Внеклассное мероприятие "Слёт мальчишек"
методическая разработка (5 класс) на тему

Внеклассное мероприятие "Слёт мальчишек"

Цель:

расширить представление детей об общенародном празднике, посвященном Вооруженным Силам России;

развивать интерес к творчеству у учащихся, чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам отчизны; готовить ребят к защите в будущем своей страны;

способствовать укреплению и сплочению классного коллектива через участие в школьных мероприятиях.

Ход мероприятия

Ведущий.

Добрый день, дорогие друзья!

В этот зал вас собрали не зря -

День защитников Отечества

Отмечает вновь страна!

Всем, кто служил

И кто будет служить,

Этот час мы хотим предложить!

Верим, что в армию

Все вы пойдете.

Служить будет кто-то

В пехоте, на флоте.

Станет десантником

Или танкистом,

Умелым наводчиком-артиллеристом,

На самолетах новейших летать,

Кто-то границу страны охранять.

Защитники Родины очень нужны,

Чтоб никогда мы не знали войны!

С праздником вас поздравляем!

Успехов в учебе желаем!

Ведущий: Дорогие мальчики! Все вы знаете, почему 23 февраля по всей стране поздравляют мужчин. Ведь это - День Защитника Отечества!

Мальчики — будущие защитники нашей Родины, и уже сегодня они должны готовить себя к службе в армии. Сегодня состоится необычное состязание мальчишек. К  нему допускаются ребята, обладающие полным боевым снаряжением:

 - метким словом

- вниманием;

 - волей;

 - терпением

 - выдержкой

 - юмором;

 - вежливостью;

 - смекалкой.

 У нас сегодня соревнуются 3 команды (5,6,7 классы). Например:

1 вариант  команда 5 классов - Сильные, Сильные»: наш девиз «Быть сильным, здоровым, умелым и смелым, считаем в жизни главным делом».

6 классов - Ловкие, «Ловкие»: наш девиз «Чтобы первыми нам быть, надо ловкость проявить».7 классов - Смелые. «Смелые»: наш девиз «Вспомним старые победы и опять наденем кеды!»

2 вариант 1 Команда "Максимум!"

Девиз: «Максимум спорта, максимум смеха! Так мы быстрее добьемся успеха»

2 Команда: «Русские Богатыри!»

Девиз: « Никого мы не боимся,

               И с неправдою сразимся.

               Богатырские законы

               Нам давно уже знакомы.»

3 Команда: «Звезда»

Девиз: Первыми быть везде и всегда   Это девиз команды Звезда!

Просим пройти участников команд и представляем наше жюри. Сегодня вас оценивает строгая, неподкупная судейская коллегия в составе:

(Фамилия, Имя, Отчество преподавателей). Команды представьтесь, пожалуйста (название команд, девиз, представление жюри)

Ведущий: Вот и встретились наши команды, пожелаем им успехов. А теперь, как и полагается, проведем перед соревнованиями разминку:

Конкурс №1 «Разминка»

       Инвентарь: обручи- 3 шт., волейбольные мячи-3 шт., скакалки-3 шт..

       I этап: первому участнику необходимо, зажав мяч между коленями, при помощи прыжков добраться до обруча, лежащего приблизительно метрах в 10 от линии старта, положить в него мяч, взять скакалку, вернуться к команде и передать скакалку второму участнику.

       II этап: второму участнику необходимо, допрыгать на скакалке к тому же обручу, положить её, зажать между коленями мяч, и вернуться к финишу. Каждый член команды по очереди выполняет эти задания.  Победителем признается команда, показавшая лучшее время.

Конкурс №2 «Заминированное поле»

Ведущий. Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины» (конусы- 3 шт.). С завязанными глазами— конусы. Кто больше «мин» зацепит, тот и проиграет.

Ведущий:

Послушайте загадку: Он гудит и чертит мелом, Он рисует белым-белым на бумаге голубой. Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет)  

– Ну, конечно же, самолет.

И следующий конкурс № 3– конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. Участникам нужно сделать по одному самолетику. За скорость и качество работы присуждаются баллы. А теперь проведем испытания. Запускают самолеты под музыку, по дальности полета подводят итоги.

Музыкальная пауза.  Песню «Моя армия» исполняют обучающиеся 5 б класса Гадиров Амин и Пугачев Артем

Конкурс №4 «Интеллектуальный»

Каждой команде загадываются вопросы или загадки. Если команда не отвечает или отвечает неправильно, то вопрос переходит остальным командам.

За правильный ответ присуждается 1 балл. 1 команда

1. Главное оружие Соловья-разбойника. (свист).

2. Элемент одежды солдата, представляющий собой длинную кожаную, тряпичную или кусочно-металлическую ленту, снабженную металлической или пластиковой застежкой (пряжкой) с передней стороны. (ремень)

3.Как называется военный головной убор, который должен защищать голову воина от удара ? ( каска или шлем)

4. Назовите имена великих русских полководцев, маршалов, генералов. Каждая правильно названная фамилия – это 1 балл:

Георгий Жуков, Михаил Кутузов, Александр Невский, Александр Суворов, Петр Первый.

5. Что означают цвета на флаге РФ (Белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; синий — цвет веры и верности, постоянства; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество).

2 команда

1. Богатырская цифра. (три).

2. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)

3. Эта вещь есть у каждого солдата, вернувшегося из армии домой (альбом)

4.Воин, охраняющий объект (часовой).

5. Как называется самый первый и лучший в мире пулемет? (Максим, американский изобретатель ХС. Максим)

3 команда

1. Кто в поле не воин? (один).

2. Как называется футляр для пистолета? (кобура.)

3. Что у военных на плечах? (погоны.)

4. Что необходимо воину, чтобы восстановить свои силы? (сон – 1 минута)

5. Какой флаг является у нас государственным флагом России?( триколор-белый, синий, красный).

Конкурс №5 «Следопыт»

Сейчас мы отправляемся на стражу Родины.

Теперь вам можно доверять

Границу нашу охранять

И вот: и в снег, и в дождь, и в зной

Звучит: «Кто там? Стреляю! Стой!»

На листах нарисованы следы птиц и животных. Определите, кому принадлежит данный след

 За каждый найденный след присваивается 1 балл.

Конкурс №6. «Полоса препятствий»

Музыкальная пауза.

Конкурс № 7 «Меткий стрелок»(капитанов)

- А сейчас проверим, кто из вас меткий стрелок.(3 попытки)

- Каждому из вас по очереди нужно попасть в корзину 3 корзины  мячиками.

Конкурс №8 «Воинские звания». Командам даны карточки. Задание: распределить воинские звания по порядку, начиная от меньшего к большему.

(Ответ: рядовой- ефрейтор- младший сержант - сержант- старший сержант – прапорщик – младший лейтенант- лейтенант – старший лейтенант – капитан – майор – подполковник – полковник – генерал).

Конкурс №8.  Перетягивание каната.

Подведение итогов и награждение

Ведущий. Спасибо всем участникам праздника, гостям и болельщикам за ту праздничную и дружескую атмосферу, царившую в этом зале. Настало время подвести итоги и наградить всех участников праздника. Слово предоставляется жюри. Награждение команд.