Сценарий концерта "В гостях у сказки"
методическая разработка на тему

Сценарий концерта для малышей «В гостях у сказки»

Разработка воспитателя поста 3-2 Ярошенко З.Г.

Б: Здравствуйте, дорогие ребята! Узнали меня? Да, конечно, я Баба-яга. Ой, как же много красивых, упитанных, вкусных ребятишек собралось в нашем зале. Прямо глаза разбегаются! А бабушка очень проголодалась, поэтому сейчас кто-то из вас станет моим обедом. Так, так, так… нет, этот слишком худой, эта девочка красивая слишком, жалко мне ее есть. О, а тебя, деточка, как зовут?

А: Алёнушка.

Б: Вот ты-то со мной и пойдешь. Ох, какая же ты хорошенькая, упитанная. Ты станешь отличным обедом.

А: Нет, бабушка, пожалуйста, не ешь меня! А я тебе за это сказку интересную расскажу.

Б: А ну-ка зубы мне тут не заговаривай, быстро полезай в печь!

А: Правда, бабушка, я знаю много интересных сказок, тебе очень понравится. Вот, например, ты когда-нибудь слышала о Золушке? О маленькой, хрупкой девушке, которая всю жизнь работала на злобную мачеху, а в самом конце сказки смогла стать принцессой.

Б: И как же ей это удалось?

А: Садись, бабушка, и слушай, я сейчас тебе все расскажу  и покажу.

(Номер «Золушка» - Романова Варвара)

Б: Ой, да. Очень интересная сказка. Ну, Аленушка, давай расскажи-ка бабушке еще что-нибудь интересное.

А: А знаешь ли ты Буратино? Деревянного мальчика, которого папа Карло выстругал из полена? Так в этой сказке есть один замечательный персонаж – черепаха Тортилла. Пойдем, я тебя с ней познакомлю.

Б: Ох, ну пойдем.

(Номер Черепахи и лягушек)

Б: Какая хорошая черепаха. А сколько знает! Но знаешь, деточка, что-то меня эти песни и танцы совсем утомили. Давай-ка ты, милая, полезай в печку!

А: Ой, бабушка, а давай я тебе еще про Чебурашку и крокодила Гену расскажу?

Б: Ну, давай, рассказывай.

А: Смотри, так вот же и они идут!

Б: Где?

А: Да вон, смотри! (уходят)

(Номер Чебурашки и Гены)

Б: Послушай, Алёнушка, а откуда ты так много сказок-то знаешь? Я вот сколько живу, да только про Кощея Бессмертного, Иванушку - Дурачка и Царевну-Лягушку и слышала.

А: Ох, бабушка, поверь мне, сказок очень много. А слышала ли ты когда-нибудь о команде бродячих музыкантов, которые благодаря своей отваге, мужеству и крепкой дружбе смогли пережить невероятные приключения? Это история о Бременских музыкантах, которых очень любят все дети.

Б: Ну расскажи мне подробнее об этих музыкантах. Чем же это они так всем полюбились?

А: Пойдем, бабушка, я все тебе покажу. (уходят)

(Номер «Бременские музыканты»)

Б: Алёшунка, ты мне столько сказок уже рассказала. И о красавице золушке, о мудрой черепахе и других. Но неужели в этих сказках нету никого, кто мог бы вредничать, безобразничать и портить всем жизнь, как я?

А: Ох, бабушка, таких как ты на свете больше нет, но в каждой истории есть те, кто не прочь набедокурить. Вот например старуха Шапокляк.

Б: С этого и надо было начинать. Расскажи мне о ней.

А: Ну что же, пойдем, я тебе все подробно расскажу.

(Номер старухи Шапокляк)

А: А слышала ли ты, бабушка, когда-нибудь о Красной Шапочке?

Б: А, эта та, которую вместе с ее бабкой съел серый волк? Конечно, у нас все о ней слышали.

А: Так она тоже сегодня здесь.

Б: Где же?

А: Да вот она. Побежали скорее к ней.

Б: Ох, не беги так, милая. Бабушка за тобой не успевает.

(Номер «Красная шапочка»)

Б: Алёшунка, а я вот тоже сказку одну знаю! Только название не помню. Там был волк, мама-коза, а еще у нее было вроде шестеро детей. Эх, да что-то запамятовала я…

А: Эх, бабушка. Это очень известная сказка. Деток у мамы-козы было семеро. А сказка так и называется – «Волк и семеро козлят». Ее тоже очень любят многие ребята. И я уверена, что они очень хотели бы сейчас встретиться с козлятами и серым волком.

Б: Точно! А я и забыла совсем. Ну что, давай посмотрим на наших гостей?

А: Давай!

(Номер «Волк и семеро козлят»)

А: Бабушка, а ты любишь цветы?

Б: Цветы? Что за глупости. Я же Баба-яга. Какие цветы?

А: А я вот знаю одну маленькую девочку, которая появилась на свет из цветка. Она ростом не больше дюйма.

Б: Как это из цветка? Первый раз о таком слышу.

А: Эх ты, бабушка. Да ведь это же Дюймовочка! Неужели ты о ней не слышала никогда?

Б: Ты давай, рассказывай, а то я тебя сейчас живо в печь!

А: Хорошо, хорошо, бабушка. Смотри.

(Вальс цветов «Дюймовочка»)

А: Вот, бабушка, как люди в сказках петь и танцевать умеют.

Б: Ох, знаешь, деточка, а я же тоже пою и танцую не хуже, чем все твои Золушки и Дюймовочки!

А: Да ну, бабушка, никогда я в это не поверю. Ты, да и вдруг поешь?

Б: Конечно! Не веришь?

А: Нет, не верю. А ты спой.

Б: А ну-ка, подружки мои, бабки-ежки, собирайтесь все сюда. Покажем всем как надо петь!

(Номер «Бабки-ёжки»)

Б: Ух,  Алёнушка,  порадовала старуху, да и ребят тоже. Спасибо тебе. Давай теперь всех позовём, пусть ещё что-нибудь споют, я на них ещё разок полюбуюсь, да и зрители им похлопают

А: Правильно, бабушка

 (Финальная песня)Если вы не так уж боитесь Кащея…