Мастер класс: "Сказка своими руками"
материал

Муниципальное казённое образовательное учреждение

 «Панаевская школа-интернат»

Мастер – класс

«Сказка своими руками, по ненецкой

сказке Кукушка»

с. Панаевск, 2018 г

Цель: Формировать нравственно – гуманное воспитание, любовь к малой Родине посредством коллективного труда.

Задачи занятия:

Обучающая: умение изготовлять изделие по героям сказок;  

Развивающая:  развитие художественно-творческих способностей детей на основе организационно-практических умений;

Воспитательная:  воспитание уважения  к родным и близким,  уважение к старшим;

Методы обучения: устное изложение нового материла с использованием презентации, демонстрация образцов изделий, показ трудовых приемов, самостоятельная работа.

Наглядно-демонстрационный материал: образцы поделок из меха   презентация

«Сказка своими руками по сказке «Кукушка»».

Оборудование: ножницы, клей, кисти, шаблоны из картона, мех, сукно.

                                                Ход занятия.

1. Организационный момент

Приветствие. Объявление темы занятия.

Ведущий. Добрый день дорогие ребята! Уважаемые коллеги, уважаемые гости! Мы сегодня с вами, проведем мастер – класс. Сегодня на занятии познакомимся с  разными способами работы, научимся делать фигурки  одетые в национальную одежду. Для этого вы должны, внимательно   меня слушать, и выполнять поэтапно работу, и тогда мы получим  нужный  результат.

Свой мастер-класс мне хотелось бы начать с маленького четверостишия:

Слайд 2.                      «И нельзя без сказки нам прожить друзья.

                                     Ведь со сказкой проще верить в чудеса.

Ведь со сказкой легче, отыскать нам путь.

В маленькое сердце, дверцу распахнуть».

Тысячи лет сказки у всех народов мира являлись наиболее доступной и эффективной формой передачи опыта поколений, формирования определенных ценностей и картины мира людей.

2. Теоретическая часть.  

(Изложение материала иллюстрируется слайдами презентации слайд 1)

 Слайд 3.

Воспитатель:  Представляю  вашему вниманию наш мастер-класс  по созданию композиции на тему сказки «Кукушка».  В  нашей работе  хотелось отразить колоритные моменты.

И так как мы с вами жители коренной национальности,  и мне показалось, логичным обратится  к фольклору коренных жителей тундры, поэтому сказку я выбрала ненецкую.  Ребята, скажите, пожалуйста, кто читал и знает, сказку давайте немного перескажем сказку.  

Ненецкая сказка «Кукушка»

Жила на земле бедная женщина. Было у неё четверо детей. Не слушались дети матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера. Одежду промочат, а мать — суши. Снегу натащат, а мать — убирай.

И рыбу мать сама на реке ловила. Тяжело ей было, а дети ей не помогали. От жизни такой тяжёлой заболела мать. Лежит она в чуме, детей зовёт, просит:

— Детки, пересохло у меня горло, принесите мне водички.

Не один, не два раза просила мать. Не идут дети за водой. Наконец захотел старший есть, заглянул в чум, а мать посреди чума стоит, малицу надевает. И вдруг малица перьями покрылась. Берёт мать доску, на которой шкуры скоблят, а доска та хвостом птичьим становится. Напёрсток железный ей клювом стал. Вместо рук крылья выросли. Обернулась мать птицей и вылетела из чума.

— Братья, смотрите, смотрите, улетает наша мать птицей! — закричал старший сын.

Тут побежали дети за матерью.

— Мама, мы тебе водички принесли.

— Ку-ку, ку-ку, ку-ку! Не вернусь я.

Так бежали за матерью дети много дней и ночей по камням, по болотам, по кочкам. Ноги себе в кровь изранили. Где побегут, там красный след останется.

Навсегда бросила детей мать-кукушка. И с тех пор не вьёт себе кукушка гнезда, не растит сама своих детей, а по тундре с той самой поры красный мох стелется.

Вопросы по сказке

• Что ты знаешь о ненцах?
• Где живёт этот народ?
• Как называется их жилище?
• Какую одежду они носят?
• О ком эта сказка? Как жила бедная женщина?
• Сколько у неё было детей?

• Дети помогали матери?
• Почему женщина заболела?
• Дети заботились о больной матери?
•  Что они отвечали на её просьбы?
• Как в сказке говорится о том, почему мать превратилась в кукушку?
• Чем закончилась сказка?
• Тебе жалко детей или ты думаешь, что они справедливо наказаны мамой?
• Чему научила тебя сказка?

Слайд 4.  Воспитатель:  Сказка Кукушка поучительна, как и все сказки. В ней видны традиции и характеры. На её основе нужно воспитывать доброту, внимательность и отзывчивость к родным и близким.

Воспитатель: Для композиции сознательно выбрали самые простые материалы и самые простые формы.  Работаем командой по четыре человека, так как у нас в сказке четыре  сына у главной героини.

Слайд 5. Перед вами ребята это мама кукушка.    

3. Практическая часть. Изготовление фигуры братьев.

Ведущий. Итак, начинаем нашу работу. Чтобы изготовить изделие вы должны иметь терпение, умение и, конечно, желание. Все этапы изготовления фигур вы увидите на слайде. Будьте внимательны.

Слайд 6. Оборудование, которое понадобиться для изготовления фигур братьев одетых в национальные костюмы: ножницы, клей, мех можно искусственный, шаблоны из картона, сукно, шерстяные нитки, иголки.  

(Инструктаж по ТБ)

Слайд 7.  Вот такие фигурки мальчиков мы будем изготавливать.

Слайд 8. Шаблон, который лежит перед вами скручиваем и склеиваем.

Слайд 9. Начинаем шить малицу, складываем вдвое и внутри прошиваем. После переворачиваем и надеваем на конус.

Физминутка:

Ванька-встанька
 Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо,

Ветер тише, тише,

Деревцо всё выше, выше.

Слайд 10.  Голова у вас готова, она сшита, и приклеены волосы.

Слайд 11.Снизу пришиваем мех.

Слайд 12. Пришиваем воротник.

4. Подведение итогов.

Ведущий. Дорогие дети,  вы изготовили  своими руками фигурки наших персонажей, было трудно. Я надеюсь, что сказка «Кукушка», научит вас добру, уважению к старшим, родным и близким. И вы всегда, будете помогать своим родителям. Вам понравилось работать с такими материалами как мех и сукно.  Вы можете свои работы забрать собой.  Фото на память со своими работами.  

 Спасибо, вам за работу! До свидания!

Литература:

1. Белова О.В. Подарки своими руками.
2. Новикова И.В., Базулина Л.В. 100 поделок из кожи. – Ярославль: “Академия развития”.1999.
3. Пантелеева Р., Гайнулина В. Изготовление сувениров, как возможность выразить свое “Я” (Текст)// Воспитание школьников . – 2004.
4. Шахова Н.В. Сувениры из кожи: знаки зодиака, животные – символы восточного гороскопа. – М.: ЗАО “БАО-ПРЕСС”, ООО “ИД” РИПОЛ КЛАССИК. – 2006
5. Шичанина В.С. Украшения из кожи. Практическое пособие. – СПб.: КОРОНА принт, 1999.