СЦЕНАРИЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ (ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ)
методическая разработка

СЦЕНАРИЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

 (ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ)

Цели:

• Пропаганда здорового образа жизни
• Развивать творческие способности
• Развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов

Задачи: 

• воспитывать в детях дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других;
• создать положительный эмоциональный настрой у детей, веселое, бодрое настроение;
• развивать двигательные навыки: силу, быстроту, координацию, выносливость.

Участники: дети 7 - 8 лет. Из числа участников формируются 2 команды по 10 человек (5 мальчиков, 5 девочек).

Подготовительная работа:

• Разработка сценария
• Подготовка участников
• Призы
• Оформление площадки

Место проведения: проводится на снежной площадке.

Оборудование:

• полоса препятствий: горка, мячи, кубы, мостик;
• шишки (по количеству участников);
• клюшка (2 шутки);
• пирамида (2 штуки);
• шайбы (2 штуки);
• ворота хоккейные (2 шутки);  
• лыжи с палками (2 пары);
• стойки (8 штук);
• дупло (2 штуки);
• колпак для снеговиков;
• ёлка (2 штуки).

Ход проведения праздника

Дети выстраиваются у спортивной площадки. У каждого ребенка на груди эмблема своей команды.

Ведущий:

Пришла зима, оделись в белое дома.

Стоят деревья в шапках белых.

Зима для сильных, ловких, смелых.

В наших веселых стартах участвуют команды «Снежинка» и «Льдинка».

I. Разминка.

Прежде чем начать соревнование, проведем разминку (инсценировка под песню «Что нам нравится зимой»).

II. Эстафета «Чья команда быстрее?»

В эстафете принимают участие все дети. По сигналу игроки с первыми номерами преодолевают бегом полосу препятствий (горка, мячи, кубы, мостик), добегают до пирамидки и бегом возвращаются в свою команду; хлопком руки передают эстафету игроку со вторым номером. Выигрывает команды, первая преодолевшая полосу препятствий.

Ведущий. Ай, да молодцы! (награждает победившую команду снежинкой или снеговиком, награды вывешиваются на елочки, стоящие напротив каждой команды).

Звучит музыка, из-за веранды появляется Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята!

Собрался было я уже отдохнуть в своем зимнем царстве, но тут я услышал веселье и шум. Вижу – праздник у вас. Ребята, скажите, умеете вы кататься на санках, лыжах, коньках? В какие зимние игры любите играть? (Ответы детей)

Ведущий: Оставайся дедушка у нас. Ребята тебе покажут, какие они сильные и ловкие.

III. Эстафета «Накорми белочку»

Участник команды берет из корзинки шишку, бежит с ней змейкой между стойками и кладет шишку белочке в дупло. Побеждает команды, которая первой накормит белочку всеми шишками.

Дед Мороз: Ай, да ребята! Ай да, молодцы! Вижу, как вы заботливо относитесь к лесным жителям. Подкармливаете их, ведь им сейчас так тяжело найти себе еду, когда весь корм под снегом.

(Дед Мороз награждает победителей.)

IV. Эстафета «Хоккей»

Играют по 5 человек от каждой команды.

По сигналу первые игроки каждой команды начинают вести клюшкой шайбу до ворот, забивают гол; обратно бегут и передают клюшку следующему игроку. Побеждает команды, которая забьет большее количество шайб и преодолеет эстафету первой.

Дед Мороз: Молодцы, ребята! Сразу видно, что здесь растут настоящие хоккеисты. (награждение команд).

Ведущий: Дед Мороз, а у нас есть и лыжники! Посмотри, какие они ловкие. Итак, приглашаю лыжников на старт.

V. Эстафета «На одной лыже»

Участвуют 6 человек от команды. Дети становятся на одну лыжу, свободной ногой и лыжными палками отталкиваются и так идут до линии финиша. Кто придет быстрее, тот и победит. (Вместе с детьми в эстафете принимают участие Дед Мороз и ведущий).

Дед Мороз: (хвалит победителей). Хоть я и старый, и седой. Но тоже быстрый и ловкий. Предлагаю вам поиграть в игру «Мороз - Красный нос» (игра повторяется 2-3 раза). На противоположных сторонах площадки обозначаются два дома, в одном из них располагаются играющие. Посередине площадки лицом к ним становится водящий - Мороз - Красный нос. Он произносит:

Я Мороз — Красный нос.

Кто из вас решится

В путь-дороженьку пуститься?

Играющие хором отвечают:

Не боимся мы угроз,

И не страшен нам мороз.

После этого они перебегают через площадку в другой дом, Мороз догоняет и старается их заморозить (коснуться рукой). Замороженные останавливаются на том месте, где их настиг Мороз, и стоят так до окончания перебежки. Мороз подсчитывает, скольких играющих удалось заморозить. При этом учитывается, что играющие, выбежавшие из дома до сигнала или оставшиеся в доме после него, тоже считаются замороженными. После нескольких перебежек выбирают нового Мороза. В конце игры подводится итог, сравнивают, какой Мороз заморозил больше играющих.

По дорожке идет Снеговик, в руках он несет метлу и санки.

Снеговик:

А меня, меня забыли!

Я веселый снеговик.

К играм с детства я привык,

Играть в снежки умею ловко

И держу свой нос морковкой.

Давайте весело играть

И снежками в цель бросать.

VI. игра «Метко в цель»

По установленному сигналу ведущего играющие первой команды бросают снежки в вылепленных снеговиков, стараясь с них сбить колпаки. Сбитые колпаки подсчитываются и ставятся на место. По команде ведущего играющие второй команды также бросают снежки в снеговики. Опять подсчитываются сбитые колпаки. Выигрывает команда, сумевшая за несколько раз сбить большее количество городков.

Ведущий:

Игра с Дедом Морозом и Снеговиком «Не выпустим»

Дети: Вот попались к нам в кружок,
Здесь и оставайтесь.
Дед Мороз:

Отпустите вы меня,
Миленькие дети,
Ведь люблю же я плясать
Больше всех на свете.
Ноги ходят ходуном,
Не стоят на месте.
Эх, давайте-ка, друзья,
Все попляшем вместе!

Пляска Дед Мороза и Снеговика переходит в общую пляску детей.

Награждение победителей.

Дед Мороз:

Оставляю вас на год, маму с папой слушайтесь,

Не болейте, не деритесь, хорошенько кушайте!

До свидания! (уходят Дед Мороз и Снеговик).

Ведущий:

Пусть мороз трещит,

Вьюга в поле кружит!

Малыши – крепыши

Не боятся стужи!

Молодцы у нас ребята:

Сильные, умелые,

Дружные, веселые,

Быстрые и смелые!