Викторина по ПДД "Знатоки правил дорожного движения" в подготовительной логопедической группе.
план-конспект на тему

Викторина по ПДД «Знатоки правил дорожного движения» в подготовительной логопедической группе.

   Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения,   о дорожных знаках.                                                                                                                        

    Задачи: Развивать и углублять у детей знания об участниках дорожного движения, сигналах светофора, назначении дорожных знаков.

   Интеграция областей: «Коммуникация», «Социализация», «Безопасность», «Здоровье».

   Демонстрационный материал: презентационное оборудование, картинки с различными дорожными ситуациями, два детских стола, дорожные знаки, дорожные знаки – пазлы, два детских автомобиля.

   Ход игры: Дети входят в зал, делятся на две команды. Команда «Автомобилисты» и команда «Дорожный знак».

   Воспитатель: Дети, в этом зале мы собрались, чтобы поговорить о правилах дорожного движения. А для чего нужны правила дорожного движения?            (Ответы детей).

   Команды поприветствуйте друг друга.

   Приветствие команды «Автомобилисты»:

   Мы «Автомобилисты»,                                                                                        

   Команда хоть куда.                                                                                                                                

   Что делать на дороге

   Знаем мы всегда.

Приветствие команды «Дорожный знак»:

  Мы команда

  «Дорожный знак».

   Без знаков на дороге

  Не обойтись никак.

   Первый раунд нашей игры – разминка. Я задаю вопросы, команды по очереди отвечают. За правильный ответ командам присуждается 1 бал.

Какие машины могут ехать на красный свет?
- Папина и мамина.
- Пожарная.
- Милицейская, скорая помощь.
- Все машины не могут.
2. Для чего регулировщику нужен жезл? 
- Приветствовать знакомых.
- Отгонять мух.
- Регулировать движение.
3. Только на какой свет можно переходить дорогу?
- Красный.
- Мигающий.
- Зеленый.
4. Сколько колес у автомобиля?
- Два.
- Четыре.
- Пять (одно запасное).
5.Если ты едешь в автобусе или автомобиле, то ты
-пассажир
-пешеход
6. Пешеход-это:
- Человек, идущий по тротуару.
- Человек, находящийся вне транспортного средства на дороге и не производящий на ней работу.
7. Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса?
- Обойти дорогу спереди.
- Пролезть под автобусом.
- Обойти автобус сзади.
8. Опасно ли ходить по краю тротуара?
- Не опасно, так как тротуар предназначен для пешеходов.
- Не опасно, так как транспорт не должен ехать близко к тротуару.
- Опасно, так как можно быть задетым близко идущим транспортом.
(за каждый правильный ответ команда получает по 1машинке.)

Второй раунд.

  Ребята, посмотрите, к нам пришёл инспектор ГИБДД.

  Инспектор (ребёнок): Здравствуйте дети. Я хочу проверить ваши знания правил дорожного движения.

   На экране появляются различные дорожные ситуации.

   Дети поочерёдно отвечают на вопросы.

       Третий раунд.

     Воспитатель: Инспектор нёс нам дорожные знаки, но уронил      их и они распались на кусочки. Давайте поможем их правильно собрать.

   Дети собирают знаки – дважды по одному ребёнку от команды с разными знаками.

   Воспитатель: А теперь задание для наших гостей. Ребята, вы любите собирать пазлы? Я предлагаю собрать из частей целый предмет (изображение транспорта). От каждой команды требуются  по два игрока (дети собирают пазлы, рассказывают о получившихся картинках транспорта). Дети, у нас музыкальная пауза. К нам приехала агит. бригада трио «Старушки-говорушки».

   « Старушки-говорушки» поют:

   Мы старушки-говорушки

   Очень весело живём

   Вам о правилах движенья

   Мы куплеты пропоём.

   1 ребенок:
Тaм, где шумный пeрeкрeсток,
Гдe мaшин нe сoсчитaть,
Пeрeйти нe тaк уж прoсто,
Eсли прaвила нe знaть. 
2 ребенок:
Eсть сигнaлы свeтoфoра,
Пoдчиняйся им бeз спoра.
Крaсный свeт нaм гoворит:
«Стoй, oпасно, путь зaкрыт!»
3 ребенок:
Жeлтый свeт – Прeдупрeждeние,
Жди сигнaлa для движeния,
Зeлeный свeт oткрыл дoрoгу,
Пeрeхoдить рeбята мoгут.
Все вместе:
Пуcть зaпoмнят твeрдo дeти,
Вeрнo пoступаeт тoт,
Ктo лишь при зeлeном свeтe
Чeрeз улицу идeт.

   Четвёртый раунд.

   Воспитатель: Следующее задание так же связано с дорожными знаками. После того, как мы сложили их из кусочков, покажем как мы их знаем. На столах у команд разложены дорожные знаки. Ведущий читает загадку о дорожных знаках, участники поднимают нужный знак.

   На дoрогах знакoв мнoго,
Их всe дeти дoлжны знaть!
И всe прaвила движeния
Дoлжны тoчно выпoлнять.
Пo пoлоскам чёрнo-белым
Пeшеход шагаeт смeло.
Ктo из вaс рeбята знает –
Знaк чтo этoт oзначает?
Дaй мaшине тихий хoд….. (пешеходный переход)
Я нa мыл в дoроге рук,
Пoел фрукты, oвощи
Забoлел и вижу пункт
Медицинскoй ………. (помощи)
- Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали вкруг?
И машины друг за другом
Мчатся весело по кругу.
Что такое,
В самом деле,
Словно мы на карусели!
- Мы на площади с тобой, -
Здесь дороги нет прямой. (круговое движение)
Кoль вoдитель вышел весь,
Стaвит oн мaшину здесь,
Чтoб, не нужнaя ему,
Не мешала никому.   (Знак «Место стоянки» Р )
Вoт oн знaк, кaких немнoго:
Этoглавная дoрога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней,
И тебе, как будто Богу,
Уступают все дорогу!  (Знак «Главная дорога»)
Не доедешь без бензина
До кафе и магазина.
Этот знак вам скажет звонко:
"Рядышком бензоколонка!"    (Знак «Автозаправочная станция»)
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.  (Знак «Место остановки автобуса»)
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича! (Знак «Въезд запрещен»)

    Пятый раунд.

    Воспитатель: Следующий конкурс – музыкальный.

   Дети становятся в круг. В середине разложены дорожные знаки и две смешные картинки. Дети идут по кругу под музыку. Когда музыка заканчивается, берут по одной карточке. Выбывает тот, у кого смешные картинки. В конце игры остаётся два игрока. Выигрывает ребёнок, у которого в руках окажется дорожный знак.

   Шестой раунд.

   Игра-эстафета «Такси». Капитаны команд должны перевезти детей из своей команды на детских автомобилях на другую сторону зала.

   Воспитатель: А теперь игра для наших гостей «Да или нет».

   - Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

Дети: Да.

- Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Дети: Нет.

-Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?

Дети: Да.

- Сел в трамвай, не взяв билет. Так поступать полагается?

Дети: Нет.

- Старушка - преклонные очень года. Ты место ей уступишь?

Дети: Да.

- Молодцы, ребята!

   Воспитатель: Ну вот и закончилась наша викторина. Вы все молодцы, все знаете ПДД. А инспектор ГИБДД приготовил для вас медали «Знатоков ПДД».

   Инспектор читает стихи о ПДД и раздаёт медали.