Школьный этап конкурса "Живая классика"
материал на тему

        Сценарий конкурса чтецов «Живая классика»

                           ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

• Повышение интереса к чтению детей и подростков.
• Расширение читательского кругозора детей.
• Популяризация чтения среди детей и подростков.
• Возрождение традиций семейного чтения.
• Повышение интереса учащихся и их родителей к библиотекам.
• Поиск и поддержка талантливых учащихся

Участники смотра - конкурса
В конкурсе принимают участие учащиеся 5-10 классов

Условия смотра-конкурса:

• Участниками Конкурса являются все желающие учащиеся 11-16 лет.
• Участники Конкурса представляют отрывок из выбранного ими прозаического произведения российского или зарубежного автора, не входящего в базовый уровень школьной программы.
• Продолжительность выступления каждого участника – не более 5 минут.
• Во время выступления могут быть использовано музыкальное сопровождение, декорации, костюмы.
• Каждый участник Конкурса выступает самостоятельно и не может прибегать во время выступления к помощи других лиц.

Ведущий 1:  Добрый день,  уважаемые участники, жюри и гости. Мы рады приветствовать Вас на  школьном этапе конкурса «Живая классика».

Ведущий 2:  Наш конкурс мы хотим начать с чтения телеграммы-обращения В.В.Путина ко всем участникам конкурса

Уважаемые участники всероссийского конкурса «Живая классика»!

Я твердо убежден, что несмотря на широкое распространение новейших технологий и средств массовой информации, книга всегда будет в нашей жизни. Она с детства воспитывает в человеке лучшие качества, обращает к добру, прививает высокие нравственные начала. И потому считаю реализацию вашего масштабного, поистине уникального проекта "Живая классика" востребованной, отвечающей духу и запросам времени инициативой, важным вкладом в дело популяризации чтения среди детей и подростков, развитие гуманитарного образования, в укрепление общего русскоязычного пространства.

ВИДЕОБРАЩЕНИЕ Олега Табакова

Ведущий 1:  Послушайте стихотворения поэта-барда Владимира Высоцкого «Книжные дети». Ведь цель конкурса  «Живая классика» - повысить интерес детей к чтению книг не только современных авторов, но и бессмертных классиков.

Отраженье исчезнувших лет,

Облегченье житейского ига,

Вечных истин немеркнущий свет —

Это — книга. Да здравствует книга!

Неустанных исканий залог,

Радость каждого нового сдвига,

Указанье грядущих дорог —

Это — книга. Да здравствует книга!

Чистых радостей светлый исток,

Закрепленье счастливого мига,

Лучший друг, если ты одинок, —

Это — книга. Да здравствует книга!

Ведущий 2:  Сегодня мы   проводим школьный этап Всероссийского конкурса «Живая классика», который с каждым годом приобретает всё большую популярность среди учащихся школ нашей страны и стран Ближнего Зарубежья.

Ведущий 1:Наше время — время великих достижений науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех чудес, созданных человеком за время его разумного существования, по праву можно считать самым великим книгу. Именно в ней заключен огромный духовный мир всего человечества. Александр Иванович Герцен писал: «Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась». И благодаря книге мы сегодня черпаем знания об ушедших цивилизациях, с помощью неё совершаем путешествия в невиданные страны, в прошлое, в будущее и настоящее.

Ведущий 2:А знаменитый Теккерей Уильям утверждал: «Читать полезно! Книги просвещают душу, поднимают и укрепляют человека, пробуждают в нем лучшие стремления, острят его ум и смягчают сердце».

Ведущий 1: Прислушаемся к совету  Константина  Георгиевича Паустовского: «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть одной страницы из новой книги!»

Ведущий 2: Мы начинаем конкурс чтецов «Живая классика», целью которого является повышение интереса к чтению детей и подростков, расширение их читательского кругозора.

Ведущий 1: Представляем конкурсантов и членов жюри конкурса:

Конкурсанты:Болотина Ольга,Гордеева Анастасия ,Коновалова Ангелина,Кудинова Марина-учащиеся 5 а класса;

Ильвутченкова Дарья,Козловская Дарья,Кубатина Марина,Скобленкова Анастасия-учащиеся 5 б класса

Биндасова Юлия-учащаяся 7б класса

Тарасова Валерия-учашаяся 8а класса

Минакова Анна-учащаяся 8б класса

Губерная Анжелика-учащаяся 9б класса

Бирюкова Кристина-учащаяся 10 класса

Леонов Сергей-учащийся 10 класса

Ведущий2:Представляем состав жюри:

1.Председатель жюри- Лобунова К.Н.

2.Члены жюри:

Бесшабашнова Людмила Федоровна

Блинкова Антонина Павловна

Вардая Валентина Платоновна

Шведчикова Людмила Николаевна

Ведущий 1:Критерии оценки и требования к выступлениям:

1.Выбор текста произведения для использования в рамках Конкурса.

2.Грамотная речь.

3.Артистизм исполнения.

4.Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.

5. Оценка выступления участника осуществляется по 10-бальной шкале.

Ведущий 2: Время выступления не должно превышать 5 минут.

Ведущий 1: Победители  конкурса награждаются грамотами.

Ведущий 2: Открываем мы  нашу конкурсную программу отрывком из произведения великого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева «Деревня».  Тургенев - писатель-реалист, поэт, публицист, драматург, переводчик.

Итак, Иван Тургенев «ДЕРЕВНЯ» читает учащаяся 5а класса  Рыжикова Есения»

Есть и еще одно произведение у Тургенева, которое рассказывает о красоте души цветка.

И.С.Тургенев «Роза»-читает учащаяся 7б класса Биндасова Юлия

Ведущий1 «Выньте Бунина из русской литературы, и она потускнеет, лишится живого, радужного блеска и звездного сияния его одинокой страннической души», — так отозвался о творчестве писателя М. Горький.

Надеемся, и вы не останетесь равнодушными. Итак,слушаем выступление учащейся 5 а класса Коноваловой Ангелины.

Ведущий2: Андрей Платонович Платонов (Климентов) родился в 1899 г. в Ямской слободе на окраине Воронежа. Судьба отмерила Платонову 51 год жизни.

Отрывок из произведения А.П.Платонова «Неизвестный цветок» читает учащаяся 5а класса Кудинова Марина.

Ведущий 1: Учащаяся 5 а класса Болотина Ольга

Отрывок из рассказа « Бабка» Автор Валентина Александровна Осеева.

Ведущий 2 Отрывок из рассказа «Огонь» -автор

Читает учащаяся 5а класса Гордеева Анастасия

Ведущий 1: Учашаяся 5б класса Ильвутченкова Дарья прочитает отрывок из рассказа Паустовского «Барсучий нос»

Ведущий 2:Учащаяся 5 б класса Козловская Дарья читает отрывок из рассказа Евгения Пермяка «Самое страшное»

Ведуший1:Отрывок из рассказа Анны Исаевой « Мама» читает учащаяся 5б класса Скобленкова Анастасия

Ведущий2:Отрывок из рассказа « Трудный хлеб»

Читает учащаяся 5б класса Кубатина Марина.

Ведущий1:Учащаяся 8а класса прочитает « Дневник несуществующего узника».Автор Дима Антошин.

Ведущий 2:Отрывок из рассказа Людмилы Воронковой « Девочка из города» читает учащаяся 8б класса Минакова Анна.

Ведущий 1:учащаяся 9б класса Губерная Анжелика читает

Ведущий 2:Монолог Олега Кошевого из произведения Александра Фадеева «Молодая гвардия» читает учащаяся 10 класса Бирюкова Кристина.

Ведущий 1:Отрывок из рассказа Максима Горького;Мать изменника»

Читает учащийся 10 класса Леонов Сергей.

Ведущий 2:Итак, конкурсанты выступили. Благодарим их за доставленное всем удовольствие прикоснуться к замечательным творениям отечественных писателей.

Ведущий 1:А завершить наш   разговор о книге я хочу словами :

«Кто не ищет — тот не читает,

кто не читает — тот не знает.

Кто не знает — тот не живёт!

И ГЛАВНОЕ в жизни МИМО пройдёт!»

Ведущий 2:Мы просим у вас ещё немного внимания и подождём, пока  жюри подведёт итоги конкурса.