кровоподтеках и ссадинах. Мучения молодогвардейцев усиливались еще и тем, что мы морили их голодом. На всех арестованных я не затратил ни одного грамма хлеба, не говоря уже о других продуктах питания, хотя у нас они содержались по 10-12 суток. Им не давали даже вволю воды».

   

Шурф шахты №5 фашисты избрали местом жестокой расправы над героями. От начальника жандармского поста был получен приказ экономить патроны. Значит, в шурф бросать живыми. Ночью 15, 16 и 31 января 1943 года вывели арестованных из тюрьмы, бросили в машины, повезли на казнь.

Ученик 2.             Вот их ведут, их гонят вниз с откоса,

                               Через бугры и рытвины, туда,

                               Где ржавые валяются колеса,

                               Оборванные вьются провода…

                               Где самый край в подтеках желтой глины

                               Тяжелыми сосульками обвис…

                               Прикладами окованными в спины

                               Их друг за другом сталкивают вниз.

             1:

Вспомним всех поименно,
Горем вспомним своим...
Это нужно — не мертвым,
Это надо — живым

Все ( по очереди):


Олег Кошевой — навеки 16
Любовь Шевцова — навеки 18
Иван Земнухов — навеки 18
Сергей Тюленин — навеки 17
Ульяна Громова — навеки 17
Иван Туркенич — навеки 20

Дмитрий Огурцов – навеки 18

Анатолий Лопухов – навеки 15

2: 14 февраля 1943 года советские войска освободили Ровеньки и Краснодон.

Казалось бы все, конец истории...
Но все равно что-то ранит душу, не отпускает память...
Без исторической памяти черствеет

сердце, ожесточается душа, теряется Родина.

3:  После казни, пыток и допросов не сломили их фашисты, не смогли.
Часто задаю себе вопрос я: “Мы, сегодняшние, так бы вот смогли?”

4:  Мы, поколение ХХI века не имеем права на малодушие потому, что знаем пример жизни, пример борьбы и несгибаемой воли бессмертных героев молодогвардейцев. Это обязывает нас быть достойными их памяти.

Ведущий: Мы рассказали вам историю из страшного прошлого нашей страны, потому что хотели, чтобы вы, как и они, любили жизнь, своих родных и близких, свою Родину. Чтобы вы знали, какой ценой достался нам этот мир, мир без войн и смерти миллионов людей.

Вместе:  Чтобы знали!
               Чтобы помнили!

1-й ведущий:  2 февраля 1943 года в СССР была учреждена медаль "Партизан Отечественной войны". За последующие годы ей было награждено около 150 тысяч героев.

2-й ведущий: В партизанских отрядах воевали совсем юные юноши и девушки, которые  вынесли на своих плечах основную тяжесть войны. Партизанка Зоя Космодемьянская – пример несгибаемого мужества и стойкости.

 ПАРТИЗАНСКОЕ ДВИЖЕНИЕ

2-й ведущий: Сколько их Неизвестных солдат перемолотых беспощадным молохом войны, солдат, безымянными павших на полях сражений, погибших в концлагерях и очутившихся в списках «пропавших без вести»?

1-й ведущий:    Советские историки называют цифру – 2 миллиона! Два миллиона трагических судеб, 2 миллиона жизней, оборванных резко, наотмашь. Так резко, что даже конец неизвестен...

Стихотворение «Черный камень»

ПЕСНЯ «ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БОЛЬШЕ ВОЙНЫ»

1–й ведущий: Вся страна – армия и народ, тыл и фронт – объединились под лозунгом «Все для фронта, все для Победы»!

2-й ведущий: Свой вклад в великое дело Победы над германским фашизмом и японским милитаризмом внесла наша Еврейская автономная область, в которой на начало войны проживало чуть более 100 тысяч человек.

1-й ведущий: Проявляя огромное чувство патриотизма, жители области  немедленно поднялись на защиту своей Родины. За первые два дня войны в военкоматы поступило свыше 700 заявлений с просьбой отправить на фронт.

ЕАО В ГОДЫ ВОВ

Неугасима память поколений,  

И память тех, кого так свято чтим, 

Давайте, люди, встанем на мгновение

И в скорби постоим и помолчим. 

9 В класс

Свой вклад в дело разгрома врага внесли трудящиеся нашей области. Это о них писал поэт Петр Комаров.

Пропел гудок. Домой пора.

Но люди отдых позабыли

И в эту ночь, как и вчера,

Они домой не уходили.

     Уже в октябре 1941 года на обозном заводе работало 216 женщин. В эти тревожные дни  юной девушкой пришла на завод Аделина Карловна Гайлис. Стала токарем, потом руководила бригадой. На своем токарном станке выполняла норму 300%.

     Вскоре на промышленных предприятиях города женщины составляли 50%  работающих. Так в годы войны коллектив швейной фабрики самоотверженно трудился во имя победы советского народа над фашизмом. Женщины шьют парашюты, ремонтируют военное обмундирование

       В карман гимнастерок работники вкладывают письма-наказы «Бейте фашистов! Быстрее освобождайте от них родную землю». В ответ приходили письма-благодарности с фронта.

   

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

«О ТОЙ ВЕСНЕ»

День Победы 9 Мая - 

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны...

В этот праздник мы чествуем дедов, 

Защитивших родную страну, 

Подарившим народам Победу

И    семидесятую   нашу весну!

ПЕСНЯ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий концертной программы " Мы этой памяти верны"

Данный сценарий концертной программы является методической разработкой внеклассного мероприятия для детей обучающихся в муниципальном общеобразовательном учреждении. Сценарий проводится для учащихся ш...

Презентация - сопровождение к концертной программе "Мы этой памяти верны"

Данная презентация, является дополнением к концертной программе, содержащая факты, фотографии их архива....

"Мы этой памяти верны"

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященный истории создания памятника погибшим воинам - умётцам....

Конспект классного часа для учащихся 4-5 классов на тему:"Мы этой памяти верны..." с использованием речевых игр

    Классный час играет большую роль в воспитании учащихся, если он задуман необычно и интересно. Выбор форм классного часа зависит от уровня развития коллектива, от особенносте...

Мы этой памяти верны

Внеклассное мероприятие, посвященное освобождению Брянщины от немецко-фашистских захватчиков...

Презентация к мероприятию "Мы этой памяти верны"

Презентация к мероприятию "Мы этой памяти верны"...

Проект "Мы этой памяти верны"

Презентация создана в программе Power Point.Авторы: Кустов Роман, Пьянкова Елизавета, Новоселова Клавдия, Нехлюдов Дмитрий, учащиеся 9 класса школыРуководители проекта: Чикурова Н.Е., зам. дирек...