Сценарий праздника "Выпускной вечер"
материал

Выпускной  на отделении раннего эстетического развития.

Вед: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня мы приветствуем самых маленьких учеников нашей школы искусств, учащихся отделения раннего эстетического развития. На протяжении одного, двух лет ребята посещали занятия: пели песни, изучали основы музыкальной грамоты, рисовали, разучивали небольшие танцевальные номера. И сегодня каждый из вас получит документ об окончании отделения раннего эстетического развития, этот документ называется сертификат.

Вед: Слово предоставляется директору нашей школы (фамилия, имя, отчество директора)

(слово директора)

Вед: А сейчас на сцену мы приглашаем  своих маленьких выпускников.

(звучит музыка, выходит 1 группа)

Вед: Сегодня ребята приготовили для вас небольшой сюрприз, они исполнят  песню (название песни, автор)

Концертмейстер (фамилия, имя, отчество концертмейстера)              

(дети исполняют песню)

Вед: Для поздравления и вручения сертификатов слово предоставляется заведующей Отделением  Раннего Эстетического Развития  (фамилия, имя, отчество заведующей ОРЭР)

(музыка, вручение сертификатов)

Вед: Спасибо, ребята! Проходите в зал на свои места.

(звучит торжественная музыка, преподаватель уводит детей )                                      

Вед: Дорогие ребята! Вас пришли поздравить ученики музыкального отделения нашей школы. Выступает ученица (?) класа (фамилия и имя ученика),  класс преподавателя (фамилия имя отчество преподавателя), (автор, название музыкального произведения)

(звучит пьеса)

Вед: На сцену приглашается группа (название группы)

 (музыка, выходят дети с преподавателем)

 Ребята исполнят (название песни, автор). Концертмейстер (фамилия, имя, отчество концертмейстера)

(дети поют песню)

Вед :       А еще, наши маленькие артисты,

приготовили для родителей сюрприз. Встречайте! Танец (название танца)

(исполняется танец)

Вед: Сертификаты поможет мне вручить (фамилия имя, отчество преподавателя)

(музыка, вручение сертификатов)

Вед: Спасибо, ребята! Проходите в зал на свои места

(музыка, дети уходят.)

Вед: Выступает ученик (ца) (?) класса ( фамилия, имя ученика), класс преподавателя (фамилия, имя, отчество преподавателя), (автор, название музыкального произведения)

(звучит пьеса)

Вед: Приглашаем на сцену следующую группу эстетического отделения

(звучит музыка, выходят дети)

Вед: Ребята тоже приготовили для Вас небольшой сюрприз. Они исполнят  песню

 ( название и автор песни)

(дети исполняют песню)

 Вед: Молодцы, ребята! Замечательный сюрприз! Сертификаты вручает (фамилия, имя, отчество)

(Музыка, вручение сертификатов)

Вед: Молодцы, ребята!  Проходите на свои места.

                                        (звучит музыка, преподаватель уводит детей)

(звучит музыка  на сцену выбегает  Коварная единица в руках с метлой, лицо в чернилах, она в современном платье, но в заплатках)

К.Единица: А-а-а….. новенькие!

Видно праздник у Вас?!

Вед: Здравствуйте,  как Вас зовут, кто Вы такая!?

К.Е:Хе-хе-хе…..неужто не узнали? Да я Коварная единица с планеты двоечников. Что не похожа?

Вед: Не-е-е-т…..

К.Е: Ха-ха-ха! (кокетливо поправляет прическу) Вы что ,думали я , кривая да с костяной ногой? А? Так это только в сказке бывает! Посмотрите, какая я раскрасавица. Здесь, наверное, одни двоечники собрались?

Вед: Нет, Коварная единица, в нашей школе учатся умненькие детки.

К.Е: Ну…это легко проверить. Я для Вас приготовила задания, если вы с ними не справитесь, я всех заберу на свою планету «Двоечников»

Вед: Ребята, давайте отвечать на задания Коварной единицы громко и четко, и родители нам помогут.

К.Е: Задания «Загадочная гамма»

1. Звукоряд от «До» до «До»

Впереди всех нота…….(до)

2. А за нею на горе

Машет ручкой нота……(ре)

3 Третья нота из семи,

Безусловно нота…..(ми)

4. Нарисована графа,

А под нею нота……..(фа)

5. В огороде есть фасоль,

Здесь же в нотах нота…….(соль)

6. Быстро пальцем шевеля,

Проиграем ноту………(ля)

7. У ребят у всех спроси,

Как закончить гамму…..(Си)

Какие Вы все умные, все отгадали. Ладно, учитесь, а я полетела в другие школы искать двоечников (Звучит музыка, Коварная единица убегает)

Вед: Слово предоставляется родительскому комитету

Вед: Наш праздник подошел к завершению. Желаем выпускникам эстетического отделения и их родителям больших успехов! Поприветствуем преподавателей эстетического отделения (фамилии, имена, отчества всех преподавателей и концертмейстеров)  А сейчас мы приглашаем Вас на выставку работ наших маленьких выпускников!

Желаем удачи, до свиданья, до новых встреч!