"По страницам прочитанных книг...."
методическая разработка на тему

Цель:  Развивать память, устную речь, внимание, образное и логическое мышление, воссоздающее творческое воображение детей.  Воспитание уважения к книге и включение чтения в структуру приоритетных культурных потребностей учащихся.   Развивать интерес и мотивацию к чтению.

Оборудование: мультимудийная аппаратура, презентация, костюм куклы, костюм старика, невод с рыбками, импровизированное море,  плакаты «У Лукоморья дуб зелёный» и  «Мы рисуем сказку», жёлуди, обрывки цепи, листья дуба с буквами для составления слов «Мальвина», «Буратино», «Тортилла» .

Ход мероприятия:  

Песня «Зимняя сказка» исполняет ансамбль девочек.

Лисёнкова Н.    В мире много сказок, грустных и смешных.

И прожить на свете, нам нельзя без них.

Бери с собой в дорогу своих любимых сказочных друзей.

В заветный час они тебе помогут найти мечту и сделать жизнь светлей.

Ведущая:  Сегодня в этом зале нас ожидают чудеса. Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса.

Чтобы сказку пригласить, надо громко повторить: Сказка! Сказка, расскажись!

Дети: Сказка! Сказка, расскажись!

1. Герои русской народной сказки «Теремок» уже готовы с вами встретиться. Группа 2-3  кл. мальчики

Ведущая:  Ребята, сейчас я приглашаю вас побывать в удивительном мире сказок А. С. Пушкина. Мир сказок открыт нам с детства.

А. С. Пушкина писал о сказках так: «Что за прелесть эти сказки…» И нет такого человека, который бы не знал его сказок. А насколько вы хорошо с ними знакомы, сейчас мы с вами и проверим . Мы начинаем наше путешествие…..

 По страницам прочитанных книг……

Сидит старик у моря с неводом.

Ведущая:  Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
Раз он в море закинул невод, —
Пришел невод с одною тиной.           Старик выбирает траву из невода.
Он в другой раз закинул невод,
Пришел невод с травой морскою.      Старик выбирает траву из невода.
В третий раз закинул он невод, —
Пришел невод с одною рыбкой…..

Старик вытягивает  невод из моря , на неводе рыбки с вопросами по сказке А,С, Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке.»

 Вопросы к "Сказке о рыбаке и рыбке"

1. Где жил старик со своею старухой из сказки Пушкина о рыбаке и рыбке? В землянке
2. Какой рыболовной снастью ловил рыбу старик из пушкинской сказки? Неводом
3. Сколько раз старик закидывал невод в море?  Три раза
4. Сколько лет рыбачил старик из пушкинской сказки о рыбаке и рыбке? Тридцать три года
5. Что сделал старик, поймав золотую рыбку? Отпустил в море
6. Какую просьбу старика не выполнила золотая рыбка? Чтобы старуха стала владычицей морскою
7. С какими словами обращался старик к золотой рыбке?    Смилуйся , государыня рыбка!
8.  «Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,
             Со мною, дворянкой столбовою?»   -Чьи это слова? Слова старухи.

 Молодцы! Вы хорошо знаете сказку А.С.Пушкина  о рыбаке и рыбке.      А мы продолжим своё путешествие по сказкам.  

2. И вот уже  герои ещё одной русской народной  сказки  про старика и старуху готовы с вами встретиться. Сказка « Кто заговорит первый   »  Группа  5-8 класс мальчики.

Мы продолжаем наше путешествие ….

По страницам прочитанных книг……

Выставляется плакат с изображением Лукоморья.

У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит…….

Слово «лукоморье» звучит для нас загадочно и даже сказочно.  «Лукоморье» переводится со старославянского -как изогнутый берег моря, бухта.

О Лукоморье мы узнаем из пролога к первому большому произведению Александра Пушкина, поэме «Руслан и Людмила».

 Задание: 1. Кто быстрее соберёт части Лукоморья.

2. Сложить имена  сказочных героев сказки «Буратино».

На экране подсказка: Мальвина, Тортилла, Буратино.

Молодцы! Кто назовёт правильное название этой сказки и её автора?

Сказка – «Золотой ключик, или приключения Буратино»  -автор  Алексей Николаевич Толстой.          Молодцы!

3. И вот уже герои русской народной сказки « Заяц -портной   »  готовы с вами встретиться. Группа 5-7 класс девочки

А мы продолжаем наше путешествие по страницам прочитанных книг……

Танец куклы. Исполняет Кузьмина К.

Задание: Вспомните , из какой сказки этот персонаж?

Ответ: Это кукла наследника Тутси  из сказки «Три толстяка». Автор этой замечательной сказки Юрий Карлович Олеша. Я думаю,  что многие из вас  не читали эту замечательную сказку, я очень вам советую её прочитать.

А сейчас мы предлагаем вам немного отдохнуть.

Физкультминутка «Любимые сказки» 

Основные задачи:  снять усталость и напряжение; внести эмоциональный заряд; совершенствовать общую моторику;  тренировка скоростных навыков выполнения мыслительных операций.

Ведущая: Сказка даст вам отдохнуть, отдохнём и снова в путь.

Дружно встали. Улыбнулись.

Красная шапочка: Дружно плечи распрямите, поднимите, опустите…..

Дюймовочка: Чтоб спина была пряма, поднимайтесь на носочках, словно тянетесь к цветочкам. Раз, два, три, четыре, пять.

Мальвина:Станет талия осиной, если будем наклоняться влево, вправо по 5 раз.

И ещё раз.

Ведущая: Дала нам сказка отдохнуть, отдохнули - снова в путь.

А мы продолжаем наше путешествие по страницам прочитанных книг……

4. Девочки группы 3-8 класс покажут вам инсценировку в стихах Олеси Емельяновой по мотивам русской народной сказки «Три топора»

А мы продолжаем наше путешествие по страницам прочитанных книг……

Задание: Давайте вспомним с вами какие сказочные музыкальные инструменты и в каких сказках вы знаете? .

Волшебная дудочка - в сказке Валентина Катаева "Дудочка и кувшинчик", сказке Сельсы Лагерлёф "Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями", Сакариас  Топелиус "Кнут -музыкант"
Ганс Христиан Андерсен - "Свинопас" (трещётка и поющий горшочек с бубенчиками) "Принцеса на горошине" , Братья Гримм – это Якоб и Вильгельм Гриммы "Бременские музыканты", Андрей Сорокин – былина "Садко" "По щучьему велению" Слепой музыкант
"Гусли-самогуды"
"Райская дудочка"
"Сказка о серебряном блюдечке и наливном яблочке"
"Чудесная дудка"
"Три царства - медное, серебряное и золотое"
"Безногий и слепой богатыри"
"Из дудки в дудку"
"Конь, скатерть, рожок" и многие многие другие сказки.

Вот  и сегодня у нас в гостях некоторые сказочные музыкальные инструменты. Давайте послушаем их.

Музыкальная композиция русских народных инструментов.

Песня: Сказки гуляют по свету.

 Исполняют: Линёва Л, Кузьмина К, Линёва Н.

5. Герои русской народной сказки « Заяц  - Хваста »  готовы с вами встретиться. Группа 7-9 класс мальчики.

 Ведущая:  Вот и всё. Последней сказки
Закрываем мы страницу!
В путешествии волшебном
Очень быстро время мчится!
Ну, а если захотите
В Лукоморье возвратиться,
То чудесные мгновенья
Могут снова повториться.
В этом нам поможет книга!
Стоит в руки её взять,
И любимые герои
С нами встретятся опять!