Сценарий праздника в 1 классе " Прощание с Букварём"
методическая разработка ( класс) на тему

Праздник «Прощание с БУКВАРЁМ»

Звучит музыка « Учат в школе»

Учитель:
В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека – Букваря.
Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.

Хор  с песней   « Буквы и слова»

Ученики 3 класса:

Вы в школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

Звенит звонок

Учитель:

Вот и прозвенел звонок на последний урок по «Букварю». Начинаем урок.

Вбегает  Баба Яга, злая, раздражённая:  

Видите ли не умею читать, не умею писать, не знаю букв, И что? И так не плохо живу, никто только не завидует.

Учитель:

Баба-Яга, что случилось?  

Баба-Яга:

Из сказки меня хотят выгнать если не научусь читать.

Учитель:

Приходи к нам на занятия и всему научишься. Грамоте учиться – всегда пригодится.

Мы постараемся тебя в этом переубедить.

Песня « Школьная страна»

 Учитель:

У нас большая радость – все дети научились читать и  писать, и сегодня мы прощаемся с первым полюбившимся всем учебником «букварь» И мы вас приглашаем на наш праздник.

Баба-Яга:

Пожалуй,  я у вас и останусь.

Учитель:

Праздник уже начался, а самого главного гостя «букваря» и нет. Давайте, ребята, позовём его.

Песня  «Дружба с букварём»

Появляется Букварь:

Здравствуйте, ребята.

Я – Букварь, учу читать

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо –

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

Учитель:

Ребята, а давайте поприветствуем нашего гостя и немного расскажем ему о своей первоклассной жизни?

Частушки первоклассников о букваре.

Мы собрали пап и мам,

В класс не для потехи,

Мы сейчас отрапортуем

Про свои успехи!

Мы в нарядах нынче новых,

 И у всех счастливый вид!

 Ведь сегодня мы досрочно

 Изучили алфавит!

Мы читать все научились,

Вам не хвастаем, не врём,

И навеки подружились

С лучшей книжкой - Букварём!

Разбудите меня ночью,

 В самой серединочке,

 Расскажу Вам алфавит

 Без одной запиночки!

Потрудились мы немало,

 Ведь, по правде говоря,

 Русской грамоты начало –

 На страницах букваря.

Мы прочтем любые книги,

 Разберемся в словаре,

 Потому что всюду буквы

 Те же, что и в букваре.

С этой книжкой – самой первой –

 Каждый путь свой начинал,

 Чтоб пройти маршрутом верным

 На заветный перевал.

Звуки гласные мы любим,

 И всё больше с каждым днём.

 Мы не просто их читаем -

 Эти буквы мы поём!

Вдоль картинок мы шагали,

 По ступенькам-строчкам шли,

 Ах, как много мы узнали!

 Ах, как много мы прочли!

С Букварём кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду.

У меня характер крут -

Уважаю с детства труд!

Все мы буквы изучили,

Что ж нам дожидаться,

С Наткой в ЗАГСе мы теперь

Сможем расписаться!

Позади нелёгкий труд

 Слогового чтения:

 Нам сегодня выдают

 У-до-сто-ве-ре-ни-я!

Учитель: 

Да, не лёгкая это работа, знания получать, а вот сейчас мы эти знания и проверим:

узнаем буквы на ощупь. (е, э, ю, щ, о)

какая буква лишняя. Почему?

Загадаем загадки о буквах.

К единице 3 приставим-

Что за букву мы составим? (В)

Шура сено ворошил, вилы в сене позабыл. (ш)

Я футбольный судья, целый день с мальчишками.

Два футбольных мяча у меня под мышками. (ф)

Вы посмотрите, кто такой, загородив дорогу

Стоит с протянутой рукой, Согнув баранкой ногу. (Б)

Баба-Яга:

Ой!..  Как же я люблю загадки!... А ещё люблю танцевать, особенно вот эту, как её?  Утята, утята, похожи на утят…

Дети подсказывают, танец всех желающих «Танец маленьких утят»

Учитель:

Ребята, а вы умеете читать? Предлагаю вам послушать стихотворение « Как хорошо уметь читать»

Ученик:

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!

Учитель:

Да, уметь читать – это прекрасно, а писать вы умеете?

 Ученик:       - А я уже могу писать!

                       А я могу писать!

                       Могу тетрадку показать

                       И даже полистать!

                       -Ого! Да ты учёным стал!

                         Скажи, о чём ты написал?

                     - А мне, откуда это знать?

                       Я сам хотел бы знать!

                       Ведь я сказал -  могу писать!

                        Писать, а не читать!

Учитель:

 Все дети уже научились читать и писать и теперь будут получать хорошие оценки, а какие сейчас узнаем из песни.

Песня «Нарядные пятёрки»

Баба-Яга:

Что-то мне не верится, что вы уже умеете писать и читать, да ещё знаете все буквы, я сейчас проверю, я буду загадывать загадки, а вы будете поднимать букву, с которой начинается отгадка, попробуем?

Кто шагает с сумкой книг

Утром, в школу… (ученик)

В коридоре топот ног

Кто зовет всех в класс… (звонок)

Долгожданный дан звонок

Это кончился… (урок)

До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог.

Я б такой исполнил танец!

Да нельзя, я школьный ...

(Ранец)

 Есть добрая вещица у меня.

Нельзя мне без нее

Прожить и дня.

Помогает мне во всем,

Но живет моим умом.

Я решу – она решит,

Я спешу – она спешит...

Занимательная штучка

Как зовется она?

(Ручка)

Баба-Яга:

Ну, да…  Вижу, умеете, тогда помогите мне составить слова из букв:

( в конверте буквы: л у ж и ч а с ы щ у к а)

Баба-Яга:

Возьмите меня в свой класс учиться.

Учитель:

А ты не испугаешься трудностей? Ведь учиться очень сложно.

Баба-Яга:

Нет-нет, не испугаюсь, ну, пожалуйста…  Честное слово буду хорошо учиться.

Учитель :

Принимаем, ребята, Бабу-Ягу  в свой класс? Оставайся.

Песня    Бабы-Яги  « Если б не было школ»

Учитель:

А хотите узнать, какими были родители, когда им было столько же лет, сколько сейчас вам. (выступление родителей)

1. Я не умел читать, писать.

2. Я не умел шнурки вязать.

3. А я терпеть не мог картинки.

4. Я каждый день терял резинки.

5. А я терял карандаши

   И делал это от души.

6. Я не могла связать двух слов

7. А я не мог смотреть на плов.

8. Я не могла никак понять,

    Зачем мне руку поднимать.

    Когда я все ответы знаю,

    Я с места быстро отвечаю.

9. За партой трудно мне сидеть,

Гораздо лучше на диване

Могу лежать, могу читать

И за уроком наблюдать.

10. Я не завязывал шнурки

И вам скажу я по секрету

Не открывайте тайну эту.

11. А я по маме так скучала,

Её я все уроки ожидала.

12. А я учителя боялась, но в этом так и не призналась.

      Я и теперь чуть-чуть боюсь,

      Признаться в этом не стыжусь.

Учитель:

Конечно, это были шуточные стихотворения. Ну а теперь серьёзные напутствия.  

Поздравления от родителей.  

Учитель: Приобретая знания, человек обретает волшебную силу мысли, которой владеет всю свою жизнь. Предлагаю вам убедиться в этом и посмотреть фокус. 

А теперь немножко грустная нотка в нашем празднике.

      Беру букварь в последний раз

      Несу букварь в просторный класс

      И дорогому букварю

      Я говорю «Благодарю».

      Ты книга первая моя

      Теперь читать умею я.

      На свете много книжек есть

      Все книги я могу прочесть.

      Буквы- значки как бойцы на парад,

      В чётком порядке построены в ряд,

      Каждый в условленном месте стоит

      И называется всё… (алфавит)

Букварь. Я рад, что вы ребята так хорошо знаете все буквы. Отныне и навсегда они ваши верные друзья и помощники.

Вы отлично отвечали

Все загадки отгадали.

С вами я хочу проститься

Обещайте не лениться,

Старших слушаться всегда,

А шалить лишь иногда

Дети:  Прощай, букварь

Ах! Забыл совсем, друзья,

Что представить должен я,

Кто на смену мне придёт,

Дальше вас учить начнёт.

Книга «Литературное чтение»:

Вам моё почтение! (кланяется)

Я –книга для чтения,

Полистай мои страницы;

Здесь стихи и небылицы,

сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Я от Букваря слыхала,

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знание дарю.

Всем, кто хочет много знать,

Хорошо надо читать.

Учитель:

Вот мы и попрощались с Букварём, и вступаем в большую семью читателей. Успехов, удачи, радости вам на этом трудном, но очень интересном пути.

 Вы с честью справились со всеми испытаниями и конечно, за свой труд заслужили дипломы.

 А сейчас мы даём возможность поздравить вас самым взрослым ученикам нашей школы и вручить вам ваши первые школьные документы.

Вручение дипломов об окончании букваря.