Осенние именины.
методическая разработка на тему

Именины-сентябрь 2018г.

Цели: развивать у детей эмоциональную отзывчивость на праздники, учить помогать взрослым в подготовке к празднованию дня рождения, развивать творческие способности детей, создавать праздничную атмосферу. 

Место проведения: школьная столовая

Оборудование: для игр:   шарфы, верёвка для призов, призы, ножницы, воздушные шары, фломастеры, одежда ( кепки, шарфы, банты, платки), 2 машинки, 2 карандаша, нитки, варежки 6 пар, мелкие предметы ( спички, пуговицы, заколки…), кубики, «ромашка» с заданиями.

Для проведения праздника: звёзды именинников, звёздочки для конкурсов, минусовки песен, ноутбук, детские песни для сопровождения игр.

Ход праздника:

Воспитатель:  Дорогие дети! Дорогие взрослые! Сегодня мы собрались для того, чтобы отметить день рождения наших  замечательных  именинников..

             Чудесный праздник день рожденья  собрал недаром всех друзей, 
              Ведь вместе петь и развлекаться И радостней, и веселей. 

Воспитатель:     Человек на свет родился —Значит, мир преобразился!
                 

Воспитатель: Именинники где наши? Пусть они себя покажу.

                   В этот день и в этот час поздравляем мы всех вас!

                 Мы от души желаем вам: Веселья –раз; Здоровья- два!

Не бросать друзей своих, быть за них в ответе.

Не давать в обиду их никому на свете!

А ещё желаем вам- не сердитесь никогда.

Не стесняйтесь, не смущайтесь и почаще улыбайтесь!

Песня: С днём рожденья. Исполняют: Линёва Елена и ансамбль девочек.

Воспитатель:   В преданье  старом говорится:    Когда родился человек -
                          Звезда на небе загорится,   чтобы светить ему на век... .

И на нашем небосводе сегодня, есть звёзды наших именинников.

( Читается поздравление и срезается звезда с именем поздравляемого)

Юлина Н: Маша , мы тебе желаем
                   Молодости, силы, красоты.
                   Пусть всегда, не только в день рожденья,
                   Исполняются заветные мечты.

Лисёнкова Д :  Юра, пусть  исполняются желанья,
                   И я тебе желаю доброты,
                   Терпения, взаимопониманья,
                   Счастливым чтобы был по жизни ты.

Малянова К:   Артём, пусть путь твой, будет долог,
                   Чтоб не было на нем камней,
                   Чтоб был здоров, красив и молод,
                   В кругу семьи, в кругу друзей!

Юлина Н:   Желаем Насте  здоровья на годы

                    И чтоб стороной обходили невзгоды.

                    Чтоб труд и заботы были легки

                    Чтоб дни твоей жизни счастливо текли.

За победы в играх и конкурсах, вы будите получать ещё звёздочки. Это позволит нам, выбрать самого звёздного именинника .

Воспитатель:  Сегодня день поздравлений.  У меня в руках поздравительные телеграммы, но чтобы получить их, надо сначала отгадать кто их прислал.

1. «Прийти на праздник не могу, так как от меня убежали даже брюки!»- мальчик из Мойдодыра.
2. «Извините, у нашего каменного домика опять устроил засаду волк, так что все мы три братца , не можем выйти отсюда!»- Три поросёнка.
3. «Привет, ребята! Я бы прилетел к вам на именины, но что-то барахлит у меня моторчик. Так что съешьте за меня два куска торта».- Карлсон.
4. «Вчера полез на дерево за мёдом, но сук обломился и я упал прямо в репейник. Приду как только вылечу спину. Пятачок вас тоже поздравляет»,-  Винни-Пух.
5. « И я бы вас поздравила, только кто-то украл у меня метлу и сломал ступу. Наверно, ВЫ, негодники? Ух я вас!»_   Баба - Яга.

Ох уж эти сказочные герои, вечно у них дела. Ладно, мы повеселимся и без них…   Давайте, послушаем песню.

Песня: «День рожденья »- Линёва Л. Кузьмина к.

Вам хочу вопрос задать, Ваше дело – отвечать.

Если вы со мной согласны,

Отвечайте хором , братцы:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Если не согласны вы, то в ответ молчите.

Я сейчас спрошу у всех:

Кто здесь любит песни, смех?

Отвечайте хором вмиг: «Кто здесь самый озорник?»

Кто привык у нас к порядку,

Утром делает зарядку?

Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?

И ещё один вопрос:

Кто себе не моет нос?

Воспитатель:  А теперь начнём играть.   Призы будем получать. 
                                Всем глаза сейчас завяжем  и  подарки не покажем. 

Игра :  «Отрежь себе приз».    Детям завязывают глаза. На нитку подвешивают различные призы (на расстоянии 3 см). Количество призов должно совпадать с числом присутствующих детей. С помощью взрослого ребёнок идёт к натянутой верёвке и детскими ножницами отрезает себе приз. После этого снимает повязку и рассматривает приз. Так происходит до последнего игрока. 

Воспитатель:  Шарик сперва вы надуйте, а потом на нем уже рисуйте.

                          Деталями украсьте и  на всеобщее обозрение представьте!
                           Кто лучше всех  изобразит, тот в этом конкурсе и победит!

Игра:  « Лучший шофер».    Ведущий ставит на пол две машинки, к которым верёвочкой привязано по карандашу. Участники становятся в две шеренге, попарно. Участники должны будут как можно быстрее намотать верёвочку на карандаш, так, чтобы машинка повисла на карандаше. Для того чтобы определить победителя, который быстрее всех намотает верёвочку.

Игра:  «В ежовых рукавицах.»    В варежках собрать мелкие предметы: пуговицы, спички, шарики……. Кто больше соберёт за минуту. 

Игра : «Самый стройный»   Глаза завязаны.  На голове кубик. Выполнять команды- два шага вперед, шаг в сторону, поворот налево, шаг назад….. победитель тот, у кого кубик остался на голове)))

Конкурс "Ромашка"  Из бумаги заранее делается ромашка - лепестков столько, сколько будет детей. На оборотной стороне каждого лепестка написаны смешные задания.
Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задания. Ходить гуськом, кукарекать , прыгают на одной ножке, отжаться от пола, изобразить животное, повторить скороговорку... Ехал Грека через реку, Видит Грека - в реке рак. Сунул Грека руку в реку, Рак за руку Грека - цап!

Воспитатель: Все любят угощения  в чудесный день рождения, 
                         А сладкие сюрпризы  поднимут настроение. 
Чаепитие.