Сценарии праздников
материал
Когда ты пишешь сценарий, ты должен быть готов переписать его в любую минуту.
Скачать:
Предварительный просмотр:
2 номерлы “Теремок” балаларбакчасы” мәктәпкәчәбелембирүмуниципаль
бюджет учреждениесе
Икенчекечкенәләртөркемендә
“Көз” бәйрәме.
Муз. җитәкчесе: Хасанова Г.И.
2018 ел, октябрь
Максат:
1. Балаларгатабигатьтәгекөзгеүзгәрешләр, көзгеуңыштурындамәгълүматбирү, яшелчәләр (кыяр, помидор, кишер) турындагыбелемнәренныгыту.
2. Шигъриәсәрнеңэчтәлегенаңларга, аныистәкалдырыргаһәмсәньгатьлеитепсөйләргәөйрәтүнедәвамитү;
3. Балаларныңаңгаалуларын, хәтерен, игътибарларынүстерү; көзгематурлыккасокланухисе, күзәтүчәнлектәрбияләү.
4. Балалардабәйрәмдәкатнашу, җырлау, биютеләгеуяту.
Бәйрәмбарышы.
А.б: Балалар, без бүген сезнең белән ел да үтә торган зур бәйрәмгә җыелдык. Табигать тә,барлык үсемлекләр ,әйтерсең лә ,берсеннән-берсе матуррак күлмәк кигән, агачларда сары-кызыл яфраклар.
-Килә шаулы, алтын матур көзем.
Оча яфрак, исә көзге җил.
Табигатең бигрәк сокландыргыч,
Хуш киләсең, көзем, әйдә кил.
Ике кыз, бер малай чыга
Кыз: Ни арада җәй үтте,
Матур көз килеп җитте.
Шатлык тулы бу бәйрәмне
Балалар күптән көтте.
Малай: Урман кырларга
Килдематуркөз.
Җәйүттедиеп
Кайгырмыйбыз без.
Кыз: Яңгыр тугел, кар да тугел,
Яфраклар ява җиргә.
Көз турында җырлыйм әле
Кушыл син яңа җырга.
Җыр: “Козге яңгыр”
Алтын көз кунакка килгән,
Сары күлмәген кигән.
Елмаеп карый безгә,
Җырлап уйнашыйк бергә.
Яфракларын коя-коя
Бакчабызгакилдекөз.
Алтын-сарыяфракларны
Кулыбызгаҗыйдык без.
Рәхимитегез
Көзгебәйрәмгә.
Яфраклартотып,
Бербиикәйдә.
Яфракларбеләнбию: “Яфракбәйрәме”
А.б: Күпме матур яфраклар. Мин аларны җыеп, вазага зур букет ясап утыртыйм әле. Балалар, сез миңа ярдәм итәрсез.
- Көз, балалар, безгә үзе белән байлык, муллык алып килә. Көз җиткәч без бакчаларыбыздан бик күп яшелчә, җиләк-җимеш җыеп алабыз. Искә төшерик әле, без нинди яшелчәләр җыябыз.
– Помидор, кыяр, кәбестә, бәрәңге, кишер……
Песня «На огороде»
(Шуларадабабайкилепкерә, арып-талып, маңгаенсөртә-сөртә.)
Бабай: Ой, арыдым, бигрәкарыдым. Абау, кая килепэләктемсоң мин?
А.Б. Бабай, без мондакөзбәйрәменәҗыелдык. Әйдә, утырәле, безнеңбеләнбергәсиндә ял итәрсең.
Бабай: Әй, мин балаларныбикяратам. Үзоныкларымбелән мин гелтабышмакәйтешлеуйныйм. Әлләсезнеңбеләндәуйнапалабызмы?
А.Б.: Әйдә, бабай, безнеңбалалартабышмакныотаргаяраталар.
Бабайтабышмакларәйтә. (Яшелчәләртурында).
- Турыйсың да турыйсың, турагандаелыйсың. (Суган).
- Тәрәзәсеюк, ишегеюк, эчетулыхалык. (Кыяр).
- Утыраберчүлмәкөстенәкигәнйөзкүлмәк. (Кәбестә).
- Җирастындаҗизбүкән. (Бәрәңге).
- Өстеяшел, астыкызыл, җирдәүсә. (Чөгендер).
Бабай: Булдырдыгыз, балалар, табышмакларныбиктизоттыгыз.
А.Б. Бабай, без сиңа коз турындашигырьләрсөйләпкүрсәтикәле.
Бабай: Рәхәтләнептыңлыйм.
Коз!Коз!Коз!
Сине коттекбез.
Алма, кавынһәм карбызлар
Өлгерми синсез.
- Пролетело лето,
Как большая птица,
Вот уже и осень
В двери к нам стучится.
Сары, сары сап-сары
Агачныңяфраклары.
Җилисә, яваяфрак,
Көзнеңматурчаклары.
Листья клёна на дорожку
Потихоньку упадёт
Это осень золотая
Про дорожке к нам идёт.
Көз ашыга агачларга
Үз бизәген салырга.
Урманнарны, болыннарны
Буяп китә сарыга .
Кошлар көньякка төбәлеп,
И очалар, очалар.
Әйләнеп кайтырбыз диеп,
Һаваларны кочалар.
Уңыш җыелды,
Аккошлар китте.
Матур көз ае
Октябрь җитте.
Дождик поливает
Мокрые дорожки.
Бегают по лужам
Маленькие ножки.
Яңгырявашып та шып,
Тамчытаматып та тып.
Яңгырдиептормыйбыз
Уйнап-биепҗырлыйбыз.
Песня “Дождик”
Дождик, дождик
Он намочит наши ножки
Нужно ножки поднимать
Через лужицы скакать.
Мы раскроем зонтик,
Дождик нам не страшен,
Весело смеемся
И по лужам пляшем!
Танец –игра «Вот носок»
Көз көннәре бик күңелле,
Бик күп җимешләр пешә.
Помидор карбыз өлгерә,
Алмалар өзелеп төшә.
Кәрзин тулы алмалар,
Помидор һәм кыярлар.
Кәбестә, кишер, суган,
Безнең чиләкләр тулган.
Ә бәрәңге, бәрәңге,
Бәрәңгене күр әле.
Сап-сары бәрәңге белән
Безнеңбазыбызтулды.
Бабай: Әй, балакайларым, мин бит мондаонытылыпутырамикән. Сезбәрәңгетурындашигырьсөйләгәч, исемәтөште. Мин бит бакчаданбәрәңгеалыпкайта идем. Әй, картайгачһичкенәхәтерюкинде. Кая, бәрәңгемнемондаракалыпкуйымәле. Сездәбулышыгызәлемиңа, балалар.
(1-2 бала булышыпкапчыкныалыпкилепҗиткәндәбәрәңгетаралыпкитә).
Бабай: Әй, Аллам, капчыгымтузганбулганикән. Ничеккенәҗыепбетерергәинде.
А.б.: Бердәкайгырма, бабай. Балалар, биктизҗыепбирерләр. Баштасинеңбәрәңгеләрбеләнберуенуйнапалыйкәле.
Уен: “Кем күбрәкбәрәңгеҗыя”
Бабай: Әйдә, мин дәкарапторыйм.
Бабай: Бигрәкҗитезләр, уңганнар.
Әбикилепкерә. Әй, Раббым, монданишләпйөрисеңинде. Мин бит сине бәрәңгеалыпкайтадиепкөтепутырам.
А.б.: Әби, туктаәле. Ачуланмаәлебабайны. Әйдә, синдәбезнеңянда ял итеп ал.Әлеменәбабайгабармакларбелэнберуенуйнапкурсэтикдип тора идек. Синдә кара әле, әби.
Уен “Пальчик мой”
Әби: Әй, бигрәкматуруйнадыгыз.Хәтереңдәме, бабасы, яшьчагында без ничекҗырлап-биепкүңелачаидек. Әй, кызык та яшиидек. Әлләсезгәдәөйрәтикме, балалар?
Балалар: Биктеләпөйрәнербез.
Бию : “Түгәрәк”
Бабай: Әй, балакайларым, бигрәкакыллылариндеүзегез. Сезнеңбеләнбиккүңелледә, менәмиңасезнеңярдәмегезкирәкбит әле. Язкөнешалканчәчкән идем балакайларым. Шалканымбикзурбулыпүскән. Бакчагабаргачтарттым, тарттымһичтартыпчыгараалмадымшалканны. Кемнәрярдәмитәрикәнмиңа?
( Балаларгамаскаларкиертелә: кыз, эт, мәче, тычкан)
Шалканәкияте.
Тычкан( Руфинә) : Мин – тычкан, чи-чи-чи! (Йөгерепкерепкача)
Песи(Ризәлә): Ә мин песибулам. Исемем – Мияубикә.Мияуууу! (Йомшаккеләмгәбарыпята)
Эт(Раиль): Мин этбулам. ИсемемАкбай, һау- һау-һау! (Оясыянынаята)
Кыз(Ралия): Ә мин – кыз. Исемем минем Ралия. ( Өйгәкерепкитә)
Әби: Мин әбибулам. (Өйгәкерепкитә)
Бабай: Ә мин бабайбулам. ( кулын каш өстенәкуепшалкантирәсендәйөри)
Ай Аллам, вай Аллам!
Каянүскәнбушалкан!?
Кайсыягыннантартыйм,
Ничеккенәчыгарыйм? ( башынкашып тора)
Туктаәбинечакырыймәле! Әбисе, әбисе, дим, чыкәлемонда! (Яулыгынтөзәткәләпчыга)
Әби:Ятыпкынаторыйм, дисәм,
Тагыннигәчакыра?
Нәрсәбулганбубабайга,
Шалкангакарап тора?
Бабай: (шалкангакүрсәтеп)
Күр, әбисениндишалкан
Үскәнбезнеңбакчада!
Бергәләптартыпчыгарыйк,
Тотын минем аркага!
Алыпбаручы: Әбибабайга, бабайшалкангатотынган, тарталар-тарталар, тартыпчыгараалмыйларикән.
Әби: (маңгаеннантиренсөртепалып)
Булмый, бабай, туктале,
Кызнычакырыйкәле.
Кызым, кызым, Ралия!
Кил эле синбирегә!(Кызчыга)
Әби: Кара, кызым, күрәмсең:
Шалканничекүскәнен!
Бергәләптартыпкарыйк,
Бушалканнычыгарыйк!(Кызәбигәкилептотына)
Алыпбаручы: Кызәбигә, әбибабайга, бабайшалкангатотынган, тарталар-тарталар, тартыпчыгараалмыйларикән.
Бабай: Булмый, булмый, туктагыз
Акбайнычакырыйк, әле.
Акбай, Акбай! Кайдасин?
Ник бирегәкилмисен?
Акбай:Һау-һау-һау! Нәрсәбулды?
Әби: Акбай, тотынбезнеңартка
Әйдә, шалкантартырга!
(Акбайкызныңартынатотына)
Алыпбаручы: Акбайкызга, кызәбигә, әбибабайга, бабайшалкангатотынган, тарталар-тарталар, тартыпчыгараалмыйларикән.
Бабай:Абау, булмыйболай!
Шалканбигрәкзурбулган.
Кая син, Мияубикә?
Ярдәмгәкилепҗитлә.
( Мияубикәкеләмнәнторыпчыга)
Песи: Ник уяттыгыз мине йокыдан?
Әби: Бабайшалканүстергән.
Шалкангаҗәпзурбулган.
Тартып-тартыпкарыййбыз –
Һиччыгараалмыйбыз.
Булышәле, Мияубикә!
Алыпбаручы: Песиэткә, эткызга, кызәбигә, әбибабайга, бабайшалкангатотынган, тарталар-тарталар, тартыпчыгараалмыйларикән.
Бабай: Юк, шулшалканчыкмыйһаман!
Ярдәмсорыйктычканнан.
Тычкан, тычканчи-чи-чи.
Синкайлардайөрисең?
Тычкан:Нәрсәбулдыбабакай?
Әби: Бабайүстергәншалкан.
Шалканыбикзурбулган!
Тычкан, ярдәмеңкирәк,
Тартыпчыгарыйктизрәк!
Алыпбаручы:Тычканпесигә, песиэткә, эткызга, кызәбигә, әбибабайга, бабайшалкангатотынган, тарталар-тарталар, тарталар-тарталарикән. Ниһаятьтартыпчыгарганнар
Бабай: Бикзуррәхмәтсезгә, балалар. Шалканнытартыпчыгарыргаярдәмиттегез.
Әби:Бабай,әйдә, шуныңөченбалаларгаүзебезненкүчтәнәчләребезнебириктәөйгәкайтыйк. Бигрәкозактордык.
(Шалканэченнәнбалаларгакүчтәнәчләреналыпбирәләр)
А.б.Рәхмәтсезгәәби, бабай! Күчтәнечегезгә, сезнеңбеләнбезгәдәбиккүңеллебулды. Менә без дә сезгә кучтәнәч итеп җыр буләк итәбез. Рәхим итеп тыңлагыз!
Песня “Осень»
А.б. Шуның белән балалар көзге бәйрәмебез тәмамланды. Күчтәнәчләрне бергәләп авыз итәрбез.
Предварительный просмотр:
«Сказка на новый лад»
Сценарий праздника на 8 Марта в старшей группе
2017 год
Цель: создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих способностей воспитанников ДОУ.
Задачи:
- закреплять практические навыки выразительного исполнения, умения выразительно и ритмично двигаться;
- способствовать радостному эмоциональному объединению детей в совместной деятельности, воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу
- воспитывать у детей чувство любви к маме и бабушке.
Ведущий:
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите!
Дети под музыку вбегают в зал
Ребёнок:
Мы сегодня рано встали.
Нам сегодня не до сна!
Говорят, скворцы вернулись!
Говорят, пришла...
Все: Весна!
Ребёнок:
Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки.
Греет солнышко с утра.
В гости к нам идет...
Все: Весна!
Ребёнок:
Всюду слышен звон капели,
Надоели нам метели.
Вьются птицы в вышине.
Песню звонкую, простую
Запоем мы о весне.
Песня «Становится весною»
Ребёнок:
Отшумела злая вьюга,
Тёплый ветер дует с юга,
Капли напевают нам,
Что сегодня праздник мам!
Ребёнок:
День сегодня необычный
Очень примечательный.
Потому что мамин праздник
Просто замечательный.
Ребёнок:
Мы сегодня в этом зале
Вам откроем свой секрет:
Утром папы нам сказали,
Лучше нашей мамы нет!
Песня «У всех есть мама»
Ребёнок:
Мама дорогая, милая, родная,
Я хочу признаться, как тебя люблю
Детство пронесётся очень незаметно.
Я с тобою рядом взрослым становлюсь
За твою заботу, и любовь и ласку
Я тебе, родная, низко поклонюсь.
Ребёнок:
Мамочка моя родная.
Знаешь, как тебя люблю!
Я тебе восьмого марта
Красивый танец подарю!
Танец «Губки целовались»
Ведущий: Да, вот и закончилась зима, выглянуло солнышко, зазвенели капели, и пришла пора поздравлять наших мам и бабушек. Что же придумать на этот раз, чем их удивить? Может сказочку рассказать...
Слышится шум, грохот, в зал вбегает волк.
Волк: Что это здесь за шум, что за веселье? И кому это вы сказочки без меня показывать собрались? Ух, всех проглочу...
Ведущий: Не шуми, серый волк. Ты же ты напугал всех нас, а сегодня день необычный, праздничный. 8 Марта...
Волк: (чешет затылок) 8 Марта, а что это такое и с чем его едят?
Ведущий: (вздыхает) Да не с чем его не едят. В этот день все поздравляют своих мам и бабушек с праздником! У тебя ведь, наверное, тоже есть мама и бабушка?
Волк: Конечно, есть! (показывает портреты мамы и бабушки волчиц, гладит их и целует) А как их поздравляют?
Ведущий: Придётся тебя научить! Ребята, поможем волку? Я предлагаю придумать сказку, да не простую, а на новый лад: и волку поможем, и родителей поздравим, им билет в театр подарим. Согласны?
Артисты надевают элементы костюмов, готовятся декорации.
Волк: А можно я в вашей сказке буду главным героем? (смущенно) Уж очень я сказки люблю...
Ведущий: Хорошо. Тогда прячься вон за теми ёлками.
- Итак, нашим бабушкам и мамам, всем, дарившим детям ласку, посвящаем эту сказку.
- Жил - был в сказочном лесу серый волк. И был он очень злой и...
Волк: (выглядывая из-за ёлки) Ну вот опять одно и тоже, а говорили на новый лад. Не хочу я быть злым.
Ведущий: Ну хорошо, хорошо. И был он добрым и любознательным. Согласен?
Волк: (с довольным видом) Вот это другое дело! (снова прячется)
Ведущий: Вот в сказочном лесу наступила весна и все стали готовится к празднику 8 марта, все куда-то спешили, всюду были слышны музыка и песни. И решил волк узнать, что это в его лесу происходит. Вышел он на поляну и побежал по тропинке. . (под музыку волк выбегает из-за ёлок, делая вид что бежит оглядывается, принюхивается)
Ведущий:
Там, где речка-баловница
По камням течёт, струится,
Там, где лес густой шумит,
Дом бревенчатый стоит.
Волк:
Подойду-ка я к окошку,
Да послушаю немножко (прислушивается)
Из домика выходит коза с козлятами Танец козы с козлятами.
Коза:
Я, козлятки, в лес пойду
Принести для вас еду.
Вы тихонько посидите,
Погулять не выходите,
А не то придет к вам волк,
Он в козлятах знает толк.
1 Козлёнок:
Наша милая мамуся,
Не тревожься, не волнуйся.
Если серый волк придёт,
Его не пустим на порог.
Коза:
Будьте умницы, прошу,
Пока по лесу я хожу!
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы! (Коза уходит)
2 Козлёнок:
Светит солнышко с утра-
Значит нам играть пора.
Будем прыгать, кувыркаться,
Веселиться и бодаться.
3 Козлёнок:
Нет, сейчас не до игры.
Праздник скоро-посмотри. (показывает календарь)
Надо вместе нам решать,
Как будем маму поздравлять.
4 Козлёнок:
Коврик вытряхнем, протрём,
Всё почистим сами.
Будет чистым целый дом-
Вот подарок маме.
5 Козлёнок:
Чисто выметем полы,
приготовим ужин.
Вымоем посуду мы-
что же ещё нужно?
6 Козлёнок:
Тесто к пирогу месить
тоже будем сами.
Чтобы маму ждал сюрприз,
испечённый нами.
7 Козлёнок:
Мама из лесу придёт
и не будет ей хлопот.
А мы ей скажем всемером:
Все вместе: Поздравляем с женским днём!
(раздаётся грохот, вбегает волк с большим мешком)
Волк:
Это я - серый волк! Полезайте-ка в мешок!
Вас всего лишь только семь-
Жаль что не десяток,
На обед сегодня съем молодых козляток.
Я в козлятах знаю толк!
Ведущий:
Что ты, что ты, милый Волк!
Ты ж сегодня добрым был?
Или всё ты позабыл?
Волк: (смущаясь) Извините, я забыл, что сегодня добрым был. Нет, не съем я вас, козлята. Сам был маленьким когда-то. Я хотел у вас узнать, что за праздник? Для кого?
1 Козлёнок:
Ты не помнишь ничего?
Где подарок, где цветы?
Сразу добрым станешь ты,
если маму вспомнишь
Хоть на миг всего лишь...
Песня «Мама самый лучший друг»
Волк: (огорченно задумывается) Где же взять букет для мамы?
2 Козлёнок:
Серый волк, не грусти,
ты успеешь принести
Свой подарок маме-
А букетик для тебя
Мы составим сами!
Танец с цветами
Волк:
Я услышал от козлят - будет праздник, говорят.
Побегу и маму с праздником поздравлю.
Ведущий: Маме передай привет и этот красочный букет . (волк убегает) И побежал волк дальше по тропинке, а на встречу ему...
Звучит музыка и выходит Красная Шапочка, танцует, в конце ей на встречу выбегает волк.
Волк: Здравствуй красная Шапочка, Не бойся меня, милая девочка.
Я добрый и порядочный,
Красивый серый волк,
И в день весенний праздничный
Я дал себе зарок:
Не буду кушать бабушек,
Детишек и гусей.
Поем, как все оладушек,
Попью, как все, кисель!
- Куда ты путь держишь?
Красная Шапочка:
Спешу поздравить бабушку
С весенним женским днем
Она живет тут рядышком,
В лесочке - старый дом.
Волк: (задумываясь) Бабушку... А что её тоже поздравить надо?
Красная Шапочка: Конечно.
Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
Сказку добрую расскажет,
Колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет
И гулять со мной пойдет!
Накажет шалунишку
И конфетку даст с собой.
И девчонка, и мальчишка,
Любит бабушку любой!
Расскажу вам по секрету, у меня подружка есть
Сколько лет моей подружке, мне на пальчиках не счесть.
С ней играем и читаем, вместе песенки поем
С ней в одной квартире рядышком живем.
Бабушка ты ведь не старушка,
Ты моя любимая, верная подружка
Бабушка милая, мы с тобой друзья
Пусть тебя порадует песенка моя!
Песня «Әбием әбекәем”
Волк: (обращаясь к Красной Шапочке) А что же ты подаришь своей бабушке?
Красная Шапочка: Я несу ей пирожки! Побегу скорее, а то остынут (Под музыку Красная Шапочка убегает)
Волк: (задумчиво) Пирожки? Так я же их печь не умею.
Ведущий: И побежал волк дальше. Интересно, кто же ещё встретится ему на пути в нашей сказке?. ..
Под музыку выходят гномы.
Волк: (удивленно) Ой, а вы кто?
1 Гном:
Живём мы под горой у речки,
Мы маленькие человечки.
2 Гном:
Живём мы дружно без забот.
Пьём чай из круглой кружки,
3 Гном:
И с круглых блюдец круглый год
Едим, едим ватрушки.
4 Гном:
Мы по горам гуляем
Мы клады охраняем.
5 Гном:
Ребятам всем знакомы,
Мы сказочные гномы
Волк: А вы кого будете поздравлять?
Гномы: Белоснежку!
Волк: (удивленно) А она вам мама или бабушка?
6 Гном:
Нет. Мы с ней просто дружим...
И с праздником её поздравить
Нам очень, очень нужно.
7 Гном:
Завтра милые подружки
Будут счастливы с утра.
поздравить с праздником
Мальчикам пора
Мы для них, как и для мамы,
Приготовили букет.
девчонки - тоже дамы,
Хоть пока им мало лет.
6 Гном: Прощай, серый волк. Нам нужно спешить! (убегают, вол удивленно чешет затылок)
Ведущий: Да, да, волк, не удивляйся в этот день не только мамы и бабушки ждут поздравлений. Наши девочки тоже хотят, чтобы их поздравили, ведь они будущие мамы. Вот смотри, какое музыкальное поздравление подготовили наши мальчики своим девочкам.
Танец «Шома бас»
(в конце песни мальчики дарят девочкам цветы)
Ведущий: Ну что, волк, ты теперь понял, что такое 8 Марта.
Волк: Всё, всё понял. Побегу скорее в лес подарки готовить. (убегает)
Ведущий: Ну вот и нашей сказочки конец. А кто слушал молодец! Да и праздник наш подходит к концу. Что же мы еще пожелаем своим самым близким и любимым
1. Мама дорогая!
Я тебя люблю!
Все цветы весенние я тебе дарю.
Солнце улыбается, глядя с высоты
Как же это здорово - у меня есть ты!
2. Милая бабуленька,
Добрая и нежная
Подарю тебе я свежие подснежники.
Руки твои теплые вспоминаю я
Как же это здорово - ты есть у меня!
3. Наши воспитатели,
Лучшие-прелучшие.
В садике всегда мы вместе,
В общем - неразлучные.
Без наших воспитателей, не прожить и дня.
Как же это здорово - вы есть у меня!
4. Как бубенчик катится
Смех моей сестрички -
Голубое платьице, русые косички.
Весело играем мы, в поле рвём цветы.
Как же это здорово - у меня есть ты!
5. С праздником весенним
Мы вас поздравляем!
Счастья, смеха, радости, здоровья всем желаем!
Пусть сегодня сбудутся все ваши мечты.
Как же это здорово - что есть на свете вы!
Песня “Әнием кадерлем”
Вед: А чтобы запомнился праздник наш яркий ваши детки
приготовили для вас подарки.
Вед: Пусть вам солнце ярче светит, пусть сады для вас цветут,
Пусть не знают горя дети и счастливыми растут.
До свидания. До новых встреч
Предварительный просмотр:
8 марта
(праздник для детей первой младшей группы,
посвященный международному женскому дню)
2015 год
Цель: привлечь внимание детей к празднованию Международного женского дня, воспитание любви и уважения к матери, бабушке; уважительного отношения к девочкам; привлечение родителей к взаимодействию с детским садом.
Дети входят в зал с под весёлую музыку.
Ведущий: Музыка звучит для вас,
Праздник мы начнём сейчас.
Все, кто здесь в гостях сейчас,
Посмотрите-ка на нас!
Какие мы нарядные,
Красивые, опрятные!
Ведущий: Погуляем с вами вместе
А поможет деткам- песня!.
Игра « Ой, что за народ»
Ведущий:
Ой, ребята, что за чудо –
Гости здесь сидят повсюду!
Солнце светит, песни льются,
Все поют и все смеются!
Всюду пахнет пирогами!
И французскими духами!
Что же за гости такие красивые?
Это же мамочки и бабушки наши любимые!
Давайте ребятки их поздравим…
Дети читают стихи:
Мамуля — дорогая,
Тебя я поздравляю,
Дарю букетик ярких роз,
И обниму тебя до слез!
За окном цветы цветут,
Ручейки уже бегут,
В гости к нам пришла весна,
С 8 Марта поздравляю я!
Светит солнце ярко,
Снег бежит ручьями,
А я с 8-м марта
Поздравляю маму.
Солнце светит и смеется,
Все сегодня удается.
Мы хотим поздравить мам,
Поцелует каждый сам.
Нежно-нежно мы обнимем
И на ручки их поднимем.
Будем Вам читать стишочки,
Не забудем мы ни строчки.
Вот какой нарядный
Детский сад -
Это мамин праздник
У ребят.
Мама! Так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье "МАМА"
Я сегодня не шалю
Вовсе не проказник
Догадались почему
Потому что праздник!
Я один у мамы сын
Нет у мамы дочки
Как же маме не помочь
Постирать платочки.
Мама, мама, мамочка
Я тебя люблю
Я тебе весеннюю
Песенку спою.
Песня «Мамочка моя»
Ведущий:
А теперь мы отдохнём и свои места займём.
Сели рядом девочки и мальчики.
Покажите нам скорей, где же ваши ручки?
Давайте с ними поиграем.
Игра «По коленочкам»
Ведущий:
Дружно хлопают ладошки,
И танцуют, и поют.
А сейчас, а сейчас ручки наши пустились в пляс!
Игра «Хлопай»
Ведущий:
Наши ручки так играли и куда-то убежали.
Будем ручек мы искать, будем снова танцевать.
Игра « Где же наши ручки…»
Ведущий:
Вот и детки все нашлись!
Все на стульчики садитесь и немного отдохните…
Ведущий:
С теплыми весенними лучами,
Хочется нам петь и танцевать.
Яркими подарками, цветами
Мам и бабушек спешим мы поздравлять.
ВЕД. Сегодня к нам на праздник
И бабушки пришли
Нарядные, весѐлые
Давайте их поздравим.
Дети читают стихи:
Мама, мамочка моя,
Мама, я люблю тебя,
Самая хорошая,
Мамочка пригожая.
Вот какой нарядный детский сад!
Это мамин праздник у ребят.
Маму поздравляют от души.
Маму поздравляют малыши!
Мамочка любимая,
Мамочка красивая,
Добрая, славная,
Самая главная.
Мамочку свою
Очень я люблю
Я ей из лесочка
Принесу цветочки.
Белые подснежники
Я найду в лесу
И тебе любимая
Мама подарю.
Ведущая: Девочки и мальчики! Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке!
За хлопоты и ласку, за песенку и сказку,
За вкусные ватрушки и новые игрушки!
Мы бабушек поздравим с женским днем!
Для них сегодня весело станцуем и споем!
ТАНЕЦ « У меня, у тебя»
Ведущий:
Ребятки, напомните, какое сейчас время года? (Весна) Правильно, весна. Все зверюшки в лесу повеселели, потому что солнышко стало светить ярче и теплее стало.
Ой, кто-то к нам сюда идёт, смотрите!
Появляется зайчик:
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки.
Я к вам очень долго шел, запнулся и упал и все морковки растерял.
Игра «Собери морковки»
Зайчик Спасибо, ребятки. А что вы здесь делаете?
Ведущая.
У нас праздник — Восьмое марта. Мы поздравляем мам и бабушек с Женским днем.
Зайчик:
Можно мне остаться на вашем празднике вместе с вами?
Ведущая.
Конечно, оставайся.
Зайка: Мне так захотелось с вами поиграть. Поиграете со мной детишки, девчонки и мальчишки?
Игра «Зайчик и лисичка»
Зайка: Ой детишки, как мне понравилось с вами играть. Какие вы умницы! А пирожки вы печь умеете?
ДЕТИ. Да!
Вед: Давайте покажем зайчику, как мы умеем печь пирожки!
Зайчик: А я здесь посижу и на вас посмотрю? (конечно, можно)
Песня «Пирожки»
Ведущий:
Мы рады празднику всегда.
Сейчас играть мы будем?
Дети: Да! ,
Вед: Зайчик, а наши дети покажут тебе, как умеют прыгать и скакать как лягушки.
Игра «Лягушка и аист»
Ведущий:
Ой, куда-то наш зайчик пропал, наверно свою маму поздравить убежал.
Ребятки, посмотрите, корзинка здесь стоит, наверно, зайчик это вам оставил.
А корзинка не пустая, что-то в ней лежит.
А в корзинке, детки, спрятались конфетки.
Маму угостим и сами съедим. (ведущий раздаёт конфеты)
Ведущий:
Вот и подходит к концу наш праздник.
Поздравляем бабушек и мам,
Крепкого здоровья мы все желаем вам,
Будем снова в гости ждать,
Чтоб петь, играть и танцевать!
Ведущий:
Ну, а теперь пришел тот час,
Веселый, звонкий, яркий.
Сейчас и бабушкам и мамам
Вручаем мы подарки.
Дарят подарки
Ведущий:
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой моя речь.
Говорим вам «До свидания,
До счастливых новых встреч».
.
Предварительный просмотр:
Мамы нужны всем
Сценарий праздника для детей подготовительной группы
2015 год
Мальчики заходят первыми в зал и говорят между собой:
1-ый: Извините, вы случайно не знаете, по какому случаю сегодня
Праздник?
2-ой: Кажется, в детском саду сегодня отмечают Женский день.
3-й: В таком случае, где же наши девочки? Что-то их не видно.
Неужели они забыли, что их ждут джентльмены ?
4-й: Все понятно! Они все еще прихорашиваются
Хотят выглядеть более привлекательными.
5-й: Тише,тише! Не спорьте!
Вот они уж тут как тут!
(под торжественную музыку входят девочки)
Вед1 :-Ну вот, наконец-то все в сборе. Наши девочки, вы так прекрасны, милы и очаровательны, но разрешите мне поприветствовать наших дорогих гостей и поздравить их с этим удивительным праздником. Посмотрите, какие они молодые, красивые, самые любимые! Словно солнышки…
Все дети: Здравствуйте, мамы!
1.Вот опять наступила весна
Снова праздник она принесла
Праздник радостный, светлый и нежный
Праздник всех дорогих наших женщин
2.Запахло мартом и весною
Но крепко держится зима
Число 8 не простое
Приходит праздник к нам в дома
Желтеют желтые мимозы
В прозрачной вазе на столе
А Дед Мороз рисует розы
В подарок маме на стекле.
3.Мамочки, любимые, родные,
Солнышки, ромашки, васильки,
Что же пожелать мне вам родные
В этот замечательный денек?
На свете добрых слов живет немало.
Но всех добрее и важней одно
Из двух слогов простое слово, мама
И нету слов роднее, чем оно.
4.Сегодня праздник красоты, сегодня женский день,
Пусть прочь уходит скука, лень,
Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте, и прекрасны,
Поздравить рады мы всех мам и эту песню дарим вам!
5. С днем Восьмое марта,
С праздником весенним!
Солнышко приносит
Звонкое веселье.
Пусть тепло настанет,
И уйдут морозы,
Пусть подарит нежность
Веточка мимозы!
Песня « Наши мамы»
6. Мамы,бабушки,сейчас
Мы хотим поздравтить вас!
А ещё поздравить рады
Всех работников детсада!
8 Марта - день весенний!
Скажу вам правду: в этот день
Охапку нежных поздравлений
Для женщин всех нести не лень!
7.А какой подарок маме
Мы подарим в Женский день?
Есть для этого немало
Фантастических идей.
Ведь сюрприз готовить маме -
Это очень интересно…
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло…
Ну, а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок…
Жаль, я ростом невысок.
Вед 2: А ещё самый хороший подарок- это танец
Танец « Светит месяц»
Ведущий: Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить!
8. Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
Ближе бабушки чудесной
Нет подружки у меня!
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня!
9.Мы с моею бабушкой – старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!
10. А вот руки бабушки – это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
11. Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!
Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!
Песня «Молодая бабушка»
Вед 1: Произошла история
Недавно иль давно.
История занятная,
Каких полным-полно.
Но, может, эту сказочку
В другой расскажем раз?
ДЕТИ: Нет, нет,
Мы хотим сегодня.
Нет, нет,
Мы хотим сейчас!
Вед 2: Это шутка, в ней намёк,
Если вдуматься – урок!
Вы на нас не обижайтесь,
Вникнуть в тему постарайтесь!
(Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона, сестра учит уроки, мальчик или девочка играет кубиками один (одна), раздаётся звонок)
Мама (берет трубку).
Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости
На минутку забежишь?
Много дела? Да, немало
Ждет домашних нас хлопот,
Надо ужин приготовить,
Постирать, сварить компот.
Мальчик (подходит с книжкой).
Надоело мне играть,
Сказку можешь почитать?
Мама.
Подожди ты, не гуди,
Лучше к папе подойди.
(Мальчик охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьет его по руке).
Что ты? Кофточку купила?
Говоришь, красивый цвет?
Рюшки, бантики, оборки —
Замечательно, слов нет!
Да? Каблук такой высокий?
Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже
Эти туфельки купить! (Кладет трубку).
Мальчик.
Мама, скучно мне стоять.
Может нам с тобою вместе
В паровозики сыграть?
Мама.
Ах, мне некогда, сыночек,
Побежала я стирать,
Вон сидит на кресле папа,
Попроси его сыграть! (уходит)
Мальчик (подходит к папе и дергает его за рукав).
Папа, папа, не читай,
Лучше в мячик поиграй!
Я тебя прошу давно,
Отведи меня в кино!
Папа.
Это все потом, мой милый,
Ты сходил бы погулять.
Мне же надо очень срочно
Всю рекламу дочитать.
И футбол сегодня будет!
(Гордо).
Я — болельщик «Спартака»!
Мы в индейцев поиграем
Завтра вечером. Пока!
(Уходя).
А гулять... Об этом, кстати,
Попроси сестренку Катю.
Мальчик.
Катя, ты сегодня сможешь
Самолет дорисовать,
Или катер будем в ванной
Мы с тобою запускать.
Катя.
Скажешь тоже! Мне сегодня
В школе раньше надо быть,
Ведь контрольная сегодня,
Мне пора уж выходить.
А вчера знакомый Славка
Пригласил меня в кино.
Ни минуточки свободной,
Все расписано давно.
Уходит. Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами. Мальчик.
Тишина, сижу, зеваю...
Что же делать мне? Не знаю.
Может мне сейчас пойти
Маму новую найти…
Мальчик снова идёт к радио, садится перед ним на стул, включает звук.
«Передача для самых маленьких подошла к концу. До скорой встречи, ребята. А теперь, уважаемые радиослушатели, прослушайте объявления.
Сегодня в нашем городе открывается «Бюро добрых услуг». Сотрудники бюро решат ваши проблемы быстро и качественно. Пять пятёрок набирай, телефон запоминай!»
Мальчик (думает).
Телефон запомнил я,
Позвоню-ка я туда (набирает номер телефона)
Пять – пять – пять – и пять, и пять.
Слышу я гудок опять (телефонные гудки)
Здавствуйте, мне помогите: Маму новую найдите!
Хорошо. Я посижу,Вас я дома подожду (кладёт трубку, идёт садится на ковёр, продолжает играть с кубиками)
Сцена 2.
Раздаётся звонок в дверь. Мальчик подбегает к двери, открывает её, на пороге – две девочки – сотрудницы «Бюро добрых услуг», одеты в униформу, в руках толстые журналы для регистрации.
1 девочка
Добрый день, вы нас вызывали?
Мы видим, дружок, что нас очень ждали!
Мальчик
Здравствуйте.
2 девочка
Здравствуй, здравствуй, милый друг!
Мы из бюро добрых услуг.
Администраторы садятся за стол.
1 девочка
Чем тебе помочь, мой мальчик
Может нужен новый мячик?
Или, может, самосвал
Расскажи: зачем нас звал!
Мальчик
Я прошу вас: помогите,
Маму новую найдите,
Чтоб она со мной играла,
Кораблик в ванной запускала,
Чтоб со мной гулять ходила,
Сказки мне читать любила.
2 девочка
Маму? – трудно отыскать.
Вот няню можем мы позвать (звонит по телефону)
Пять-пять-пять, и пять, и пять…
(к мальчику) Няню буду вызывать.
(в телефон) Позовите сюда девочек-гувернанток. (кладёт трубку)
Входят девочки с колясками и куклами.
1 Девочка-няня
Если надо вам уйти
По своим делам,
Если няню не найти —
Позвоните нам.
2-я девочка - няня
Укачают вам ребенка
Катя, Маша и Аленка.
А Наташа и Светлана
Поведут его гулять.
3-я девочка - няня
Лена искупает в ванне
И научит танцевать.
Хоть полсвета обойди —
Лучше нас вам не найти!
Мальчик.
Нет, мне няня не нужна!
Мама для меня важна!
Девочки убегают.
1 девочка - сотрудница (раскрывает альбом).
Вот в журнале запись есть:
Мама – повар у нас есть.
Откроет вам кухни секреты.
Готовит котлеты, борщи, винегреты.
Выходит мама-повар с кастрюлей и большим половником. Накладывает кашу в тарелку, отдаёт её мальчику. Мальчик садится за стол, пробует.
Мама – повар
Кашу из гречки наварила в печке.
Кушай, поправляйся, сил набирайся!
Мальчик
Вкусная каша! Комочков в ней нет!
Но я не хочу кашу есть на обед!
Мама – повар уходит.
2 девочка - сотрудница.
Тогда предложу тебе маму — модель!
Высокую, стройную, словно газель.
Она не готовит, не шьет, не стирает,
А новые платья весь день примеряет.
Выходит мама – модель, дефилирует.
Мама – модель
По журналам заграничным
Выбирала я фасон.
В платье этом необычном
Я смотрюсь со всех сторон.
Мальчик.
За границу ездить будет,
Про меня она забудет.
Такая мама не нужна!
Со мною мама быть должна!
1 девочка сотрудница.
А у меня есть на примете
Мама - педагог.
Её взгляд учён и строг.
Мальчик.
Мама-педагог заучит
И уроками замучит.
Вы в журнале поищите,
Что получше предложите.
2 девочка - сотрудница
Вот конструктор, кладовщица,
Есть маляр и продавщица.
Вот ещё здесь запись есть:
Мама – доктор у нас есть.
Выходит мама – доктор.
Мама – доктор
Откройте рот, скажите ?: «А-аа»
Не закружилась голова?
Мальчик.
Нет, не надо! Я здоров,
Обойдусь без докторов.
В списке много всяких мам,
Поищите еще там.
Мне внимательную надо,
Чтобы слушать была рада.
1 девочка - сотрудница.
Есть бабуля — просто клад,
Воспитала сто внучат.
Мальчик
Не ищу бабулю я.
Есть бабуля у меня.
У моей бабули руки золотые,
И глаза у бабушки добрые такие!
Как меня вы не поймёте,
Мамочку мне не найдёте?
2 девочка-сотрудница
Да!... Задача нелегка,
Не хватает мам пока.
В эфир нам надо позвонить,
И о рекламе попросить (набирает номер телефона)
Алло! Это радио? Скорей помогите
«Малыш ищет маму» -
Рекламу пустите!
Чтобы с мальчиком играла,
Кораблик в ванной запускала,
Чтобы с ним гулять ходила,
Сказочки читать любила.
Хорошо, он будет ждать (вешает трубку)
А нам пора уже бежать ( девочки – сотрудницы встают уходят)
Сцена 3.
Мальчик
Вот опять скучаю я.
Где же вся моя семья?
Вбегает мама.
Мама
Мой, сыночек, это я!
Как ты ,звёздочка, моя?
Я, сынок, не опоздала?
Я по радио слыхала,
Вдруг тебя от нас забрали,
Другой мамочке отдали.
Вбегает папа
Папа
Я к тебе, сынок, спешил,
Про тебя я не забыл.
Хочешь мы с тобой вдвоём
Завтра на футбол пойдём?
Вбегает сестра.
Сестра
Здравствуй, братик дорогой.
Поиграю я с тобой.
Будем змея запускать
Иль в кораблики играть?
Мальчик
Скажу я вам один секрет: моей семьи дороже нет!
Её не променяю я, ведь я – её, она – моя!
Понял я друзья одно
Надо маму уважать, надо маме помогать
И тогда у мамы нашей будет время поиграть.
Папа и сестра: Тоже дать хотим вам слово
Папа: Будем мы посуду мыть,
Сестра: Будем мусор выносить,
За продуктами ходить
Вместе: Так давайте дружно жить
Вместе время проводить!
Танец «Доброта»
(выходят все мальчики)
Вед: Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Все мальчики: Девочек наших мы поздравляем!
1. Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поём мы очень неважно!
2. Если дразнили мы вас обидно,
Честное слово, нам очень стыдно.
3. И не от злости, а по привычке
Дергали часто вас за косички!
4.Даже ударить может мальчишка.
Больно, конечно, только не слишком.
5.Все мы задиры, знаете сами,
Но обижать вас больше не станем!
Все вместе: Очень вас просим, вы нас простите
И поздравления наши примите!
(мальчики дарят подарки девочкам)
6. Наши мамы, бабушки и тёти,
Хорошо, что в этот день и час
Не на службе вы, не на работе,
Не на кухне дома, а, напротив,
В этом зале, смотрите на нас!
7.Мы вас любим очень, очень, очень,
Бесконечно — это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!
8. И красивей вас не сыщешь тоже,
И не сыщешь ни за что милей…
Это мы сказать сердечно можем
И про воспитателей.
9. Это всё сказать мы ныне вправе
И добавить к этому должны:
Как мужчины, мы хотим поздравить
С женским днём вас, с праздником весны!
10.Пусть невзгоды и ненастья вас обходят стороной
За любовь, за труд, за ласку, мамам наш поклон земной!
За то, что вы так встрече рады, за доброту открытых глаз,
Мы вам хотим вручить подарок, подарим танец вам сейчас!
Танец»Капитаны»
1. Дорогие наши мамы!
На прощанье еще раз
Мы хотим поздравить вас
Милым мамам, дорогим
Счастья мы желаем,
С днём весенним, озорным
Всех вас….
Вместе: Поздравляем!!!
2.Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда.
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда.
Ну, а теперь пришёл тот час,
Весёлый, звонкий, яркий!
Сейчас и бабушкам, и мамам
Вручаем мы подарки!
(дети вручают подарки мама, бабушкам).
Песня: 8 марта
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное
учреждение «Шеморданский детский сад №2 «Теремок»
Сабинского муниципального района РТ»
Сценарий 8 марта в подготовительной группе
2018 год
(Под музыку дети входят в зал и выстраиваются полукругом.)
1 Вед: Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки. Вот и наступил первый весенний праздник. У всех прекрасное настроение, а значит, и праздник будет весёлый и радостный.
1 Вед : 8 Марта – день торжественный
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
1.Солнце светит за окном,
Снега стало меньше.
Поздравляем с женским днем
Всех любимых женщин.
2.Маму, бабушку, подружек,
Всех соседок и старушек,
Теть, сестер и воспитателей!
Всех поздравим обязательно
.
3.8 марта – сладкий праздник,
Душевной радости свирель,
Всё так легко и так прекрасно
В Международный Женский День!
4.Пусть трели соловьёв певучих
Повсюду весело звенят,
Пусть радужным теплом накроет
Цветов весенних аромат!
5.Вам наши песни и улыбки
И солнца вешнего тепло.
Звенит капель, играют скрипки
Зиме завистливой назло.
6.Наших бабушек и мам,
Женщин всех на свете,
Песенкою нежною
Поздравляют дети!
Песня: 8 марта
7.Мамам счастья пожелаем и станцуем и споем,
Мамы, мамы поздравляем с ясным днем, с весенним днем.
А какой подарок маме мы подарим в женский день?
Есть для этого, немало фантастических идей!
8.Ведь сюрприз готовить маме -
Это очень интересно.
Сможем замесить мы тесто в ванне,
Если надо, постираем кресло…
9. Ну , а я, в подарок маме разрисую шкаф цветами…
Хорошо б и потолок…, жаль, что ростом не высок!
10.Споры наши прекращаем, хватит, хватит нам гадать,
Надо мамочке любимой наш подарок показать !
(Дети под музыку дарят подарки мамам )
11. Сегодня праздник красоты, сегодня женский день,
Пусть уходит скука, лень
Пусть каждый день ваш будет ясным,
Здоровы будьте и прекрасны,
Поздравить рады мы всех мам и эту песню дарим вам!
Песня «Наши мамы»
Ведущий:Ну что ж, ребята, будем праздник продолжать, веселиться и играть!
(Подходит к окну, заглядывает в окно.)
Детвора! Не чудо ль это?
За окном стоит карета!
К нам приехала девица!! Государыня царица!!
Зеркало с собой несет!?? Удивляется народ!
(Под музыку в зал входит Царица, смотрится в зеркало.)
Царица: Ах, как я хороша,
Раскрасавица душа!
В тридевятом царстве
Нет меня прекрасней.
Зеркальце, мое скажи, да всю правду доложи,
Я ль на свете всех милей, всех румяней и белей! (смотрится в зеркало)
Говори скорей ответ!
Зеркало: Ты прекрасна! Спору нет! Но милее всех на свете, посмотри, вот эти дети!
Царица: (бросая зеркало на пол) Ах ты, мерзкое стекло, Это врешь ты мне на зло!
Нет красавицы такой, чтоб сравнилась здесь со мной!
Я, конечно, лучше всех! Буду Я иметь успех!
Укажите мне любую, я ее перетанцую!
Ведущий:Да у нас ведь все такие. Видишь, милые какие!
Ваше величество, мы приготовили вам подарок – волшебный аленький цветок.
Кто его в руки возьмет, сразу станет милее и добрее!
Царица:Спасибо! Спасибо большое!
(Звучит волшебная музыка, царица кружится, превращается в добрую)
Дивный, аленький цветок!
Доброй стать он мне помог!
Вы ребята, выходите,
Для государыни спляшите!
Итальянский танец
Царица: Вы танцуете прекрасно, это мне, Царице ясно!
Ведущий: Наши девочки и дамы в этом зале - как цветы!
Царица: Так давайте им устроим славный праздник красоты!
Игра «Салон красоты»
(Мамам предлагается посетить салон красоты, где юные парикмахеры сделают им необыкновенные прически. Мамы (количество любое) садятся на стульчики и держат в руках листок ватмана размером А-3, в котором вырезано отверстие для лица, и нарисован контур шеи. Дети при помощи маркера рисуют прически. Затем проводиться дефиле модных причесок.)
Царица: Мне пора бы удалиться,
В царство надо торопиться!
Но смотрю я вот везде
Кавалеры ваши где?
Для кого прически эти
И наряды…так же дети?
Кого мы будем удивлять?
Кто нас будет поздравлять?
Ведущий: Да, конечно же, мальчики, они у нас настоящие мужчины. И сегодня приготовили для девочек сюрприз!
1 С 8 Марта, милые девчонки!
Нежные, как солнышка лучи,
То щебечете о чем-то звонко,
То грустите вовсе без причин.
2 Пусть мечты сбываются, девчата,
И во всем, всегда, везде везет,
Шоколада, тортов, сладкой ваты
Сколько захотите круглый год!
3 Улыбайтесь — вас улыбка красит,
Ради вас на все готовы мы!
Научиться танцам, даже вальсу,
Не бояться ни мышей, ни тьмы!
4 С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны.
Девчонкам сердечно желаем
Радости, счастья, любви!
А эти строки о любви –
Всегда волнующи они!
(Мальчики дарят девочкам подарки и царице тоже)
Царица: Ну вот, совсем другое дело, а теперь отгадайте загадки
1. Кто позже всех ложится
И раньше всех встаёт?
В заботах день проводит
И очень устаёт… (мама)
2. В ушках маминых сверкают
И совсем они не тают.
Серебрятся льдинки-крошки
В маминых ушах … (серёжки)
3. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите?
На любые ваши вкусы
Есть у мамы дома (бусы)
4. Край её зовут полями.
Верх украшен весь цветами,
Головной убор – загадка,
Есть у модной мамы….(шляпка)
ВЕДУЩАЯ: А вот эту загадку сможете отгадать?
Кто вас больше всех ласкает?
Кто вас любит, обожает?
Покупает вам игрушки,
Книжки, ленты, погремушки?
Кто печёт оладушки?
Ну конечно ….
Все: Бабушки!
(На середину выходят 3 ребёнка)
1.С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем!
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать.
2.Вместе моем мы посуду -
Правда, правда! Врать не буду!
Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать.
3.Будет бабушка мне хлопать,
Ну, а я – кружиться, топать!
Не капризничать стараюсь,
Слез не лью, а улыбаюсь -
С ней большие мы друзья,
Потому что мы – СЕМЬЯ!
Ведущий: Вот и замечательно! И сегодня на женский праздник мы не могли не пригласить…
Царица: Неужели Бабушку! Бабушку-Варварушку, она тоже в сказке живет!Да вот она уже к нам жалует!
(Появляется Бабушка – Варварушка с ведром.)
Бабушка Варварушка:
Здравствуйте, ребята, здравствуйте, внучата!
С праздником всех поздравляю, быть здоровыми желаю!
А скажите – ка мне, внучатки, блинчики – вы любите?
Ну, так я их вам быстро напеку к празднику!
Вот только подою мою Коровушку - Буренушку.
Вы не видели её, куда это она запропастилась.
А коровушка ведь у меня необыкновенная!
Песенки поет! Молочко дает!
На парном молоке блинчики то вкусные получаются!
Царица: Да куда она денется, вон в хлеву стоит!
Бабушка: Ой, да как в хлеву то…не ты ли ее с утра прогнала?
Царица: С утра я злая была, а сейчас- то я добрая стала.
Да ты присядь бабушка, отдохни, устала, наверное.
А мы тебя порадуем, ведь сегодня же и твой праздник.
Бабушка: Ой, что творится…чудеса …да ты ли это …Моя краса? Ну ладно…
У моей бабули самый добрый взгляд,
Если все заснули, её глаза не спят.
Шьёт она и вяжет, пироги печёт,
Сказку мне расскажет, песню мне споёт.
От меня в подарок подснежники возьмёт,
Молча улыбнётся, к себе меня прижмёт!
У меня бабуля - просто красотуля.
Мы с ней весело живем, хотим, песенки поем.
В игры разные играем или в парке погуляем
Можем пить с ней кока-колу, ведь живем с ней по приколу
Бабушка еще такая совершенно молодая
Может бегать и плясать даже в мячик поиграть.
Я бабулечку люблю, ей подарок подарю.
Песня: Молодая бабушка
Бабушка:Вот спасибо, ну пойду, блинчиков всем испеку….
Царица: Погоди ты про блины…. Настало время для игры.
Зови ка ты подружек… да не одних а с внуками…
Игра « Одень, постирай, повесь..»
Посмотрим, как нелегко порой приходится нашим бабушкам с внуками.
(Под музыку из мультфильма «Маша и медведь» Бабушки берут из стульчика платок надевают на внучку , внучка обегает стульчик и говорит «Ой, опять испачкалась!» бабушка снимает платок стирает, вешает на веревку зацепляет прищепками. Берет другой платок и так три раза… три платка кто быстрее. Веревка одна на всех, ее держат два педагога.)
Бабушка: Вот так, с внуками не соскучишься!
Пойду Бурёнушку подою…
Царица: Бабушка ну не спеши…
Лучше сказку расскажи
Бабушка: Ну что ж праздник продолжается, сказка начинается.
А как называется сказка, я думаю, вы догадаетесь сами!
(Выходят Кр. Шапочка и Мама.)
Кр. Шапочка: С добрым утром, мамочка!
Мама:С добрым утром, доченька!
Как обаятельна ты и прекрасна
В этой нарядной шапочке красной!
Кр. Шапочка:Можно я к бабушке нашей схожу,
Красную шапочку ей покажу!
Мама: Конечно! Ей передай ты масла горшок
И вкусный румяный большой пирожок!
По лесу ты проходи осторожно,
С Волком сердитым там встретиться можно!
Кр. Шапочка: Не волнуйся, мамочка!
(прощается и идёт по залу)
( Выходит Волк, - За спиной крылья пчелы, в руках ведерко и ложка, двигается большими прыжками, собирает пыльцу с цветов.)
Красная шапочка: Ой- ой – ой! Ты кто такой?
Волк: Я тяжелая пчела, я вам меду принесла!
С цветка на цветок я порхаю, все тропочки я в лесу знаю.
Кр. Шапочка: Пчелка, пчелка, посоветуй, как мне к бабушке пройти?
Волк: Ты иди по тропке этой, не сворачивай с пути!
Да смотри не позабудь!
Кр. Шапочка: Поняла!, Спокойна будь, (убегает)
Волк: А-а-а-! (Потирает руки)
Пусть самою длинной дорогой идет!
До вечера домик она не найдет!
А к бабушке первым – то я прибегу,
Обеими я пообедать смогу! (Убегает)
(На середину выходят 2 ребёнка)
1. Вот несчастье, вот беда! Девочка пошла ТУДА.
2. Баба Яга в стороне той живет, что же теперь Красную Шапочку ждет ?!
(Появляется Баба Яга.)
Баба Яга: В тёмной чаще на опушке я живу в своей избушке.
Я умею колдовать, лихо на метле летать.
Ну а вас сюда не звали.
Что? С Бабой Ягой вы пришли воевать?
Да мне подчиняется все лесничество,
И вы называйте меня «Ваше Царское Величество».
Кр. Шапочка: (выходит в центр,)
Ваше величество Баба – Яга!
Баба Яга – костяная нога! Сдавай оружие!
Баба Яга: Какое?
Все: Самое вредное, колдовское. ( выхватывает метелку)
Баба яга: Метелку! Верни!
Все: А ну-ка ее догони!
(Под музыку дети быстро образуют хоровод)
Проводится игра с метлой.
Баба яга: Да разве ж я без метелочки баба яга?
Только одна костяная нога! Метелочку вы мне верните! Что хотите за нее просите!
Ребенок: Метелочкой ты поколдуй, помети,
Злость волка скорей в доброту преврати! (отдают метлу)
Баба яга: Ага! Поколдовать, ну ладно! Приготовились!
- плюнули!
Дети: Тьфу! (Через плечо)
Баба яга: Дунули! (Дети дуют).
Баба яга: И пошептали! (Дети – шепчут).
Дети: СВОЮ ДОБРОТУ ВОЛКУ МЫ ПЕРЕДАЛИ! (Руки к груди и в стороны).
(Дети рассаживаются на стулья).
(Под музыку появляется Волк, с букетами.)
Волк: Что же это вдруг случилось, что со мною приключилось?
Полон я доброты, хочется дарить цветы!
Всех женщин я сегодня поздравляю,
Весенние цветочки вам от всей души вручаю! (вручает букеты ведущим, Бабе Яге)
Царица: Вот так сказка! Спасибо!
Бабушка: Ну, все, теперь уж я пойду....(Уходит)
Царица: Пойдем, тебе я помогу… и в сказку мне уже пора… до свидания детвора!
Ведущий: Как хорошо, когда у сказки конец стал добрым, а не злым,
Сейчас актеры снимут маски и станцуют, прошу вас хлопать им!
Танец «Доброта»
1 Вед: Любимые наши мамы и бабушки!
Милые женщины!
Желаем вам всего, чем жизнь богата:
Здоровья, счастья, долгих лет!
Пусть этот праздник – День 8 Марта
На целый год в душе оставит добрый след.
2 Вед: Пусть всегда женский день не кончается,
И поют в вашу честь ручейки,
Пусть солнышко вам улыбается,
И мужчины вам дарят цветы!
Пусть месяц март, победно наступая,
Встречает вас веселой трелью птиц.
Сердечно вас с днем женским поздравляем!
Все дети: Здоровья вам и счастья без границ!
Песня: «Вот она какая»
(Входит бабушка с пирогом)
Бабушка: А вот и блинчики готовы , приглашаю всех я в гости. Чайком с вареньем вкусным угощу!
.
Предварительный просмотр:
Сценарий праздничного утренника, посвященного 8 марта
Средняя группа
2017 год
Дети входят в зал, становятся в полукруг.
Ведущая:
Сегодня день особенный, как много в нём улыбок,
Подарков и букетов, и ласковых «спасибо»,
Чей это день, ответьте мне, ну, догадайтесь сами,
Весенний день в календаре - чей он?
Дети:
- Конечно мамин!
Ведущая:
Март желанный пришел!
Мы все ему рады!
В нашем зале скучающих нет.
С женским праздником всех поздравляю!
Предлагаю начать наш концерт!
1-реб.:
О чём воробышек пропел
Нам за окном с утра?
Что наступает мамин день,
Вставать уже пора.
2-реб.:
О чём сосульки за окном
Так весело звенят?
Что женский праздник наступил,
Напомнить нам хотят.
3-реб.:
О чём проказник ручеёк
На улице журчит?
Чтоб не забыли бабушке
Любимой позвонить.
4-реб.:
О чём поёт усатый кот,
Мурлыча у дверей?
Что мамин праздник настаёт,
Пора встречать гостей!
5 реб:
Как солнце ярко светит!
Весна приходит к нам!
Давайте песней встретим
Мы праздник бабушек и мам!
Песня «Встречаем весну»
6-реб.:
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых
7-реб.:
Не найдёшь нежнее глаз,
Ласковей и строже
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
8-реб.:
Встань пораньше в этот день
В доме чисто прибери
Маме милой дорогой
Свой подарок подари.
Что же маме подарю?
Я ей песенку спою!
Песня « Моя мама»
9-реб.:
Мы подарить решили мамам
Веселья, смеха целый час,
Чтоб наши мамы не скучали,
И, как всегда, любили нас.
10-реб.:
Рады мы всегда гостям
Приходите в гости к нам
Вы узнаете о том,
Как мы весело живём.
Танец « Ох серёжка!»
Ведущий: Ребята, посмотрите-ка, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки!
Ваши бабушки-старушки. Очень любят вас, внучат!
Покупают вам игрушки,
Даже водят в детский сад!
Вот хорошие, какие
Ваши бабушки родные!
11 реб:
Я любимой бабушке так сказать хочу:
Никогда, бабулечка, тебя не огорчу.
Ломаных игрушек больше не найдешь,
Мастером-ломастером меня не назовешь.
12 реб:
Я для бабушки любимой в этот день на всё готов!
Выпью чай её с малиной, съем десяток пирогов!
И посуду сам помою, уложу бабулю спать.
Очень просто быть героем, надо слабым помогать!
13- реб: А у нашей бабушки золотые руки,
Рядом с нашей бабушкой, мы не знаем скуки.
Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым наши приветы.
14-реб.: . Если бабушка сказала
То - не трогай, то - не смей
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
15реб.: . Ходит в садик на собранья.
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
16-реб.: Наши милые бабули,
Наших мам и пап мамули,
Вас поздравить мы хотим,
Песенку вам посвятим.
Песня «Бабушка- бабуля»
Ведущ.: Иногда мы так упрямы, очень сердим наших мам .
Больше всех нас любят мамы, и без них так трудно нам.
А зверюшкам - мышкам, хрюшкам - тоже мамочка нужна
Зайкам, мишкам и лисичкам тоже мамочка важна.
Сценка:
Ведущая: Сядьте деточки рядком, да послушайте ладком
Сказку про зайчонка Степу,
Баловника, да недотепу.
На опушке леса –дом.
И живет зайчиха в нем.
Вместе с маленьким сынишкой
Степой, зайкой-шалунишкой.
Степа: я маме помогаю,
Цветочки поливаю!
Вот и сделана работа,
Мам, мне погулять охота!
Зайчиха: хорошо малыш ступай,
На полянке погуляй.
От домика не удаляйся,
И смотри, не потеряйся!
Степа идет навстречу- лягушка
Лягушка: здравствуй Степа! Как живешь?
Что ты в гости не идешь?
Степа: одному гулять нельзя…
Лягушка: степа –раз, лягушка- два,
Нас с тобой Степашка, двое,
Можем погулять на воле!
Ведущая: побежали в лес друзья, скачут, прыгают галдят.
Лягушка: ква! Обедать мне пора!
Побегу я Степ, пока!(убегает)
Степа: ой, пока я веселился,
Я, похоже, заблудился!
Где же дом мой? Где же мама?
Почему я был упрямый?
Появляется ежик.
Ежик: не дрожи малыш, не вой,
Хочешь, я пойду с тобой?
Тебе дорогу покажу,
И до дома провожу?
Степа: нет, у тебя иголки,
Они ужасно колки!
Ежик уходит появляется лиса.
Лиса: Что я вижу! Здесь зайчишка!
Бедный маленький трусишка!
Я зайчонка обману,
К себе в норку отведу.
Что ты плачешь, мой малыш?
Отчего ты весь дрожишь?
Степа: я без мамочки гулял, и дорогу потерял!
Лиса: ко мне в норку мы пойдем,
И сразу мамочку найдем!
А вот, дружок,-моя нора.
Заходи скорей, затем,
Я тебя зайчонок съем!
Степа: Ой, спасите! Помогите!
Появляется медведь.
Медведь: что за шум у нас в глуши?
Это ты лиса-плутовка,
Зайку заманила ловко?
Обманула, провела.
Лиса: а тебе -то что за дело?
И не нужен мне зайчишка!
Убегу к своим детишкам!
Лиса убегает
Степа: спас ты мишенька меня!
Отведи домой меня!
Ведущая: зайчиха- мама ждет сыночка….
Зайчиха: что же делать ?скоро будет ночка?
Степа: мамуля, я иду сюда!(обнимаются).
Ведущая: Вот сказку нашу мы кончаем,
И маме, дети обещаем,
Одни не будем мы гулять,
И это твердо надо знать!
Ведущ.: Вот как важно быть послушными, внимательными и всегда радовать свою маму.
А сейчас наши ребята порадуют Вас своим танцем.
Исполняют «Танец с ложками».
Ведущ.: Давайте похлопаем нашим ребятам, они очень старались. Наши мамы очень любят своих деток и всегда их узнают, даже если у них завязаны глаза.
Аттракцион «Узнай своего ребёнка».
Ведущ.: Бабушки любят своих внуков ещё больше, балуют их, учат их уму-разуму,помогают внукам во всех делах. Мы приглашаем бабушек поиграть.
Игра « Помоги бабушке смотать клубок».
Реб: Мамам, бабушкам, детскому саду
Сказать «спасибо» очень рады!
Всем «спасибо» скажем вновь
За вашу заботу, за вашу любовь!
Реб: Как красивы наши мамы
В этот праздник лучший самый
Снова в гости приходите
И ещё сто лет живите.
Вед: Ну, а теперь пришел тот час,
Веселый,звонкий, яркий!
Сейчас и бабушкам, и мамам вручаем мы подарки!
Дети дарят подарки
Выходят мальчики.
1 мальчик.
А еще у нас в саду
Есть девчонки - короткие юбчонки!
Мы подружек наших
Тоже поздравляем.
Вы простите, если
Мы вас обижаем.
2 мальчик.
Пусть ярче светит солнце,
Светлеют облака –
Не будем обижать вас,
Поверьте, никогда!
Ведущ.: Дорогие наши гости!
Желаем от всей души вам счастья, хорошего настроения.
Пусть невзгоды и печали
Вас обходят стороной.
За любовь, за труд, за ласку
Мамам наш поклон земной!
(дети организованно, под музыку уходят в группу).
Песня « Иң якын кешем»
Предварительный просмотр:
Действующие лица:
Ведущих двое (в военных формах)
Сказочные герои:
Буратино
Доктор Айболит
Карлсон
Крокодил Гена
Кот Матроскин
Пятачок
Атрибуты: шапка – колпачок с бело – красную полоску, с кисточкой, книга «Азбука», белый халат и шапочка с красным крестом, большой картонный термометр, бумажный пропеллер, большая банка с этикеткой, на которой написано: «Варенье», берет зеленого цвета, игрушечная гармошка, тельняшка, пластиковая бутылка с молоко с надписью «Молоко из Простоквашина», накладной нос – пятачок, воздушный шарик голубого (зеленого) цвета, аудиозапись «Военный марш» Г. Свиридова
Танец «Бескозырка»
Ведущий 1.
Здравствуйте, ребятишки.
Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте и зрители,
Дорогие родители!
Ведущий 2: (по слогам) Здрав – ствуй – те! Не слышу!
(дети отвечают наперебой). Я не понял, нас пригласили к военным людям праздник проводить или к детсадовцам?
Ведущий 1: К военным, конечно. Ведь сегодня праздник всех защитников Отечества.
Ведущий 2: Ну, тогда и здороваться нужно, по – военному (Обращаясь к залу.) Слышали, как здороваются военные на параде? Все вспомнили? Если я обращаюсь к вам со словами: «Здравствуйте, молодые бойцы! » - то вы должны отвечать: «Здравия желаем, товарищ ведущий».
(Приветствие повторяется) .
Ведущий 1: Будем считать, что приветствие состоялось. А теперь - добро пожаловать в школу молодого бойца.
Начнем с политзанятия. Мы будем задавать вам вопросы о нашей армии.
Если вы согласны с тем, что мы сказали, вы говорите «Да» и говорите хором «Нет», если не согласны. Вопросы есть? Тогда начнём!
Вопросы об армии:
- Наша армия сильна? (Да.)
- Защищает мир она? (Да.)
- Мальчишки в армию пойдут? (Да.)
- Девочек с собой возьмут? (Нет.)
- У Буратино длинный нос? (Да.)
- На корабле он матрос? (Нет.)
- А в пруду он плавал в тине? (Да.)
- Стоит летчик на границе? (Нет.)
- Летает выше он жар – птицы? (Да.)
- Сегодня праздник отмечаем? (Да.)
- Мам и девчонок поздравляем? (Нет.)
- Мир важней всего на свете? (Да.)
Знают это даже дети? (Да.)
Ведущий 2: Для начала неплохо. Но некоторые из вас отвечали неуверенно. Видно, слабовато ещё в армейской жизни разбираетесь. Теперь проверим, кто из вас самый внимательный.
Второе занятие: «Действуем по уставу»
-Есть ли среди вас желающие получить именное поощрение? Это вроде награды. Занятие будет проходить так:
-Я попрошу вас выполнить какое – либо действие, а вы, прежде чем его выполнить, должны спросить: «Разрешите выполнять? » Этого требует воинский устав. Договорились? Ну, кто самый смелый?
Ведущие предлагают детям - бойцам выполнять те или иные действия:
- Выйди из строя.
- Подойди ко мне.
- Скажи своё имя.
- Сделай ласточку.
- Получи заслуженный приз.
Первая попытка
Ведущий 2
- Ты, боец хочешь выполнять команды? Выходи из строя! (Боец выходит). Возвращайся в строй. Нужно было спросить: «Разрешите выполнять? » «Можно выйти из строя? »
Вторая попытка
Ведущий 2:
- Есть доброволец? Выходи.
Мальчик2 - Разрешите выйти из строя?
- Молодец! Разрешаю. Подойди ко мне. (Боец идёт.)
Отставить, возвращайся в строй. Нужно было спросить:
«Разрешите выполнять? Разрешите подойти? »
Третья попытка
Ведущий 2:
- Попробуем ещё разок. Желающие есть? Выходи!
Мальчик 3- Разрешите выполнять? Можно выйти из строя?
Конечно, Вставай рядом.
Мальчик3:- Разрешите выполнять? Можно встать рядом с вами?
- Какой внимательный. Можно! Назови своё имя и фамилию.
Мальчик3: - Разрешите выполнять? Можно назвать имя и фамилию?
- Называй. Очень приятно. Давай руку (протягивает руку для рукопожатия) .
Мальчик3 - Разрешите выполнять? Можно дать вам руку?
- Ну, наконец – то, дисциплинированный попался! (Происходит рукопожатие)
- Забирай конфету (Ведущий протягивает конфету). Нет, подожди, пожалуйста, рано. Ты же должен сказать: «Разрешите выполнять? Можно взять конфету? »
Ведущий 2: Да, видать, рановато пока вручать именные поощрения. Здесь нужны основательные тренировки. Начнем с основного - со строевой подготовки! (Даются строевые команды: «В одну шеренгу стройся! » «Направо! », «На месте шагом марш! », «Стой! », «Налево! », «В три шеренги стройся! ») .
Ведущий 1: Да, опять всё выглядит слабовато. Ну, ничего, ученье труд все перетрут. Лучше песню запевай!
Песня:
Четвертое занятие «Мобилизация сказочных героев»
Ведущий 2: Итак, мы продолжаем проходить краткий курс молодого бойца. О! У нас пополнение! (Командует)
Отряд новобранцев, на плац выходи. К занятиям по строевой подготовке готовься!
(Под звуки «Военного марша» в зале появляются сказочные герои: Буратино с воздушным шариком, Доктор Айболит с гармошкой, Карлсон с «Азбукой», Крокодил Гена с бутылкой молока, Матроскин с банкой варенья, Пятачок с термометром. Пытаясь идти строем, они всё время сбиваются с ноги, толкаются, норовят обогнать друг друга.)
Ведущий 2: Вновь прибывшие! Стой! Налево! Равнясь! Смирно!
Ведущий 1 (обходит строй) : Что за вид? Почему одеты не по уставу?
Ведущий 2: Так это ведь совсем салаги! Только что прибыли для прохождения службы. Прямо с поезда, ещё в своё, гражданское одеты. Нужно перекличку провести, узнать, все ли доехали!
(Ведущий1: проводит перекличку, называет имена сказочных героев, при этом каждый делает шаг вперёд и говорит: «Я».)
-Буратино
-Доктор Айболит
-Карлсон
- Кракодил Гена
-Кот Матроскин
-Пятачок
Ведущий 2: Прибыли – то все, (Внимательно вглядывается.) Да всё перепутали)
Ведущий 1: Ребята, вы узнаете наших новичков? А что необычного вы заметили в их внешнем виде? Я, насчитал шесть несоответствий, ошибок. Кто из вас сумеет их разглядеть и назвать? Поднимайте руки! На воинском празднике с места кричать не разрешается.
(Дети, определив путаницу, с разрешения ведущих подходят к стоящим сказочным героям и исправляют ошибки)
Ведущий 2: Какие вы внимательные стали. Молодцы! Новички могут следовать в распоряжение части.
(Сказочные герои уходят строем под марш)
Ведущий2:А сейчас давайте передохнем. У вас есть десять минут для отдыха.
1Песня «Моя армия»
2Танец «Светит месяц»
Ведущий 1: А сейчас у нас по плану занятия по физической подготовке. Проведем эстафету. Победит в ней тот, у кого хорошая реакция, кто умеет быстро бегать.
1. Прыжки из обруча в обруч (6шт., корзина с маленьким мячом, метание в щит.
2. Пройти по гимнастической доске, передавая мяч под левой,
правой ногой, сойти с гимнастической доски, добежать до условного обозначения, поднять
мяч над головой.
Ведущий 2: Ну что же, молодцы! У вас десять минут для отдыха.
1. песня «Наша родина сильна»
2. Танец «Капитаны»
Ведущий 2: Хороший боец славится не только тем, что знает и умеет, но также тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай».
Ведущий 1: Именно поэтому напоследок в нашей школе молодого бойца будет проведено занятие, на котором выяснится, как обстоит у вас дело с товарищеской взаимопомощью.
-Представьте, что ваши боевые друзья оказались в опасности во время боя и вокруг – враги. Вы можете спасти однополчан только с помощью вот этих островков безопасности (Показывает на обручи.) И должны помнить, что времени у вас совсем мало.
(Участники игры строятся в две колонны на линии старта. По музыкальному сигналу первый боец каждого подразделения бежит к обручу, расположенному на расстоянии 3 м от него, надевает его на себя, возвращается к товарищам, забирает второго бойца, и они вместе, находясь внутри обруча, добегают до стульев, потом возвращаются за следующим участником и т. д. Победителем признается подразделение, которое первым завершило переправку бойцов в «безопасное место».)
Ведущий 2: Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Пусть и не все получалось сразу, можно с уверенностью сказать, что наши будущие воины достойно справились с трудными испытаниями.
Подводятся итоги и объявляют благодарность лучшим бойцам
Ведущий 1: Служба в Армии – это очень почетная обязанность. Стать настоящим мужчиной – защитником Родины, каждый мальчишка должен готовиться с детства. Сегодня вы сделали важный шаг на этом пути. С праздником защитника Отечества вас, дорогие ребята!
Ведущая2: За то, что солнце светит нам
За то, что нет войны
Спасибо тем, кто бережёт
Покой родной страны.
Не забудем пап поздравить,
И подарки им вручить
И приветы всем отправить
Кто будет в Армии служить!
Дети дарят папам подарки.
Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем,
Чтоб росли большими
И защитниками были.
Девочки дарят мальчикам подарки.
Ведущий 2: Вот и заканчивается наш праздник, посвящённый нашим защитникам- Российским воинам. Праздник наш кончать пора, скажем армии...
Дети: Ура! Ура!Ура!
С праздником настоящих мужчин!
(Под звуки «Военного марша» дети уходят из зала.)
Предварительный просмотр:
МЫШАТА ИДУТ В АРМИЮ
КОНСПЕКТ ПРАЗДНИЧНОГО МЕРОПРИЯТИЯ, ПОСВЯЩЕННОГО 23 ФЕВРАЛЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
Подготовила:
муз.рук. Хасанова Г.И.
февраль 2017
Дети забегают в зал под музыку.
Девочка:
Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап.
Всех сегодня поздравляет наш любимый детский сад!
Вед: Дорогие ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи.
Девочка:
Я с утра спросила маму:
-Что за праздник к нам пришёл,
Почему все суетятся,
Праздничный готовят стол?
_ в этот праздник поздравляют
Всех мужчин, со всей страны,
Ведь за то они в ответе,
Чтобы не было войны!
Вед: А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. Почему праздник называется День защитника отечества? Кто такие защитники? (защитники - это те, кто защищает своих людей). А как вы думаете, какими качествами должен обладать защитник?
( сильным, отважным, смелым,)
Девочка:
Все мальчишки всей страны
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались,
Чтобы не было войны!
мальчик
Когда-то в армии служить
И нам придет пора.
Мы по-другому станем жить,
Закончится игра.
мальчик
Кто будет танком управлять,
А кто — ходить пешком,
Кто будет по небу летать,
А кто-то будет храбрым моряком!
мальчик:
Мы всегда играем дружно,
А недружных нам не нужно,
Не нужны нам драчуны,
Плаксы тоже не нужны.
мальчик.
Подрастём совсем немного,
Сил сумеем накопить,
Чтобы в Армии народной
Честно людям послужить!
мальчик
Немного лет пока нам,
Но время-то идёт, -
Защитник и мужчина
В мальчишке подрастёт!
мальчик
Мы шагаем браво
Левою и правой,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в Армию пойти!
Песня «Будем в армии служить»
Вед.: Нужен отдых и солдату,
Чтобы книгу почитать.
Ну, а будущим солдатам
Предлагаю поиграть!
-Ну давайте сейчас и поиграем в игру, немного представим себе, что мы в Армии.
Игра «В Армии…»
как служил? вот так! ( показывают вверх большой палец)
-как дружил? вот так! ( руки в замок)
как по цели стрелял? вот так
а в казарме как спал? вот так!
как кашу ты ел? вот так!
в строю песню как пел? вот так!
как по дому скучал? вот так!
как горячий пил чай? вот так!
а как рапорт сдавал? вот так!
на плацу маршировал? вот так!
по друзьям как грустил? вот так!
а смеялся ты как? вот так!
Забегают два Мышонка
1 Мышонок:
Здравствуйте, ребята! Вы кота Леопольда не видели? Мы вот как ни стараемся с другом, все его победить не можем. Сейчас как раз мой друг сидит в норе и план составляет, думает, как победить Леопольда.
Ведущая:
Для того, чтобы его победить, надо стать сильными и ловкими.
2 Мышонок:
А где можно силу накопить и стать настоящими мужчинами?
Ведущая:
Я думаю, что в Армии. Там служат настоящие мужчины. Они защищают нас с вами и нашу Родину.
1 Мышонок:
У…! не пойдет. Я знаю, там надо спортом заниматься, службу нести, в наряде стоят, а мне неохота.
Ведущая:
Ну, тогда вы никогда не станете сильными. И никогда не победите кота Леопольда. И даже муху не поймаете, потому что не умеете быть ловкими.
2 Мышонок:
Ладно, где у вас тут записывают в Армию?
Ведущая:
А вот тут и записывают. Вот сейчас мы и проверим, как вы готовы идти в Армии. Начинается утро в Армии с зарядки. Все выходят на площадку, и начинается зарядка. Ребята, давайте покажем мышонку, как это надо делать.
Разминка «Зарядка»
1 Мышонок:
Ой, что-то я устал! Спину ломит, ноги ноют.
Ведущая:
Не расслабляйтесь. Дальше начинается строевая подготовка.
1 Эстафета «Снайперы
По сигналу нужно взять гранату (мяч) пролезть через туннель и попасть в мишень.
2 Мышонок: Нет, такая Армия мне точно не нравится, тут очень трудно.
Лучше пойду в моряки, там легко. Плавай себе на лодочке или корабле. Ведущий: Мышонок, а какие виды войск ты ещё знаешь?
2 Мышонок: (пограничные, морфлот, ракетные, летные, воздушно-десантные войска.)
2Мышонок: Я даже танец матросский знаю. Как же оно называется? То ли Груша, то ли Вишня... А, вспомнил, «Яблочко»
Танец «Яблочко»
Ведущая:
Как ты хорошо танцуешь, Мышонок. То, что ты хочешь стать моряком – это хорошо. Тогда тебе надо научиться сохранять равновесие. Ведь палуба корабля все время качается.
2 эстафета «Бег с мешочком на голове»
1 Мышонок: Нет, такая Армия мне тоже не нравится. Ходи, спина ровная, а ноги все равно не держат, палуба качается. Еще упаду, ударюсь больно. А если палубу еще и мыть заставят... Не-не-не. И вообще. Что-то кушать захотелось……
Ведущая:
Это легко исправить. В Армии солдаты все делают сами: картошку чистят, кашу готовят, суп. Я вас отправлю в наряд на кухню.
1Мышонок (мечтательно):
Вот бы хлебушка сейчас поесть, или маминых булочек….
Ведущая:
Ну значит пришло время для следующего конкурса. Посмотрим, умеешь ли ты готовить самое простое — картошку в мундире.
3 эстафета «Перенеси картошку в ложке»
Ведущая:
Ну, что, мышата, готовы идти в армию?
2 Мышонок: В такую, нет… Еще и готовить оказывается уметь надо... Это так трудно. А вот петлять, заметать следы, преодолевать препятствия — вот это по мне. Мы с моим другом это так любим...
Ведущая:
Ну что ж. Проверим. Последнее испытание – полоса препятствий.
4 Эстафета «Полоса препятствий»
1 Мышонок:
А, мы поняли, что сила нужна не для того, чтобы драться, а для того, чтобы защищать Родину. Пойдем к нашему другу, расскажу ему. И помиримся с Леопольдом.
Ведущая:
Мышата, наши ребята сегодня были ловкими, умелыми, уверена, они заслужили награду. Помогите мне раздать вот такие медальки.
(раздают медальки).
2Мышонок: А теперь нам пора. До свидания, ребята! Будьте всегда ловкими, смелыми, находчивыми и не обижайте других.
Ведущая:
Вот теперь мы знаем, что все мужчины должны быть сильными и смелыми, чтобы служить в Армии. А наши папы очень смелые и ловкие. Дорогие наши мужчины- папы, дедушки, братья, дяди! Поздравляем Вас с днем защитника Отечества! Ваши дети гордятся вами .
1 ребенок:
Мой папа самый лучший в мире водитель!
2 ребенок:
А мой папа самый лучший в мире руководитель!
3 ребенок:
А мой папа самый лучший в мире строитель!
4 ребенок:
А мой пап самый лучший в мире силач!
5 ребенок:
А мой папа лучше всех гоняет мяч!
6 ребенок:
А мой папа очень меня любит и обнимает вот так!
Все дети: И мой! И мой! И мой!
Дети: Папы для нас очень важны! Папы наши нам очень нужны!
Песня «Әтиемә”
Папа, ты самый хороший на свете,
Лучший отец на огромной планете!
Как я тобой восхищаюсь, горжусь,
Крепко за дружбу и руку держусь!
Папочка-папуля!
Как тебя люблю я!
Как я рад, когда вдвоем
Мы с тобой гулять идем!
Или что-то мастерим,
Или просто говорим.
И как жаль тебя опять
На работу отпускать!
Знают все, что я принцесса,
Значит папа - мой король.
Ты мой самый лучший папа,
Мой кумир, и мой герой.
В воскресенье на прогулку
Вместе с папой я хожу.
Чтобы он не потерялся
а руку его держу. .
Папа, я тебя люблю!
Нет тебя — и я не сплю.
Для меня ты самый главный:
Добрый, умный, сильный, славный.
От тебя мне мало надо:
Чтобы с нами был ты рядом,
Защищал нас и любил,
Чтоб ты очень долго жил,
Был здоровым и богатым
И быстрей построил «хату»,
А верней, большущий дом,
В нем мы славно заживем!
Ведущая: Для своих любимых пап, а также дедушек, братьев и мальчишек наши девочки приготовили музыкальный подарок.
Танец «Ай будет круто»
В нашей армии служили
Наши деды и отцы.
Станут мальчики большими
Будут тоже молодцы.
У меня мечта простая -
Покорить бы высоту.
Лётчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту.
Я пошел бы в капитаны
Плавать в реках и морях,
Охранять Россию стану
На военных кораблях.
Будем сильными расти,
Чтобы Родине цвести,
И не знать ни войн, ни бед
Только мир и солнца свет!
На горах высоких,
На степном просторе
Охраняет нашу Родину солдат.
Он взлетает в небо,
Он уходит в море,
Не страшны защитнику
Дождь и снегопад.
Шелестят берёзы,
Распевают птицы,
Подрастают дети
У родной страны.
Скоро я в дозоре
Встану на границе,
Чтобы только мирные
Снились людям сны.
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Эта песня, без сомненья,
Всем поднимет настроенье!
Песня «Раз, два»
Вед: Пап дорогих в этот день поздравляем.
Подарки чудесные мы им вручаем?
Примите подарки от ваших ребят,
Их сделал наш дружный, веселый детсад!
За то, что солнце светит нам,
За то, что нет войны,
Спасибо тем, кто бережёт
Покой родной страны.
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Все солдаты берегут
Землю, небо, мир и труд.
Для того, чтобы все дети
Жили счастливо на свете.
Ведущий:
Мы хотим жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войны. Но всегда нам нужны будут сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины. С праздником, дорогие папы!
Предварительный просмотр:
К нам в гости пришли папы
Сценарий праздника для старшей группы
2016 год
Под марш дети входят в зал и становятся полукругом у центральной стены.
Ведущий : Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. Это праздник всех защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии, стоят на службе и днем и ночью.
И мы хотим поздравить не только - ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.
От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.
Ведущий : Друзья!
День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии –
Дети: Привет!
Эвелина: 23 февраля-
Это день богатыря,
Он Отчизну защищает,
Добрым людям помогает.
Дарина: Праздник всех солдатов наших-
Вот что значит этот день!
День защитников отважных
Да и просто всех парней!
Ведь любой из них мечтает
Защитить детей,семью,
Покорить хоть что-то в мире
И найти свою судьбу!
Малика: Папу поздравляю
С праздником мужским :
В юности, я знаю,
В армии служил.
Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин,
Охранял весь мир!
Амир: Вот и праздник наступил,
А что я папе подарил?
Я забил бы гол,
Будь футбол, иль баскетбол.
Нет, всё это не годится,
Надо ,чтобы ты гордился…
Своим сыном – сорванцом,
И назвал бы молодцом!
В общем, папочка мой милый,
23 февраля в списке праздников не зря:
С днем мужчины поздравляю
И, конечно, обещаю:
Никогда не подводить
И твоим героем быть!
Ильвина: У нас сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин.
Амаль:Мы шагаем браво
Левою и правою,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти!
Песня «Бравые солдаты»
Камилла: Все наши дедушки и папы.
Когда-то в армии служили,
Учились защищать Россию,
Всегда подтянутыми были.
Софья: Носили форму и фуражку,
Усердно спортом занимались,
Стрелять учились очень метко,
И пистолета не боялись.
Эвелина: Отважных, сильных и весёлых
Мужчин сегодня поздравляем,
И в день защитника Отечества
Здоровья, радости желаем.
Вед: Чтоб защитниками стать, Долг солдата выполнять, Нужно крепким, сильным быть, С физкультурою дружить.
Танец с султанчиками
Сценка на 23 февраля в детском саду
Малика: — А мой папа самый лучший!
Руслан: — Нет, не правда! Это мой папа самый лучший!
Малика: - Это почему твой папа самый лучший?!
Руслан: — Да потому что он умеет водить автомобиль. Вот!
Ралина: — Ну и что в этом такого особенного? Все папы умеют водить машину. А вот мой папа на самом деле самый лучший!
Малика и Руслан вместе: — Почему?
Ралина: — Мой папа самый лучший папа в мире, потому что он работает учителем! А знаете, каково это, работать в школе учителем?
Руслан: — Нет, не знаем, мы же еще маленькие.
Малика: — А что это значит работать в школе учителем?
Ралина: — Это ого-го-го. Вот что это значит! В общем, работа, связанная с риском для жизни.
Малика и Руслан: — Понимаем.
Малика: — И все-таки, мой папа самый лучший!
Руслан, обращаясь к Малике: — Твой папа тоже работает в школе?
Малика: — Нет, не в школе, а на стройке! Он строит дома для людей школы, заводы.
Адель: — Это мой папа самый лучший.
Руслан: — Почему?
Адель: — Мой папа самый лучший , потому что он работает ди-джеем на радио, на работе у него есть микрофон, и большие наушники. Вот так!
Самира Ф: — И мой папа самый лучший, он работает силачом!
Данис М: — А мой папа вратарь хоккейной команды.
Софья: — А мой папа лечит людей! У него есть стето… стетофон…. В общем, у него слушалка есть. Я научное название пока не выговариваю.
Дарья: — И мой папа самый лучший. Когда он приходит вечером с работы, он меня обнимает, а после ужина мы играем в разные игры. А еще вместе читаем книжки.
Все вместе: — Мой папа самый лучший.
Ведущий: Конечно, ваши папы лучшие. Ваши папы мастера, спорятся у них дела.
Если вы не верите – сами все проверите! Папы выходите на старт
Игры с папами на 23 февраля в детском саду
1.Конкурс называется «Самый ловкий». Нужно клюшкой загнать мяч в ворота, находящиеся на линии финиша. (Две команды пап)
2.Конкурс «Кто первый». Нужно зажать мяч коленями и добежать до финишной линии. ( Команды пап).
А сейчас на помощь нашим папам выйдут дети.
3.И конкурс называется «Шарик лбами пронеси, да смотри не урони». Папа и ребенок переносит шарик, удерживая его лбами.
Ведущий: Молодцы, вот так папы! Всё могут! А сейчас можете присесть и отдохнуть.
Ну а мальчишки наши что могут? А давайте посмотрим, меткие ли они стрелки.
4. Конкурс так и называется «Меткие стрелки». Нужно забросить маленький мяч в корзину.
Молодцы ребята! Всё вы умеете. А теперь присядьте.
А вот интересно, наши девочки такие же ловкие, смелые и умелые. Давайте мы сейчас это проверим. Девочки выходите.
5. Конкурс называется «Змейка». Нужно провести мяч между кеглями.
6.И последний конкурс называется «Заминированное поле». Для этой игры приглашаются папы. Нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины». С завязанными глазами обойти несколько «мин» — кегли. Кто больше «мин» зацепит, тот и проигрывает.
Ведущий: Молодцы! И папы, и дети справились с заданиями. А теперь я пап попрошу присесть и отдохнуть, а мы продолжим наше выступление.
Ведущий: Много хороших слов мы сегодня услышали о папах. Ребята, а вы знаете стихи про пап?
Дарья: Спасибо, милый папочка,
Что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную,
Она как свет в окне!
Хочу, чтобы ты был, счастлив,
Успешен и здоров!
Ты самый замечательный
И лучший из отцов!
Данис М: Во всем хочу как папа стать.
Как он -
Носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным,
Не лениться
И делать все, как он - на пять!
И не забыть еще жениться!
И... нашу маму в жены взять.
Реналия: Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.
Замира: Мой папа – волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Данис С.: Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Ещё он - шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.
Ралина: Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
Самира Ф.Его обниму я
И тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
Ведущий: А теперь давайте порадуем наших пап и споем им песню.
Песня про папу
Карим: За то, что солнце светит нам
За то, что нет войны
Спасибо тем, кто бережёт
Покой родной страны.
Инзил: Не забудем пап поздравить,
И подарки им вручить
И приветы всем отправить
Кто будет в Армии служить!
Дети дарят папам подарки.
Самира Ш.: Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем,
Чтоб росли большими
И защитниками были.
Девочки дарят мальчикам подарки.
Камилла: Мальчишек наших не узнать,
Какая выправка и стать!
В вас все девчонки влюблены,
Ведь вы - защитники страны!
Танец «Морячка»
Адель: Мир — это главное слово на свете.
Мир очень нужен нашей планете!
Мир нужен взрослым! Мир нужен детям!
Мир нужен всем!
Самира Ш. Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело,
Чтоб березка зеленела!
Руслан: Чтоб у всех мечты сбывались,
Чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны,
Чтобы не было войны!
Вед: Праздник наш заканчивается, посвящённый нашим защитникам- Российским воинам.
Мир на земле продолжается.
Дружно скажем детвора
Нашей армии …
Дети: Ура! Ура!Ура!
Малика: — А мой папа самый лучший!
-
Малика: - Это почему твой папа самый лучший?!
-
Малика и Руслан вместе: — Почему?
-
Малика: — А что это значит работать в школе учителем?
-
Малика и Руслан: — Понимаем.
Малика: — И все-таки, мой папа самый лучший!
-
Малика: — Нет, не в школе, а на стройке! Он строит дома для людей школы, заводы.
-
Руслан: — Нет, не правда! Это мой папа самый лучший!
-
Руслан: — Да потому что он умеет водить автомобиль. Вот!
-
Малика и Руслан вместе: — Почему?
-
Руслан: — Нет, не знаем, мы же еще маленькие.
-
Малика и Руслан: — Понимаем.
-
Руслан, обращаясь к Малике: — Твой папа тоже работает в школе?
-
Руслан: — Почему?
-
Ралина: — Ну и что в этом такого особенного? Все папы умеют водить машину. А вот мой папа на самом деле самый лучший!
-
Ралина: — Мой папа самый лучший папа в мире, потому что он работает учителем! А знаете, каково это, работать в школе учителем?
-
Ралина: — Это ого-го-го. Вот что это значит! В общем, работа, связанная с риском для жизни.
Адель: — Это мой папа самый лучший.
-
Адель: — Мой папа самый лучший , потому что он работает ди-джеем на радио, на работе у него есть микрофон, и большие наушники. Вот так!
Самира Ф: — И мой папа самый лучший, он работает силачом!
Данис М: — А мой папа вратарь хоккейной команды.
Софья: — А мой папа лечит людей! У него есть стето… стетофон…. В общем, у него слушалка есть. Я научное название пока не выговариваю.
Дарья: — И мой папа самый лучший. Когда он приходит вечером с работы, он меня обнимает, а после ужина мы играем в разные игры. А еще вместе читаем книжки.
Данис М.: Чтоб у всех мечты сбывались,
Чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны,
Чтобы не было войны!
Эвелина: 23 февраля- Это день богатыря, Он Отчизну защищает, Добрым людям помогает. | Дарина: Праздник всех солдатов наших- Вот что значит этот день! День защитников отважных Да и просто всех парней! Ведь любой из них мечтает Защитить детей,семью, Покорить хоть что-то в мире И найти свою судьбу! |
Малика: Папу поздравляю С праздником мужским : В юности, я знаю, В армии служил. Значит тоже воин, Хоть не командир. Праздника достоин, Охранял весь мир! | Амир: Вот и праздник наступил, А что я папе подарил? Я забил бы гол, Будь футбол, иль баскетбол. Нет, всё это не годится, Надо ,чтобы ты гордился… Своим сыном – сорванцом, И назвал бы молодцом! В общем, папочка мой милый, 23 февраля в списке праздников не зря: С днем мужчины поздравляю И, конечно, обещаю: Никогда не подводить И твоим героем быть! |
Ильвина: У нас сегодня день особый Для мальчишек и мужчин День защитника Отечества Знает каждый гражданин. | Амаль:Мы шагаем браво Левою и правою, Потому что все солдаты Были тоже дошколята! Поскорей бы подрасти, Чтобы в армию пойти! |
Камилла: Все наши дедушки и папы. Когда-то в армии служили, Учились защищать Россию, Всегда подтянутыми были.
| Софья: Носили форму и фуражку, Усердно спортом занимались, Стрелять учились очень метко, И пистолета не боялись. |
Эвелина: Отважных, сильных и весёлых Мужчин сегодня поздравляем, И в день защитника Отечества Здоровья, радости желаем. Руслан: Во всем хочу как папа стать. Как он - Носить костюм и шляпу, Ходить, смотреть и даже спать. Быть сильным, умным, Не лениться И делать все, как он - на пять! И не забыть еще жениться! И... нашу маму в жены взять. | Дарья: Спасибо, милый папочка, Реналия: Мой папа красивый |
Замира: Мой папа – волшебник, | Данис С.: Мой папа находчивый, |
Самира Ф.Его обниму я | Ралина: Мой папа весёлый, |
Карим: За то, что солнце светит нам За то, что нет войны Спасибо тем, кто бережёт Покой родной страны.
| Инзил: Не забудем пап поздравить, И подарки им вручить И приветы всем отправить Кто будет в Армии служить! |
Самира Ш.: Мы мальчишек поздравляем И здоровья им желаем, Чтоб росли большими И защитниками были. | Камилла: Мальчишек наших не узнать, Какая выправка и стать! В вас все девчонки влюблены, Ведь вы - защитники страны! |
Адель: Мир — это главное слово на свете. Мир очень нужен нашей планете! Мир нужен взрослым! Мир нужен детям! Мир нужен всем! | Самира Ш. Мы хотим, чтоб птицы пели, Чтоб весной ручьи звенели, Чтобы солнце землю грело, Чтоб березка зеленела! |
Предварительный просмотр:
Безнең Тукай бабабыз
5-6 яшьлек балалар өчен
Максат:
1.Габдулла Тукайның тормыш юлы һәм иҗаты белән таныштыру.
2.Балаларда җырлау, яттан сөйләү, бию күнекмәләрен үстерү.
3.Туган илне, туган телне ярату.
3.Алдашмаска, урлашмаска, батыр булырга өйрәтү.
“Бәйрәм бүген” җыры астында балалар залга узалар.
Әкрен генә “Туган тел” көе яңгырый.
Алып баручы.
Нинди таныш моңлы көй бу?
Тукай җыры “Туган тел”.
Истән бер дә чыкмый торган
Халык көе “Туган тел”.
Әйе. Сөекле Тукаебызны беркайчан да истән чыгармыйбыз. Аны яратабыз, зурлыйбыз. Шигырьләрен укып, яшәргә өйрәнәбез.
Алып баручы. Карлар сулар булып акканда, зәңгәр күк йөзендә кояш балкыганда, шаулап-гөрләп яз ае – апрель килгәндә, безнең яраткан шагыйребез Габдулла Тукай туган. Бүген без аның иҗат кичәсенә җыелдык.
1 бала.
И туган тел, и матур тел,
Әткәм-әнкәмнең теле.
Дөньяда күп нәрсә белдем
Син туган тел аркылы.
2 бала.
Родной язык, святой язык,
Отца и матери язык;
Я целый мир узнал,
Когда я твой чудесный дар постиг.
3 бала.
Иң элек бу тел белән
Әнкәм бишектә көйләгән.
Аннары төннәр буе
Әбкәм хикәят сөйләгән.
4 бала.
Качая колыбель, тебя мне
В песне открывала мать,
И сказки бабушки потом
Я научилась понимать.
“Туган тел” җыры башкарыла.
Алып баручы. Тукай кечкенәдән әнисез һәм әтисез калган. Ул әле бер гаиләдә, әле икенче гаиләдә тәрбияләнгән. Нәни вакыттан ук табигатьне, хайваннарны бик яраткан. Хәзер аның шигырьләрен тыңлап китик.
“Гали белән кәҗә”
1 бала.
Безнең Гали бигрәк тату кәҗә белән,
Менә кәҗә карап тора тәрәзәдән.
Гали аны чирәм белән кунак итә,
Кәҗә рәхмәт укый: сакалын селкетә.
2 бала.
С козою дружит наш Гали который год.
Он вместе с ней гулять идёт на огород.
Свою козу там угощает он травой,
Ну а коза трясёт довольно бородой.
“Кызыклы шәкерт” шигыре.
-Әйдәле, Акбай! Өйрән син, арт аягың белән тор;
Аума, аума! Туп-туры тор, төз утыр, яхшы утыр!
-Ник газаплыйсың болай син, мин әле бик кечкенә;
Мин туганга тик ике айлап булыр, йә өч кенә.
Юк, кирәкми, мин өйрәнмим, минем уйныйсым килә;
Шул болыннарда ятасым, шунда ауныйсым килә.
Ах, юләр маэмай! Тырыш яшьләй, зурайгач җайсыз ул;
Картаеп каткач буыннар, эш белү уңайсыз ул!
“Карлыгач” шигыре.
“Безнең гаилә”
(Шул арада бер малай йөгереп керә, ярдәм сорап кычкыра)
Малай: Коткарыгыз, коткарыгыз, яшерегез мине тизрәк!
Алып баручы: Нәрсә булды, егет, кемнән качасың? Әйдә соң, кач алайса.
(Су анасы керә, кычкыра)
Су анасы: Тукта, тукта, карак! Кая минем алтын тарак? Кая качты ул юньсез малай, тизрәк табып бирегез үземә, юкса мин ачуланам.
Алып баручы: Тукта әле, тынычлан, ник болай тузынасың? Кем син? Ник безнең бәйрәмне бозасың? Башта исәнләшер идең.
Су анасы: Йә, Аллаһ! Ярый, сезнеңчә булсын инде. Исәнмесез, балалар, кем дә кем мине танымый, белеп торыгыз, мин – Су анасы булам.
Алып баручы: Су анасы, яле, тынычлан, кил утыр. Бүген бездә бәйрәм, ял итеп китәрсең, күңел ачарсың.
Су анасы: Минем сезнең белән күңел ачып утырырга вакытым да, кәефем дә юк.
Алып баручы: Нәрсә булды, Су анасы, кая ашыгасың?
Су анасы: Мин карак малайны эзлим, ул бүген су буеннан минем алтын тарагымны урлап качты. Менә шуны эзләп йөрим мин, шушы бакчага кереп киткәнен күрдем, яшермәгез ул карак малаегызны, мин аны барыбер табам.
Алып баручы: Ә, менә эш нәрсәдә икән. Әй, карак малай, яле, чык монда (тартып чыгара). Син нишләп Су анасының тарагын урладың?
Малай: Апа, гафу ит мине, мин башка алай эшләмәм. Кеше әйберенә рөхсәтсез кагылмам, гафу ит мине, Су анасы.
Су анасы: Ярар инде, монда кеше дә күп, тавыш чыгармыйм инде, сине гафу итәм, карак малай. Башка кеше әйберенә рөхсәтсез кагыласы булма!
Малай: Рәхмәт, Су анасы, рәхмәт, тәрбияче апа, мин яңадан алай эшләмәм.
Су анасы алтын тарагын тотып, сөенеп җыр башлый.
Суларга карыйм әле,
Чәчемне тарыйм әле.
Сез балакайлар белән
Бер уйнап алыйк әле.
Татар халык уены “Кәләпүш” (Кемдә кәләпүш кала – шул җәза үти)
1 бала – әтәч булып кычкыра.
2 бала – бер аякта өйгереп килә.
3 бала – Тукай шигырен сөйли.
Су анасы рәхмәт әтеп чыгып китә.
Алып баручы. Тукай шигырьләренә күп кенә композиторлар көйләр язганнар.Әйдәгез шуларның берничәсен тыңлап китик әле!
1.“Пар Ат”
2.“Бала белән күбәләк” җыры башкарыла.
Әйт әле кубәләк
Сөйләшик бергәләп;
Бу кадәр күп очып,
Армыйсың син ничек?
-Мин торам кырларда,
Болында, урманда;
Уйныймын, очамын
Якты көн булганда.
-Ничек соң тормышың?
Ничек көн күрмешең?
Сөйләп бирче тезеп,
Табаламсың ризык?
-Иркәли һәм сөя
Кояшның яктысы;
Аш буладыр миңа
Чәчәкләр хуш исе.
Алып баручы: Нәни Габдулла бик моңлы бала була. Уз әнисен ул бөтенләй хәтерләми, ә ул яшәгән апаларның нәни улларын, кызларын йоклатканда, сөеп- назлап бишек җыры җырлауларын йотлыгып тыңлый торган булган, соңыннан үзе дә “Бишек җыры” иҗат иткән.
(Бер бала бишек янында курчагын йоклата, “Бишек җыры” н башкара).
“Бишек җыры” башкарыла.
Көй уйный. Акырып-бакырып Шүрәле чыга.
Аның кулы бүрәнәгә кыстырылган.
Шүрәле.
Кысты, кысты бармагымны,
Бүрәнәгә кысты былтыр.
Бу бәләдән кем килеп
Мине коткарыр (елый).
Ай-ай-ай, бик авырта бармакларым.
Ярдәм итегезче!
Алып баручы. Шүрәле, без сиңа ярдәм итәрбез. Ләкин син безне кытыкламаска сүз бирәсеңме?
Шүрәле. Коткарыгыз! Ярдәм итегез! Мин «Салават купере”балалар бакчасындагы бер балага да тимәм.
Алып баручы. Балалар, әйдәгез, Шүрәлегә ярдәм итик. Ул безгә сүз бирде.
Шүрәле. Рәхмәт сезгә, балалар! Сез бигрәк ярдәмчел икәнсез. Болай булгач, мин сезнең бәйрәмдә калам.Ә сез минем кайсы әкияттән икәнлегемне беләсезме соң?
Алып баручы. Яхшы, Шүрәле, рәхим ит безнең бәйрәмгә! Әйдә Шүрәле, безнең малайлар белән үзебезнең татар биюен биеп алыйк.
Татар биюе
Шүрәле: Балалар, сез бик матур итеп биедегез. Сез миңа бүген дуслык хисләре бүләк иттегез. Рәхмәт. Миннән дә буләк кабул итегез. Ә хәзер миңа китәргә вакыт, саубулыгыз. Җәй көне урманга гөмбә, җиләк җыярга килегез.
Алып баручы: Балалар, Шүрәле калдырган тартмада нәрсәикән, карыйк әле.
Монда Г.Тукайның шигырьләреннән, әкиятләр язылган икән.
1“Шүрәле” әкиятеннән өзек:
....Шундый тын, яхшы хавада безнең утынчы исә,
Алны-артны, уңны-сулны белмичә утын кисә.
Балта кулда, Ңегет эштән бераз туктап тора,
Тукта, чү! Ямьсез тавышлы әллә нәрсә кычкыра.......
2“Кәҗә белән Сарык” әкияте:
Китте болар. Бара-бара,
Күренмидер күзләренә ак вә кара
Бара болар. Бара торгач, алла белә
Юл өстендә үлгән бүре башы күрә......
...
3“Кызыклы шәкерт! Шигыре
Ах, җүләр маэмай! Тырыш яшьләй,- зурайгач җайсыз ул,
Картаеп каткач, буыннар, эш белү уңайсыз ул!
4“Карлыгач”:
....Ул көне буе авызы белән балчык ташый,
Балчык белән матур итеп оя ясый....
5“Су анасы”
.....Чәчләрен тарап үргәч, сикерде төште суга ул,
Чумды да китте, тәмам юк булды шунда ул.
....Инде мин акрын гына килдем дә мин кердем басмага
Җен оныткан, ахры, - калган тарагы басмада....
Алып баручы:Менә балалар, күпме әсәрләрен беләсез икән сез. Афәрин!
Алып быручы. Кадерле балалар, безнең бөек Тукайның иҗатына багышланган кичәбез ахырына якынлашты. Киләчәктә сезгә исәнлек-саулык, бәхет-шатлык һәм зур уңышлар телим. Бөек шагыйребез Г. Тукайны онытмагыз, аның иҗаты белән кызыксынып торыгыз дигән теләктә калабыз
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное
учреждение «Шеморданский детский сад №2 «Теремок»
Сабинского муниципального района РТ»
"Концерт для мам "Шарик-шоу"
сценарий праздника ко дню матери в подготовительной группе
2017 год
Дети входят в празднично украшенный зал /под песню «мама»/ и встают полукругом. В руках у ведущей – связка воздушных шариков. На каждом шарике наклеена цифра из яркой самоклеющейся бумаги.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!
Сегодня день особый, необычный,
Святой, великий, самый нежный он,
Такой он тёплый, ласковый, душевный,
Он - МАТЕРИ сегодня посвящён!
Ведущий: Мама!Что это за слово?
Марсель:Что такое мама?
Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед!
Что такое мама?
Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!
Ратмир: Что такое мама?
Это как стена,
Защитит от беды
Папу и меня!
Что такое мама?
Это все на свете!
Мам мы поздравляем,
С любовью!
Все - Ваши дети!
Ведущий:
Ведущая: Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы, мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила.
Мы будем с ребятами вас развлекать!»
Гузель: Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
Рустем:Пусть день чудесный этот, снежный!
Запомнится как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Веселый, добрый и красивый!
Арсен: Я сегодня не шалю, вовсе не проказник!
Догадались почему, потому, что праздник.
Потому, что мамы с нами в зале улыбаются.
Потому что праздник мам всем ребятам нравится!
Равиль: Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете
Спасибо мамам говорят
И взрослые и дети!
Песня «Добрая, милая мама »
после песни дети дарят мамам свои подарки и садятся на стульчики.
Ратмир:Шарики с желаньями
Для вас мы припасли.
И, скажем вам заранее,
Все сбудутся они!
Ведущий. Дорогие гости! Шарики у наших детей действительно необычные. Каждый номер шарика соответствует номеру нашей концертной программы. Итак, мы начинаем Шарик – шоу!
Мы вас просим не стесняться,
Шарик быстро доставать,
Ведь ребята все желанья будут выполнять!
(ведущий предлагает гостям из связки шариков достать один - шарик остаётся у мамочки)
Ведущий. Замечательно! Шарик под номером …
Открываем нашу концертную программу красивым танцем
Танец мама
Роман: Мама, как волшебница:
Если улыбается – каждое желание у меня сбывается.
Поцелует мама – плохое забывается.
Новый день, весёлый день
Сразу начинается.
Аскар: Мама, очень- очень я тебя люблю.
Так люблю, что ночью в темноте не сплю.
Вглядываюсь в темноту, утро тороплю
Я тебя всё время, мамочка люблю.
Вот солнце встало, вот уже рассвет
Никого на свете лучше мамы нет.
Карим:На свете добрых слов живет немало.
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово « мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.
Илья: Любимая мама, тебя поздравляю,
В день матери счастья,
Здоровья желаю!
Пускай тебе, милая,
В жизни везет,
Пускай тебя радость
И счастье найдет!
2. Ведущий. «Шарик – шоу» продолжаем,
Все желанья выполняем!
Шарик под номером…
Представляем вашему вниманию весёлую песню.
Песенка для мамы
Ведущий.
Выбирайте шарик поскорее,
Чтобы стало веселее!
Итак, шарик под номером…
Веселая игра.
Игра «Гороховая гонка»
Количество игроков: любое. Дополнительно: чашки с блюдцами по количеству игроков, спички, горох.
На столе перед мамами стоят чашки с блюдцами, возле каждой чашки - по 2 спички. На каждом блюдце по 12 горошин. Мамы должны с помощью спичек перенести горошины из блюдца в чашку.
Ведущий: «Шарик – шоу» мы продолжаем. Шарики с желаниями выполняем.
Шарик под номером…
Танец джентельменов
Ведущий. Торопитесь, торопитесь
Шарики скорей достать.
Чтобы шоу продолжалось,
Будем петь и танцевать!
Шарик под номером…
Шумовой оркестр
Аделя: Без сна ночей прошло немало
Забот, тревог, не перечесть.
Большой поклон вам всех родные мамы,
Зато, что вы на свете есть.
Булат: За доброту, за золотые руки,
За материнский вам совет,
От всей души мы вам желаем
Здоровья, счастья, долгих лет.
Карим: Милым мамам дорогим счастья мы желаем
С днем всех мамочек земли дружно поздравляем!
Мамы много сил, здоровья отдают всем нам.
Значит правда –нет на свете лучше наших мам.
Ведущий. Про шарики не забывайте,
5. Шарик с желаньями скорее доставайте!
Шарик под номером…
А без этого номера не обходится ни один праздник в нашем детском саду!
Вашему вниманию сейчас будут представлены несколько забавных советов для непослушных детей:
Марсель: Если вас поймала мама
За любимым делом вашим,
Например, за рисованьем
В коридоре на обоях,
Объясните ей, что это -
На день Матери сюрприз.
Называется картина:
"Милой мамочки портрет".
Ратмир: Начиная драку с папой,
Затевая с мамой бой,
Постарайся сдаться маме, -
Папа пленных не берет.
Кстати, выясни у мамы,
Не забыла ли она -
Пленных бить ремнем по попе
Запрещает Красный Крест.
Ведущий. «Шарик – шоу» продолжается,
Все желанья выполняются!
Шарик под номером…
Повеселить гостей пора,
Будет новая игра.
Игра «Признание в любви» (совместно с мамами)
Ведущий: Ребята, у меня в руках сердце. Сердце – это символ любви. Кому по окончании музыки достанется оно, тот от всего сердца скажет маме ласковое словечко, или мама скажет ребенку ласковые слова (дети и мамы стоят по кругу и под музыку передают сердечко, когда музыка закончилась, у кого в руках находится сердечко говорят ласковые слова (какая у тебя мама (ребёнок), за что ты ее (его) любишь).
Ведущий. Шарик под номером…
Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться.
Сценка «На скамейке, возле дома»
Ведущий:На скамейке, возле дома,
Тяжело вздыхает Тома
В стороне лежат игрушки,
Безразличны ей подружки.
Подошла соседка Лейла:
Лейла: «Что сидишь, не надоело?
Поиграем в догонялки,
В классики, или скакалки»
Тома: «Нет», - подруга отвечает,
Грустно головой качает
«У меня большое горе,
С мамочкой своей я в ссоре»
Ведущий:Лейла молвила тревожно:
«Разве с мамой спорить можно?»
Тома: «Нет, я маме не грубила,
Меня мама разлюбила,
Всё внимание братишке
Фрукты, памперсы, штанишки,
Куклу новую просила,
А мне мама не купила
Посмотрела и сказала,
Чтоб со старыми играла.
Всё Андрюшке покупает,
А меня не замечает»
Ведущий: Лейла Тому поняла
И сестрёнок позвала
У неё их целых шесть,
И ещё братишка есть.
Лейла: «Посмотри на нас, подруга,
Хорошо нам жить друг с другом,
И игрушек нам хватает,
И никто нам не мешает,
Друг за друга мы стеной,
Как же плохо быть одной ?!
За столом сидим мы дружно,
Мама знает, что нам нужно
Мы во всём ей помогаем,
Мамочку не обижаем,
Ведь она у нас одна,
За день устаёт она.
А ты маме помогаешь ?
С братиком своим играешь ?
Ведущий: Очень стыдно стало Томе
От неё нет пользы в доме
Ходит, хнычет целый день,
За собой убрать ей лень.
Тома: «Я сейчас домой пойду
И порядок наведу,
Куклам платья постираю
И с Андрюшкой поиграю.»
Лейла: «Молодец, всё поняла» -
Ведущий: Лейла Тому обняла,
Лейла: «Сердце мамино такое,
Очень доброе, большое,
Сколько в нём любви, тепла,
И оно не держит зла».
Ведущий: Тома с Лейлой попрощалась,
И скорей домой помчалась. . .
Веник и совок взяла
В коридоре подмела,
А потом игрушки, книжки -
Подарила всё братишке,
Тихо покачав коляску,
Рассказала брату сказку,
В стопку ползунки сложила,
Очень маму удивила:
Мама: «Что случилось ? Вот дела,
Наша дочка подросла!» -
Ведущий: Мама ласково сказала
И коробочку достала:
Мама: «На,дочурка, получай,
С новой куколкой играй».
Ведущий: Тома маму целовала
И на ушко ей шептала:
Тома: «Я капризничать не буду,
Хочешь? Вымою посуду,
За покупками схожу,
С братцем дома посижу…»
Мама: «Доченька, да что с тобою ?»
Тома: «Нас с братишкой только двое,
С папой ты поговори
И сестрёнку подари».
Мама: «Тома, я удивлена,
Ты ж хотела быть одна ?».
Тома: «Нет, мамулечка, родная,
Нам нужна семья большая,
Вот Андрюша у нас есть,
А сестрёнок надо шесть,
Как у Лейлы, у соседки,
Даши, Саши, Ксюшки, Светки…
Тома и Мама: Станет мир светлей, добрей,
Пусть звенит в нём смех детей!»
Ведущий. Вот и закончились шарики, и наше праздничное шоу подходит к концу.
Все со мной согласны дети:
Я сказать почту за честь,
Что мы все живем на свете
Потому, что мамы есть!
Вам спасибо за терпенье,
За любовь к нам каждый миг,
За отсутствие сомненья
В детях собственных своих…
Дорогие наши мамы!
На прощанье ещё раз
Мы хотим поздравить вас.
Милым мамам дорогим
Счастья мы желаем,
С днём осенним, золотым
Дружно
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!
Песня «Мамочка, милая я тебя люблю!
Предварительный просмотр:
«Зимние игры и забавы»
2017 гоД
Действующие лица: Зима, Снеговик, ведущий.
Оборудование: 2 корзинки и снежинки ,обручи, 2 мягкие игрушки, 2 санки, 2 клюшки, 2 конуса, 2 мяча для хоккея, две ёлки, 2 лыжи
Ход развлечения
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Приглашаю вас в зимнюю сказку, где много игр и развлечений.
С зимой нам встретиться, пора,
Нам без нее прожить нельзя.
Как на санях не покататься,
Как не слепить снеговика!?
Ну, как, ребята, нам остаться
Без снежной горки, без катка?
Ведущий: Белым снегом замело все дороги на село.
Все дороги, все пути – ни проехать, ни пройти.
- И теперь, чтобы нам добраться до царства Зимы, нам надо преодолеть препятствия: сначала мы с вами ребята переправимся по льдинам, а потом надо пройти по сугробам след в след, чтобы не утонуть.
Переправа по льдинам
Дети выстраиваются в колонну по дорожке, ведущей на спортплощадку и перешагивают по обручам-льдинам, доходят до лестницы спускаются и идут за ведущим след в след, образуя большой круг.
Зима (встречает детей):
- Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Я к вам в гости пришла,
Вы меня узнали?
Я пришла с морозами, ветрами, метелями. А мороза вы боитесь?
Дети: - Нет!
Зима: - И метели не боитесь?
Дети: - Нет!
Ведущий: - Не боимся мы угроз,
И не страшен нам мороз.
Кто умеет веселиться,
Тот мороза не боится! Веселись честной народ, Зима-Зимушка идет!
Игра «Холодные и горячие слова» со зрителями
Если прозвучит слово «Холодное» вы должны обнять себя, а если прозвучит слово «горячее» разводите руками, как будто загораете. (зима, лето, мороз, метель, вьюга,солнце, холод, жара,снег, пустыня,сугроб, сосулька, снежинка.)
Зима: Люблю веселых и смелых ребят. А хотите отправиться со мной в мою снежную сказку?
У меня есть волшебна палочка
Палочка – превращалочка.
Как только я ее возьму,
Всех вас в кого- то превращу.
Вот я палочкой взмахну
Всех вас в поезд превращу.
Игра «Поезд»
Наш поезд едет, колеса стучат,
А в поезде нашем ребята сидят.
Зима: А я палочкой взмахну,
Всех вас в зайцев превращу.
Давайте попрыгаем, как зайчики.
Зима: А я палочкой взмахну,
Вас в лисичек превращу.
Ведущий: Ходит по лесу лиса,
Щурит хитрые глаза.
Ходит хвостиком виляет,
За собой следы заметает. (дети изображают лисичек)
Зима: А я палочкой взмахну,
Всех в медведей превращу.
Зима: На полянку, на лужок
Тихо падает снежок.
Долго падал снежок, много снега выпало. Все ребята обрадовались и слепили снеговика.
Игра «Лепим мы Снеговика»
(Снеговик идет навстречу детям)
Снеговик:
Я, ребята Снеговик,
К снегу, к холоду привык,
Вы слепили меня ловко,
Вместо носа тут морковка.
А хотите загадаю загадки?
Зимние загадки
Слушаем загадки и стараемся их отгадать.
Снег ложится на поля,
Стала белой вся земля.
Всюду белые дома.
Это к нам пришла... (зима).
Во дворе горой,
А в избе водой. (Снег.)
С неба звёздочка упала,
Поблестев немножко,
И холодной каплей стала
На моей ладошке. (Снежинка.)
Белая морковка
Зимой растёт. (Сосулька.)
Детки сели
На карниз
И растут
Всё время вниз. (Сосульки.)
И не снег, и не лёд,
А серебром
Деревья уберёт. (Иней.)
Ведущий: На дворе у нас мороз.
Чтобы носик не замерз,
Надо ножками потопать,
И ладошками похлопать.
Чтобы было нам теплей,
Выходи играть скорей!.
Игра «Спасаемся от мороза»
Слушаем стихи и выполняем различные движения.
Чтобы ручки не замёрзли,
Будем вместе хлопать.
(Хлопаем в ладоши.)
Чтобы ножки не замёрзли,
Будем сильно топать.
(Топаем.)
Ну-ка быстро - раз-два-три –
Всё сначала повтори.
Хлоп-хлоп-хлоп!
Топ-топ-топ!
(Хлопаем в ладоши и потом топаем.)
Чтобы ушки не замёрзли,
Их ладошкой разотри.
Носик тоже, щёчки тоже –
Их ладошками потри.
Ну-ка быстро - раз-два-три –
Всё сначала повтори.
Ушки трём,
Носик трём,
Щёчки тоже мы потрём.
(Делаем растирание.)
Нам мороз не страшен –
Прыгаем и пляшем!
(Прыгаем и приплясываем.)
Снеговик: Какие вы дружные да веселые. А вы в снежки любите играть?
Дети: - Да!
Снеговик: Я подброшу снежки высоко,
Полетят снежки далеко.
А ребята их соберут,
И в корзинку попадут.
1 Игра «Попади снежком в корзину»
Снеговик: Хорошо спортсменом быть
Дальше всех бежать и плыть,
На лыжах скользить легко- далеко!
2 Игра «Лыжники»
Первый участник одевает лыжу, обегает ёлку, возвратившись передаёт эстафету следующему.
3 Игра «На оленьих упряжках»
Игра проводится двумя командами. По сигналу участники на санках по одному везут мягкую игрушку до ориентира, возвращаются в команду, передают эстафету.
Снеговик: Тех, кто смелей, кто быстрей и храбрей
Приглашаем в игру под названием «хоккей»
4 Игра «Хоккей».
Описание игры.
Участники делятся на 2 команды. Необходимо клюшкой обвести мяч вокруг конуса, вернуться и передать эстафету.
5 Игра "Сосульки, снежинки, сугробы""
Описание игры.
На сигнал «Снежинки» - кружаться на месте, на сигнал «Сосульки» - руки вверх; «Сугробы» - приседают, обхватывают руками колени и опускают голову вниз.
Снеговик: Справились вы с моими заданиями. Молодцы ребята.
Зима: Отдохнули мы на славу.
Победили вы по праву.
Похвал достойны и награды
И мы призы вручить вам рады.
Зима и Снеговик раздают детям угощения
Ведущий: Наш праздник окончен, желаем всем бодрости, здоровья и хорошего настроения.
Предварительный просмотр:
КАРГА БОТКАСЫ
Зал бәйрәмчә бизәлә. Түрдә кояш, кошлар сүрәтләре төшерелгән. Матур көй уйнатыла. Балалар залда утыралар. Залга Көн белән Төн керә.
Көн: Исәнме, төнкәем!
Төн: Ярый әле син бар, көнкәем!
Көн: Мин дә сине бик сагындым, төнкәем.
Төн: Янар йолдызларым, көмеш аемнан сиңа сәлам китердем.
Көн: Туган ягыбызга яз килә! Бәйрәм белән тәбрик итәм сине, төнкәем.
Төн: Бүген мин кыскарам, ә син озыная барасың.
Көн: Күңелләрдә сагыну хисен тагын да көчәйтәсең икән, төн дустым. Ә мин, сине сагынып, гөрләвекләрмне агызырмын. Тирә-юньне, урман буйларын кардан арындырып, сиңа беренче чәчәкләремне – умырзаяларымны бүләк итәрмен. Яз килә, яз килә! Тиздән җылы яклардан кошлар кайтып, тирә-юньне үзләренең моңлы җырларына күмәрләр.
Төн: Кырлар, басулар кардан ачылгач, язгы кыр эшләре башланыр.
Көн: Еллар тыныч булсын!
Игеннәр мул булсын!
“Яз җитә” җыры
Фатих Кәрим сүзләре
Җәүдәт Фәйзи музыкасы
1. Кояш көлеп карый безгә,
Күзләр чагыла,
Елгалардан бозлар ага
Диңгез ягына.
Кушымта:
Яз, яз, яз җитә,
Тәрәзәне ачтылар,
Тып, тып, тып итә
Эре-эре тамчылар.
2. Агачка кунып чыпчыклар
Чыелдашалар,
Яшькелт-кара сыерчыклар
Әй җырлашалар.
3. Тиздән шаулап яфрак ярыр
Озын ак каен,
Ал чәчәкләр алып килер
Безгә май ае.
Көн б/н төн: Балалар, карагыз әле, Кара каргалар килгән, алар яз киләсен хәбәр итүчеләр.
Кара каргалар. Исәнмесез, балалар!
Көн: Кая таба очасыз?
1 Кара карга:
Ачылды ак калын юрган,
Исә язгы җилләр дә,
Без кайтабыз сагындырган
Туган үскән җирләргә.
2 Кара карга:
Көннәрне юлда үткәреп,
Куанышып сезгә очтык,
Канатларга күтәреп,
Сезгә яз алып кайттык.
1 Кара карга:
Көннәр аяз, күктән алсу
Нур сибеп кояш көлә,
Җиргә тама көмеш тамчы,
Сагынып көткән яз килә!
2 Кара карга:
Әйтегезче, кайсы вакыт
Яздагыдан ямьлерәк?
Кыш айларын да яратам
Әмма яз күңеллерәк!
1 Кара карга: Әйдәгез әле, балалар, “Очты, очты, каргалар!” уенын уйнап алыйк. Нинди кошларны беләсез икән, сынап карыйк.
“Очты, очты, каргалар!” уены
Балалар түгәрәк ясап басалар. Алып баручы түгәрәкнең уртасына чыга һәм: “Очты, очты, казлар очты!” – дип, кулы белән очкан сыман хәрәкәт ясый. Башкалар аның артыннан кабатлый. Шулай берничә кат оча торган кошларны, әйберләрне 9самолет, вертолет, шар һ.б.) очыргач, искәрмәстән генә: “Очты, очты, курчаклар очты!” – дип очмый торган берәр әйбернең исемен атый.Бу вакытта түгәрәктәгеләр кулларын күтәрмәскә тиеш.
Көн: карагызчы, нинди матурлык, җиргә ямь биреп, Яз килә, Яз килә!
Яз. Исәнмесез, балалар!
Балалар. Исәнме, Яз!
Яз. Гайбәт бетсен телегездә,
Орыш бетсен илегездә
Ачу китсен йөзегездән-
Шулай икән, киләм сезгә!
Балалар. Яз килә, яз килә...
Яз. Бурычларны кичерегез,
Дошманнарга кул сузыгыз,
Шуның белән мәрхәмәткә,
Йөрәгемә юл салыгыз,
Шулай икән, киләм сезгә!
Балалар. Яз килә¸ яз килә...
Яз. Котлап сәлам бирдегез,
Мине көтеп алдыгыз,
Имин йортта торыгыз,
Кәеф-сафа корыгыз.
Инде мине тыңлагыз,
Моңаеп утырмагыз –
Уйнагыз да көлегез,
Биегез дә җырлагыз!
Көн:
Әй, дуслар, килегез,
Күңел ачу көнебез
Татарча матур итеп
Без биибез, күрегез!
Татарча бию.
Төн:
Яз иртәсен котлагандай матур булып,
Зәңгәр күкне каплап алды зәңгәр болыт,
Бизәкләгән төсле булды бөтен һава,
Кар өстенә шыбыр-шыбыр Ләйсән ява!
Кечкенәләр белән “Кояш белән яңгыр” уены уйнала.
Тәрбияче: “Әйдәгез, балалар, шундый матур кояшлы көндә уйнарга чыгыйк!” – ди. Балалар матур көйгә зал буйлап йөриләр, кулларын чәбәклиләр. Тәрбияче: “Яңгыр килә!” – диюгә, тәрбияче тоткан кулчатыр астына йөгереп килеп качалар. Уен берничә тапкыр кабатлана.
Көн:
Әй, дуслар, килегез
Күңел ачу көнебез,
Әйдәгез, күмәкләшеп,
Әйлән-бәйлән уйныйбыз!
“Март-апрель” әйлән-бәйлән уены.
1. Кара каргалар килә, } очу хәрәкәтләре
Түбәдән тамчы тама, } бармак очлары белән чүгәләп идәнгә чиртәләр
Көндез көн җылы була, } куллары өстә чайкала
Суыта кичкә таба. } чүгәлиләр
Тамчылар бии тып та топ, } уң кул бармакларын сул кулның учында
уйнаталар
Аларны булмый туктатып, } урыннарында сикерәләр
Алар яз китерәләр. } кул чабалар
2. Гөрләвекләр агалар, } ике кулны кушып дулкын сыман хәрәкәт
ясыйлар
Күктә кояш елмая. } кулларын як-якка җәяләр
Каңгылдашып торналар, } кулларын өскә күтәрәләр
Төзелеп үтте бая. } очу хәрәкәтләре ясыйлар
Инешләрдә коена } чуму, йөзү хәрәкәтләре
Канатланып үрдәк, каз. } канынган хәрәкәтләр ясыйлар
Җирне яшәртеп безгә, } кул чабалар
Гөлләр алып килә яз. } кул чабалар
Хуҗа Насретдин керә.
Төн: Әссәламегаләйкем, Хуҗа Насретдин!
Хуҗа Насретдин. Вәгаләйкем әссаләм! Исәнмесез! Әйтегез әле, бу Буа базары буламы?
Балалар: Юк!
Хуҗа Насретдин: Бик зур күренә! Казан базарыдыр, ахрысы! Сөбханалла!
Төн: Хуҗа Насретдин, бу базар түгел, бу бит балалар бакчасы.
Хуҗа Насретдин: Яхшы, яхшы, миңа бакчада да ярый. Бакча булгач, анда ял итеп тә алырмын.
Көн: Хуҗа Насретдин! Ә бүген бездә бәйрәм. Ә сез безнең олы кунагыбыз булырсыз. Сезне бик күп мәзәк, мәкаль, табышмак, такмаклар белә дип ишеткән идек. Безгә дә сөйләмәссез микән?
Хуҗа Насретдин: Була ул, тыңлагыз! Мин мәкальне башлармын, сез тәмамларсыз.
Тырышкан табар... (Балалар: Ташка кадак кагар)
Кем эшләми... (Балалар: Шул ашамый)
Ялкау утырып йоклый... (Балалар. Ятып ашый)
Төн: Ә хәзер ,әйдәгез, уйнап алыйк.
Зур төркемдәге балалар белән уеннар оештыру:
“Җир сукалау” уены
Уенда ике бала катнаша. Алар залның бер ягында, ә залның икенче ягына – озын бау бәйләнгән уенчык тракторлар. Уйнаучылар, тәрбияче сигналы буенча, бауны йомгакка чорный-чорный, тракторларны үзләренә таба тартып китерәләр. Тракторы алдан килгән бала җиңүче була.
“Бәрәңге утырту” уены
Балалар ике колоннага тезеләләр. Каршыга, ара калдырып, ике рәт кыршаулар тезелә. Ике кәрзингә кыршау саныннан бәрәңге салына һәм Һәр төркемнең беренче уйнаучыга тапшырыла. Сигнал булгач, беренче уйнаучы һәр чокыр саен кәрзиннән бәрәңге алып сала. Аннан соң, йөгереп килеп, кәрзинне икенче уйнаучыга тапшыра. Икенче уйнаучы бәрәңгеләрне кәрзингә җыя һәм йөгереп килеп өченче уйнаучыга ташара. Уен шулай актык уйнаучыга кадәр дәвам итә. Бәрәңгене беренче утыртып бетергән төркем җиңүче була.
“Түбәтәй” уены
Балалар түгәрәкләнеп басалар. Җырлый-җырлый, түбәтәйне бер-берсенә бирәләр:
Түбәтәеңне кигәнсең,
Бик ераклардан килгәнсең,
Төскә матурлыгың белән
Шаккатырыйм, дигәнсең.
Түп-түп, түбәтәй,
Түбәтәең укалы.
Чиккән матур түбәтәең
Менә кемдә тукталды.
Җыр ахырында түбәтәй кемдә калса, шул яз турында шигырь сөйли.
Көн:
Яшьләр өчен шатлык син,
Картларга да тансык син,
Халык үлмәс-син үлмәсәң,
Мәңге яшә, Насретдин!
Биеп алчы, Насретдин!
Ялындырма, Насретдин!
Насретдин бии.
Хуҗа Насретдин. Миңа китәргә кирәк,
Атым, кузгал, юлга,
Төшке намазым кала!
Төн: Кырлар, басулар кардан ачылгач, язгы кыр эшләре башланыр. Әйдәгез әле карга боткасы белән сыйланыйк. Иң беренче кашык – туган җиребезгә!
Әйтче, иң матур җир кайда?
Син бит инде беләсең?
Иң матур җир - Туган җир ул,
Онытма моны, балам!
Еллар тыныч булсын!
Игеннәр мул булсын!
Көн: Икенче кашык – һавага, яңгырларын вакытта яудырсын, уңышларны зур итеп үстерсен.
Балалар: Яңгыр, яу, яңгыр яу,
Иләкләп, чиләкләп,
Пәрәмәчләп, коймаклап.
Арышларның башагы
Ач булмасын, тук булсын,
Сыерларның сөтләре
Аз булмасын, күп булсын!
Төн: Өченче кашык – кояшка, җылы, кояшлы көннәр күп булсын, безне, кошларны, җәнлекләрне сөендерсен.
Балалар: Кояш чык, чык,
Майлы ботка бирермен,
Майлы ботка казанда.
Тәти кашык базарда.
Кирәкми безгә салкын,
Кирәк безгә саф алтын.
Көн: Дүртенче кашык – каргаларга, алар безгә язны алып килделәр,
Яратыгыз көзне дә,
Яратыгыз кышны да,
Яратыгыз җәйне дә,
Яратыгыз язны да.
Яратыгыз көннәрне,
Айларны һәм елларны,
Кешеләрне, табигатьне,
Саклагыз сез аларны.
Көн: Еллар тыныч булсын!
Игеннәр мул булсын!
Төн:
Алдагы көннәрегездә
Телибез зур уңышлар.
Муллыкта, тыныч тормышта
Хезмәт итегез, дуслар!
“Бәхеттә, шатлыкта” җыры
Фарук Закиров көе һәм сүзләре
1.Безнең гомер зур бәхет ул,
Кадерләрен белегез.
Чын күңелдән теләкләрне
Бездән кабул итегез.
Куш-та:
Бәхеттә, шатлыкта,
Исәнлектә, саулыкта
Үтсен гомер юлларыгыз
Тазалыкта, байлыкта.
2.Салкыннарда тик сулмасын
Үстергән гөлләрегез
Таң нурыдай аяз булсын
Киләсе көннәрегез.
3.Тормыш нурлы, тормыш матур
Якты булсын күңелләр
Җырларбыз да, биербез дә
Озын булсын гомерләр.
“Бәхеттә, шатлыкта” җыры белән бәйрәм тәмамлана.
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное
учреждение «Шеморданский детский сад №2 «Теремок»
Сабинского муниципального района РТ»
Белоснежка приглашает гостей
Сценарий для старшего дошкольного возраста
Музыкальный руководитель:
Хасанова Г.И.
2017 год
1 вед.:
День чудесный настает, к нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей, праздник счастья для детей!
2 вед.:
И пришла, ребята, елка, к нам на праздник в детский сад.
Огоньков, игрушек сколько, как красив ее наряд.
Лучше елочки лесной нет для нас подарка,
От чего ж огни на ней не сверкают ярко?
Не простая эта елка, стоит слово ей сказать,
И волшебным чудным светом будет нам она сиять.
Наша елочка лесная, огоньками загорись!
Дружно скажем все ребята: елка, елочка зажгись!
Все:
Елка, елочка зажгись!
Елка загорается.
Песня: «Мы с нетерпением ждали»
Нам нравится морозная
Пушистая пора,
Ночное небо звездное,
Сверканье серебра.
И елка зажигается,
И пляшет хоровод,
И вот, как полагается,
Приходит Новый год!
Возле елки детвора
Радостно кричит – ура.
Скоро, скоро Новый год
В гости к нам уже придет.
Будут танцы, звонкий смех.
Хоровод закружит всех.
И подарки, и конфеты.
Любим Новый год за это.
Здравствуй, елка, ты на диво и нарядна и красива!
Вся в гирляндах и шарах, в позолоте и в огнях!
Пришла ты к нам елка душистая, зеленая, чуть серебристая.
Пришла вся сверкая снежинками, прозрачными, тонкими льдинками.
Не мала, не велика. Ах, ты, елка-елочка!
Не дошла до потолка только вот столечко!
Ты нам, елочка, сияй, огоньками вся сверкай!
А мы будем здесь плясать, праздник весело встречать!
Песня: «Чыршы, чыршыкай»
Вед.:
Знаю я один секрет, рассказать вам или нет?
Дружно хлопайте в ладоши, повторяйте хором счет,
И одна из старых сказок в этом зале оживет!
Дружно скажем: «Раз, два, три – сказка в гости к нам приди!»
Появляется Фея.
Фея:
Здравствуйте, ребята!
Я фея из сказки к вам в гости пришла,
И зимнюю сказку с собой принесла.
Гаснет свет.
Вед.:
Ой, смотрите, свет погас,
Наступил волшебный час!
Фея:
Откружила на поляне снеговая кутерьма,
А принцесса Белоснежка ходит по лесу одна.
Белоснежка:
Ах, сколько снега здесь в лесу,
Я по сугробам не пройду,
К полянке, к елочке лесной,
Где прячу я фонарик свой.
А может гномики лесные
Помогут горю моему.
Гномики, друзья, ау!
Вас на помощь я зову!
Идут гномики с фонариками в руках.
1 гном:
Мы сказочные гномики в густом лесу живем.
Среди берез и елок находится наш дом.
2 гном:
Мы хозяева лесные, забот у нас не перечесть.
В руках у нас фонарики. Может среди них твой есть?
Белоснежка:
Красивые фонарики у вас в руках, друзья,
Но мой фонарь волшебный,
Он красный, как заря!
Поможет нам найти Снегурочкин дворец,
И Деда Мороза дорогого мы можем встретить наконец!
Всем детям он приносит радость,
И елочку-красу зажжет!
3 гном:
Давайте гномики лесные, свои фонарики зажжем!
В густом лесу непроходимом фонарь волшебный мы найдем.
Танец с фонариками
Танец гномов. В конце гномы идут друг за другом и находят фонарь. Белоснежка бежит по дорожке, освещаемый гномами и поднимает свой фонарь.
Белоснежка:
Спасибо вам, мои друзья!
Теперь найду Снегурку я!
Белоснежка обходит елку с фонариком, навстречу ей 3 медведя.
Белоснежка:
Здравствуйте, мишки,
Мишки-шалунишки,
Хочу позвать на елку вас,
Пускайтесь все скорее в пляс.
Тому, кто лучше веселится
Бочонок меда пригодится.
Танец медведей
Медведи начинают втроем танцевать, затем во время танца третий начинает есть ложкой мед.
После еды он присоединяется к пляске.
Белоснежка:
Молодцы! Под Новый год заработали вы мед!
Можете теперь присесть меду сладкого поесть.
Медведи подходят к бочонку.
1 медведь:
Может тут какой секрет?
В этой бочке меда нет!
2 медвежонок: (мечтательно)
До чего же было сладко,
Съел всю бочку без остатка!
Медведи ловят медвежонка, он бежит вокруг елки и кричит:
- Ой, спасите, помогите, медвежонка не ловите!
Медведи его догоняют.
3 медведь:
Ах, шалунишка, ах, проказник,
Мы не возьмем тебя на праздник.
2 медведь:
Вы меня, друзья, простите!
И на елочку возьмите!
Больше делать так не буду,
Но про мед я не забуду!
Белоснежка:
Не сердитесь, милые друзья!
Ведь нынче ссориться нельзя!
Поскорее наряжайтесь,
Да на праздник отправляйтесь!
Медведи уходят.
Белоснежка:
Чуден лес! Кругом снежок!
Белый, серебристый!
Песня «Снег- снежок»
Белоснежка:
Ой! За елкой промелькнул
Рыжий хвост пушистый!
Появляется лиса.
Лиса:
Вот и я сюда явилась, причесалась, нарядилась.
Очень кстати бантик красный, в нем я выгляжу прекрасной!
Я проведать вас решила, наряжалась целый час.
Так бежала, так спешила, наконец-то я у вас.
Белоснежка:
Здравствуй, лисонька-лисица,
На елку тебя приглашаем, сестрица.
Все вместе мы будем плясать, веселиться!
За елкой слышен голос волка: «У-у-у. Я на праздник спешу»
Лиса:
Погоди, куманек! Опоздал ты, дружок!
Над тобой я пошучу!
Белоснежка:
Как?
Лиса:
Не выдавайте, меня, за елочкой спрячусь я, друзья!
Лиса прячется, идет волк.
Волк:
Я наверно опоздал, долго галстук надевал!
Хорошо ли я наряжен, галстук правильно завязан?
Лиса: (из-за елки кричит)
Ку-ка-ре-ку!
Волк:
Слышу голос петуха, ой, люблю я потроха! (гладит живот)
Крадется к елке, лиса кричит «Ме-ме-ме»
Волк:
Козлик где-то здесь кричит и копытами стучит!
Лиса высовывается и лает, волк отпрыгивает.
Лиса:
Не сердись, куманек, пошутила я, дружок!
Мы помиримся сейчас и пойдем все вмести в пляс.
Общий танец
Белоснежка:
Хорошо плясали, дружно.
Отдохнуть теперь вам нужно.
Вы тихонько посидите,
Друг на друга посмотрите.
Ну, а мне дальше пора отправляться на поиски Снегурочки!
Фея:
Идет Белоснежка по волшебному лесу и видит, на пенечке девочка сидит, дрожит от холода и плачет.
Белоснежка:
Что ты тут делаешь, девочка?
Падчерица:
Меня мачеха в лес отправила за подснежниками. А где зимой взять подснежники? (плачет)
Белоснежка:
Не плачь, иди в детский сад к ребятам на праздник, они тебе помогут.
Падчерица:
Я не могу идти на праздник в таком наряде.
Белоснежка:
Это не беда, гномики, сюда! (гномики приносят бусы, наряжают)
Падчерица благодарит и уходит.
Фея:
Отправилась Белоснежка по волшебному лесу дальше, а навстречу ей Красная Шапочка.
Появляется Красная Шапочка.
Красная Шапочка:
Сегодня рано поутру
В гости к бабушке иду,
Да гостинцев ей несу…
Фея: А волк тут как тут!
Навстречу ей выходит волк.
Волк:
Я зубастый серый волк, я клыками щелк, да щелк.
Зимой голодный я совсем и девчонку эту съем!
Красная Шапочка:
Ой, Белоснежка, выручай,
К волку в лапы не отдай.
Он ведь злой ужасно, ой, боюсь я, страшно!
Белоснежка:
Не бойся, Красная Шапочка волка, ведь сегодня Новый Год, и в этот день он обязательно исправится и никого не обидит.
Волк:
Мир! (протягивает руки ладонями вверх, кружатся, убегают)
Фея:
Откуда ни возьмись, сорока прилетела.
Влетает сорока.
Сорока:
Стре-ке-ке! Стре-ке-ке! Беда! Беда! Насилу добралась сюда!
Я, Сорока-белобока, весть недобрую несу!
Занесло в лесу дороги, занесло там все пути.
Белый снег лежит в сугробе к вам Снегурке, не пройти!
Белоснежка:
Ты, сорока, не трещи. А Снегурочку ты лучше отыщи.
Сорока:
Стре-ке-ке! Хорошо! Я вам помогу!
Полечу, укажу Снегурочке путь. Помогу ей чем-нибудь.
Сорока улетает, появляется Снегурочка, поет песенку.
Снегурочка:
Здравствуйте, ребята, я встрече с вами рада!
Со мною, Снегуркой, кто не знаком?
Платье пушистое сшито снежком!
Яркую искорку, как огонек,
В каждой снежинке морозец зажег.
Белоснежка:
Здравствуй, милая Снегурочка! Мы рады встрече с тобой!
Но чтобы праздник продолжать Деда Мороза надо звать!
Снегурочка:
Дед Мороз уже в пути,
Скоро должен он прийти!
Лишь часы пробьют двенадцать раз,
Будет Дед Мороз у нас!
Звучат бой часов. Слышен звон колокольчиков.
Снегурочка:
Слышите, звон колокольчика?
Встречайте Дедушку Мороза!
Дед Мороз:
Здравствуйте, дорогие дети! Здравствуйте, гости дорогие!
Я поздравить очень рад всех гостей и всех ребят!
С Новым годом поздравляю, здоровья, счастья всем желаю!
Был у вас я год назад, снова видеть всех я рад!
Подросли, большими стали, а меня-то вы узнали?
Все такой же я седой, но совсем как молодой.
Вместе с вами хоть сейчас я готов пуститься в пляс.
Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод,
Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый год!
Песня «Мы тебя так долго ждали»
Дед Мороз:
Хорошо вы все плясали, а теперь мы поиграем.
Есть у меня любимая игра! Называется «Карлики и великаны». В лесу в эту игру никто у меня выиграть не может.
Вед.:
Подожди, не хвастайся, лучше объясни, как в нее играть.
Дед Мороз:
Слушайте правила. Скажу «великаны» - встаньте на носочки и тяните руки вверх, скажу «карлики» - нужно присесть на корточки. Все поняли? Тогда начинаем.
Игра «Карлики и великаны»
Вначале Дед Мороз дает правильные команды.
Затем начинает путать, показывая неправильные движения и неверные команды: «кастрюля», «валенки», «ворота» и др. Он сажает на стулья детей допускающих ошибки. Игра идет в быстром темпе.
Вед:
Дедушка Мороз! А мы тебя из круга не выпустим.
Игра «Не выпустим!»
Дед Мороз:
Как не выпустите! А я вот тут пройду. Ну тогда вот здесь перепрыгну… Ах проказники, ах, шалунишки. А я вас перехитрю и вот тут пролезу, как мышка… ничего не получается. Вот я вас всех заморожу!
Вед.:
Не сердись, мы пошутили. Мы Мороза не боимся.
Вед.:
Дедушка Мороз, а стихи хочешь послушать. .
Наши окна кистью белой
Дед Мороз разрисовал.
Снегом полюшко одел он,
Снегом садик закидал.
Разве к снегу не привыкнем,
Разве в шубу спрячем нос?
Мы как выйдем да как крикнем:
- Здравствуй, Дедушка Мороз!
Раздается в дверь звонок.
Я скорей глядеть в глазок.
И глазам не верю:
У меня за дверью
Стоит дедушка седой
В теплой шапке, с бородой,
Шуба серебристая, руки в рукавицах
А в руках-то посошок
И с подарками мешок.
И кричу я как во сне:
– Мама, это же ко мне!
Мы весной его не встретим,
Он и летом не придет.
Но зимою к нашим детям
Он приходит каждый год.
У него румянец яркий,
Борода, как белый мех,
Интересные подарки
Приготовил он для всех…
Дед Мороз бумажный –
Он седой и важный,
С бородою и мешком,
С деревянным посошком…
Целый год на антресоли
Он лежал в пыли в неволе.
А теперь стоит на стуле
Он под ёлкой в карауле –
Поджидает Новый год.
-Тихо! Слышите?.. Идёт!!!
Кто в нарядной, теплой шубе
С длинной белой бородой
В Новый год приходит в гости
И румяный, и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
-Дед Мороз на елке нашей
Самый главный из гостей!
В снежной шапке, в белой шубе
И с огромной бородой
Скоро в двери постучится
Добрый дедушка седой
Принесет он всем подарки
На листе календаря,
Серебром напишет ярко
"С Новым годом, детвора!"
Снегурочка:
Праздник продолжается, волшебство начинается.
Много на елочке нашей игрушек,
Шариков разных, бумажных хлопушек!
Зайчики, мишки, и даже куклы!
Игрушки новогодние очень хороши!
Что ж, ребяток удивлю, и игрушки оживлю!
Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Начинайте танцевать!
Танец кукол
Вед.: Добрый Дедушка Мороз, а ты подарки нам привёз?
Дед Мороз раскрывает свой мешок и обнаруживает вместо подарков разные предметы.
Вед.:
Дед Мороз! Что же теперь делать? Неужели дети останутся без подарков! Ты же волшебник, сделай что-нибудь.
Дед Мороз:
Несите мне большой котел,
Поставьте вот сюда, на стол!
Соль, сахар и ведро воды,
Немного снега, мишуры,
Добавлю и снежинку я, одну минуточку, друзья,
В котле все надо нам смешать,
Волшебные слова сказать:
«Снег, снег, снег! Лед, лед, лед!
Чудеса на Новый год!
Посох, посох помоги, все в порядок приведи!
Дед Мороз обыгрывает «превращение» подарков, затем открывает крышку и раздают подарки, дети их благодарят.
Дед Мороз:
Прощайте, взрослые и дети. Теперь мне в лес идти пора,
А через год у елки нашей. Меня встречайте, детвора!
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное
учреждение «Шеморданский детский сад №2 «Теремок»
Сабинского муниципального района РТ»
Новогодний утренник для детей второй младшей группы
2017 год
(Входит Ведущий и обращается к зрителям)
Ведущий:
Любой из нас, конечно, ждет
Веселый праздник Новый год!
Но больше всех на свете,
Ждут этот праздник дети.
Под музыку не носочках вбегают дети и останавливаются вокруг елки.
Ведущий:
Снова к нам пришел сегодня
Праздник матушки – зимы,
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы
Дети: (по очереди)
Что это будет?
Что это будет?
Что это будет?
Ведущая:
Хлопушки, конфеты,
Сосульки, шары золотистого цвета,
Подарки, мерцанье цветных огоньков,
Звезды, снежинки, гирлянды флажков,
Пляски и песни, и смех без умолка!
Что это будет, по – вашему?
Дети: (вместе) Елка!
1.Здравствуй, елка дорогая!
Снова ты у нас в гостях.
Вся игрушками сверкаешь
На раскинутых ветвях.
2.У нас сегодня весело,
Позвали мы гостей,
Игрушки мы развесили,
На елочке своей.
3.Елочка зеленая
Выросла в лесу,
И под каждой веточкой
Шишка на весу.
4. Пригласили елочку
Мы на Новый год,
И она сказала нам,
Что придет.
5.И пришла нарядная
В блеске серебра,
Мы плясать под елочкой
Рады до утра!
6. Елка новогодняя
В комнате стоит
И, блестя игрушками,
С нами говорит.
7.А под елкой хоровод,
И танцует, и поет.
Всех друзей и всех подруг,
Приглашает в круг.
8. Закружился праздничный
Дружный хоровод!
Так встречай же, елочка,
С нами Новый год!
Песня: «Вот какая ёлочка»
Ведущий:
Время мчится полным ходом.
Под морозный звон зимы
«С Новым годом!»
Дети: С Новым годом!
Ведущий: Говорим друг другу мы.
Ведущий: Мне, ребята, показалось,
Будто ёлка закачалась
Кто-то, кажется, идёт.
Поглядим, что за народ!
Проводится инсценировка «Три ёлочки» Е. Масс.
Выходят действующие лица.
Ведущий.
Я хочу рассказать историю про одну девочку, зовут её Маша.
Захотелось Машеньке самой срубить ёлочку к Новому году.
Надела она валенки, шубку, шапку, рукавички.
Взяла в руки топор и пошла в лес.
Шла, шла лесу Машенька, видит - ёлочка.
Только замахнулась топориком, вдруг... из-за ёлочки выскочил зайчик!
1-й зайчик. Эту ёлку не руби,
2-й зайчик. Ты для нас побереги.
3-й зайчик. Эту ёлку я люблю,
4-й зайчик. Я давно под ней живу.
Маша: Хорошо, заиньки, не трону я вашу ёлочку.
Ведущая: Обрадовались зайки и стали плясать.
Танец зайчат
Ведущий: Пошла Машенька дальше. Видит - ёлочка ... Только замахнулась топориком, выбежала из-за ёлочки лисичка.
Лисичка: Эту ёлку не руби, эта ёлка некрасива. А вот та, смотри сама (Показывает на ёлку, за которой спрятался мишка.)Так пушиста, высока.
Маша: Хорошо, лисичка, не трону я твою ёлочку.
Ведущий: Пошла Машенька к другой ёлочке. Только замахнулась топориком, как вышел мишка и давай реветь.
(Маша убегает к домику.)
Игра «Три медведя»
(Медведь потом машет лапой и возвращается за ёлку.)
Маша: Какой красивый домик! Весь из снега. Кто в домике живёт? Постучу-ка я в окошко.
Из домика выходит Снегурочка)
Снегурочка: Кто ты, девочка?
Маша: Я, Машенька. Я по лесу хожу, себе ёлочку ищу. А ты кто?
Снегурочка: А я, Снегурочка. В детский сад на ёлку я сейчас пойду. Если хочешь, Машенька, и тебя возьму.
Машенька: В шубке я и в валенках. Как же я пойду?
Снегурочка: Я тебя снежинкой быстро наряжу.
Песня «Раз снежинка»
(Вводит Машу в домик, где воспитатель помогает девочке переодеться.)
Снежинки, подружки, летите!
Снежинки, подружки, пляшите!
Как Маша наденет наряд,
На ёлку пойдём в д/сад.
Выбегают Снежиночки одна за другой
Снежиночка: Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки- балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок -
Получается снежок.
Танец снежинок
(После танца Снегурочка встала у елки)
Зайцы: (подбегают к Снегурочке хором)
Возьмите нас, не гоните нас.
На ёлку с собой пригласите нас.
Снегурочка: Идите, заиньки, идете.
Лиса: На ёлку с собой пригласите меня.
Дети: Иди, лисонька, иди.
Медведь: И меня
Дети: Иди, Мишенька, иди.
(Снегурочка и звери идут вокруг елки, встали перед елкой).
Снегурочка: Здравствуйте, дети, здравствуйте гости, дорогие! А вы, зверятки, присаживайтесь к ребяткам!
Ах, как много ребятишек-
И девчонок, и мальчишек!
Не страшны зимы угрозы,
Я метели не боюсь!
Внучкой Дедушки Мороза
Я Снегурочкой зовусь!
(Восхищённо смотрит на ёлку, обходя её кругом)
Ай да ёлка! Просто диво!
Как нарядна, как красива!
10.Лучше нету нашей елки,
У кого ни спрашивай!
Хороши на ней иголки
Звездами украшены!
11. Мне на праздник Д.М.
Елку из лесу принес.
А пока я в сад ходила
Мама елку нарядила.
12. Ах, какая елочка,
Глаз не отвести.
Ты, красавица лесная,
Всех ребят повесели!
13. Здравствуй, елочка лесная,
Серебристая, густая,
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла!
14. Со Снегурочкою вместе
Заведем мы хоровод.
Слушай, елка, наши песни.
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Песня «Новогодний хоровод»
Снегурочка: Вы и пели и плясали, только что-то я дедушки Мороза не вижу.
(Гаснет свет. Звучит фонограмма завывание ветра и фонограмма звона бубенцов)
Ведущий:
Ой, ребята, тише, тише…
Что за звон чудесный слышу?
Интересно, кто же там?
Кто спешит на праздник к нам?
Снегурочка: Может это Дедушка Мороз. Чтобы он быстрее к нам добрался, давайте все вместе его позовём.
Дети: Дедушка Мороз!!!
Дед Мороз: Ау, А-у-у!
Снегурочка: Слышите? Это голос Деда Мороза.
Крикнем дружно дедушке: Ау!
Дед Мороз: Ау. Ау! Иду, иду!
Звучит музыка, в зал входит Дед Мороз
Дед Мороз: Я – веселый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня.
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят
Год промчался, словно час,
Я и не заметил,
Вот и снова среди вас,
Дорогие дети!
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки
В круг скорее все вставайте
Дружно песню запевайте
Хоровод с дедом Морозом
Дед Мороз: Но что же у вас на ёлочке огоньки не горят? Это непорядок!
Но ничего, это мы сейчас исправим.
Ну-ка, ёлка, улыбнись!
Ну-ка, ёлка, встрепенись
Ёлка, ёлка, раз-два-три,
Светом радостным гори!
(Огоньки на ёлке загораются)
Снегурочка: Мы не зря старались с вами,
Елка вспыхнула огнями!
Дед Мороз: Ах, какая елочка!
Искрится вся иголочками.
(Дед мороз разглядывает ёлочку и теряет рукавицу)
Ведущая: Дед Мороз, ты рукавицу потерял.
Дед Мороз: Где?
Ведущий: А вот у ребят, догоняй!
Игра "Догони рукавицу".
Дед Мороз: Ох, устал я, посижу,
Да немножко отдохну.
Ведущий: Отдохни, отдохни! А мы тебе стихи расскажем.
15. Дед Мороз прислал нам елку,
Огоньки на ней зажег.
И блестят на ней иголки,
А на веточках - снежок!
16. Снег идёт, снег идёт
Значит скоро Новый Год
Дед Мороз к нам придёт
Всем подарки принесёт.
17.Дед Мороз пришел на елку
Положил мешок на полку
Там подарки для ребят
Для лисичек и зайчат.
18. Кто пришел? Что принес?
Знаем мы: Дед Мороз,
Дед с седой бородой -
Он наш гость дорогой.
Он нам елку зажжет,
С нами песни споет.
19. К нам на ёлку - ой-ой-ой!
Дед Мороз идет живой.
Ну и дедушка Мороз!.. .
Что за щеки! Что за нос!
Борода-то, борода!
А на шапке-то звезда!
На носу-то крапины!
А глаза-то.... папины! ))
20. Как у нашего Мороза
Вот такая борода
Как у нашего Мороза
Вот такой красный нос
Как у нашего Мороза
Вот такие валенки
Дед Мороз, тебе сто лет!
А шалишь как маленький!
Дед Мороз: Молодцы! Много стихов знаете. Но я что-то засиделся, и заслушался.
А играть вы умеете? И я умею. Давайте всё будем делать как я. Я вам буду показывать, а вы повторяйте за мной.
Игра "Давайте все делать, как я".
Ведущая: Дед Мороз! Дед Мороз!
Дед Мороз: Да, я Дед Мороз!
Ведущая: Он к бровям нашим прирос,
Он залез к нам в валенки.
Говорят он Дед Мороз,
Дети:
А шалит, как маленький.
Дед Мороз: Кто это про меня говорит?
Снегурочка:
Он испортил кран с водой
В вашем умывальнике.
Говорят он с бородой.
Дети:
А шалит, как маленький.
Дед Мороз: Что я испортил?
Ведущая:
Он рисует на стекле
Звезды, пальмы, шарики.
Говорят ему 100 лет.
Дети:
А шалит, как маленький.
Дед Мороз:
Кто это говорит, что я маленький? А ну-ка, покажите свои руки. Вот я вас сейчас заморожу.
Ведущая:
Не нужно нас морозить, дед Мороз, мы тебе красивый танец станцуем, а ты посмотри.
Танец «Девочки и мальчики»
Снегурочка: (к Деду Морозу):
Дедушка, а про подарки ты не забыл?
Дед Мороз: Что ж, милые друзья, для вас
Я чудо главное припас.
Подарки что готовил вам,
Сейчас, ребятки, вам отдам.(ищет мешок)
Где мешок мой? Вот секрет…
Справа нет.. И слева нет…
А на елке нет ? И под елкой нет?
Где мой мешок? Вы его не видели?
Ведущий: Дедушка Мороз, мы его не видели.
Дед Мороз: Старый стал, не помню куда я его положил. Но у меня есть волшебный клубочек, он поможет найти подарки. Ты, клубочек покатись и с подарками вернись.
Кидает клубочек, вытягивает валенок.
Ведущий: Твой клубок, видно, шутит над нами.
Дед Мороз: Дай-ка еще попробую!
Звучит музыка, Дедушка Мороз вытягивает мешок.
Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.
Снегурочка:
Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора!
Дед Мороз:
Много радости сегодня
Вам желаем детвора!
Все вместе:
До свиданья!
(Дед Мороз и Снегурочка прощаются и уходят, дети под Новогоднюю музыкальную фонограмму уходят в группу.)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное
учреждение «Шеморданский детский сад №2 «Теремок»
Сабинского муниципального района РТ»
ВОЛШЕБНЫЙ КОЛОКОЛЬЧИК
Сценарий новогоднего праздника в младшей группе детского сада
2017 год
В этом сценарии все девочки - снежинки, все мальчики - бубенчики.
Праздничная музыка, дети входят друг за другом, проходят круг. Встают в полукруг.
Детей у зала встречает Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, дети! вы меня узнали?
Я – зимы дочурочка, я – мороза внучка.
Звать меня Снегурочка, снеговые ручки.
Дед Мороз меня просил, вас на елку пригласить.
- Поедем ребята в гости к Деду морозу? Тогда поехали!
И гра «Похлопаем в ладошки»
Снегурочка: Вот и приехали. Ребята посмотрите, как красиво! Посмотрите, какая ёлка!
Подойдите к елке ближе, посмотрите выше, ниже.
Сколько здесь на ней игрушек, ярких шариков, хлопушек.
Мы попросим елку нашу огоньками засверкать.
Будем топать, будем хлопать, нашу елку зажигать.
ИГРА С ЕЛОЧКОЙ.
Хлопай, хлопай, говори: «Наша елочка, гори!»
А притопнут каблучки – и погаснут огоньки.
Игра повторяется 2-3 раза.
СНЕГУРОЧКА :Ой-ей-ей! Ай-яй-яй! Елочка сверкает!
Ой-ей-ей! Ай-яй-яй! Красота какая!
Да и детки наши тоже все нарядны, хороши.
Нашей елочке расскажут новогодние стишки.
Елка, елочка
Вот она какая
Стройная, красивая
Яркая, большая
Что за чудо, чудо-ёлка
Все зелёные иголки,
В бусинках и шариках,
В жёлтеньких фонариках!!!
Дед Мороз прислал нам елку,
Огоньки на ней зажег.
И блестят на ней иголки,
А на веточках - снежок!
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй.
Новый год! Ты такой хороший!
Наша ёлка высока,
Достаёт до потолка.
А на ней висят игрушки –
От подставки до макушки
Снегурочка :В этом уютном нарядном зале
Лесную гостью мы увидали.
На ней гирлянды и хлопушки,
Звезда сверкает на макушке.
Давайте встанем в хоровод,
Дружно встретим Новый год!
Песня «Ай, да ёлочка!»
СНЕГУРОЧКА: Ребята, вы умеете в ладоши хлопать?
ДЕТИ: Да!
СНЕГУРОЧКА: Ножкой топать?
ДЕТИ: Да!
СНЕГУРОЧКА: Ручками махать?
ДЕТИ: Да!
СНЕГУРОЧКА: Ножками плясать?
ДЕТИ: Да!
СНЕГУРОЧКА: Проверим!
Песня-танец « Погуляем»
СНЕГУРОЧКА: Ребятки, я открою вам секрет. У меня есть волшебный колокольчик. Хотите, покажу?
ДЕТИ: Да!
СНЕГУРОЧКА: Тихонько сидите, внимательно смотрите...
Дети садятся на стульчики. Снегурочка выносит колокольчик.
СНЕГУРОЧКА: Вот волшебный колокольчик.
Дарит он улыбки, смех.
С Новым годом колокольчик
Поздравляет всех-всех-всех!
Скоро Дедушку Мороза
К вам, ребята, позовёт.
Зазвучит он звонко, звонко!
И наступит Новый год!
Снегурочка вешает колокольчик на ёлку. Под тревожную музыку появляется Баба-Яга. Притушается свет.
БАБА-ЯГА: Вот и здрасте, детвора!
Это я, Баба-Яга!
Ох, люблю подарки я!
Где волшебный колокольчик?
Пусть сейчас же зазвонит!
Пусть подарит мне подарки,
А вы останетесь без них!
( смеётся) Шучу я.
А какой просторный зал!
Так и Леший мне сказал:
Поплясать да порезвиться,
Взять подарки, да и смыться!
(смеётся) Шучу я.
Ну, я здесь с вами побуду немножко? А, ребятки?
ВЕДУЩИЙ: Шутки у тебя, бабушка, какие-то странные. Подарки ребятам самим нужны. А секрет мы не расскажем!
Снегурочка знаком показывает детям, что надо молчать.
БАБА-ЯГА: Ах, вы так! Сама найду! Заколдую! Унесу!
Все пугаются.
БАБА-ЯГА (снимая колокольчик с ёлки): Уснул ваш колокольчик! Не наступит Новый год у вас в детском саду! (убегает)
СНЕГУРОЧКА: Что же делать? Ребята, что же делать? Нужно позвать Дедушку Мороза!
Дети зовут Деда Мороза 3 раза. Появляется Дед Мороз.
ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, детишки! Что случилось?
СНЕГУРОЧКА: Баба-Яга волшебный колокольчик забрала!
ДЕД МОРОЗ: Сейчас вернём её обратно! Пушистые, лёгкие снежинки, слетайте-ка за Ягой!
Танец снежинок
СНЕГУРОЧКА: Верни колокольчик! Надо вернуть колокольчик!
ДЕТИ: Надо вернуть колокольчик!
БАБА-ЯГА: Нет! Ни за какие коврижки!
ДЕД МОРОЗ: Заморожу!
Баба-Яга пугается и плачет.
СНЕГУРОЧКА: Давайте по-другому: Ягусенька, Бабусенька, верни, пожалуйста, колокольчик, а мы тебя на праздник пригласим. Петь и танцевать с тобой будем. Послушай, какую песенку детки для Дедушки Мороза приготовили.
Песня «Кыш бабай»
БАБА-ЯГА: Ну хорошо, уговорили! (вешает Колокольчик на ёлку)
ВЕДУЩИЙ: А ты Бабушка Яга лучше послушай наши стихотворения, которые выучили наши дети для Дедушки Мороза!
Стихи
СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз, позвони в колокольчик!
Дед Мороз берёт колокольчик, но тот не звонит. Дед Мороз удивляется.
ДЕД МОРОЗ: Что же ты старая, с колокольчиком сделала?
Баба Яга пытается уйти из зала, но ведущая её непускает.
Ведущая: Нет Баба Яга мы тебя так просто не отпустим! Наши дети с тобой хотят поплясать!
Танец «Приседай»
Баба Яга: А я вас сейчас метёлкой.
Игра « Перепрыгни метёлку»
Баба Яга: Ой мне некогда! Пора! Будь здорова детвора!
Баба Яга пытаетя сбежать, но Снегурочка преграждает ей путь.
СНЕГУРОЧКА: Ребята, а я знаю, что надо сделать!!! Ведь у нас есть погремушки, в них позвеним и разбудим наш волшебный колокольчик!
Танец с погремушками
БАБА-ЯГА (загрустив): Ваша взяла. В ушах один звон стоит!
СНЕГУРОЧКА: Ребята , наш волшебный колокольчик проснулся.
Дед Мороз звонит в колокольчик.
СНЕГУРОЧКА: Наступает Новый год,
Пусть он радость принесёт!
Новых песен и стихов!
И здоровья сто пудов!
ВЕДУЩИЙ: Не грусти, бабушка! Станцуй с ребятками. Ты сегодня с нами встречаешь Новый год. Может быть, Дед Мороз и тебя подарком наградит.
Танец- игра «Пальчики- ручки»
Ведущая: А подарки ты принес?
Дед Мороз: Не забыл вам Дед Мороз принести подарков воз.
Детям вручаются подарки.
Дед Мороз :У нарядной елки
Пела детвора,
Но прощаться с вами
Нам пришла пора.
До свиданья, дети!
Весёлых вам потех!
До свиданья, мамы, папы,
С Новым Годом всех!
Снегурочка :Прощаясь, всем хотим сказать, что через год придём опять!
Не болейте, не скучайте, праздник весело встречайте!
Дед Мороз, Снегурочка и Баба-Яга уходят.
Дети выходят из зала под песню «Хоровод» (из репертуара детской шоу-группы «Улыбка»).
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное
учреждение «Шеморданский детский сад №2 «Теремок»
Сабинского муниципального района РТ»
«Новогодние гости»
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе
2017 год
Действующие лица.
Дети:
Снегурочка, Звездочёт, Два Молодца из Ларца, зима, чертёнок
Снежинки – девочки.
Гномики – мальчики.
Взрослые:
Дед Мороз, ведущий.
Ход утренника.
Бой курантов. Входят мальчик и девочка.
Мальчик: Начинаем! Начинаем! Новогодний зимний бал!
Девочка: Приглашаем! Приглашаем! Всех друзей на карнавал!
Под музыку забегают дети, входит ведущая.
Ведущая:
В новогоднем лучезарном свете праздничных огней
Мы приветствуем сегодня всех собравшихся друзей!
Ах, карнавал! Удивительный бал!
Сколько друзей ты на праздник собрал!
Пусть все смеются, танцуют, поют.
Пусть чудеса впереди всех нас ждут!
Чудесный праздник - Новый год
Волшебный, сказочный и яркий
Он дарит много доброты
И интересные подарки.
Новый год к нам идёт.
Сказку снежную несёт.
За окошком белизна,
За окошком новизна!
Кто не видел, посмотрите,
В гости к нам пришла...
Все: зима!
Ведущая: Становитесь, становитесь в хоровод! Хорошо, что есть на свете...
Все: Новый год.
Песня «Ой летят снежинки»
Ведущая выходит с большой красивой снежинкой:
Ведущая: Вокруг Ёлочки я шла и снежинку нашла.
Снежинка эта не простая, ведь в руках она не тает!
Звучит волшебная музыка.
Ведущая: Час волшебный настаёт.
Кто же в гости к нам придёт?
На передний план выдвигают "Волшебный Ларец".
Ведущая: Шла я, шла и Ларец увидала.
Может это сказки начало?
Кажется, он не простой.
И внутри не пустой!
Посидите, ребята, тихонько.
А я постучу легонько.
Может, кто и откликнется
Стучит. Выбегают два молодца.
Молодцы:
Если есть для нас работа,
Всё мы сделаем в два счёта!
Ведущая:
Здравствуйте, молодцы удалые.
Скажите нам, кто вы такие?
Молодцы:
Мы - два брата молодца!
Вышли к вам из Ларца!
Кто в Ларец постучал,
Тот хозяином нам стал!
Ведущая: Если вы, и правда, теперь будете выполнять любые наши желания, то сделайте так, чтобы к нам на праздник пришла Снегурочка. Мы её с ребятами уже очень давно ждём.
Молодцы:
Желанье ваше - нам наказ!
Приведём её сейчас!
Уходят за Ёлочку. Один из молодцев быстро надевает беленькую юбочку, кокошник, берёт в руки платочек и под мелодию "Сударушки" на носочках выходит к гостям, машет платочком, кружится, потом кланяется и говорит:
Я - Снегурочка, встречайте!
К ёлке вашей приглашайте!
Ведущая: Вы забавно пошутили.
Про обещанье лишь забыли!
Снегурочку не привели,
Значит, всех нас подвели.
Молодцы: Желанье ваше - нам наказ!
Приведём её сейчас!
Уходят за Ёлочку. Теперь другой молодец быстро переодевается в Снегурочку, берёт в руки платочек и под мелодию "Сударушки" на носочках выходит к гостям, идёт в одну, потом в другую сторону припадающим шагом, кружится, затем кланяется.
Молодец: Я - Снегурочка, встречайте!
К ёлке вашей приглашайте!
Ведущая: Я всё поняла. Вы просто не знаете, кто такая Снегурочка.
Молодцы: Не знаем!
Ведущая: Не расстраивайтесь! Оставайтесь на нашем новогоднем празднике. Будем вместе Снегурочку ждать, а пока приглашаем вас вместе с нашими ребятами у Ёлочки танцевать.
Ребёнок:
Золотыми огоньками светит Ёлочка у нас!
Мы притопнем каблучками и начнём весёлый пляс!
Песня «В просторном светлом зале»
Как красиво в нашем зале,
И нарядно, и светло!
Будто в зимний лес попали
Все вокруг белым-бело.
С потолка снежок слетает,
Золотая мишура,
Елка блестками мерцает,
Дождь на ней из серебра.
Ёлка вся в игрушках новых.
И шары на ней блестят.
Наша Ёлка с Новым годом
Поздравляет всех ребят!
Ёлка в кармашки свои золотые
Спрятала много сюрпризов, сластей.
И протянула нам ветки густые,
Словно хозяйка встречает гостей!
Ребёнок:
Прошу я прощенья. Но хочется знать.
Кто будет у Ёлки сейчас выступать.
Под музыку появляется мальчик - Звездочёт.
Звездочёт: Я решил однажды Звездочётом стать.
Чтобы мне на небе звёзды наблюдать.
Чтобы разглядел я Полярную Звезду.
Чтобы изучил я Солнце и Луну.
Как то вышел раз я ночью погулять
Марс на небе видно, Сникерс не видать!
Ведущая: Уважаемый Звездочёт, не подскажешь ли, как нам найти Снегурочку?
Звездочёт: Ошибиться я боюсь.
Ведь пока что я учусь.
Но одно я твёрдо знаю,
Лишь глаза я закрываю,
Тут же в сказку попадаю.
Ведущая: Спасибо, Звездочёт! Ты дал нам очень ценный совет. Ребята, давайте мы все закроем глаза и окажемся в сказке. Может быть, там мы и встретим нашу Снегурочку!
Дети закрывают глаза. Звучит волшебная музыка. С её окончанием дети открывают глаза.
Под музыку появляются Гномики.
1.Мы — Гномики веселые,
Пришли на елку к вам опять
И много радости, подарков
Сегодня хотим пожелать!
2.Снова новый год пришел,
Дружно крикнем «Ура!»
Вновь на крыше – белый снег,
Вновь желаем людям мы добра
3. Пусть ребята сегодня веселятся,
За здоровье не боятся.
Пусть жизнь светлее будет,
Пусть не грустят наши люди.
4. Знают точно гномы:
У ребят сбудутся желанья,
А для этого мы-гномы
Приложим и свои старанья.
5.Подарки детям мы собрали,
Стишки, сказки – прочитали!
И ждем, чтоб Дедушка Мороз
Новый год скорей принес!
6.Мы — сказочные Гномы,
Семеро ребят,
Мы пришли сегодня к ёлке
Вместе праздник отмечать!
Танец гномов
Ведущая:
Уважаемые гномики!
Дорог вы много прошагали.
Снегурочку в сказке своей не встречали?
7 Гномик:
Замело кругом дороги.
Снегом занесло пути.
Может, заблудилась, где то
И не может вас найти.
Голос снегурочки: Ау! Ау! Я к вам иду!
Под музыку появляется Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья.
Рада всех вас видеть я.
Пурга такая разыгралась,
Что я немного задержалась.
Не одна я к вам пришла.
Подруженек Снежинок с собою привела.
Милые подружки, поспешите!
В пляске своей снежной закружите!
Звучит музыка. По одной "вылетают" девочки - снежинки!
Снежинки:
Мы Снежинки нежные -
Балерины снежные!
Стайкой белой мы летаем.
С ветром дружим и играем.
Мы резные звёздочки.
Лёгкие, как облачко.
Как цветы пушистые,
Только не душистые!
Мы, как бабочки, летаем
И на солнышке сверкаем!
Над землёю мы кружим.
И украсить всё хотим.
Белым пухом укрываем
Поле, лес и сад.
И деревья наряжаем
В кружевной наряд.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели!
Землю пледом мы укрыли
И от стужи сберегли!
Танец снежинок
Ведущая:
Спасибо вам, снежинки, за танец красивую.
За красоту нежную. Оставайтесь с нами на новогоднем празднике.
- Какой чудесный у нас праздник! Как много гостей пришло к нашей новогодней Ёлочке!
Забегает чертёнок
Чертёнок: А меня - то вы забыли к себе на праздник пригласить!
Стану вам теперь вредить!
Теперь и вашему веселью не бывать!
Новогодней Ёлочке не сверкать!
Чуфыр! Муфыр! Пуфыр!
Огни на Ёлочке гаснут".
Теперь я у вас на празднике буду главным вместо Деда Занозы!
Ведущая: Вы, наверное, хотели сказать, вместо Деда Мороза!
Чертёнок: Мороза! Заноза! Какая разница?
Ведущая:Да кто Вы такой, чтобы здесь хозяйничать?
Чертёнок: Не узнали? Не беда!
Я - Чертёнок Вереда! Слышал, что ваши ребятишки подарочки любят. Я для них свои и приготовил!
Ведущая: Зря беспокоились! К нам скоро придёт Дедушка Мороз и принесёт ребятам подарки.
Чертёнок: А у меня подарки особенные! Вот какие! Достаёт розги.
А - та - та! А - та - та! Делает вид, что шлёпает себя.
Не подарок, красота!
Ведущая: Это же розги!
Чертёнок: Правильно, розги! Для непослушных детей!
Ведущая: У нас все ребята послушные. Не нужны нам никакие розги!
Чертёнок: Так я и поверил! Подходит к детям. Вот ты, послушный? Вижу, непослушный! А ты, послушная?
Ведущая: Послушайте, не приставайте к нашим детям!
Внезапно появляется Дедушка Мороз.
Дед Мороз:
Так, так, так! Кто это тут у ёлки озорничает?
Детям Новый год встречать мешает!
Чертёнок: Здравствуй Дедушка Мороз! Я тут мимо проходил. Смотрю, у них огоньки на ёлочке погасли!
Ведущая: Так это же Вы их погасили!
Чертёнок: Нет, это не я! Прячется за Ёлочку. И вообще мне уже давно пора уходить.
Дед Мороз: Если надо, так иди! Да больше сюда не приходи!
А то закрою тебя в снежный ком, так и будешь сидеть в нём! Грозит посохом.
Чертёнок: Не надо! Лучше я сам уйду! Быстро убегает за дверь. Дедушка Мороз делает вид, что догоняет Чертёнка.
Дед Мороз: Испугался! Вон как побежал!
Теперь можно и поздороваться.
Здравствуйте, мои дорогие:
И маленькие, и большие!
Ведущая и все дети здороваются с Дедушкой Морозом.
Был у вас я год назад.
Новой встрече очень рад!
И ёлочку вашу без огоньков не оставлю.
Сейчас я мигом всё исправлю.
Вокруг себя я повернусь,
К ёлочке своим волшебным посохом прикоснусь
И скажу волшебные слова:
"Чудо чудное, свершись!
Огнями, Ёлочка, зажгись!"
На Ёлочке появляются волшебные огоньки.
Дедушка Мороз": Ну что, вам Ёлка нравится?
Все: Ёлочка - красавица!
Дед Мороз: Пусть для всех счастливым станет и весёлым Новый год!
Приглашаю всех ребят я к Чудо - Ёлке в хоровод!
Песня «Ёлочка заблести огнями»
Дед Мороз: За песню весёлую да пляску задорную вас хвалю.
Только, чтобы подарочки получить этого мало.
Ведущая: А хочешь, Дедушка Мороз, наши ребята прочитают тебе стихи, которые они выучили к новогоднему празднику?
Дед Мороз: Конечно, хочу! С удовольствием стихи послушаю.
Ведущая: Тогда, присаживайся, пожалуйста, у нашей новогодней Ёлочки.
Дед Мороз принес подарки,
Они красочны и ярки,
Вкусные конфетки
Очень любят детки,
Множество игрушек-
Озорных зверушек,
Смех и радость в дом принес
Добрый Дедушка Мороз
Он везёт мешок чудесный.
Что в нём скрыто? Неизвестно.
Книга новая? Игра?
Тайны нашего двора?
Может, лыжные походы
Или пёс смешной породы?
Может, клюшек громкий стук
Или просто новый друг?
Дед Мороз принес подарки.
Их ему для нас не жалко.
Потому что он хороший
И на папочку похожий.
Ну а спляшет, так уж спляшет –
Лучше всех на Ёлке нашей!
И поэтому на ней –
Он главнее всех гостей!
Этой ночью Дед Мороз
Снег и стужу нам принёс.
Замела метель дороги,
Мёрзнут руки, мерзнут ноги,
Щиплет щёки, щиплет нос,
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Без Дедушки Мороза
Снежинки не летят,
Без Дедушки Мороза
Узоры не блестят...
Без Дедушки Мороза
И елки не горят,
И нету без Мороза
Веселья для ребят.
Ведущая: Дедушка Мороз, Дедушка Мороз, а ты игры нам принёс?
Дед Мороз: Эх, надо ноги - то размять.
Приглашаю поиграть.
Кто со мной наперегонки побежит? Я, между прочим, чемпион по этой игре. Самого Зайца обогнал!
Ведущая: А ты, Дедушка Мороз с нашими ребятами посоревнуйся. Посмотрим, кто кого обгонит!
Проводиться игра "Наперегонки"
Дед Мороз и ребёнок встают спиной друг к другу и по команде: "Раз, два, три! Беги!" начинают бежать вокруг Ёлочки каждый в свою сторону. Побеждает тот, кто быстрее сядет на стул перед Ёлочкой.
Дед Мороз: Ладно! Победили Дедушку Мороза! А сумеете ли вы мою загадку отгадать?
Ведущая: Загадывай, Дедушка Мороз, загадку. Сам увидишь.
Дед Мороз:
По белой постели гуляют метели.
В шапках боярских сосны да ели.
Дремлют под снегом кусты и дома.
Значит, пришла к нам царица...
Дети:Зима.
Дед Мороз:
А вот и Зимушка - Зима
В гости к нам идёт сама!
Под музыку, вальсируя, входит Царица Зима.
Зима: Здравствуй, Дедушка Мороз! Здравствуйте, ребята!
Встретить с вами Новый год буду очень рада!
Услышала я, что здесь сегодня новогодний бал.
А танцевать меня ещё никто не приглашал.
Дед Мороз:
Готов тебя я приглашать.
А что мы будем танцевать?
Зима: Дед Мороз, отвечу я так:
"Это будет не гопак!"
Новогодний танец
Снегурочка убегает за Ёлочку.
Зима: Дедушка мороз, а где твоя внученька Снегурочка?
Дед Мороз: Как где? Здесь она. У Ёлочки, с ребятами.
Зима: Нет её, Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Как нет? Снегурочка, внученька, где ты? Пойду, поищу за Ёлочкой.
Зима: Пойди, Дедушка Мороз, поищи.
Пока Дедушка Мороз обходит Ёлочку, Зима собирает всех детей и выводит из зала.
Дед Мороз: Ничего не понимаю. Куда делись все дети? Обращается к родителям.
Вы детей не видели? Ой! Я вас всех узнал! Какие же вы все большие стали!.. Как повзрослели!..
А помните, как мы с вами хороводы водили, как играли возле Ёлочки? А теперь вы, наверно, уже и не верите в Деда Мороза? А я вот он... Живой!.. Настоящий! А детки, наверно, за дверью спрятались. Тихо стоят и ждут, пока я их найду! Пойду, посмотрю!
Заглядывает за дверь. Говорит умышленно громко.
Странно, а детей то, нет! Кому же я теперь подарки дарить буду?
Зима быстро входит с детьми.
Зима: А вот и мы, Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Вижу, вижу! Специально, значит, от дедушки Мороза спрятались. Ах, вы озорники - проказники! Ухожу с вашего праздника!
Зима: А мы тебя, Дедушка Мороз, не выпустим!
Песня « Кыш бабай»
Дед Мороз: Поиграли, повеселились, теперь уходить пора.
Ведущая Неужели вы вот так и уйдёте от нас?
Зима: Дедушка Мороз, а ведь мы с тобой и правда, кое- что забыли сделать. Шепчет Морозу на ухо.
Дед Мороз: Как же это я забыл, что подарки не дарил? Пойди, Зимушка, к Ёлочке, одолжи иголочек. Зимушка уходит за Ёлку, приносит заранее приготовленные ёлочные иголочки.
Зима: Вот иголочки, Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Давай мне половину, и пойдём детям подарочки дарить! Раздают детям по одной иголочке.
Ведущая: Это же просто иголочки!
Дед Мороз: Э нет! Эти иголочки не простые, а волшебные! Берите свои иголочки и подходите ближе к Ёлочке.
Ведущая: Что теперь будем делать, Дедушка Мороз?
Дед Мороз: Бросайте иголочки под ёлочку и повторяйте за мной волшебные слова:
Чудо чудное, свершись!
Волшебная иголочка, в подарок превратись!
Теперь бегите на места, а я ещё своим волшебным посохом помогу. Повторяет слова ещё раз. Свет выключается. В это время Зима быстро снимает белое покрывало, которым были накрыты подарки, выложенные под Ёлочкой. Свет включается.
Ведущая: Дедушка Мороз! У нас всё получилось!
Превратились иголочки в подарки яркие.
Вкусные да сладкие.
Дед Мороз: От Мороза и Зимы для счастливой детворы!
Под фонограмму весёлой новогодней песни раздают подарки детям.
Ведущая и дети благодарят за подарки.
В заключение Дед Мороз и Зимушка поздравляют всех с наступающим Новым годом:
Пусть Новый год, который вы встречаете,
Счастливым годом в вашу жизнь войдёт.
И всё хорошее, о чём мечтаете,
Пусть обязательно придёт!
Звучит новогодняя музыка, все фотографируются у Ёлочки.
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное
учреждение «Шеморданский детский сад №2 «Теремок»
Сабинского муниципального района РТ»
Сценарий новогоднего праздника для детей
средней группы
«Новый год в сказочном лесу»
2017 год
Дети забегают в зал, становятся вокруг ёлки.
Снегурочка: С Новым годом! С Новым годом!
С ёлкой, песней, хороводом!
С новыми игрушками,
С бусами, хлопушками!
Всех гостей мы поздравляем,
Всем детишкам мы желаем
Светлой жизни сто годов
И здоровья сто пудов!
Вед: В этот праздник у нас будут интересные встречи. Ведь в Новый год могут происходить самые неожиданные чудеса.
1 Очень красивая ёлка у нас,
Сколько на ней разноцветных прикрас!
Ну-ка, ёлка, раз, два, три!
Светом радости гори!
(елка зажигается)
2.Что за чудо наша елка!
Разбегаются глаза.
Мишурой блестят иголки.
Вот так елочка – краса!
Как хорошо, что в этом зале
Мы снова встретились с тобой!
Мы этот праздник долго ждали,
И он пришёл в мороз зимой.
3 . Зеленая, пушистая,
В шубейке снеговой
Пришла на праздник елочка
Морозною зимой.
Снежинки серебристые
На веточках блестят,
И льдинки, как бубенчики.
Тихонечко звенят!
4.У новогодней ёлочки
Зелёные иголочки.
И снизу до верхушки –
Красивые игрушки.
Висят на ветках шарики.
Волшебные фонарики,
И бусы, и снежинки,
И голубые льдинки !
5. Ёлочка! Ёлочка! Вот она какая1
Стройная.красивая, яркая большая!
Нам очень.очень весело
На прзднике своём.
И песенку о ёлочке
Сейчас мы вам споём!
ПЕСНЯ «ЕЛКА-ЁЛОЧКА»
6. Возле елочки сегодня
Раздаются голоса
Здравствуй праздник новогодний.
Здравствуй , елочка краса!
7. Наша Ёлочка пушиста,
Вся от снега серебриста.
На макушке, словно шапка,
Снега белого охапка.
8.Любимый нынче праздник
У всех, у всех детей.
Как много песен, танцев,
Веселья и затей.
Новый год – весёлый праздник
Усидишь на месте разве.
Будем в игры мы играть,
Песни петь и танцевать.
Танец «Зимушка-зима»
9. Надевай скорее маску,
Забегай скорее в сказку!
В нашей сказке, в нашей сказке
Посреди весёлой пляски
Расписной волшебный снег
Опускается на всех!
10. Елка сегодня в гостях у ребят,
Очень красивый у елки наряд!
Много на елочке разных игрушек,
Шариков ярких, бумажных хлопушек!
11.Праздник новогодний
Все мы очень ждём,
Для гостей сегодня
Песни мы споём!
Песня «Снег идёт»
Снегурочка: Сегодня у нас Новогодний праздник. И именно под Новый год случаются разные чудеса. У меня есть волшебная палочка. Она поможет нам заглянуть в сказочный лес. Ведь сегодня все звери в лесу тоже готовятся к встрече Нового года. (машет палочкой)
В праздник ёлки новогодней
Сказка не кончается.
Возле ёлочки сегодня
Сказка начинается.
(за ёлку уходят персонажи сценки со зверями)
Появляется Колобок.
Колобок: Я весёлый колобок,
Колобок- румяный бок.
На сметане я мешён,
На окошке я стужён.
И сегодня в сад на ёлку
Я к ребятам приглашён.
(под музыку колобок оббегает ёлку)
Ведущая: По тропинке он катился,
В сад на ёлку торопился.
Вдруг у самой ёлки
Повстречался с волком.
(навстречу колобку выходит волк)
Волк: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: Тороплюсь я в детский сад,
Скоро ёлка у ребят.
Волк: Я с утра не ел совсем.
Вот тебя сейчас я съем!
Колобок: Что ты, серый, не спеши,
Ждут нас в гости малыши!
Приходи сегодня к детям,
Новый год мы вместе встретим!
Волк: Ну спасибо, очень рад!
Я приду на ёлку в сад!
(волк и колобок убегают за ёлку в разные стороны)
Ведущая: Покатился колобок снова по дороге,
А навстречу колобку мишка из берлоги.
(колобок и медведь выходят из-за ёлки с разных сторон)
Медведь: Здравствуй, славный колобок.
Ты куда спешишь дружок?
Колобок: Тороплюсь я в детский сад,
Скоро ёлка у ребят.
Медведь: Я с утра не ел совсем,
Вот тебя сейчас и съем!
Колобок: Нет, меня ведь ждут друзья,
Съесть меня никак нельзя!
Приходи сегодня к детям,
Новый год мы вместе встретим!
Медведь: Обязательно приду
И Мишутку приведу!
(медведь машет рукой колобку, они уходят в разные стороны за ёлку)
Ведущая: Покатился колобок
Дальше без оглядки.
Видит, прыгают в лесу
Белые зайчатки.
(выходят два зайчика навстречу колобку)
1-й заяц: Здравствуй, славный колобок.
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: Тороплюсь я в детский сад,
Скоро ёлка у ребят.
Приходите в гости к детям,
Новый год мы вместе встретим.
2-й заяц: Ура! Нас, зайчишек, не забыли!
Нас на ёлку пригласили!
(из-за ёлки выходит лиса)
Лиса: Я сейчас вас всех поймаю,
Кости вам переломаю!
Ох, какие зайцы здесь!
Может, мне любого съесть?
(хватает одного зайца за лапу)
Вот тебя-то я, косой,
И возьму к себе домой.
(из-за ёлки выходят все персонажи, лиса держит зайца за лапу)
Медведь: Лиса, ты зайца отпусти,
Мы в гости с ним должны идти.
Лиса: Вы меня, друзья, простите!
Вот ваш заинька, возьмите!
(отпускает зайца)
Волк: Что же, можно и простить.
Лиса: Буду с вами я дружить!
Колобок: А теперь, друзья, вперёд!
Ёлка всех нас в гости ждёт!
Ведущая: Все вставайте в хоровод,
Дружно встретим Новый год!
Песня «Чыршыкай»
Снегурочка: Должен Дед Мороз явиться,
Чтобы с нами веселиться.
Что-то долго нет его.
Не случилось ли чего?
Может, моя волшебная палочка поможет?
Взмахну раз, взмахну два,
Взмахну три —
Дед Мороз сюда приди!
(Забегает Баба Яга, переодетая Дедом Морозом)
БАБА ЯГА: Вот и я, Дед Мороз, к вам пожаловал!
Снегурочка: Разве это дед Мороз?
БАБА ЯГА: Самый настоящий!
Снегурочка: А почему у тебя метла?
БАБА ЯГА: А чтобы путь расчищать да к вам скорее добираться.
Снегурочка: А почему у тебя бороды нет?
БАБА ЯГА: А я её в кармане прячу, чтобы в дороге не промокла.
Снегурочка: А почему у тебя такие длинные когти?
БАБА ЯГА: А это чтобы с вами драться… Не, не… Обниматься!
Снегурочка: Нет, ты не Дед Мороз! Я хорошо знаю Деда Мороза. Он никогда не носит бороду в кармане. А ещё он всегда здоровается, когда приходит. Ты не Дед Мороз, а Баба Яга. Ты даже с детьми не поздоровалась!
БАБА ЯГА: Подумаешь, не поздоровалась! Здрасьте! (снимает шубу Деда Мороза). Я ведь к вам не со злобой, а с добром пришла. Вот вас часто пугают мною, говорят, что Баб Яга злая, нехорошая. А я ведь добрая, никого не обижаю! Не верите? Ну хотите, я вам докажу? Хотите, праздник проведу, пока нет деда Мороза? Ну разрешите!
Снегурочка: А может, поверим? Что же ты будешь делать?
БАБА ЯГА: Хочу я поглядеть, какие вы умненькие. Есть у меня валеночки, да не простые. Это — валенки-скороходы. Вот сейчас мы буде в этих валенках бегать вокруг ёлочки. Кто здесь самый шустрый?
Игра «Бег в валенках»
БАБА ЯГА: Ай-да шустры! Ну что ж, поиграли. Теперь и поплясать можно.
Пляска «Полька»
БАБА ЯГА: Хорошо с вами, весело, да пора мне в лес возвращаться. Спасибо вам, дети, за веселье! Да не забывайте больше про бабушку Ягу!
(убегает)
Снегурочка: Ну вот. Баба Яга ушла, а деда Мороза так и нет. Попробую я ещё раз. Взмахну раз, взмахну два, взмахну три — Дедушка Мороз, приди!
(машет палочкой)
(из-за двери слышен голос Деда Мороза)
Дед Мороз: Ау! Снегурочка! Я давно уже здесь. Метелица надела на меня шапку — невидимку, вот меня и не видно!
Снегурочка: Что же делать? Ребята, давайте сдуем эту шапку, сделаем так: мальчики будут ветром и будут делать так: у — у — у! (пробуют) А девочки будут порошей: ш — ш — ш!!! (пробуют) Хорошо! А теперь вместе, дружно! У -у -у, ш — ш — ш!!!
Входит Дед Мороз.
Дед Мороз: Здравствуйте! А вот и я!
С Новым годом вас, друзья!
С Новым годом, с новым счастьем!
Всем желаю быть здоровыми
И, конечно же, весёлыми!
Снегурочка: Дедушка Мороз! Дети тебя очень ждали. И сейчас они хотят спеть тебе песенку. Послушай!
Песня «Здравствуй, Дед Мороз!»
Дед Мороз: Хорошая песенка!
А теперь все ребята становитесь
В дружный хоровод!
На лесной поляне вместе
Встретим Новый год!
Хоровод «Шёл весёлый Дед Мороз».
Снегурочка: Дед Мороз шёл долго, дальнею дорогой.
Сядь у нашей ёлочки, отдохни немного.
Весело сегодня петь и танцевать.
Будут наши дети
Сейчас стихи читать.
Кто в нарядной, теплой шубе
С длинной белой бородой
В Новый год приходит в гости
И румяный, и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
-Дед Мороз на елке нашей
Самый главный из гостей!
К нам на елку ой-ой-ой
Дед Мороз пришел живой.
Вот так Дедушка Мороз!
Что за щеки, что за нос!
Борода-то, борода!
А на шапке-то звезда!
На носу-то крапины,
А глаза-то - папины!
Кто пришел? Что принес?
Знаем мы: Дед Мороз,
Дед с седой бородой -
Он наш гость дорогой.
Он нам елку зажжет,
С нами песни споет
Без Дедушки Мороза
Снежинки не летят,
Без Дедушки Мороза
Узоры не блестят...
Без Дедушки Мороза
И елки не горят,
И нету без Мороза
Веселья для ребят
У Дедушки Мороза
Работа по душе,
Он нужен в каждом доме,
На каждом этаже.
Он дарит нам подарки,
А мы кричим "Ура!" -
У Дедушки Мороза
Горячая пора.
Дедушке Морозу
Я письмо пишу.
Грузовик с прицепами
Нужен малышу!
Чёрненькие шины,
И прицепа три...
Длинную машину
Ты мне подари!
Дед Мороз: Молодцы! Хорошо стихи читаете! Теперь я буду вам загадки загадывать!
Ушки длинные торчат,
Лапки белые дрожат.
Кто же это? Угадай-ка,
Это наш трусишка….(Зайка!)
Дед Мороз: Он в пальто коротком слишком,
С чёрным поясом в штанишках
И борода у него есть,
На меня он так похож.
И в очках он- ну короче,
Вы наверно догадались
Это дети…… ( Санта Клаус)
Вижу, вижу я их всех . Выходите-ка плясать!
«Танец Санта Клаусов»
Снегурочка: Дедушка Мороз! Ты с детьми играл, плясал, стихи слушал. Наверно, пора теперь и подарки раздавать ребятам!
Дед Мороз: Не забыл вам Дед Мороз
Принести подарков воз!
(достает 2-3 пакета, передает их ведущей или раздает детям. Вед. или дети замечают, что в пакетах фантики от конфет, кожура от апельсинов и т.д.)
Вед:: Дедушка Мороз, ты посмотри, подарки-то наши кто-то съел!
Дед Мороз: Как съел? (смотрит) И правда. Да как же это? Да кто же это так набезобразничал? Придется мне мое волшебное зеркальце достать, да посмотреть в него.
(смотрит в зеркало) Так и есть! так я и думал! Посмотри-ка, внученька. Узнаешь безобразника?
Снегурочка: Ой, Дедушка, это же Цыпа- сын Бабы Яги!
Дед Мороз (дает посмотреть ведущей): Видите? Вот кто сидит, ваши подарки ест. Ну, сейчас я с ним поговорю!
Дед Мороз: Ну-ка, посох покружись,
Цыпа, детям покажись!
(бежит Цыпа, на ходу ест конфеты, бросает фантики или апельсин, бросает кожуру , со всего размаха усаживается под елкой и начинает с аппетитом есть, не обращая ни на кого внимания)
Дед Мороз (возмущенно): Нет, вы полюбуйтесь на него- ест детские подарки, как ни в чем не бывало!
(Цыпа отворачивается в противоположную сторону, продолжает жевать)
Дед Мороз: И не стыдно тебе? Столько детей осталось без подарков, а ему хоть бы что!
(Цыпа опять отворачивается)
Дед Мороз: Ты не слышишь, что ли? Я кому говорю?
Цыпа ( все доел, вдруг скривился и начал кричать): Маманя! Обижают!
Баба Яга (летит на новой метле, закрывает Цыпе рот пустышкой, тот резко перестает кричать): Кто тебя обижает, мой сладенький? Кто не дает тебе спокойно поесть, мой худенький? Да кто ж это испортил тебе аппетит, мой бледненький?
(Цыпа громко сосет пустышку, показывая по очереди пальцем то на ведущую, то на Деда Мороза, то на детей)
Дед Мороз: Худенький, говоришь? Бледненький, говоришь? Аппетит испортили? А ты знаешь, что твой сладенький все подарки у детей съел?
Баба Яга (гладит Цыпу по голове, целует в макушку): На здоровье, солнышко!
(Деду Морозу): Съел мой сыночек 1, 3, 7, 15 подарков. Ну и что? Это я ему их дала!
Дед мороз :О своем сыночке подумала, а столько детей в Новый год без подарков оставила? И не стыдно тебе?
Баба Яга: Это мне-то стыдно? Скажи-ка, Дед Мороз, без утайки-вот при всех скажи- ты детям каждый год подарки приносишь?
Дед Мороз: Да.
Баба Яга: А моему сыночку хоть раз принес?
Дед Мороз (обескураженно): Нет.
Баба Яга: Вот видишь, а говоришь «стыдно». Это кому же стыдно-то должно быть? Ты думаешь, я не мать? думаешь, у меня сердца нет? Есть! Большое и горячее!
(достает «сердце», пульсирующее у нее в руке. незаметно нажимает, сердце говорит:»Я тебя люблю».
Дед Мороз: Чудеса! Что оно говорит?
Баба Яга: Да говорит: «Я люблю тебя!»
Дед Мороз (растерянно): Не знаю, что и делать! Ребята, может и вправду дать Цыпе подарок и тогда Баба Яга никогда больше не будет брать чужие? Сердце-то у нее вон какое доброе, оказывается.
(Дед Мороз дает Цыпе подарок)
Баба Яга: Коль со мной по хорошему, так и я ведь хорошая! Остались, Дедушка Мороз, еще подарки, всем ребятам хватит!
(раздача подарков)
Дед Мороз: Будьте счастливы, ребята,
Дорогие дошколята!
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придёт.
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное
учреждение «Шеморданский детский сад №2 «Теремок»
Сабинского муниципального района РТ»
Нәниләр төркемендә чыршы бәйрәме
2017 ел
А.б:Хормэтлебалалар, хормәтле эти-энилэр! Сезнебарыгызны да яна ел бэйрэмебелэнкотлыйбыз. Балалар, карагыз эле, ботентирэ як ничекматуритепбизәлгэн. Сез дэ матуритепкиенгэнсез. Балалар, карагыз әле, бу нәрсә? Бик дөрес, чыршы. Чыршы урманнан безгә кунакка килгән. Чыршыга нинди матур уенчыклар эленгэн. Лэкин нишлэптер чыршынын утлары янмый.
-Эйдэгез чыршы белэн уйнап алабыз. Кулларны матур итеп чэбэкләсэк анын утлары янар .(чэбэклилэр)
-Балалар, эйдэгез хэзер чыршынын утларын сундерәбез. Каты итеп орэбез.( орэлэр, сунэ) Менә чыршының утлары сунде. Әйдәгез аны тагын кул чәбәкләп яндырабыз. Әйдәгез тагын сундерәбез, каты итеп орәбез. Тагын кул чәбәкләп яндырабыз.
-Менэ чыршы ничек матур итеп безнен белэн уйнады. Э хэзер без чыршыга матур итеп бергэлэп жырлап курсэтербез.
Песня «Маленькая ёлочка»
Колокольчик шалтырый.
А.б: Балалар ишетәсезме, колокольчик шалтырый безгэ кемдер кунакка ашыга.
Кар кызы керэ.
К.к: Исәнмесез кунаклар, исәнмесез балалар! Сез мине таныдыгызмы? Мин кар кызы. Мин биергәһэм жырларгаяратам. Әсезбии беләсезме? Әйдәгез биеп курсәтегез әле!
Чәбәклә
К.к: Булдырдыгыз балалар, сез бик матур итеп биедегез. Балалар, карагыз әле, мин сезгә нинди кар йомарламнары алып килдем. (ялгыш чәчеп җибәрә)
-Ой балалар, ялгыш кар йомарламнары чәчелделәр. Миңа аларны җыярга булышасызмы?
Уен “Кар йомарламнарын җыю”
К.к: Молодцы балалар!
Колокольчик шалтырый
А.б: Балалар ишетәсезме, тагын колокольчик шалтырый. Безгә тагын кемдер кунакка ашыга.
Куян сикереп керә.
Куян: Исәнмесез балалар, исәнмесез әти-әниләр!Сездә бик куңелле икән. Чыршыгыз да бик матур итеп бизәлгән, утлары да балкып тора. Ә балалар ничек матур итеп киенгәннәр. Балалар мин сикерергә яратам, ә сез сикерә беләсезме соң?
А.б: Беләбез, әле без синен турында уен да беләбез. Куянга уйнап курсәтәбезме балалар?
Уен “Куяннар һәм төлке”
Куян: Молодцы балалар, ә мин сезгә бик матур шалтыравыклар алып килдем.Уйныйсыгыз киләме?
Уен “Погремушка”
Куян: Булдырдыгыз балалар. Мина сезнен белән уйнау шуның хәтле ошый. Балалар, сезнен кулларыгыз бармы?
Курсәтегез әле мина?
А.б: Без әле куллар белән уйный да беләбез. Шулаймы балалар? Әйдәгез куяннан кулларны качырабыз.
Уен “Где же наши ручки?”
Куян: Балалар миңа сезнең белән уйнау шундый ошады. Менә мин сезгә шуның очен кучтәнәчләр алып килдем.
Ә хәзер мина китәргә вакыт, саубулыгыз балалар.
А.б: Балалар, әйдәгез куянга рәхмәт әйтик һәм аның белән саубуллашыйк.
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное
учреждение «Шеморданский детский сад №2 «Теремок»
Сабинского муниципального района РТ»
«ВАС ПРИВЕТСТВУЕТ ТЕЛЕСТУДИЯ ОСЕНЬ»
Сценарий осеннего праздника для подготовительной группе
2018 год
Действующие лица: Ведущая(воспитатель), Кабачок, репка, дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка, гриб боровик, заяц, медведь, ёж, белка, лиса (дети).
Атрибуты:; маски животных, овощей, гриба, зонтики для танца, грибочки для игры, морковки и шишки, дерево с яблоками, корзина с грибами, домик.
Декорации: Праздничный зал украшен по осеннему, Грядки с морковкой, Огород с репкой, Осенние деревья, листья, пень.
Ведущая: И вновь осенний лист землю укрывает,
И вновь Царица Осень наш садик украшает.
Мы здесь праздник все встречаем
И ребят в зал приглашаем.
Дети заходят и становятся на свои места.
Ведущая: Заглянул осенний праздник
в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
Вот пришла к нам осень, лето уж прошло.
Мы её попросим «ты продли тепло»
Листья облетают, под ногой шуршат
Дождик провожает деток в детский сад
Цветную радугу нам осень подарила,
Ковриком из листьев всю дорогу застелила,
И не перестанет дождик за окном стучать
А нам так хочется на улице гулять.
Спрятались грибочки, ягод не видать.
Только лишь листочки можем мы набрать.
И букет свой пёстрый в садик принесём,
Попадём под дождик, может подрастём.
На дворе листочки пожелтели,
Лужицы укрылись тонким льдом.
Паутинки тихо полетели
Заискрился иней серебром.
Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой.
Будем радоваться вместе-
Это, Осень, праздник твой!
Песня «Осенняя песня»
Как красиво всё кругом
Золотым осенним днём
Листья жёлтые летят
Под ногами шелестят.
Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело,
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождиком стучит.
Ведущая. Ой, ребята, дождь осенний
К нам в окошко постучал.
И девчонок, и мальчишек
По домам он разогнал.
Девочка Кругом цветные зонтики
Раскрылись под дождем.
Пустились чьи – то ботики
От дождика бегом.
Напрасно мама ахала
Льет дождик, ну и пусть.
Я вовсе не из сахара,
Растаять не боюсь
ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ
Дождь золотой по аллее гуляет,
Дождь голубой мне в окно ударяет –
Осень струится по лужам и стёклам,
Улица наша уже вся промокла!
Мокнут деревья, и мокнут машины,
И светофоры, и магазины!
Дождь напевает нам песню свою,
Я вам тихонько её пропою!
Песня «Серый дождик»
Вновь запели песни в небе журавли,
Косяками к югу тянутся они.
Кто сказал, что осень – грустная пора?
Сколько ярких красок дарит нам она!
Очень уж печально,грустно на душе
От того, что лето не вернуть уже.
Потянулись птицыв тёплые края.
Слышится прощальныйклёкот журавля.
В теплый край, где нет метелицы,
Улететь спешат скорей,
Косяками в небе стелются
Стаи серых журавлей.
Танец птиц
ВедущаяА теперь мы всех попросим заглянуть
В студию канала "Осень".
И узнаем мы сейчас,
Что осеннего у нас.
Музыкальная заставка «С добрым утром» (ВЫХОДИТ КАБАЧОК)
Ведущая.В прямом эфире – огород. На связи наш корреспондент Кабачок. Огород, вы нас слышите? Как дела?
Кабачок. Огород весь обошел
Никого я не нашел.
Все покинули меня.
Где же вся моя семья?
Огурцы и помидоры
В банках засолили,
А капусту и морковку
В погребе закрыли.
Будет отдыхать земля
В огородах и полях.
Ведущая. А что - ни будь интересное, у вас происходило на огороде?
Кабачок. Дело было в сентябре, наступила осень на дворе.
К огороду дед идет, посмотреть, что там растет?
Сказка "РЕПКА НА НОВЫЙ ЛАД"
ВЫХОДИТ РЕПКА, ПРИТАНЦОВЫВАЕТ
Репка. Уважаема в народе
Я росту на огороде.
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая –
Называюсь репкой я.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться.(садится на грядке)
Музыкарус.нар. «Барыня» выходит Дед.
Дед. Ох, устал сегодня я. Где же вся моя семья?
Внученька, как и все дети, потерялась в интернете.
Жучка с кошкой, вот беда, разбежались кто куда.
Вот мышонок здесь копался и куда он подевался?
ДЕД НАХОДИТ РЕПКУ
Дед. Вот так диво! Вот какая репка выросла большая.
ПЫТАЕТСЯ ВЫТЯНУТЬ РЕПКУ
Дед. Нет, не вырвешь, вот досада! Звать на помощь бабку надо.
Бабка, эй, сюда беги, дергать репку помоги.
Выход бабки
Бабка. Дед, мне некогда сегодня, подождет твой огород.
В передаче про здоровье Комаровский речь ведет. (уходит)
Дед. Внученька, сюда беги, дергать репку помоги!
Выход внучки
Внучка. Нет, дедуля, скоро вечер. У меня на сайте встреча.
Я к компьютеру бегу тебе завтра помогу.
(внучка уходит)
Дед. Эй, Барбос, сюда беги, дергать репку помоги.
Музыка выход барбоса
Барбос. Очень я хочу помочь. Только не могу сейчас никак.
Опоздать боюсь сегодня я на выставку собак. (уходит)
Дед. Кошечка, сюда беги дергать репку помоги.
Выход кошки
Кошка. Мне, дедуля не до репки. Отдыхаю нынче редко.
Съемка у меня в рекламе, вы теперь справляйтесь сами.(уходит)
ВЫХОДИТ МЫШКА, ЧИТАЕТ КНИЖКУ
Дед. Ну, а ты, малышка мышка, все грызешь на завтрак книжку?
Ведь невкусная она.
Мышка. Дед, грызть книги – это вредно.
Книжка, обрати вниманье, про здоровое питанье.
Дед. Репка выросла большая. Что с ней делать, я не знаю.
Мышка. Репка! Это же прекрасно! Витаминов в репке масса.
Хватит на год их вполне и тебе и всей семье.
Мышка. Подождем еще немножко. Вот идет собака с кошкой.
Кошка. Ох, какая же усталость!
Собака. Сил нисколько не осталось.
Кошка. Как тяжел моделей труд.
Собака. Перекусы и фаст – фуд до добра не доведут.
Внучка. Что – то все в глазах рябит, сильно голова болит.
Сил совсем уж нет как – будто…
Дед. Подкосил тебя компьютер.
Бабка. В телевизоре сказали: ешь побольше овощей.
Ну, а вы чего здесь встали?
Репку дергаем скорей!
Дед. Друг за другом встали!
Вместе дружно репку взяли!
Тянем, потянем-вытянули репку.
Бабка. Репка – просто загляденье.
Людям всем на удивленье.
Ведущая. Спасибо сеньор кабачок. На дворе — поздняя осень. И люди, и звери к зиме готовятся, припасы делают и каждый день благодарят Осень за ее подарки. Включаем лес. На связи наш корреспондент Гриб Боровик. Лес, вы меня слышите? Как дела?
Звуки леса.
Гриб. Давно уж скошены поля,
И до весны проспит земля.
Но не спит осенний лес:
Там полным – полно чудес!
Танец грибов
Ведущий: Вот и звери лесные готовят свои зимние припасы. А Медведь по лесу ходит, улыбается.
Возле домика появляется с корзиной Заяц, собирает морковку с грядки.
Заяц
Я морковку посадил,
Для зайчат ее растил.
Любят зайцы вечерком
Грызть морковку за столом.
Под музыку входит Медведь.
Медведь. Здравствуй, Косой, что делаешь?
Заяц. Здравствуй, дедушка Миша!
Я морковку собираю,
Чтоб зимой не голодать.
У меня моркови много,
Часть тебе могу отдать!
Медведь
Как быстро лето пролетело,
Пора уж браться мне за дело.
Тебе я, Заяц, помогу,
Себе морковки соберу!
Заяц. Мне не жалко, ее у меня много!
Медведь дергает морковь, ему это вскоре надоедает. Он бросает морковь на грядку.
Медведь
Скучно мне морковь таскать,
Пойду по лесу гулять!
Прощай, Косой!
Заяц. Прощай, дедушка!
( Медведь отправился в лес.
Заяц уходит с корзиной моркови.Навстречу ему идет Еж, несет на спине яблоки.
Медведь. Здравствуй, Ежик, что это ты несешь?
Еж. Здравствуй, дедушка Миша!
Я — колючий серый ежик,
У меня две пары ножек,
Надо яблоки собрать,
Чтоб зимой не голодать.
Медведь. И я яблочек хочу!
Еж. Так пойди и нарви яблок!
Медведь подходит к яблоне, старается дотянуться до яблок.
Медведь
Как же яблоки достать,
Чтобы шубку не порвать?
Высоко они висят,
На меня они глядят.
Может, ветку мне сломать,
С ветки яблоки сорвать?
Еж
Что ты, Миша. Так нельзя!
Все живое нам — друзья!
Медведь. И то верно! Не нужны мне эти яблоки.
Ёж уходят медведь садится на пень.
Появляется Белка с корзиной грибов.
Медведь. Здравствуй, Белочка! Что у тебя в корзинке?
Белка. Здравствуй, дедушка Миша!
Лето все я не ленилась,
Хорошо трудилась:
Между елочек скакала
И грибочки собирала.
Медведь
Может, мне грибов собрать?
С ними Новый год встречать?
Белка. Попробуй, дедушка Миша.
Медведь старается «собрать» грибы.
Медведь. Не буду я собирать грибы, они такие маленькие, я их не вижу! Да и спина у меня разболелась нагибаться!
Белка. Без труда не вынешь рыбку из пруда.
Медведь. Не нужны мне эти грибы! Прощай, Белочка! (уходит)
Белка. Ребята, а вы хотите грибочки собрать? (Да)
Танец «Гомбә җыярга бару»
Музыка появляется Лиса подпевает и танцует в такт мелодии.
Лиса. Что загрустил, Миша? Что за печаль тебя тревожит?
Медведь: А, это ты, рыжая плутовка?
Все поешь, танцуешь ловко?
Лиса
Что ты, Мишенька, сидишь,
Косо на меня глядишь?
Ну-ка быстренько вставай,
Петь со мною начинай!
Песня «Осень в золотой косынке»
Лиса: Ну как, прошла твоя печаль?
Пойдем-ка, Мишенька, мой урожай собирать.
Медведь. А какой же у тебя урожай?
Лиса. Самый лучший. Все лето я воспитывала, выкармливала, лелеяла курочку и петушка. Сама не доедала, не допивала.
Медведь. Где же урожай?
Лиса (подталкивая Медведя к забору у домика)
Лиса: Ты доверься мне, Медведь.
Постарайся не шуметь!
Дверь в курятник отвори,
Быстро курочку схвати!
Медведь; Не нужно мне никакого урожая.
Пойду-ка я в берлогу, буду зиму там лежать и лапу сосать.
Медведь уходит. Появляются остальные звери.
.
Звери вместе. Всем известно: «Без труда не вынешь рыбку из пруда».
Сюрпризный момент. Игра -эстафета
Проводится эстафета, две команды зайчики и белочки. Возле каждой команды корзинки, а на дне корзин укрытые осенними листьями яблоки, сюрприз для детей. На расстоянии от команд в обруче лежат атрибуты: морковки и шишки. Первому ребёнку в команде одевается шапочка ЗАЙЧИКА, в другой БЕЛОЧКИ. По команде: РАЗ, ДВА, ТРИ – ИГРУ НАЧНИ дети бегут за соответствующим атрибутом. В конце эстафеты дети смотрят что собрали и находят сюрприз -яблочки. Дети разбирают яблоки и садятся на стульчики.
Ведущая: Молодцы детки вам играть понравилось? (Ответ детей)
А сказка понравилась? (Ответ детей). Да, сказки нам очень нужны!
Ну-ка милый наш грибок подведи ка нам итог
Как готовятся звери к зиме.
Гриб. У зверей полно забот:
Скоро ведь зима придет!
Зайцу шубку поменять,
Белочке грибов собрать,
Мишке жиру нагулять,
Ведь ему всю зиму спать.
Ведущая. Спасибо, Грибочек за репортаж.
У нас с вами получилась осенняя теле - программа.
На этом наша передача подошла к концу.
Шурша осенним листопадом
Заходит осень в каждый дом.
Деревья золотит нарядом
Тропинки золотит дождем.
Песня «Коз килде»
Ведущая: Вот и закончен праздник осенний,
Думаю, всем он поднял настроение.
Гости наши, до свидания!
Всем спасибо за внимание!
Звучит осенняя мелодия.
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное
учреждение «Шеморданский детский сад №2 «Теремок»
Сабинского муниципального района РТ»
В гостях у Лесовичка
(Утренник в средней группе)
2018 год
Дети с листочками входят в зал, встают возле стульчиков.
Вед:. Ветерок подметает дорожку
И кружит золотую листву
Что случилось в природе, ребята?
Подскажите, я никак не пойму?
Дети: 1.Это осень наступила
Всё вокруг позолотила!
2.Наступила осень, осень золотая
Птицы улетают в тёплые края.
Падает с деревьев, лето забывая,
Кружиться, как в вальсе, жёлтая листва
3.Всех сегодня поздравляем,
С праздником осенним,
Поздравляем мы детей
Дорогих наших гостей!
Песня «Осень в гости просим»
4. Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят…
5. Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает.
Листья желтые летят
Прямо под ноги ребят!
6.Полюбуйтесь – маскарад!
Лес меняет свой наряд,
Снял зелёный, мерит новый –
Жёлтый, красный и лиловый!
7.Листочки все осенним днём
Красивые такие,
Давайте песенку споём
Про осень золотую.
Песня «Тише, тише!»
8.Все вокруг, как на картинке:
И берёзки, и осинки
В золотых стоят нарядах
Значит, осень где- то рядом!
Вед: По дорожке мы пойдём,
Может быть, её найдём.
ПОД МУЗЫКУ ДЕТИ ЦЕПОЧКОЙ ОБХОДЯТ ЗАЛ.
Незаметно вбегает Лесовичок, садится на пенёк в центре зала, спит.
Вед: Посмотрите, старичок, старичок – Лесовичок!
Он сидит и молчит, очень – очень, крепко спит.
Ну – ка, хлопнем веселей,
Пусть, проснется поскорей!
Дети хлопают под весёлую музыку.
Лесовичок: Это, кто в лесу гуляет?
Это, кто мне спать мешает?
Вы не мишки, не зайчата…
Ну – ка, кто же вы?
Дети: Мы ребята!
Вед: Мы ребята из детсада!
Лесовичок: А в лесу – то, что вам надо?
Вед: Осень ищем мы, она очень – очень нам нужна.
Лесовичок: Значит, так, мои друзья
Вам секрет открою я.
Осень любит только тех,
У кого веселий смех.
Тех, кто пляшет и поёт,
Тех, кто весело живет!
Вед: Мы умеем веселиться, и смеяться и резвиться!
Лесовичок: Ну –ка, ну –ка, покажите
Да со мною попляшите.
Игра «Хлоп ладошка»
Вед: Танцевали мы, резвились и наверно заблудились…
Лесовичок: Ничего, не беда! Вы ребята хоть куда!
И поэтому – то вам небольшой совет я дам:
Коль заблудитесь в лесу,
Нужно крикнуть вам … Ау-у-у! (вместе с детьми кричит)
Песня «Осень золотая»
Лесовичок: Друг за другом повернёмся,
Дальше по лесу пойдём.
Хорошенько всё посмотрим,
Может, быть, кого найдём.
ДЕТИ ВСТАЮТ ИГРА СО СЛОВАМИ И ДВИЖЕНИЯМИ.
Вед: Комары звенят над нами (отмахиваются)
Комары кусают в лоб (качают головой, закрыв лоб)
Мы воюем с комарами (отмахиваются)
Мы в ладоши хлоп да хлоп. (хлопают)
Вед:: Ой, смотрите, что я нашла!
Маленький удаленький,
Сквозь землю прошел,
Красную шапочку нашел.
Что это?
Дети: Гриб
Мухомор: Меня не знать? Какой позор!
Я- красавец Мухомор.
В красной шляпе
Белые горошки
Я - гордый, смелый.
На ножке белой
Белый гриб: Я-грибочек белый,
Я- грибочек смелый,
Никого я не боюсь,
Где хочу, там покажусь.
Лисички: (хором) А мы рыжие лисички
Мы весёлые сестрички.
Нас всегда легко найти,
Ждём вас на лесном пути.
Рыжики: Рядышком с иголками
Мы –рыжики под ёлками.
Не малы, не велики.
И лежим, как пятаки.
Волнушка: Полосатые веснушки
Разбежались на опушке,
И по шляпке, и по коже
Все на рыжики похожи.
Лесовичок: Ну-ка мой грибной отряд
Выходи и стройся в ряд
Начинаем танцевать
Веселей не отставать!
Танец грибов
Лесовичок: Ребята, хотите узнать, какие звери живут у нас в лесу?
ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ВЫХОДЯТ ЗАЯЦ, БЕЛКА, МИШКА, ЕЖИК.
Сейчас мы их сказать попросим
Как они встречают осень.
Заяц: Пора мне зайчику опять
К зиме уж шубку поменять
Зимой быть серым не могу
Меня заметят на снегу!
Белка: Я, Белка – шалунишка
Люблю орешки, шишки.
Прячу их в свое дупло
Там уютно и тепло!
Мишка: В берлогу скоро лягу спать
За осенью зима опять
Пусть мне во сне приснится мед
Проснусь, когда весна придет!
Ёжик: Я зимою тоже сплю
Холодов я не люблю
Листьев много принесу,
Домик сделаю в лесу!
Лесовичок: Ну, что же всё у вас готово
К холодным дням, молодцы!
(дети садятся на места)
Вед: Посмотрите, ребята, белочка и ежик принесли нам корзинки с шишками и грибами. Давайте с ними поиграем. Девочки будут собирать шишки, а мальчики грибы.
ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ И ШИШКИ»
Лесовичок: Вы весёлые, друзья!
Убедился в этом я.
Путь свой дольше продолжайте
Да меня не забывайте.
Вам желаю я добра, досвиданья, детвора! (уходит)
Вед: Слышу чьи – то голоса.
Снова ждут нас чудеса!
Мы тихонько посидим
Кто же это? Поглядим!
Вбегают под музыку три поросёнка
Нуф-Нуф: Слышим, дети тут поют
Прибежали мы за 5 минут.
Ниф-Ниф: Только их нигде не видно,
До чего же мне обидно
Наф-Наф: Я за дерево загляну, может, там ребят найду? (ищет)
Нет, не вижу я ребят, только листики шуршат.
Ой, да это не листва – это наша детвора!
Поросята подходят к детям, здороваются за руку и называют себя по имени.
Звучит музыка дождя, поросята бегают : - ОЙ, КАЖЕТСЯ, ДОЖДЬ НАЧИНАЕТСЯ, ОЙ – ОЙ – ОЙ
Танец с зонтиками
Выходят дети с зонтиком.
Если туча хмурится и грозит дождем
Спрячемся, под зонтиком дождик переждем
Тучка, тучка, подожди, убери свои дожди.
Мы про дождик песню знаем, и тебе её подарим.
Песня «Дождик»
Наф-Наф: Вы и пели, и плясали, неужели не устали?
Если нет, то продолжаем.
Вед: Ребята давайте покажем поросятам, весёлый танец.
.
Танец «Кап-кап,хлоп-топ)
Нуф-Нуф: Веселились мы не мало, но уже похолодало.
И от волка, и от стужи домик нам добротный нужен
Ниф-Ниф: Пойдем к Наф – Нафу в гости сходим
Посмотрим, что он там построил. (идут к дому Наф – Нафу)
Нуф-Нуф: Твой дом для поросёнка, жилье неподходящее,
Ведь ты не дом построил, а крепость настоящую.
Наф-Наф: Крепким должен быть мой дом,
Я от волка спрячусь в нём (стучит молоточком)
Ниф-Ниф: Ну и оставайся тут, а мы пошли гулять.
(поют нам не страшен серый волк)
Выходит волк
Волк: Это кто в лесу шумит, когда волк уставший спит?
Поросята там кричат, мигом съем я поросят (идет вдоль стульев)
Нуф-Нуф: Разбегайтесь кто куда! Волк идет. Беда! Беда!
(поросята бегают, визжат)
Наф-Наф: В дом ко мне, скорей сюда
Волк: Открывайте дверь для волка, не хочу стучать без толку!
Плюну, дуну только раз – разлетится дом у вас!
Наф-Наф: Не старайся, волк ты зря, крепкий домик у меня!
Нуф_Нуф: Долго ль будем мы бояться? Надо с волком расквитаться!
Вед: Ребята, давайте поможем нашим поросятам.
Будем громко топать, хлопать, кричать,
Как будто охотники идут по лесу.
Волк: Что за шум в лесу стоит? Кто с ружьём сюда бежит?
Не охотники ль в лесу? Лучше ноги унесу…
Наф-Наф: Вот мы и прогнали волка, можно снова нам гулять
И ребяток угощать! (дают корзину с яблоками)
Вед: Спасибо вам большое. Ребята давайте скажем: Спасибо поросятам. Яблочки мы с вами скушаем в группе, а осень встретим на прогулке.
До свидания друзья!
Предварительный просмотр:
САБАНТУЙ
2016 ел
Н.А.: Сабан туе хезмәт туе
Бәхет һәм шатлык туе,
Уйнап биеп, җырлап көлеп.
Бәйрәм итик көн буе.
Шау-гөр килә киң болыннар.
Кырлар һәм су буйлары,
Котлы булсын, балалар,
Ямьле сабан туйлары!
Жыр “Эссэлэмэгалэйкем”
Г.И..: Кадерле балалар, хөрмәтле кунаклар, хәерле көн! Без бүген татар халкының олы бөйрәме- Сабан туена җыелдык. Сабантуй –ул хезмәт бәйрәме! Сабантуй – ул дуслык бәйрәме! Котлы булсын сабан туйлары! Кадерле балалар, балалар бакчасында эшләүче барлык тәрбиячеләр, апаларыгыз исеменнән сезгә тыныч балачак, ныклы сәламәтлек телибез.Ал көннәрегез дә бүгенге кебек ямьле, күңелле булсын! Өстәлләребездә ризыклар мул булсын! Игенчеләр устергән ипикәйнең кадерен белик!
В.Н.: Җилферди чиккән сөлгеләр,
Буләкләр кубебезгә!
Көрәшик тә, узышыйк та-
Сабантуй бүген бездә!
Н.А.: Без җырлыйбыз сабантуйда,
Иң матур Җырлар сайлап.
Безнең җырга зәңгәр күктән
Кошлар кушыла сайрап.
Җыр: “Сабан туе”
Г.И. Ачыла безнең матур бәйрәмебез,
Түребезгә рәхим итегез.
Уеннардан читкә тайпылмагыз,
Тартынмагы, алга үтегез!
Майданга Лунтик керә
Г.И.: Лунтик синме соң бу? Нишләп йөрисең монда?.
Лунтик: Әйе мин, исәнмесез! Мин бит куп ашыйм , куп цоклыйм . шуңа курә мин көчле.
Г.И..: Син көчле дисең , ә син гимнастика ясыйсыңмы соң?
Лунтик:: Нәрсәгә ул миңа кирәк, болай да мин көчле бит!
Г.И.. Безнең балалар иртән имнастика ясыйлар, менә кара әле!
Гимнастика “ Солнышко лучистое”
Лунтик: Әй ул гимнастиканың файдасы юк.
Г.И.:.Лунтик, алай булгач Азамат белән көрәшеп кара.
Лунтик: Яле. Көрәшик. Хәзер мин сине егып салам.(Көрәшәләр)
Н А.:Менә курдеңме Лунтик . Эшләгән бала гына көчле булып үсә аңладыңмы?
В.Н. Сабан туе. Сабан туе
Шундый кызык, күңелле.
Ник чыкмаска көрәшергә
Мин соң егет түгелме?
Н.А. Балалар, Әйдәгез әле майданга мәктәпкә хәзерлек төркеме малайларын көршкә чакырабыз.
(3 подго-й группа малайлары)
В.Н.. Корәш дәвам итә. Ә хәзер майданга зурлар төркеме балаларын капитошка биюенә чакырабыз.
Танец“Капитошка”
(Котбетдин белән Хоппетдин керәләр)
Котбетдин: Минем арттан йөрмә диеп әйттем бит инде!
Хоппетдин: Кем- кем артыннан йөри бит әле монда!
Г.И.: туктагыз әле, сез кемнәр буласыз? Нигә тарткалашасыз? Буген бездә Сабантуй,Иң яхшысы сез үзегез белән таныштырыгыз.
Бергә: исенмесез балалар, исәнмесез кунаклар!
Хоппетдин :Алайса таныш булыйк. Бу минем игезәк сыңарым, Котбетдин. Котыгыз алынмасын, үзе бик әйбәт малай ул!
Котбетдин: Ә бу минем җан дустым, Хоппетдин. Без дә Сабантуй карыйк әле!
Г.И. Карап кын утырмагыз әле, менә сезгә бау, аркан тартышыгыз!( Тартышалар) Балалар әллә сез дә булышасызмы? Әйдәгез әле мәктәпкә хәзерлек төркеме балалары майданга чыгыгыз әле.
Аркан тартыш (Илсияр Галихановна)
Таяк тартыш(Эльмира Марселевна )
Котбетдин белән хоппетдин: Ә хәзер безнең уйныйсыбыз килә.
Уен: Лавата
Н.А.: Бәйрәмебез дәвам итә. Чиратта атта чабыш ярышы. Атта йөрергә уртанчылар төреме балаларын чакырабыз.
Атта чабыш (Роза Илгизаровна)
В.Н.: Кашыкка салып кукәйе
Йөгерегез тизерәк.
Курик әле, бу ярышта
Кайсыгыз җитезерәк.
Мәйданга беренче зурлар төркеме балалары чакырыла. Рәхим итегез!
Кашыкка кукәй салып йөгерү (Нурия Хазиевна)
Г.И.: Җыр биюсез бер бөйрәм дә
Узмый, шуны белегез.
Балаларыбыз бик булганнар,
Концерт карап китегез.
Танец «Солнышко»
В.Н.: Бәйрәмебез дәвам итә.
Чулмәк ватам, чулмәк ватам,
Ватып булырмы икән?
Буләккә бер чиккән яулык
Алып булырмы икән?
Мәйданга икенче уртанчылар төркеме балалары чакырыла, Рәхим итегез!
Чулмәк вату (Лилия Мислаховна)
Н.А.: Менә сиңа сулы чиләк,
Көянтә ал иңеңә.
Йөгер тизрәк, иң алдан кил
Егыла гына күрмә!
Мәйданга өченче зурлар төркеме балаларын чакырабыз, рәхим итегез!
Көянтә белән су ташу
В.Н.: Ә хәзер икенче зурлар төркеме балалары белән корзинга туп тутыру уенын уйнап алабыз.
Корзинга туп тутыру
Г.И.: Сабантуй елга бер генә килә.
Күңелле олы бәйрәм.
Нур өстенә нурлар иңсен,
Биеп алыйк ичмасам.
Кумәк бию
Н.А: Менә дуслар көтеп алган сабан туйлары да тәмам. Тагын бер елга сау бул Сабан туе! Барыгызга да саулык- сәламәтлек телибез. Сау булыгыз дуслар!
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное
учреждение «Шеморданский детский сад №3 «Салават купере»
Сабинского муниципального района РТ»
«Неуклюжий Хоттабыч»
Сценарий новогоднего праздника для старшей группы
Действующие лица:
взрослые - Хоттабыч, Дед Мороз, Снегурочка, Рассеянный, Снеговик
(Звучит новогодняя музыка, дети заходят и встают в шахматном порядке)
Воспитатель: С Новым годом! С Новым годом!
С новой радостью для всех!
Пусть звенят у нас сегодня
Песни, музыка и смех.
Праздник пора начинать нам, друзья.
Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!
Танец –вход «Ледяные ладошки»
(после танца садятся на стульчики)
Воспитатель: Ребята, чтоб начать наш новогодний утренник нам надо скорее позвать сюда Снегурочку и Деда Мороза. Какой же праздник без них?
(Дети кричат: «Снегурочка! Дедушка Мороз»)
(из-за двери летит снежок один, другой, третий. Наконец появляется сама девочка-Снегурочка)
Снегурочка:
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я,
На полянке, у опушки,
Я живу в лесной избушке.
Звать Снегурочкой меня,
В хоровод зову всех я.
Дружно за руки беритесь,
Возле ёлки становитесь! (дети встают со стульчиков, берутся за руки и делают круг)
Песня «Чыршы-чыршыкай»
Воспитатель –Дорогая Снегурочка, мы очень рады, что ты пришла к нам на праздник, но где же твой Дедушка Мороз?
Снегурочка – Дедушка Мороз прислал мне смс, смотрите сами, что он написал.(показывает телефон и даёт прочитать смс воспитателю)
Воспитатель –Так…Почитаем. Что же пишет наш любимый Дедушка Мороз:
«Я заблудился в лесу.
Никак дороги не найду.
Ты внучка к детям поспеши
И праздник без меня пока начни»
Не волнуйтесь дети. Дедушка Мороз обязательно найдёт сюда дорогу! Давайте продолжим наш праздник праздничными стихами.
Новый год к нам идет мы его так ждали.
Нас с собой позовет в сказочные дали.
Пусть уносит прошлый год старые ошибки.
Новый год всем раздает светлые улыбки.
Кто в чудесный праздник верит ?
Открывайте шире двери
Новый год уже в пути
Хочет в гости к нам зайти.
Дед Мороз под нашу елку положил подарков горку.
Нет в мешке волшебном дна,
Хватит всем чудес сполна!
Каршылыйк, дуслар, бергәләп:
Яңа ел килә безгә!
Әнә күпме кунак килгән
Әйләнә – тирәбезгә.
Йолдызлар төшеп кушылган
Чыршыдагы утларга.
Кар кызы да килгэн буген
Барчабызны котларга.
Кыш бабай килгәч булачак
Котлаулар да, бүләк тә!
Яңа елда чынга ашар
Теләгән һәр теләк тә!
Яңа елның бәхетле ел
Буласын без беләбез.
Шуңа күрә бергәләшеп
Яңа елга керәбез!
День чудесный настаёт,
К нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей,
Праздник сказки для детей!
Мы ждали этот праздник
Когда же он придет?
Веселый, звонкий, яркий
И вкусный Новый Год!
Кто хочет, чтоб веселым
Был всегда наш Новый год
Пусть сегодня вместе с нами
И танцует, и поет!
С Новым годом! С Новым годом!
С новой радостью для всех,
Пусть звенят под этой ёлкой
Песни, музыка и смех.
Мы сегодня нарядились,
Мы готовились, трудились,
Чтоб всем вместе танцевать ,
Что ж пора нам начинать !
С новым годом поздравляем,
Всем вам счастья мы желаем,
Будем петь мы, и играть, и у елки танцевать!
Воспитатель: Ребята! Снегурочка! Посмотрите, какая елочка у нас сегодня нарядная, красивая! Но что-то здесь не так. Чего-то не хватает. Огоньками не светится. Снегурочка, скажи волшебные слова для нашей елочки! Зажги нам её скорее, ведь ты –волшебница!
Снегурочка (выходит к ёлке): "Елочка, ёлочка, зажгись скорее огнями!"
Елка: Ни… за… что!
Воспитатель: Кто это сказал?
Елка: Это я. Елочка.
Воспитатель: А почему ты не хочешь загораться?
Елка: Да потому что надоели ваши команды. Раз-два-три, гори! Каждый год одно и то же. Не зажгусь!
Воспитатель : Что же делать? Как же быть? Может быть ты хочешь пить? Может нам тебя полить?
Елка: Не надо меня поливать, на мне от сырости
Плесень может вырасти.
Воспитатель: А, я поняла…Наверно ёлочке жарко…Давайте, ребята на нее подуем. Руками помашем. (дети встают возле стульчиков дуют, машут руками)
Елка: Ой…как холодно, перестаньте дуть, зачем вы устроили сквозняк? Я заболею (кашляет)
Воспитатель: Ох, и капризная у нас елка! Что же нам сделать, чтоб ты огоньками засветилась?
Елка: Песню спеть обо мне.
(встают в хоровод)
Песня «Мы с нетерпением ждали»
Воспитатель: Не зажигается наша ёлочка. Давайте порадуем её. Расскажем ёлочке стихи.
Елка-елка - прелесть, диво!
Сколько свечек, фонарей!
Как украшена красиво,
Сколько сладостей на ней!
Как сверкают побрякушки -
Словно звездочки горят.
А игрушек-то, игрушек -
Их здесь прямо целый ряд!
Ёлочка-красавица,
Зелёная девчушка.
Шишки, словно бантики,
На её макушке.
Платьице пушистое,
Мохнатые оборки,
Колючие иголочки
У душистой ёлки.
Бүлмәдә чыршы агачы:
Ул яшелдән киенгән.
Чыршы да урманнан безгә
Бәйрәм итәргә килгән.
Уенчыклар белән аны
Бизәдем төрле төскә.
Кызыл йолдыз ясап куйдым
Балкысын өчен өскә.
Бәйрәм җиткәнен чыршы
Кайлардан гына белгән.
Энәле күлмәген кигән дә
Безгә кунакка килгән.
Тагы да матурланды
Ул безгә килгәчтен дә.
Урын бирдек аңарга
Бүлмәбезнең түрендә.
Тәмле ылыс исләре
Бүлмәләргә таралган.
Күз яуларын алырлык
Булып ул хозурланган.
Дуслар белән бергәләп
Бәйрәмне каршыларбыз.
Чыршы тирәли уйнап,
Җырлап күңел ачарбыз.
Снегурочка:
Елочка, пожалуйста, детям улыбнись
Елочка пожалуйста, ярко засветись.
Елка: Огоньки я зажигаю,
Посмотрите, как сверкаю!
(Елка загорается. Дети хлопают)
Воспитатель: Ну вот, ёлочка наконец- то зажглась, Снегурочка с нами. Но давайте-ка мы снова позовём дружно и громко нашего главного гостя на новогодний праздник. Может Дедушка Мороз уже нашёл к нам дорогу? Может он уже близко? Услышит наш крик и поспешит на зов. Давайте крикнем: «Дедушка Мороз!»
ДЕТИ: Дед Мороз!
Звучит волшебная музыка, у ёлки появляется Старик Хоттабыч с ковром-самолётом «под мышкой».
Хоттабыч: На ваш зов явился я, Вы ведь звали все меня?
Воспитатель: Да это же Старик Хоттабыч, Гассан Абдурахман ибн Хоттаб!
Хоттабыч: Правильно! О мудрейшая из мудрейших, драгоценная! Имя вы мое узнали. Да будет мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных и прелестнейшие из прелестнейших.
Воспитатель: Но мы звали другого дедушку – дедушку Мороза…
Хоттабыч: Вы не рады, погляжу! Чем я вам не подхожу?
Воспитатель: Уважаемый Хоттабыч! Мы Вам конечно рады!
Хоттабыч: О, драгоценнейшие мои, я тоже Дедушка, но не Мороз. Как у вас здесь красиво,тепло, светло! Какая красивая пальма!
Воспитатель: Это же не пальма. Дети, что это?
Дети: Ёлка!
Хоттабыч: Ёлка! Какая она красивая! Вах! Вах!Вах! Какое странное дерево? (дотрагивается) Ой!Ой!Ой! Какое колючее! И зачем ему такие колючки? Где растет чудо такое?
Воспитатель: – В зимнем лесу растёт. Ёлку нам прислал Дед Мороз, чтобы мы отметили Новогодний праздник.
Хоттабыч: Новогодний праздник? А что это?
Воспитатель: Веселье, песни, игры, шутки, стихи, танцы.
Хоттабыч: Танцы? О, я так люблю танцы.!
Воспитатель: Cейчас наши девочки станцуют для тебя танец кукол. А вы посидите пока и полюбуйтесь.
Танец кукол
Хоттабыч – О, бриллианты моих очей! Спасибо мои внученьки, порадовали вы меня прекрасным танцем.
Но расскажите мне, дети, кто же это такой достопочтенный Дедушка Мороз, которого здесь все так кричали и так усердно звали?
Воспитатель: Уважаемый, Хоттабыч, кто такой Дедушка Мороз – тебе сейчас дети расскажут и ты поймёшь, кто он.
Мы весной его не встретим,
Он и летом не придет,
Но зимою к детям
Он приходит каждый год!
У него румянец яркий,
Борода, как белый мех,
Интересные подарки
Приготовит он для всех
Добрый Дедушка из сказки,
Огоньком сияют глазки,
Ходит в шубе он и в шапке,
Дарит детям всем подарки!
Он в мешке их нам приносит,
А взамен стишки он просит
Шел по лесу дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней,
Шел по лесу восемь дней.
Он по бору проходил —
Ёлки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый Год
Он ребятам их снесет.
Шуба — красная, пушистая,
Шапка — просто серебристая,
В золотистом кушаке,
Посох держит он в руке.
Он волшебник — славный,
Зимой — самый главный!
Воспитатель: Каждый год приходит Дед Мороз к детям на праздник, но сегодня почему-то его всё нет и нет…Снегурочке смс прислал, что задерживается, сбился с пути. Хоттабыч, я знаю, у тебя волшебная борода, помоги нам вызвать Деда Мороза!
Хоттабыч: О, да, моя борода действительно волшебная! Я постараюсь вам помочь и доставить скорее сюда Деда Мороза. (поглаживает бороду)
Но только вы вместе со мною должны говорить заклинания.
Воспитатель: Ребят, поможем?
ДЕТИ :Дааааа
Хоттабыч: Повторяйте за мной.
Хоттабыч: СИМ САЛАБИМ
ДЕТИ (хором)СИМ САЛАБИМ
Хоттабыч: Ахалай махалай
ДЕТИ (хором) Ахалай махалай
Хоттабыч: Ёсики-резосики
ДЕТИ (хором) Ёсики-резосики
Хоттабыч: Симба банана
ДЕТИ :Симба банана
Хоттабыч: Пиуууу (вырывает волосок из бороды)
(кричит) Снежный человек явись скорее к нам.
ВЫХОД СНЕГОВИКА
Хоттабыч: Здравствуй, почтеннейший.
Снеговик: Здравствуйте!
Хоттабыч: Дед Мороз?
Снеговик: Нет! Я веселый Снеговик1
Воспитатель: Дорогой Хоттабыч! Это же не Дед Мороз, это Снеговик! Таких снеговиков ребята на улице зимой лепят из снега.
Хоттабыч: (расстроенно) Опять я не угадал….Ой-ей-ей
Воспитатель: Хоттабыч, не расстраивайся, зато ты увидел настоящего Снеговика.
Снеговик: А я не один пришёл. Со мной мои друзья- снеговики. Эй, снеговички –выходите. Танец детям и Хоттабычу покажите.
Танец Снеговиков
Воспитатель: Замечательные снеговики, спасибо вам за танец!
Снегурочка: Оставайтесь с нами на новогоднем празднике.
Воспитатель: Давайте скорее снова Деда Мороза звать. Забыл он про нас совсем.
Хоттабыч: Еще мне о нём что- нибудь важное расскажите. Я никак не пойму как правильно его вызвать.
Ходит в красной шубе он
Ходит в красной шапке
Скоро принесет ребятам всем
Красивые подарки
Хоттабыч: Ага, красная одежда. Я понял.(ХТБ колдует)
Хоттабыч: СИМ САЛАБИМ
ДЕТИ (хором)СИМ САЛАБИМ
Хоттабыч: Ахалай махалай
ДЕТИ (хором) Ахалай махалай
Хоттабыч: Ёсики-резосики
ДЕТИ (хором) Ёсики-резосики
Хоттабыч: Симба банана
ДЕТИ Симба банана
Хоттабыч: Пиуууу (вырывает волосок из бороды)
Вбегает Рассеянный. В руках узлы, дорожная сумка и мешок, похожий на мешок Деда Мороза. Рассеянный ставит вещи под елку, куртку пытается повесить на ветки, отдает ведущей билет. Затем достает из мешка плед, ложится под елку и засыпает)
Ведущая: Ничего не понимаю. Что это за чудак? Ребята, вы не знаете, кто этот человек?
Дети: Это же Рассеянный с улицы Бассеянной!
Ведущая: Да, пожалуй, это он. И опять все перепутал. Торопился на вокзал, а попал на елку к нам. Он так и будет здесь лежать? Давайте-ка его разбудим. (тормошит Рассеянного, тот начинает храпеть еще громче). Не просыпается…Эй, гражданин, проснитесь!
Рассеянный (вскакивает): Что за станция такая – Дибуны или Ямская?
(Снова ложится).
Ведущая: Как же его разбудить? Может помяукать? (Дети мяукают, Рассеянный продолжает спать). Наверно, надо громче. (Дети мяукают громче).
Рассеянный (с закрытыми глазами): Брысь, Мурка, брысь! (Отмахивается).
Ведущая: А может, полаем, как собачки? (Дети лают).
Рассеянный (во сне): Фу, Бобик, фу! Лежать!
Ведущая: Давайте тогда покаркаем, как вороны! (Дети каркают).
Рассеянный: Кыш, проклятые! Кыш! (отбивается руками и ногами).
Ведущая: Нет, не просыпается. Что же делать? Он думает, что едет на поезде! Давайте загудим, как паровоз! Он решит, что остановка и проснется.
(Дети изображают гудок паровоза. Рассеянный вскакивает, удивленно смотрит на детей).
Рассеянный: Ой, сколько пассажиров! Это что за остановка – Бологое или Поповка?
Ведущая: Это, дядя, детский сад. Нынче елка у ребят.
Рассеянный: Быть не может! Что за шутки? Еду я вторые сутки!
Еду в город Ленинград, а приехал в детский сад.
(Лихорадочно собирает вещи, хватает мешок Деда Мороза и убегает.)
Воспитатель: (поворачиваясь к Хоттабычу) (разочарованно)Я уже и не знаю, сможешь ли ты нам помочь, Старик Хоттабыч…
Хоттабыч: Есть у меня последнее волшебное заклинание, оно точно Деда Мороза к нам сюда доставит. Только мне уже не борода, а кружка нужна.
Воспитатель: Кружка? (подает кружку) Ну давай, попробуем…
(Хоттабыч берёт кружку и начинает колдовать над ней).
Хоттабыч : Возьму немного смеха у детей (дети хохочут)
Теперь добавлю радости, затей,
Немного ожидания, и чуточку внимания.
Добавлю я аплодисменты (все хлопают)
И счастливые моменты.
Дедушка Мороз, скорее появись!
(слышится из-за двери крик Деда Мороза и под песню «Российский Дед Мороз» он заходит к детям)
Дедушка Мороз: Здравствуйте, ребята! Как вы все повзрослели, похорошели! Елка у вас какая нарядная!Старик Хоттабыч, здравствуй, здравствуй!
Хоттабыч: Здравствуй! (к детям) Я угадал в этот раз?
ДЕТИ: Дааааа
Дедушка Мороз: Теперь мне понятно, как я так быстро очутился на празднике у ребят. Тут явно без тебя не обошлось. А я не на шутку заблудился в лесу. Вьюга, метель, пурга все дороги замела.
Хоттабыч: Я очень старался тебе и детям помочь.
Дедушка Мороз: Молодец, что помог! А вот и внучка тут моя, Снегурочка. (берет Снегурочку за руку)Умница, что праздник начала без меня и ребятишек порадовала.
Я столько дети подарков вам приготовил. Еле дотащил. Ну что ж, продолжим наш весёлый праздник.
Снегурочка: Продолжим. А дети тебе подарок приготовили. Он музыкальный.
Песня «Мы тебя так долго ждали»
Дедушка Мороз: Спасибо! Как приятно и мне подарки получать. Ребята, а может вы мне и стихи подарите?
Я их с удовольствием послушаю.
В гости Дед Мороз пришел,
Я к дедуле подошел.
Сел на кресло он устало,
Мне его так жалко стало,
Отдохни у нас чуток,
Подержу давай мешок…
Дедушке Морозу стих я расскажу,
Свой наряд красивый гордо покажу.
Получу за это много я конфет.
Для меня подарка лучше в мире нет.
У него седые кудри
И огромный красный нос
Ходит с палкой в теплой шубе
И мешок с собой принес.
На оленях по морозу
Весело спешит сюда
Чтоб поздравить с Новым годом
Маму, папу и меня.
Әй, кыш бабай, кыш бабай,
Син бигрәк матур бабай.
Бит очларың алсулы,
Үзең бик тә акыллы.
Килгәнсең син ерактан,
Күчтәнәчең мул-зурдан.
Кигәнсең кызыл чапан,
Кулыңда йомшак куян.
Кышкы урман матурлыгын
Кем уйлап тапты икән?
Агачтагы ак бәсләрне
Кем таратты икән?
-Кем булсын,-ди.
-Кыш бабай ул
Сихерли бар дөньяны.
Яшеллекне боза да ул,
Акка мана дөньяны.
Суык бабай безгә килә
Бүләкләр белән бергә.
Дөньялар тыныч булсын
Бәхет - шатлыкка тулсын.
Суык бабай биеп китә
Матур гармун көенә.
Балалар бәрәм итә
Нур чәчеп йөзләренә.
Дедушка Мороз: Прекрасные стихи вы мне подарили, детишки. А вы играть в игры любите? Сейчас я с вами поиграю. Пошалю, повеселю.
Игра «Сугробы и снежинки
Дед Мороз говорит, что сейчас превратит всех детей в снежинки.
Под музыку все снежинки будут танцевать, кружиться, а когда музыка остановится, нужно внимательно выслушать объявление Деда Мороза, который произнесет: «Все снежинки объединяются в сугробы по две,по три, по четыре!»
Кто не успеет найти себе пару, тот проиграл.
Дедушка Мороз: Ну что ж, Друзья пора прощаться
В путь дорогу собираться
Воспитатель: Как собираться? Уже? Торопишься? Cпешишь?Дедушка Мороз, а ребята наши подарки ждут.
Дедушка Мороз: Подарки ваши я в мешок сложил,и еле- еле дотащил.
Но где мешок-то мой? (хватается за голову) Забыл!
Его, наверно потерял, когда дорогу к вам искал.
Хоттабыч: Подожди. Минуточку.
СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ: Хоттабыч раскрывает свой ковёр-самолёт, а там подарки!
Хоттабыч: Да, мешок в лесу ты потерял. Но и его я отыскал.
Звучит музыка. Р А З Д А Ч А П О Д А Р К О В
Дедушка Мороз: Пора мне в путь, но все же знаю,
Зимой за нос вас пощипаю,
Узором окна разрисую,
И покатаю вас по льду, и снова через год приду! (все фотографируются)
Предварительный просмотр:
Сценарий экологической сказки
«Лесная история»
Участники мероприятия: (Фея, два Зайца, две Лисы, Белка, Хулиган, Огонь, Ручей).
Атрибуты: деревья, ручей (синяя ткань), костюм Ручья, костюм Феи, Огня; маски зайца(2), белки, Лисы(2), костюм Хулигана, корзина (бинт(2), листья подорожника(2), мешки для мусора (2); мусор (банки, склянки, йогурт и т.п.)
Под музыку появляется фея
Фея - Что за чудо, что за лес, в нем полным полно чудес!
Звучит тревожная музыка. (забегают зверята)
- Помогите! Помогите!
Фея
- Тише, тише, не шуми! Что случилось? Объясни!
Что у вас произошло? Кто же причинил вам зло?
Звери
Лиса 1:- К нам в лес пришел противный тип! Идет с большой котомкой.
Лиса 2:Небрежно сбил ногою гриб, и выругался громко.
Белка1:Стал гнуть орешину – сломал, потом залез на ветки.
И все орехи обобрал, не думая о белке.
Белка2:- Пришел какой-то хулиган, наводит страху тут и там…
Заяй1:- Птиц по лесу распугал, муравейник поломал.
Заяй 2:- Мусор всюду раскидал, нас, зверушек, разогнал!
Фея - Хорошо, пойду взгляну, чем смогу, тем помогу!
Фея уходит под музыку.
В это время появляется под музыку Хулиган, раскидывает мусор, зверята прячутся за деревья. Хулиган уходит, звери выходят и наступают на мусор.
1 заяц:- Ой! Ой! Ой! Беда! Наступил на что-то я!
Ой, поранил лапку о консервную банку!
2 заяц – Друг, держись, бегу, бегу… Фею нашу позову. (бежит) Фе-е-е-я!
(Возвращается Фея )
Фея:- Бедный заинька, не плачь… я, конечно же, не врач,
Но тебе помочь смогу – подорожник приложу…
(достает бинт из корзинки, срывает «подорожник», привязывает к лапке)
К доктору пойдем сейчас … надежда только вся на вас: (обращается к зверятам)
Чтоб не случилась вновь беда, сложите мусор весь сюда. (дает мешок для мусора)
(Уводит раненого, звери собирают мусор, уходят)
Звучит музыка, появляется Фея.
Фея- В дивном я лесу живу, За порядком я слежу…
- Ой, по-моему слегка слышу запах я костра!
Фонограмма «Треск пламени». (навстречу Фее выбегают лисята)
Лисички:– Фея, Фея, помоги! Пожар скорее потуши!
От дыма и огня природа погибает вся!
Фея - Наверно тоже он здесь был! Видать костер тут разводил, Да и огонь не потушил!
Танец Огня
Фея: - Где вы, где вы, два лисенка, поливайте из бочонка! …
Стал огонь ослабевать, стало пламя потухать и потухло! (огонь ложится на колени)
Лисята: - Мы все вместе, дружно сами погасить сумели пламя!
- Потрудились мы недаром, быстро справились с пожаром.
Фея: - Дальше нужно поспешить, зло в лесу остановить!
- Как жарко солнышко печет…
Вот ручеек в тени течет! (подходит к ручью)
Ключевой воды напиться и водичкою умыться…
Что за чудная вода? Непрозрачна, нечиста
И на солнце не искрится. Что внутри ее таится?
Танец ручейка
Ручей:Лесная Фея, нужно знать - что ты должна нас охранять.
Гляди, природу обижают - Ручей в помойку превращают
Накидали банки, мусора и склянки.
Фея:- Ручеек, не кричи, лучше толком объясни –
Что у вас произошло? Кто же причинил вам зло?
Ручей:- Пришел какой-то хулиган, навел он страху тут и там…
Вон здесь немного отдыхал, а мусор весь в ручей бросал.
Фея:- Придется меры принимать, природе надо помогать.
Ну-ка, весь лесной народ, помогите, навалитесь!
Уберите, торопитесь! (зверята выбегают, убирают)
Ручей:- Всем спасибо! Красота! Стала чистою вода !
И теперь, краса девица, можешь ты попить водицы.
(Фея присела к ручью, пьет, умывается)
Фея:- Надо вместе лес спасать, хулигана наказать… (думает)
Напугаем! И тогда убежит он навсегда!
У меня задумка есть: как появится он здесь,
Страх внутри него разбудим – отвечать мы эхом будем!
(под музыку входит Хулиган, все прячутся)
Хулиган: - Иду я смело по тропе, никто не страшен мне
И песенку любимую пою всегда везде.
Звери (эхом отвечают) – Везде, везде, везде.
Хулиган – (насторожился) Буду рвать цветы.
Звери – Не ты, не ты, не ты.
Хулиган – (испуганно) Что происходит?
Звери – Ходит, ходит, ходит.
Хулиган – (испуганно) Кто это?
Звери - Это, это, это.
Хулиган – (испуганно) Не страшно мне совсем
Звери (эхом отвечают) - Я съем, я съем, я съем.
Хулиган – Ой, мамочка! (пятится назад, наступает на пакет с мусором, падает, ранит руку)
Помогите! Страшно мне в лесу! Помогите! Ой-ой-ой! (выходит Фея)
Хулиган – Вы кто?
Фея:– Я, лесная Фея, слежу за порядком в лесу.
Ты нарушил правила поведения и пошла полоса невезения…
Лишь я помочь тебе смогу - твою я рану завяжу… (рвет подорожник, завязывает «рану»)
Хулиган - Спасибо! Ах, что же мне делать? Простите меня! Такого не будет уже никогда!
Фея:- Много правил есть в природе, все их надо соблюдать.
Вот, зверята нам помогут, что ты должен точно знать! (звери выходят из-за деревьев)
Звери:
1.-Огонь – враг леса, он хитер - не разводи в лесу костер!
2.-В лесу всем птицам помогай, птичьих гнезд не разоряй!
3.-Мусор не бросай!
4.- Муравейники не ломай! И зверей не обижай!
5.Не засоряй реки разными отходами!
6. Не кричи и не шуми в лесу! Не ломай деревья и кусты!
Фея:Правила эти помни всегда и тогда – с тобой никогда не случится беда!
Хулиган: - Теперь я буду лес беречь, костры не стану больше жечь!
Зверей я буду охранять и лес наш буду защищать!
Мне очень хочется, друзья, чтоб вы простили все меня!
Фея - Конечно, мы тебя прощаем! Но мусор свой возьми с собой! (отдает мешок с мусором из реки)
Песня «Это называется природа»
Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь…
Все это называется природа,
Давайте же всегда ее беречь!
Летят, звеня, дождинки с небосвода,
Клубится на заре тумана дым…
Все это называется природа,
Давайте же сердца ей отдадим!
Предварительный просмотр:
Театрализованное представление по ПДД в средней группе
«Дорога к теремку»
Цель: продолжать формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
-образовательные: закрепить знания о том, что дорогу нужно переходить по пешеходному переходу и знания сигналов светофора;
-развивающие: развивать интерес к изучению ПДД, навыков соблюдения правил дорожного движения;
-воспитательные : воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.
Действующие лица:
Светофор. Мышка. Лягушка. Медведь. Заяц. Ёж.
Технические средства обучения:
Оформление зала: дорожная разметка, теремок, дорожные знаки
Ход:
Ведущий:
Здравствуйте детишки:
Девчонки и мальчишки.
Всем сейчас на удивленье
Мы покажем развлеченье
По правилам дорожного движения.
Смотрите представление!
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ…
Ой, ребята, посмотрите,
Что за чудо впереди?
Красный, желтый и зелёный
Огоньки на нём горят.
И, наверно, нам с тобою
Что-то рассказать хотят
(Под музыку выходит светофор)
Светофор:
Я и вежливый, и старший,
Я известен на весь мир.
Я на улице широкой –
Самый главный командир.
Вас правилам движения сегодня научу
И вместе с вами в сказку
Отправиться хочу.
Воспитатель: Отправляемся! Вперед!
Вот автомобиль нас ждет.
(Отправляемся под песню «Машина» Кукутики.)
Мы приехали. Ура!
Выходите детвора.
Вот и сказка начинается.
(под музыку вбегает Мышка)
Мышка: Я маленькая мышка, я по лесу брожу,
Ищу себе домишко, ищу, не нахожу.
Столько знаков на пути!
Как дорогу перейти?
Ой, смотрю, на перекрестке стоит вовсе не березка, не скворечник, не забор, что же это дети?
Дети: светофор.
Мышка:
Что такое светофор?
Что за странный он прибор?
Почему он всем мигает?
Что сказать он мне желает?
Ведущий: На экран вы посмотрите
В сказке вы ответ найдите (мультфильм о светофоре)
Мышка : Вот зеленый свет горит
К теремочку путь открыт. (забегает в теремок).
Песня «Светофор»
(бежит в теремок, выглядывает из окошка; появляется Лягушка)
Лягушка:
Речка, мошки и трава.
Теплый дождик, ква-ква-ква!
Я лягушка, я квакушка,
Поглядите, какова!
Ква-ак мне в теремок пройти?
Ква-ак дорожку перейти?
Ведущий :
Полосатая лошадка
Через улицу ведёт –
Здесь нам очень осторожно
Нужно сделать переход.
На экран все посмотрите
В сказке вы ответ найдите. (Мультфильм про пешеходный переход)
Лягушка: Нет машин – перехожу,
В теремочке посижу.
(выходит заяц)
Заяц:
Буду в тереме я жить
И охранником служить!
Вот он – чудо-теремок!
Вот пешеходный переход,
Но где ж специальная разметка,
Что зеброю зовется метко?
Не беда: перебегу,
В теремочек попаду.
Ведущий (свистит в свисток)
Это что ещё за мода,
Перебегать наискосок?
Ты видел знаки пешехода?
Ты где дорогу пересёк?
Заяц (дрожит)
Извините, я не знал!
Ой, боюсь, ой, я пропал.
Ведущий:
Заинька, не бойся! Зайка, успокойся!
Если надо перейти – должен зебру ты найти!
На экран вы посмотрите,
в сказке вы ответ найдите. (мультфильм два похожих знака)
Буду знаки теперь знать
Правила движенья буду соблюдать.
Выходит Ёж, поёт песню
Ёж : Маленький ёжик,
Четверо ножек,
На спине грибок несу,
Песенку свою пою:
Фуфти, фуфти, фуфти-фу,
На спине грибок несу,
Самый умный я в лесу,
Правила всегда учу!
Я очки ношу не зря.
Я знаю правила, друзья!
Знает маленький народ
Пешеходный переход-
Знак в полоску белую,
Здесь шагаю смело я!
Ведущий :
С Ёжика пример берите –
Правила всегда учите.
Ежик весело живет
И на танец вас зовет.
(Видео игра-танец «Если весело живется»)
Выходит медведь
Медведь:
Мой весёлый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, синий, голубой –
Не угнаться за тобой!
Ведущий :
Стой скорее косолапый,
Пожалей свои ты лапы.
На дороге не играй,
Правила ты соблюдай!
На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
На дороге как себя вести,
в сказке быстро посмотри! (мультфильм где опасно играть)
Медведь:
Чтобы не было несчастья,
Запомнил я, друзья,
Что на проезжей части
Играть нельзя!
Ведущий:
Чтобы жить, не зная огорчений
Чтобы бегать, плавать и играть
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду выполнять:
У дороги играть:
Хором: Запрещается!
Проходить по тротуару:
Хором: Разрешается!
Переход при красном свете:
Хором: Запрещается!
При зелёном даже детям:
Хором: Разрешается!
Зацепляться за машины:
Хором: Запрещается!
Быть примерным пешеходом:
Хором: Разрешается!
Помни это каждый сын
Знай любой ребёнок.
Хором: Будешь цел и невредим
Ты уже с пелёнок!
Ведущий :
Правила дорожные
Не так уж и сложны,
Только в жизни правила
Очень всем нужны.
Хором: Соблюдай ПДД
И дружи с ГИБДД
Танец по песню «Соблюдай ПДД)
Предварительный просмотр:
Цветок дружбы
Сценарий праздника для детей подготовительной группы
Муз.руководитель:Хасанова Г.И.
Дети заходят в разных национальных костюмах.
Исэнмесез! Здравствуйте! Зечбур! Салам лийже!
Без-бер илнен балалары,
Барыбыз да дуслар без.
Татарлар, чуваш, марилар,
Башкортлар һэм руслар без.
Йөри безнең бакчага
Бик күп төрле балалар,
Өйрәнәбез без җырлар,
Төрле телдә җырларга
Дус яшәргә кирәк җир йөзендә,
Дуслар кирәк һәрбер кешегә.
Дуслык булса яшәүдә күңелле,
Уңай булла һәрбер эшеңдә.
Матур киемнәр киеп,
Йөрибезҗырлап-биеп.
Атадык без бубәйрәмне
Дуслык бәйрәме, диеп.
Танец «Дружба народов»
Ведущий: Ребята, в какой Республике мы с вами живём? 2021 год в Республике Татарстан был объявлен Годом родных языков и народного единства..В Татарстане живут люди разных национальностей, и все они говорят на разных языках.
Люди разных национальностей живут между собой очень дружно. В наш детский сад тоже ходят дети разных национальностей: татары, русские, удмурты, крещённые татары.
Дети разных наций,
Мы весело живем.
Друг друга очень любим,
В обиду не даем.
Мы дружные ребята,
Не ссоримся совсем.
Мы дружные ребята,
Скажите это все
Звучит татарская мелодия, заходит ребенок в татарском национальном костюме).
Ребёнок:
Татар теле-минем туган телем,
Сөйлэшүе рәхәт ул телдэ.
Шул тел белән көйлим...
Шул тел белән сөйлим
Милләттәшем булган һәр кемгә.
Ведущий: Ребята, я предлагаю поиграть в вашу любимую татарскую национальную игру «Түбәтәй». Ребята, что такое түбәтәй?
Дети: Это татарский национальный головной убор.
Ведущий: Правильно, ребята.
Ведущий: Становитесь в круг скорее,
Играть вместе веселее!
Игра «Тубэтэй»
Правила игры: Дети становятся в круг. Под национальную музыку они по очереди надевают тюбетейку на голову рядом стоящего ребёнка. Музыка прекращается, на ком останется тюбетейка, тот выполняет задание.
Без татарлар,
Шушы исем белән
Җирдә яшәве үзе бер бәхет.
Без - татарлар,
Яшибез бер җирдә
Бар халыклар белән берләшеп!
Без бүген “Парлашу” татар халык уенын да сезнең белән уйнап алырбыз.
Татарская нородная игра “Парлашу”
Уен тәртибе: Санамыш ярдмендэ бер алып баручы бала билгелэнэ.
Анын кулында Кулъяулык . Балалар тугэрэктэ басып торалар. А.б. бии- бии барып узенэ ошаган балага Кулъяулыгын бирэ. Кулъяулыгын алган бала,
Янадан узенэ ошаган бала янына килеп Кулъяулыгын биреп китэ. Уен дэвам итэ. Ботен бала тугэрэктэ йореп чыкканнан сон, кой туктауга парлашып басырга тиеш булалар. Кем, парсыз кала, шуна жаза бирелэ...
Ведущий: Рәхмәт сезгә, бик матур уен уйнадыгыз
Звучит русская мелодия, заходит ребенок в руссском национальном костюме).
Мы живем в России,
У нас леса густые.
У нас березы белые,
И девочки красивые.
Ведущий: Ребята, я хочу вам загадать загадку.
Алый шёлковый платочек, яркий сарафан,
Упирается рука в деревянные бока,
А внутри секреты есть, может 3, а может 6,
Разрумянилась немножко,
Это русская… (матрёшка)
Ведуший: Для вас задание, кто дружнее, быстрее и аккуратнее украсит матрёшку, у какой команды будет составлен красивый узор.
Работа детей (в это время звучит русская народная мелодия).
Оценка работ.
- Как вы думаете, почему сегодня мы украшали именно матрёшку? (матрёшка - русский народный сувенир, её очень любят покупать гости нашей страны)
- Подарим эти красивые матрёшки малышам?
Ведущий: Ребята, а чтобы было веселей, давайте поиграем в русскую народную игру.
Гори ясно»
Правило иры:Дети стоят в кругу, держась за руки. В середине ребёнок с платочком в руке.
Все дети идут вправо по кругу, водящий машет платочком.
Дети останавливаются и хлопают в ладоши. Водящий скачет внутри круга. С окончанием музыки останавливается и встает перед двумя стоящими в кругу детьми.
Играющие хором поют считалочку:
«Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло,
Раз, два, три!»
На слова «Раз, два, три!» 3 раза хлопают в ладоши, а водящий взмахивает платком. После этого выбранные дети поворачиваются спиной друг к другу и обегают круг. Каждый стремиться прибежать первым, взять у водящего платочек и высоко поднять его.
Ведущий 2: Молодцы, порадовали вы нас игрой.
Звучит удмурдская народная музыка, заходит ребенок в удмурдском национальном костюме).
От приволжских степей до Уральских гор,
Лёг Удмуртский край – золотой простор.
Как богат ты, мой край!
И игрой ты, прославляй!
Ведущий: Дорогие ребята, теперь я предлагаю вам поиграть в удмуртскую народную игру “Вить парен” для этой игры нам понадобяться пять пар.
Удмуртская народная игра “Вить парен”
Правило иры: Пары встают друг против друга а одна пара остаються по середине, которая в дальнейшем будет проходить через “ворота” осталных пар. Как только музыка останавливается, та пара которая не смогла пройти через “ворота” и осталась по середине выполнет задание, которое предлагают осталные игроки. Игра продолжаеться дальше с другими парами.
Ведь, правда, друзья, хорошо на планете,
Когда на планете дружат все дети.
Давайте за руки друг друга возьмем,
Попляшем на нашем шаре земном!
МАРИЙСКИЙ НАРОДНЫЙ ТАНЕЦ
Ведущий: Дорогие ребята, мы с вами сегодня танцевали и играли, и увидели, что каждый любит и бережёт свой край, свой родной язык, свою родную культуру. Надеемся, что все игры и танцы были очень интересными, спасибо Вам.
Рус, татар, мари, удмурт
Барсын бергә җыйнадык.
Җырлап, биеп, шигыйрь сөйләп
Биедек тэ, уйнадык…
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий праздника-концерта" Новогодний праздник"
Цель: поздравить ребят с успешным завершением первого полугодия; организовать праздник-концерт для класса и их родителей...
Сценарий праздника "С праздником, любимые!"
Сценарий общешкольного праздника 8 марта....

Сценарий праздника "Праздник цветов"
Традиционно в октибре в школе проходит праздник цветов. К празднику мы организуем выставку цветочных компазиций,проводим конкурс детских рисунков.Зал оформляется цветочными гирляндами.При проведении п...

Сценарий праздника: «Женский день – праздник прекрасный!»
В Международный женский день 8 марта только для женщин прозвучат ласковые, теплые слова, в магазинах с полок исчезнет даже то, на что раньше никто не обращал внимания. А сколько будет подарено цветов!...
Сценарий праздника русского языка «СЛОВО О СЛОВАХ» (сценарий праздника русского языка, проведенного в рамках декады «Филология»)
Сценарий праздника русского языка «СЛОВО О СЛОВАХ»(сценарий праздника русского языка, проведенного в рамках декады «Филология»)Щербак Е.В., МКОУ СОШ № 42013-2014 уч.год...