Сценарий «Посвящение в гимназисты» для 10-11 классов.
материал (10, 11 класс)

Сценарий мероприятия «Посвящение в гимназисты»

17.10.2018

Торжественный туш начала

(На экране портрет Пушкина с надписью: «Друзья мои, прекрасен наш союз!». Выходят ведущие – старшеклассники)

1: Добрый день, уважаемые педагоги и гости нашей школы!

2: Здравствуйте, дорогие друзья!

3: Хорошей, доброй традицией стало торжественно посвящать вас, ученики 10х классов – в гимназисты - старшеклассники!

Фанфары.

1: Сегодня на нашем вечере присутствуют большое количество ….  не только умных, целеустремлённых, но и веселых юношей и девушек.

2: Именно они в завершении этого вечера будут носить гордое звание – Гимназист -  старшеклассник!

3: По традиции, слово для открытия торжественного вечера предоставляется директору школы Никандровой Елене Александровне.

Слова директора.

Отбивка.

Видеоролик. «Я – гимназист.»

Первая ведущая с телефоном в руках и стулом располагается на сцене, другая подходит к ней с учебником в руках.

На заднем экране высвечивается аккаунт инстаграма гимназии

1) Привет! (не отзывается) Привеет! (машет перед лицом)

(девушка обращает внимание) Я думала, что ты заснула,

Листая инстаграм своих друзей.

2) Всё так, права. Я заглянула

И потеряла как всегда счёт дней.

Задумалась о том, что раньше

Мы не смогли б так запросто решать дела.

Лишь нажимая пальчиком на небольшой экранчик,

Узнать о том «Что?», «Как?», «Когда?»

Делиться творчеством и новостями

В мгновенье их распространять

И отклик получать не месяцами,

А тут же. Вот же благодать.

Они подозревали, что однажды,

Мы сможем целый мир объединить?

Окутать в сети телепередачи,

А позже в интернета сеть?

1) Но кто «ОНИ»?

2) Конечно гимназисты!

Что жили раньше и учились здесь…

Лет 85 сменялись поколения

И сколько их сейчас? Не знаю, их не счесть…

Будь инстаграм у гимназистов Царскосельского лицея?

То чтобы было? Наверно жизнь у них была повеселее…

О чём они б рассказывали нам?

1) Не знаю… да о чём угодно!

Ведь неужели межу нами пропасть?

На языке одном, свободно

Мы разговариваем с ними, это точно!

2) Стой! ПОДОЖДИ!

Тут что-то изменилось!

Наш инстаграм. Внимательней смотри!

Не замечала раньше, тут что-то появилось!

1) И правда… как же это понимать?

Мне нечем это оправдать…

2) Я вижу пост от 17 октября 1812 года

1) И подпись: Сияли синие мундиры
и красные воротники.
Под солнцем северной пальмиры
в лицей стеклись ученики.

День торжества октябрьской сини
был днем рождения друзей...
Надеждой, будущим России
мечталось видеть сей лицей!

2) Здесь были Пущин, Кюхельбеккер
и Пушкин с Дельвигом — квартет,
где место дружеской опеке
и шалостям лицейских лет.

1) Эти поэтические строчки написал А.С. Пушкин, о годах обучения в Царскосельском лицее – школе, ставшей для него домом.

2) Пост датирован именно сегодняшним днём, 17 октября, в канун дня открытия Царскосельского лицея. Очень к месту.

Для всех, учившихся вместе с А.С. Пушкиным и в последующие годы, этот день стал одним из главных праздников. А поэт говорил про 19 октября: “Лицея день заветный”.

1) Лицей, Гимназия! Из истории знаю, что это учебные заведения повышенного уровня, в которых и раньше готовили для дальнейшего получения высшего специального образования. Учились в них дети знатных людей. Как и сейчас.

2) Я думаю, что благодаря нашему инстаграму мы сможем сегодня соединить прошлое и настоящее, за одно посмотреть, как это было более двухсот лет назад… Было бы круто!

2: Пост от 1813 года

1: Смотри на фото видно - Пушкин и Пущин жили в Лицее рядом: справа комната, над дверью которой была чёрная дощечка с надписью «№ 13. Иван Пущин», а слева — «№ 14. Александр Пушкин».

2: Точно! Они ещё все вместе посмеялись над несчастливым номером комнаты Пущина. А позже всю жизнь подписывали письма друг другу лицейскими номерами.

Отбивка на выход Пушкина и компании

Пушкин: Учебной доблести отрада

Возлюбленная тишина.

Ты тупоумию преграда,

Ты так полезна и красна.

На тополях листы желтеют

И гимназисты в классах зреют

Сокровищ полные умы.

Когда мы мел берем рукою, когда мы у доски с тоской

Стоим один короткий миг

И льются пламенные звуки

В гимназии оплот Науки.

И загорелся знаний свет.

(после небольшой паузы) Ну, здравствуйте, мы снова будем соседями по комнате

Пущин: Это здорово, сверчок, ты в 14, я в своей несчастной 13ой

Кюх: Привет, француз, позанимаемся вечером?

Пушкин: Опять эта тоска…

Пущин: Прошел слушок, что ты написал превосходную эпиграмму на Дельвига, не изволишь прочесть?

Кюх: Господа, что-то новенькое!

Дельвиг: Я опять проспал что-то важное…

Пушкин: Как в прошлом году, когда заснул под кафедрой не выучив урока… Дай руку, Дельвиг! Что ты спишь, проснись ленивец сонный!

Вместе: Ты не под кафедрой сидишь латынью усыпленный (смеются)

Кюх: Ты то, как лето провел, Иван?

Пущин: Насыщенно! Кюхля, закрой дверь (НУЖЕН ЗВУК)

Кюх: Хорошо, сударь!

Пушкин: Господа, каковы четыре столпа?

(хором): Тоска, ужас, упадок, отстой!

Дельвиг: Кстати, на счет уроков… Горчаков выучил латынь, Пушкин неплох в литературе, так что вся команда в сборе.

Пушкин: И можно немножечко … (убегают за кулисы)

Вед - старшеклассники: поднимаются на сцену

2: Пост от 1814 года и подпись «Наши неудавшиеся эпиграммы»

1: Какой красивый почерк…

2: Это говорит о большом таланте.

1: В наше время, тоже есть будущие талантливые гуманитарии, старшеклассники, которые являются мастерами литературного слова и каллиграфии.

1. Ролик 10а. Выступление 10а.

Посвящение 11а.

Отбивка 19 века. Появляются лицеисты (Пушкин, Пущин, Кюх, Дельвиг)

Фон: высвечивается страничка инстаграма и публикация «Урок анатомии»

Сначала один Пушкин:

Нам предстоит немало лет

И вы, о, отроки – дерзайте!

Открытий тайну разглашайте

Прекрасны ваши времена.

Нам покоряется вселенна

И этой мыслью восхищенно

Дума стремлением полна.

Дельвиг: Пушкин!

Кюхельбеккер подходит сзади и пытается забрать стихи

Кюх: Ха, подавился собственными стихами….

Пущин: Хорошо, что он не художник, а то не съел бы рисунок, там бумага намного толще… смеются.

Пушкин: Друзья, пойдите уже…

Кюх: в столовую (смеется)

Дельвиг: Кюхля, тебя так и тянет на кухню, забыл, что было в прошлом году?

Кюх: Конечно не забыл, да и наша мартышка написала про это несколько прекрасных строк..

За ужином объелся я,

А Яков запер дверь оплошно

И стало мне, мои друзья

И кюхельбекерно, и тошно… (смеются)

Дельвиг: А, что это у нас господин Пущин такой задумчивый?

Кюх: А он тяжело болен

Дельвиг: Простите, чем?

Кюх: Любовью, господа, любовью….

Пущин: Господа, у меня родились новые поэтические строки про большого Жано..

Вот здесь лежит больной студент

Его судьба неутомима..

Несите прочь медикамент

Болезнь неизлечима..

Дельвиг: Ну ты егоза, №13 не согласен с №14

Звенит звонок

Девушка: Господа, вам пора за урок химии и анатомии.

Лицеисты убегают.

2. Ролик 10б. Выступление 10б.

Посвящение 11б.

Музыка 19 века. Появляются лицеисты (Пушкин, Пущин, Кюх, Дельвиг)

Фон: высвечивается страничка инстаграма и публикация «От теории к практике!»

Пушкин: Друзья, у меня чудесная новость, мои стихи опубликовали в бульварной газете.
Кюх: Так ты богат, наш друг! Не желаешь ли потратить свой полученный гонорар на нашу шумную компанию?
Пушкин: Вы не поверите друзья, но такие благие мысли меня уже посетили, позвольте предложить вам по глоточку простокваши!

Девушка выносит поднос со стаканчиками (выпивают) 

Пущин: Друзья мои, не кажется ли вам, что сила земного притяжения немножечко уменьшилась?
Дельвиг: И вправду, я чувствую необычайную легкость, так и хочется воспарить над землей!
Кюх: А не проверить ли нам зависимость между количеством выпитой простокваши и силой земного притяжения?
Пушкин: Я все-таки сторонник того, что чем больше мы выпьем простокваши, тем легче мы оторвемся от земли.
Кюх: Предлагаю перейти от теории к практике!
Пущин: Ну вот, как я и говорил, наш эксперимент наглядно подтвердил это!..

Пушкин:  

Опять божественны науки, чрез реки, горы и поля

В гимназию идут дороги

Всем гимназистам говоря:

Наука есть всего основа

Пусть мысль сия не та к уж нова,

Но знать ее мы все должны.

3. Ролик 10г. Выступление 10г.

Посвящение 11г.

Музыка 19 века. Появляются лицеисты (Пушкин, Пущин, Кюх, Дельвиг)

Фон: высвечивается страничка инстаграма и публикация.

Пушкин: Господа, вы изволили иронизировать над моей первой любовью не далее, чем 5 минут назад… А я между прочим, приехал в лицей не с пустыми руками. Родилось очередное послание от №14 к №13. Извольте прочесть…

(первая фраза из «Евгения Онегина»)

Мы все учились понемногу.

Но нынче говорим о вас!

Вы выбрали свою дорогу –

Специализированный класс. (лучше читать для рифмы «спецализированный)

В вас ум, таланты и манеры,

И каждый на решенья смел.

Вы жизни нашей инженеры.

Я восхваляю ваш удел!

Кюх: О, чем это ты, друг мой?

Дельвиг: Мне кажется или он увидел будущее?

4. Ролик 10в. Выступление 10в.

Посвящение 11с.

Музыка 19 века. Появляются лицеисты (Пушкин, Пущин, Кюх, Дельвиг)

Фон: высвечивается страничка инстаграма и публикация «Все на бал!»

Пара танцует вальс (Александр Николаевич)

Кюх: Мне кажется я только что влюбился…

Дельвиг: С чего вы взяли, это всё дурман.

Пущин: Это всё музыка с тобой сотворила!

Пушкин: Я думал, сердце позабыло

Способность легкую страдать,

Я говорил: тому, что было,

Уж не бывать! уж не бывать!

Прошли восторги, и печали,

И легковерные мечты…

Но вот опять затрепетали

Пред мощной властью красоты…

Пущин: И ты туда же! Нужно отвлечься.

Дельвиг: Да! Дружба на первом месте! У нас ещё очень много дел!

5. Ролик 10д. Выступление 10д.

Посвящение Совета обучающихся.

Музыка 19 века. Появляются лицеисты (Пушкин, Пущин, Кюх, Дельвиг)

Фон: высвечивается страничка инстаграма и публикация «Друзья»

Кюх: 6 лет промчались как мечтанье

В объятьях сладкой тишины,

Дельвиг: И уж Отечества призвание гремит нам – шефствуйте, сыны!

Простились братья, рука в руку,

Пущин: Обнимемся в последний раз

Судьба на вечную разлуку

Вместе: Быть может поразила нас. (уходят)

Выходят ведущие

1) Смотри вот только что появился пост от 1817 года «Выпускники Царскосельского лицея»

И подпись:

2) и по очереди - Честь – это значит всегда сохранять верность своему Отчеству!

Честь – это значит прославлять его своими открытиями и достижениями

Честь – это благородство, товарищество и дружба

Честь – это готовность отдать жизнь за любимого человека!

Честь - это чистота души, чистота помыслов

Честь – это то, что должно быть в жизни каждого гимназиста!

1: О, вы, которых ожидает

Отечество от недр своих

И видеть таковых желают

Каких зовет от стран чужих

2: Дерзайте, ею ободрены

И в гимназисты посвящены

Должны вы снова доказать,

1: Что может собственных Платонов

И быстрых разумом Ньютонов

Вместе: Российская земля рождать!

Высвечивается современная публикация в инстаграме: «Спасибо за удивительное путешествие!»

Смена музыки на торжественную

1: Дорогие десятиклассники, мы поздравляем вас с посвящением. Видим, что вы достойны носить почетное звание «гимназиста».

2: Что для нас значит слово «гимназия»:

3: Г – гордость. Мы гордимся, что в нашей гимназии есть свой праздник. День гимназиста – один из них.
1: И – история. Гимназия богата своей историей. Нашей гимназии уже больше 80 лет, а история нашей гимназии – это часть истории нашей страны.
2: М – молодежь. Это мы – молодые и юные, которые сегодня стали гимназистами. Мы готовы сохранять и пополнять историю нашей гимназии новыми традициями.
3: Н – наука. В нашей гимназии большое внимание уделяется учебе, науке, проводятся олимпиады, предметные недели.
1: А – Александр Пушкин. Ведь он был лицеистом, а лицей, как и гимназия, славен своими традициями.
2: З – звук этот настолько звонок. Конечно, «З» – это звонок, первый звонок и последний звонок целой школьной незабываемой жизни.
3: И – интерес и инициатива. Эти два качества всегда помогут тебе в учебе и жизни, гимназист.
1: Я – это все гимназисты, которые присутствуют в этом зале.

3: Мы просим подняться по одному представителю от каждого десятого класса

(поднимается в руке незажженная свеча!)

(торжественная музыка)

2: Для главного слова в посвящении на сцену приглашается (пауза) Елена Александровна директор гимназии (Она поднимается, берет в руки уже зажженную свечу).

3: Слово вам, Елена Александровна! (Поздравляет).

Елена Александровна: Свеча в руках символизирует тепло и свет сердец наших уважаемых и дорогих учителей. И пусть тепло и этот свет найдут путь к вашим сердцам

Звучит инструментальная музыка.

1: Наступает торжественный момент. К вносу знамени гимназии прошу встать. Право внести флаг гимназии предоставляется ____________________________________

Звучит туш. И флаг гимназии выносят.

2: Прошу всех садится.

3: Неотъемлемой частью посвящения является Клятва гимназиста. Повторяйте за нами после паузы:

1: Я ныне в гимназисты посвящен

И, преклонив колено, обещаю!

Что честью школы буду дорожить,

И это звание я оправдаю!

3: Клянусь учиться и достичь высот

И в будущей профессии стать асом!

И чтобы не случилось, в каждый год

Родную школу посещать всем классом.

Клянемся, клянемся, клянемся!

АВЕСОЛЬ: ГИМН!