Сценарий дня учителя
материал (11 класс) на тему

Праздничная программа, посвящённая Дню учителя.

Подготовка:

1. Плакаты для оформления
2. Стен.газеты «Наше почтение»
3. Социологический опрос для проведения игры «Сто к одному»

Звучит музыка, на сцену бз объявления выходят ученики. У каждого по табличке с названием предмета и метким высказыванием.

- Без биологии  мне не будет в жизни доброго пути!

- Ах, геометрия, свела меня с ума!

- Я о физике только мечтаю!

- От зари до зари, от темна до темна, о любви говорю, Физкультура моя!

- О химия, ты моя радость, моя грусть, тот сон, что помню наизусть!

- Не разлюблю, не позабуду, тебя, моя литература!

- ОИВТ- мой свет в окне!

- Нет счастья в жизни без трудов!

- История- судьба моя!

- Я люблю ОБЖ, что само по себе и не ново!

- Высох весь по МХК

- Светло в душе от имени простого- черчения дорогого!

- Сердце не зря дано, музыку любить должно!

- Как же пусто на земле одной , без тебя, география моя!

- Жить без любви , быть может просто, но как на свете без алгебры прожить?

- Без иностранного, друзья, и не туда, и не сюда!

-

1.Сегодня в нашей школе

Большой и важный праздник.

Притихли Вани, Коли

И Мишенька- проказник.

2.Подтянуто серьёзно

Все в нашем классе стали.

На разные вопросы

Мы дружно отвечали!

3.Не прыгали по партам,

Не бегали по классу,

Читали чётко, внятно.

Ещё бы! В школе праздник!

4.Он светло- золотистый,

И радостно- цветастый,

И грустно- серебристый,

С улыбкою и лаской!

5.Да что за день, скажите?

Загадочный такой?

Не кто-то, а учитель

На празднике- герой!

6.Не глядя на здоровье,

На дождик иль зарплату,

Как в клетку, в класс он входит!

Как ас ведёт зарядку!

7.Так чётко объясняет,

Что стало ясно всем,

Где множим, вычитаем-

Решаем без проблем!

8.Правописанье гласных

Сумел он так вложить,

Что грамотеем каждый

Успел уже прослыть!

9.А если ставит двойку

Меж делом нам, друзья,

То лишь во благо только,

А не острастки для!

10.Мы с ним с любой проблемой

Расправимся всегда!

Да что там! Несомненно,

Учителя- друзья!

11.Для всех для нас, как мамы,

И папы кое-кто!

На вас похожи станем,

Как только подрастём!

12.За знания о мире,

За школьный светлый мир,

За доброту: «Спасибо!»-

Сегодня говорим.

13.Пусть мчатся чередою

За годами года,

С душою молодою

Учитель наш всегда!

14.Такими ж оставайтесь,

Здоровья, счастья вам!

И чаще улыбайтесь

В семье, друзьям и нам!

Вед.1: Добрый день, дорогие учителя! Мы рады приветствовать вас в этом праздничном зале!

Вед.2: Вы- наша отрада. Наш пропуск во взрослую жизнь!

Вед1: Без вас мы, и не туда, и не сюда!

Вед.2: Учителя! Такие умные и разные…

Поверьте, с нами не напрасно вы

Полжизни  здесь проводите

Не на работу просто ходите,

А на огромный праздник жизненный,

И образ ваш сравним с артистами!

Вед1: Да что сравним! Куда им хиленьким!

Вы- супер звёзды с репертуаром миленьким:

О  теоремах, войнах, правилах,

Кислотах, нотах и параболах-

Вы так красиво говорите,

За то и комплимент  примите!

Вед.2: Мы предлагаем вам отдохнуть,

На документы рукой махнуть!

Вед1: Побыть детишками, хоть час,

Что мы и сделаем сейчас!

Вед. 2: Мы на игру вас приглашаем,

И доброго всего желаем!

( ведущие уходят, а на сцене появляется автор)

Авт: 5 октября, Аня проснулась в прекрасном настроении, ей приснился чудесный сон: она- учительница в школе своей мечты!

( звенит звонок)

Аня: Здравствуйте, дети! Я ваша новая учительница, зовут меня Анна                            . Я буду преподавать у вас литературу, музыку и актёрское мастерство. В нашей школе нет оценок. За каждый правильный ответ полагается подарок.

Итак, первый урок- литература. Проверим, как хорошо вы усвоили домашнее задание. Вот у меня газета «из рук в руки». В ней огромное количество объявлений, прадв неподписанных. Ваша задача за определённое вознаграждение определить их автора.

1. просто горю на работе. Предлагаю услуги секретаря- референта с моментальным уничтожением конкурентов и оппонентов. За харчи. ( Змей Горыныч)
2. Пайдите туда, низнаю куда, принисите то, низнаю што. Вознаграждение- низнаю какое. ( Незнайка)
3. Профессионально обучаю художественному свисту. ( Соловей- разбойник)
4. Меняю шило на мыло. Хозяйственное мыло не предлагать. ( Мойдодыр)
5. Предлагаю услуги киллера: когда злой бываю, семерых убиваю. ( Храбрый портной Ганс)
6. Угнавшему ковёр- самолёт просьба немедленно вернуть его, вознаграждение гарантирую. Покатались и хватит! ( Старик Хоттабыч)
7. Требуется работник, который умеет вкусно готовить, ухаживать за лошадьми, умело орудовать топором  и молотком. В качестве оплаты предоставляю свой лоб для тренировки ловкости пальцев. ( Поп)
8. Производится конкурсный набор в школу выживания в экстремальных условиях. Истощение гарантирую. ( Кощей Бессмертный)
9. Продаю пиявки по бросовой цене. Излечивают от ста болезней. ( Дуремар)
10. Отдам в хорошие руки шапку- ушанку для процеживания макарон. ( Почтальон Печкин)
11. Ищу серую во всех отношениях личность для ловли рыбы из проруби.( Лиса)
12. Продаю семена крнеплода сказочного сорта, трудновытягиваемого и укрепляющегосемейные связи. ( Дедка)
13. Завтра в лесу состоится пир по случаю дня рождения Вороны. Будут пироги с сыром.Рыжехвостые, приходите! ( Лиса)
14. Срочно куплю вкусный и питательный продукт – галоши! ( Крокодил)
15. Миленькая трёхсотлетняя старушка ( не одуванчик) ищет верного спутника жизни. Жильём обеспечена- имею виллу с видом на лес. ( Баба- яга)
16. За хорошее вознаграждение укажем укромное местечко, куда богатенькие могут вкладывать свои денежки. ( Лиса Алиса и кот Базилио)
17. Объявляется конкурс «Переври меня». Победитель конкурса отправится в кругосветное путешествие. ( Капитан Врунгель)
18. Требуется инкуьатор для золотых яичек и петух – спонсор. ( Курочка Ряба)
19. За умеренную плату наймуст нянечкой в приличный дом без летающих бочонков с пропеллером. ( Фрекен Бок)
20. Обучаю уникальному трюку- хождению по цепи с одновременным исполнением номеров художественной самодеятельности. Тех, кому медведь наступил на ухо, прошу не беспокоить. ( Кот Учёный)

Аня: Какие вы у меня замечательные ученики! Просто серце радуется! ( Звенит звонок) Урок окончен ,  а на переменке за ваши отличные знания вас ожидает сюрприз!

( номер                                                                                                                                   )

( После звонка)

Аня: Надеюсь, вы хорошо отдохнули. Следующий урок- урок технологии, где мы займёмся выполнением творческого задания. Как известно, сегодня 5 октября- праздник ваших учителей. Всем известно, что самый дорогой подарок- это подарок- эксклюзив, сдкланный своими руками. Чем вы сейчас и займётесь. А уж кому вы адресуете его и с какими словами- предоставляю на ваше усмотрение.

( изготовление подарков, их вручение, звонок)

Аня: Каждый из вас заработал награду. Вы с лёгкой душой можете отправляться на перемену. К нам приехали замечательные артисты, причём поют абсолютно бесплатно. Советую воспользоваться моментом.

( номер, звонок)

Аня: Ну а сейчас у нас урок пения. Работаем по группам. Задание такое: разучить и спеть песенку о бедном сером козлике. Оценивается искусство исполнения, артистизм, проникновенность исполнения.

1 Песня в оригинале ( детское исполнение)

Жил- был у бабушки серенький козлик,

Вот как, вот как серенький козлик.

Бабушка козлика очень любила,

Вот как, вот как травкой кормила.

Отправила козлика в лес погуляти,

Вот как, вот как, в лес погуляти.

Напали на козлика серые волки,

Вот как, вот как, серые волки.

Остались от козлика рожки да ножки,

Вот как, вот как рожки да ножки.

Песня на мотив « Мой костёр в тумане светит»( исполняет хор имени Пятницкого)

Жил да был у бабки козлик,

Серой масти козлик был.

Его бабушка любила,

И он бабушку любил.

Но однажды козлик серый

В лес далёкий убежал,

Загулял он там без меры,

Волков серых повстречал.

Бабка козлика искала,

Из цветов венки плела,

Долго, долго горевала,

Ножки с рожками нашала.

Песня на мотив «Как много девушек хороших»( Ансамбль имени Леонида Утёсова)

Как много бабушек хороших,

Как много ласковых имён,

Но лишь в одну из них наш козлик

Был так отчаянно влюблён.

Козлик, зачем ты в лес пошёл таёжный?

Козлик, зачем ты бабушку подвёл?

Козлик, зачем ты был неосторожен?

Зачем же, козлик, с волками дружбу ты завёл?

Песня на мотив «Сулико»( грузинский народный ансамбль)

В солнечных горах высоко

Жил козёл с своей Сулико.

Вот отправился серый в лес

И бесследно там он исчез.

Долго по горам бабка шла,

Но рогов она не нашла.

Только встретила шерсти клок,

Где же т, козёл- голубок?

Песня на мотив «Очи чёрные» Цыганский ансамбль «Чавелла»)

Он и травку ел, и водичку пил,

Его бабушка в лес пасти вела,

Счастьем радужным

Жизнь была полна.

Только вот беда: был упрям козёл,

В лес дремучий раз да умчался он.

Серый бабушку не послушался,

Белены козёл ох накушался.

Волки быстрые, волки смелые,

Сверхголодные, ультрасмелые,

Взяли козлика у большой сосны,

Больше козлику уж не снятся сны!

( после исполнения вручаются подарки, звенит звонок)

Аня: И снова долгожданная перемена, звучит цильнинское радио.

( звонок)

Аня: Разрешите представить вам моих помощников- это инструкторы фитнесс- класса. Они вам сейчас представят программу, которую вы должны будете освоить ради собственного здоровья и красоты.

( сполняется танец)

Аня: А теперь разучиваем движения. Повторяем их по 4 раза. А теперь под музыку.

( звонок, перемена, звонок)

Аня: Урок актёрского мастерства вас ожидает. Вы сейчас получаете роли, и без всякого промедления исполняем этюд.

На полянке под сосной собрался народ честной. А самая красивая здесь была Мальвина. Она всё время смотрелась в зеркало и красила губки яркой помадой. За ней с интересом наблюдал Буратино. Он давно был  в неё влюблён. Неподалёку сидел и грустно вздыхал Пьеро. Его с утра мучила икота, и он не мог прочитать своё новое стихотворение. Каркбас барабас задумчиво хмурил брови, размышляя над новым сценарием. А мальвина игриво строила глазки ему, надеясь получить главную роль. Но тут всеобщее внимание привлёк Артемон. Он вдруг залаял во сне. Он проснулся, оглянулся, зевнул, почесал за ухом и снова лёг спать. И только мудрая черепаха Тортила невозмутимо куриал трубку, медленно покачиваясь в своём кресле- качалке.Она поправляла чепец и отмахивалась от надоедливых мух. Буратино озорно подмигнул Пьеро, а тот горестно вытер глаза и громко икнул.На Карабаса нахлынули вдруг нежные чувства и он погладил Артемона по голове, тот улыбнулся во сне.А черепаха Тортила ко всеобщему удвлению вдруг громко запела русскую народную песню « Ой мороз», все герои её тут же подхватили. Буратино пригласил Мальвину на танец.И тут Карабас понял, что его сценарий уже написан!

Аня: Это представление дорогого стоит. Всем спасибо! А сейчас все дружно, шагом, я сказала шагом, идём в столовую…

Автор: И тут Анна проснулась. И что она видит? Что вновь она просто ученица, а перед ней сидят её учителя!

Аня: Это был просто сон. Но какие замечательные были у меня ученики! У них есть чему поучиться! Что мы и делаем с большим удовольствием!

Спешат сказать вам ученики,

Что ваши знания свернут замки,

Умов палаты откроют всем!

Решим задачи все без проблем!

Пусть непослушный все мы порой,

Но твёрдо знаем, что в день любой,

Орешек знаний сгрызём с тобой!

Школа нам словно огромный дом!

И для вас песни свои поём!

И всем вам точно одно твердим:

Педагог- гордо всегда звучит!

Профессии прекрасней нет на свете-

Источник знаний вы несёте детям.

И наш учитель- наш кумир,

С которым познаём мы мир.

И в этот день хотим Вам обещать,

Что, поднявшись от школьных парт,

И мы сумеем людям передать

Свой труд, тепло сердец  и поиска азарт!

Спасибо тем, кто учит нас,

Кто в наших душах доброту рождает,

Кто малышами нас приводит в класс,

Совсем большими в люди выпускает!

Ещё раз с праздником вас! Всего самого доброго и светлого!