Сценарий ко "Дню Инвалида"
методическая разработка
Сценарий составлен по скаке "Красная шапочка". К детям приходят сказочные персонажи: Красная Шапочка, Волк, Лиса, Медведь. Они с детьми играют, танцуют, загадывают загадки, веселятся. В конце путешествия они дружно приходят к Бабушке и угощают всех вкусными пирожками.
Предварительный просмотр:
Сценарий ко дню инвалидов.
«Возьмемся за руки друзья»
(Дети заходят в зал под веселую музыку и садятся на стулья.)
Представление гостей
В зал выходит Красная Шапочка и поет песню «Если долго- долго », обращает внимание на детей)
Красная Шапочка: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Как меня зовут? Правильно, меня зовут Красная Шапочка! Теперь я хочу с вами познакомиться! вы громко крикнете мне свои имена! Раз, два, три! (дети кричат) Молодцы! Вы такие милые, мне очень хочется с вами дружить. Вы согласны? (ответ детей) Ну раз мы с вами подружились – теперь мы с вами настоящая дружная семья.
В этом зале - все друзья!
Вместе мы одна семья!
: Молодцы! Мне очень с вами весело, но мне нужно торопиться, меня мама отправила в гости к бабушке, что бы отнести ей пирожки
Моя бабушка живёт в домике на полянке за лесом, и что бы к ней попасть нужно пройти волшебный лес
Идет под музыку
(Звучит музыка выходит Волк)
Волк: Это что за кутерьма у меня в лесу с утра?
Красная Шапочка: Я иду к моей бабушке, чтобы отнести ей пирожки, а это мои друзья, они очень дружные, смелые и умные.
Волк: Вот мы сейчас и проверим, Я вам вопросы хитрые задам, если отрицательный ответ – топайте ногами, а утвердительный тогда, хлопайте в ладоши. Готовы?
-Ты с аппетитом съел обед,
Сказать « спасибо « нужно? (да)
- Растут усы и борода,
У тех, кто ходит в садик? (нет)
-Кто много кушает конфет,
Тот сладкоежка, верно? (да)
Красная Шапочка: - Молодцы, ребята!
Волк: Да молодцы, умненькие, дружненькие, красивые, я с утра не ел совсем, вот сейчас я вас и съем!
Красная шапочка: Не ешь нас, Серый Волк, а лучше посмотри, как наши мальчики танцуют
Танец «Летчики»
Волк. Все равно меня никто не любит.
Кр. Ш. А ты не делай никому зла и с тобой все будут дружить
Волк . Ладно я попробую
Красная Шапочка: Ребята, жалко Волка, Давайте его с собой возьмем!
( под музыку выходит Лиса)
Лиса: Ой какие хорошенькие! Какие миленькие! А куда вы идете?
Красная Шапочка: Мы с ребятами идем к моей бабушке, чтобы отнести ей пирожки.
Лиса: А я вас не пущу, сначала потанцуйте со мной и поиграйте!
Красная Шапочка: Ну хорошо, Лиса. мы с тобой потанцуем. Правда, ребята?
Красная Кр.Ш. Итак, встречайте наших девочек
-Танец с платочками
Лиса: А Лисичку – рыжий хвост, вы возьмете с собой в гости. Сколько в лесу жила, а в гостях и не была
Красная Шапочка: Конечно, Лиса пошли с нами, моя бабушка всем рада.
Лиса: Но подождите, впереди нас ждет бурная река, как же мы ее переплывем?
Красная Шапочка: Наши друзья очень дружные и смелые, мы вместе все преодолеем, главное, что бы нас волной не накрыло.
Игра «Пройди под волной»
(Волк и Лиса поднимают голубую легкую ткань, а дети с Красной Шапочкой проходят под тканью, когда ткань опускается нужно подождать, прохода нет).
(дети садятся на стульчики) (входит под музыку Медведь)
Медведь: -Я – мишка косолапый, я по лесу иду,
Шишки собираю, песенку пою.
Я не пою, а плачу!
Решите мне задачу:
Кто - то на моей кроватке спал,
Всю кашку мою съел.
Сидел на моем стульчике,
И стульчик мой сломал!
Ну, кто бы это мог быть?
Кого мне здесь поколотить? (ответы детей)
Медведь: - Машенька? Ну, я ее! (Грозит пальцем), А я думал, это кто то из вас? Тогда вы кто такие, и куда путь держите?
Красная Шапочка: Это мои друзья, они очень дружные и смелые, и мы идем к моей бабушке, что бы отнести ей пирожки.
Медведь: Ну раз вы такие смелые и добрые, тогда помогите мне дом построить, а то мне очень холодно спать зимой.
Красная Шапочка: Поможем ребята? Только нам нужно торопиться
Игра «Кто скорее» (модули)
Медведь: Ну спасибо, друзья, очень благодарен я.!
Кр.Шап.А мы отправляемся дальше (выходит бабушка)
Кр.Шап.: Здравствуй, бабушка родная, я в гости к тебе пришла, пирожков принесла, а это мои друзья, они мне помогли до тебя дойти.
Бабушка Ах вы, гости дорогие, вот спасибо, что пришли!
(Красная Шапочка отдаёт корзинку)
Бабушка: А пирожки – то какие! Сами, что ли, напекли?
Красная Шапочка: Это мамочка моя пирожков к чаю напекла!
Бабушка: Вам, спасибо, говорю! Рада я, благодарю!
Будьте счастливы, здоровы, постарайтесь не болеть!
Вместе с вами я готова каждый день плясать и петь!
Вед. Уважаемые гости! Для вас дети приготовили музыкальную композицию, которая называется «Берегите своих детей!» Ведь дети это самое дорогое, что есть на этом свете!
Музыкальная композиция «Берегите своих детей!»
По теме

Сценарий родительского собрания Организация обучения детей-инвалидов с использованием технологий дистанционного обучения
Сценарий родительского собрания Организация обучения детей-инвалидов с использованием технологий дистанционного обучения...

Сценарий проведения «Дня инвалида»
Цели: создать комфортную, доброжелательную обстановку; развивать психо - физические способности детей-инвалидов, эмоциональную сферу; формировать эстетическую культуру; воспитывать в детях чувства соп...

сценарий для дома-интерната для пожилых и инвалидов - "День Осени"
материал может пригодиться для благотворительных фондов, волонтерских движений, социальных проектов, направленных на помощь одиноким людям в домах престарелых. В центре сюжета празднование Середины Ос...

Сценарий праздничного мероприятия « Радуга друзей», посвященный Международному Дню инвалидов.
Театрализованное представление, конкурсы, игры, вручение подарков детям-инвалидам....

Сценарий праздничного мероприятия « Радуга друзей», посвященный Международному Дню инвалидов.
Театрализованное представление, конкурсы, игры, вручение подарков детям-инвалидам....
Сценарий театральной постановки ко Дню инвалидов. Спектакль по книге Рубена Давида Гонсалеса Гольего "Белое на черном"
Спектакль по книге Рубена Давида Гонсалеса Гольего "Белое на черном" может быть приурочен к Декаде инвалидов и поставлен на школьной сцене....

