Сценарий презентации детского творческого объединения «Волшебная петелька»
презентация к уроку на тему
Предварительный просмотр:
Управление образования администрации Выксунского района
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Центр детского технического творчества
Сценарий презентации
детского творческого объединения
«Волшебная петелька»
Составил: педагог дополнительного образования
первой квалификационной категории
Серухова Н.В
Г. Выкса
Название мероприятия: Презентация творческого объединения «Волшебная петелька»
Форма проведения : презентация
Место проведения: Актовый зал ЦДТТ
Участники: воспитанники творческого объединения « Волшебная петелька»
Цель: знакомство с работой творческого объединения
Техническое обеспечение: магнитофон мультимедийная установка музыкальная подборка фонограмм.
Действующие лица:
Мальчик
Василиса 1
Василиса 2
Девочка 1
Девочка2
Ход мероприятия
На сцене сидит мальчик, он вяжет крючком. Две девочки прыгают на скакалке.
слова за сценой:
Дело было к вечеру, делать было нечего…
девочка 1: Как скучно совсем заняться нечем
девочка 2: Очень скучно. А что там Жорик делает?
Подходят к мальчику
девочка 1: Смотрите, да он вяжет крючком. Это же женское рукоделие!
девочка 2: У него это здорово получается. А где этому учат.
вместе: Мы тоже хотим научиться
мальчик: Тихо не все сразу. Сейчас я вам все расскажу
Начиналось все так.
Девочки уходят
Звучит музыка. Из за сцены слова
В некотором царстве в рукодельном государстве в поселке Шиморское в объединении «Волшебная петелька» жили, были Василисы- мастерицы, вот туда и попал Жора.
стоит парта за ней Жора, выходят две девочки Василисы.
мальчик: Вы кто?
Василиса1: Мы Василисы- рукодельницы из объединения «Волшебная петелька» мы вяжем крючком. А кто ты такой и как ты сюда попал?
мальчик: Я скучал, не знал чем заняться и у нас в школе мне встретилась волшебница, назвалась Наталья Валентиновна.
Василиса 2: Да это руководитель нашего объединения.
Педагог у нас прекрасный-
Вяжет, мастерит и шьет.
Всех с улыбкою встречает
И играет, и поет.
Объясняет все понятно,
Все так складно говорит.
И занятие проходит,
Незаметно так летит.
Здесь всегда нам быть приятно:
Поиграем и споем.
Очень любим педагога,
Вместе весело живем.
мальчик: Вот она -то и показала мне дорогу в ваше царство рукодельное государство и сказала, что вы мне все расскажите и покажите, чем вы здесь занимаетесь.
Василиса1: Ты попал к нам первый раз. Начинаем мы рассказ… Немного истории вязания. Вязание крючком имеет древние традиции. На Руси оно вошло в крестьянский быт и называлось "тамбур". Вязали кружева, украшали полотенца, передники, фартуки, кофты, наволочки, блузы, платья или целые изделия - салфетки, скатерти, занавески
Василиса 2: До 16 века доверялась эта работа исключительно мужчинам, считалось, что вязание тяжелый труд. В 30-40-е годы 20-го столетия вязание крючком получило широкое распространение. Вязали в основном, как и в старину, из тонких хлопчатобумажных и льняных ниток, украшая своими изделиями жилища.
мальчик: А как выглядит вязание сегодня?
Василиса 1:А вот так (показ работ).
В нашем объединении занимаются маленькие мастера и мастерицы,
которые успели многому научиться.
Наши работы участвовали в районных и областных выставках,
где занимали призовые места.
Серухова Таня и Мальцева Алена – диплом 1 степени в конкурсе " Народная кукла",
Семенихин Георгий - диплом 1 степени в районном конкурсе «Ткачество»,
Серухова Даша победительница областного конкурса «Народная кукла»,
Лошенкова Ирина - диплом 1 степени районного конкурса «Ткачество»….
Наши работы ежегодно выставляются на "Фестивале ремесел".
Это только конкурсы по вязанию. Из 30 воспитанников объединения…….
Мы активные участники мероприятий, которые проходят в Центре детского технического творчества - это новогодние праздники, конкурс стенгазет, праздник широкой Масленицы и т.д.
мальчик: Да, это все для девчонок!
Василиса 2: Нет, ты не прав, у нас занимаются 7 мальчиков. И они отлично справляются с заданиями по вязанию. У одного из них Семенихина Георгия на Фестивале ремесел 2009 года состоялась персональная выставка.
мальчик: Мне здесь нравиться, я хочу тоже с вами заниматься. Когда я могу придти к вам?
Василиса 1: Объединение работает ежедневно даже в субботу. Милости просим к нам.
Все участники исполняют песню.
Под мелодию песни "Узелки"
1) Можно в жизни много петелек напутать,
А потом смотреть и думать, что же будет?
Лучше нам пойти крючком вязать учиться,
(Чтоб рукам и сердцу, и уму трудиться.) 2 раза
Припев:
Узелок развяжется, петелька завяжется
Получается уже все красиво, кажется.
Можно сумочку связать или украшение.
Можно это подарить маме в день рождения.
2) Руки терпеливо петельки сплетают,
И фантазии мои осуществляют.
Мы украсим нашу жизнь своей работой
(И быть может, увлечем еще кого-то.) 2 раза
Припев:
Узелок развяжется, петелька завяжется
Получается уже все красиво, кажется.
Можно сумочку связать или украшение.
Можно это подарить маме в день рождения.
3) Можно в жизни много петелек напутать,
А потом смотреть и думать, что же будет?
Лучше нам пойти крючком вязать учиться,
(Чтоб рукам и сердцу, и уму трудиться.) 2 раза
Припев:
Узелок развяжется, петелька завяжется
Получается уже все красиво, кажется.
Можно сумочку связать или украшение.
Можно это подарить маме в день рождения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/08/picture-45926.jpg)
Игра как метод обучения и развития творческих способностей учащихся детского творческого объединения.
В статье рассматривается организация и проведение сюжетно-ролевой игры "День Земли"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/28/picture-212887-1362004632.jpg)
Нестандартные формы обучения на занятиях в творческом объединении "Волшебный мир дороги"
В презентации проиллюстрированы нестандартные формы обучения, применяемые на занятиях в творческом объединении "Волшебный мир дороги"....
презентация детского творческого объединения "ТЕРЕМОК"
Презентация "ТЕРЕМОК" знакомит с основными направлениями деятельности детского творческого объединения, достижениями обучающихся и перспективой совершенствования программы обучения....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/16/picture-261166-1381937120.png)
Программа детского творческого объединения "Волшебный мир красок"
Программа «Волшебный мир красок» разработана и адаптирована в условиях нашего района, утверждена и лицензирована Департаментом образования города Салехард. В программу входят разделы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/27/picture-501914-1414415833.jpg)
Рабочая программа детского творческого объединения "Волшебное вязание" на 2014-2015 учебный год
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества«Советский» г.ЛипецкаСогласовано на заседании...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/07/picture-462497-1507403128.jpg)
презентация "Детское творческое объединение как среда социализации детей"
1. Задачи процесса социализации2. Преимущества дополнительного образования детей3. Детское творческое объединение как среда социализации детей4. Учебное занятия детского творческого объединения5. роль...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/16/picture-654617-1439736904.jpg)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности "Волшебный мир аппликации" детского творческого объединения "Золотые руки" для детей 4-7 лет сроком реализации 3 года
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Волшебный мир аппликации» создана для эстетического и художестве...