Сценарий праздника посвящения в первоклассники "ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК МУДРОСТИ"
методическая разработка на тему

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

«ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК ЗНАНИЙ»

Ведущий-сказочница: (Выходит на сцену с импровизированной свечой и под музыку «В гостях у сказки»)

- Здравствуйте, дорогие ребята! Мальчики и девочки! Вы любите сказки? Сегодня вы попадёте в сказку! Приветствуем вас, дорогие родители! Мы очень рады, что вы пришли на наш праздник!

Ребята, вы проучились в школе целую четверть, узнали много нового и интересного. Вам нравиться учиться в школе? (ответы детей) Расскажите, какие учебные предметы и занятия вам нравятся больше всего? (ответы детей)

- Ребята, как вы думаете, почему необходимо хорошо учиться? (ответы детей)

Стихотворение о важности учения первоклассника:

Слыхали радостную весть

Семь лет уже мне точно есть,

А если семь ребёнку есть,

И у него тетрадки есть,

И ранец есть, и форма есть,

И счётных палочек не счесть,

И он читать старается,

То значит он (вернее я),

То значит он (вернее я),

Он в школу собирается…

Выбегает под музыку Буратино! Хохочет! Веселиться.

Буратино: - УФ! Наконец-то сбежал я от Мальвины, уж очень не хотелось на уроке сидеть! Ха!Ха! А вы чего это тут собрались?  Говорите, что учиться важно! Ха! Ха! А вот у меня и без учения жизнь весёлая. Сначала я потерял свою азбуку, потом работал в кукольном театре. Было очень весело! Ха! Ха!

Ведущий: - Буратино, ты же так хотел в школу, хотел стать прилежным мальчиком.

Б: - Да, хотел! Только Мальвина мне всё время надоедает. Надо учиться (кривляется), надо учиться! А веселиться-то когда? Если надо каждый день уроки делать.

Ведущий: - Что же ты такое говоришь! Ведь без знаний ты никогда не приобретёшь Золотой ключик мудрости.

Б: - Эх! Это верно. Вот бы мне только его достать!.. Я стал бы самым умным! Ну ладно! Потом поищу! Ребята, давайте немного поиграем и повеселимся… Согласны? (да)  

БЛОК «ИГРЫ С БУРАТИНО»

Выход Мальвины (Буратино прячется за ведущую)

Мальвина: - Где же этот скверный мальчишка!? Опять с занятий убежал.

Б. (тихо): - Ой! Ой! Кажется мне сейчас влетит!

Мальвина: - Ребята, вы не видели Буратино? (дети отвечают) Он опять удрал с урока грамматики. (Качает головой). А почему вы не на уроке? (дети отвечают, что уроки у них закончились, что у них праздник). Нет так не пойдёт. Вам просто необходимо учиться. Сейчас мы с вами решим несколько математических задачек и викторин. Хотите? (да)

БЛОК «ЗАДАЧИ  С МАЛЬВИНОЙ»

(Видит Буратино)

Мальвина: Ах! Вот ты где! Я тебя повсюду ищу.  Давай-ка садись за умные книжки

Б.: - А я не знаю никаких таких умных книжек (кривляется).

Мальвина: - А вы ребята, знаете?

(ПЕСНЯ «АЗБУКА»)

Выходит Азбука.

Азбука: - Я вижу, что вы ребята меня очень хорошо знаете. Прочли от корки до корки. Я очень рада. Дайвайте-ка проверим, как вы усвоили знания, которые помещены на моих страницах. Мне поможет моя неразлучная спутница (пропись)

БЛОК «ГРАММАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ С АЗБУКОЙ»

Азбука: - Молодцы ребята, за ваши правильные ответы. Я награжу вас. Все знания, накопленные миром находятся в книгах, а те в библиотеках. Я дарю вам свидетельства о том, что вы являетесь почётными читателями всех библиотек мира.

Читайте книги и будьте умными. (Дарит свидетельства, закладки для книг, книжки со сказками.)

Мальвина: - Буратино! Нам нужно спешить, искать Золотой ключик мудрости, ребятам он тоже пригодится. Ведь он  поможет открыть двери от всех на свете знаний. (убегают)

Выходит Карабас Барабас (и куклы):

-Здравствуйте, мальчики и девочки! (тихо про себя: «Вредные и скверные»)

Ведущая: - Здравствуй Барабас! Что это ты такое говоришь, наши дети не вредные и не скверные.

Карабас: - Нет-Нет! Я сказал усердные и примерные…Ребята, а вы не видели, не пробегал ли здесь мой любимый Буратино и моя замечательная Мальвина (ребята отвечают.)

Ведущая: - А мы тебе не скажем! Мы то знаем, что ты очень дурно обращаешься с Куками и обижаешь их!

Карабас: - Враньё! Ну посмотрите на них! Какие же они бедные (демонстрирует кукол)

(ГИМНАСТИЧЕСКИЙ «ТАНЕЦ КУКОЛ»)

Карабас: - Значит вы не скажете, куда побежали мои беглецы. Не хотите! Ладно, тогда я предлагаю вам сделку. Я проведу для вас конкурсы, если вы выиграете, то можете не говорить, а если я побеждаю я и мои куклы, то вы мне всё расскажете. Согласны? (да)

БЛОК «КОНКУРСЫ С КАРАБАСОМ»

Куклы поддаются, помогают ребятам, поэтому Карабас проигрывает. Злится:

-Ах вы, скверные мальчишки и девчонки. Не хотите говорить. Сам найду и накажу Буратино и Мальвину (уходит, подгоняя кукол).

(На сцене Черепаха Тортилла дремлет на стульчике).

Мальвина и Буратино: - Здравствуй мудрая Тортилла!

Тортилла: - Ах! Как вы меня напугали! Нельзя так со старой черепахой, мне уж больше тысячи лет. Здравствуйте, ребята!

Б.: - Тортилла, отдай нам ключик мудрости! Он поможет нам с ребятами стать ещё умнее, доучиться до 11 класса на 5.

Тортилла: - Хи! Какой шустрый. Просто так ключик никому не достанется. Он может попасть в руки самому мудрому.

БЛОК «ЗАГАДКИ С ЧЕРЕПАХОЙ ТОРТИЛЛОЙ»

Тортилла: - Молодцы, ребята! Отгадали загадки. Теперь я награжу вас. Все вы получаете по ключику мудрости. Берегите их. Любите учиться, храните знания!

Мальвина: - Мы так рады, что вы настоящие первоклассники, что вы умные и прекрасные ребята, мудрые школьники.

Тортилла: - А чтобы вы смогли доказать это, мы вручаем вам документ «ПАСПОРТ НАСТОЯЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА» (вручают первоклассникам паспорта). А теперь давайте все вместе споём песню. Первоклассники поднимаются на сцену.

ПЕСНЯ ПРО ЗНАНИЯ  (все дети поют песню)