Разработка сценария к конкурсу-смотру ЮИД
методическая разработка (5 класс)

Конкурс-смотр ЮИД


Предварительный просмотр:

22.10.2015

Царь: Забава, как там, в царстве-государстве, все ли тихо, все ли спокойно?

Забава: Спокойно царь –батюшка, спокойно. Шалят только разбойнички на дорогах, покоя от них нет. Давеча, Ваньке вашему посол из Эмиратов всю вывеску «Мерседесу» попортил. Глазья теперь в разные стороны светят. Ох, одни убытки государству нашему.

Царь: А что страж мой дорожный Ванька? За что я ему жалованье плачу?Позвать сюда его!.

Ванька: Звали, Царь-батюшка, случилось, что, али как?

Царь: Давай, докладай, Ванюша, что на дорогах наших происходит!

Ваня: Докладаю: понаехало гостей со всех волостей, все желают Забаву Вашу в жены взять. Глаза от богатства вашего ничего не видят. Поди, им растолкуй, как правильно-то вести себя на дороге!

Царь: А что же делать, Ванька?

Ваня: Давай поставим на обочине около царства картинки диковинные – хнаки называются. Сам рисовал.. Пущай глазеют. Че надо, а че не надо делать!

Царь: Что за знаки, показывай

Ванька: Вот (показывает знак «Дети!»). Этот  знак поставим здесь, у дворца! Забава замуж выйдет. Царевичи пойдут. Вот и будет знак: «Внимание, царевичи!».

Царь: Ну, не плохо, неплохо.

Ванька: А вот этот как вам (показывает знак: въезд запрещен).

Царь: А это что? Проходит акция подари кирпич на реставрацию дворца?

Ванька: Нет, царь-батюшка. Это въезд на территорию царства запрещен. Пущай ваши женихи свои «Лексусы» за воротами оставляют.

Царь: Да Ванюша, голова. Ну что ж, давай свои знаки сюда (танец со знаками)

Песня на мотив «Ах, если бы сбылась моя мечта»

Забава: Тишь на дорогах, счастливы дети

Аварий не стало на нашей планете

Визг тормозов слышать я перестала

Вот бы скорей это время настало!

Припев:

Ах, если бы сбылась моя мечта

Какая жизнь настала бы тогда!

Ванька: Я Помогу тебе! ( протягивает знаки)Я построю корабль безопасности твоей мечты!

Забава: Конечно, Ваня! Чтоб добры молодцы и красны девицы не гибли. Злодейство на дорогах надо остановить!

Ваня: До встречи, Забава, я обещаю тебе исполнить твою мечту!

Забава убегает за кулисы. Ваня идет до края сцены. Вдруг выбегает Водяной с жезлом. Бросается к Ване.

Сцена 2. Встреча с Водяным-Пропагандистом.

Водяной: Ах, Ваня, Ваня! Как же здорово, что ты к нам пришёл! Здравствуй, сынок!

Ваня: (удивлённо) Здравствуй…

Водяной (обнимая Ваню): Ах, Ваня, ты не представляешь, до чего тревожно мне на душе. Столько аварий на дорогах, не успеваю – то съёмки, то патрулирование, то работа со школьниками: беседы, конкурсы… А то ещё и в газету статью написать необходимо, на телевидении интервью дать… (тяжело вздыхает) Эх, Ваня, Ваня…

Ваня: Да кто ты такой?        

Водяной (поет песню на мотив «Я Водяной, я водяной»):

Пропагандист, я из ГАИ

Аварии – враги мои!

А ДТП всегда мешают мне

Счастливой жизни на Земле!

Ваня (обращается к Водяному): Я хочу построить корабль, который поможет для безопасности на дорогах! Но я не знаю, как это сделать. У меня нет инструментов. Водяной, ты можешь мне помочь?

Водяной: Да, конечно, мы вместе построим отличный корабль безопасности! У меня даже есть для этого инструменты!

(ЮИДовцы выносят таблички дорожными знаками и достраивают корабль

безопасности.)

Забава: Мамки-няньки, подруженьки мои милые, а давайте хоровод заведем. Песню нашу споем:

Мамки-няньки ( все поют в хороводе на мотив «Ночи черные»):

Ночи черные, ночи страшные,
Ночи темные и опасные,
Как боюсь я вас, как боюсь я вас,
Знать иду домой я не в добрый час…

Как люблю я дни освещенные,
Как боюсь я вас ночи черные…

Царь-батюшка: Забавушка, доченька моя. Давече принц финский сватался, в подарок оставил тебе диковенные побрекушки. состоящие из специального световозвращающего материала. Говорит, что они ночью могут от беды тебя спасти…

Ваня: …жизнь сохранить. Их надо к одежде прикреплять!

Забава: Какую умную штуку придумали заграничные мастера. Наконец- я с мамками-няньками могу безбоязненно по вечерам вокруг царства гулять, луной любоваться, о любимом мечтать. (царь с Ванькой уходят)

ЮИДовцы

  1. Славный Ваш браслет какой!

Фликер называется!

  1. Но подарок не простой,

Светоотражающий.

  1. Яркий свет далёких фар

Отразит он в тот же час

  1. И тем самым на дороге

Сделает заметней вас.

  1. Прикрепить его к одежде

Быстро каждый сможет,

Царь: Ты его не забывай

Он в пути поможет.

Ваня: (поёт припев)

Ах, милая Забавушка моя!

Прими подарок этот для тебя!

ЮИДовцы:

  1. Корабль - то мы построили….
  2. Но для того чтобы он исполнил нашу мечту,
  3. Нужно знать волшебное слово.

Водяной: Правильно! Его знают только Бабки-Ёжки, которые просто так это слово не скажут, тебе придется, Ваня, ответить на их непростые вопросы.

Ваня: Спасибо, Водяной! Я побежал к Бабкам-Ёжкам!

Сцена 3. (Ваня и Бабки –Ёжки.)

Ваня убегает за кулисы. Бабки –Ёжки с шумом выбегают из противоположной кулисы.

Ваня: Бабки-Ёжки, постойте! Постойте!

Бабка-Ёжка 1: Чаво тебе, милок?

Ваня: Мне нужно срочно узнать волшебное слово, с помощью которого мой корабль обеспечит безопасность на дорогах.

Главная Бабка-Ёжка: Ишь ты, хитрый какой! А мы тебе это слово просто так не скажем!

Ваня: А как скажете?

Бабки: А вот так!!!

Песня «Частушки Бабок-Ёжек»

Бабки-Ёжки:

Припев:

Растяни меха гармошка

Эй, играй, наяривай!

Отвечай-ка на вопросы

Четко! Не заваливай!

Куплет:

К перекрестку подошел,

Свет зеленый ты нашел,

Можно ль сразу рисковать?

Не глядя перебегать?

(проигрыш)

Ваня: Если не уверен точно –

Посмотрю внимательно:

Все стоят автомобили-

Пойду обязательно! (проигрыш)

Бабки-Ёжки:

Вот на улице темно

Плохо видно далеко

Как дорогу перейти

Безопасно путь пройти? (проигрыш)

Ваня: Фликеры надену я -

Мне они всегда друзья!

Чтоб меня все видели

Водители и зрители!

Припев:

Я ответил все вопросы,

Чётко, по - душевному!

Ну- ка, быстро, Бабки-Ёжки,

Слово мне волшебное!!! (топает ногой)

Главная Бабка-Ёжка подходит к Ване и шепчет на ушко волшебное слово! Бабки с шумом, смехом убегают.

Сцена 4. Ваня и Забава.

На сцене Ваня и Забава.

Ваня: Забавушка, я исполнил твою мечту и построил волшебный корабль БЕЗОПАСНОСТИ!

Забава: А где же этот корабль?

ЮИДовцы быстро выбегают на сцену с табличками и быстро строят из них корабль треугольником. Ваня и Забава становятся на «корму корабля»

Ваня: Вот он, наш красавец!

Забава: Но, а как же моя мечта – мир без аварий на дорогах?

Ваня: А я знаю волшебное слово, с помощью которого этот корабль обезопасит движение на дорогах. И это слово…ПДД!

ЮИДовец 1: Лишь соблюдая правила движения

ЮИДовец 2: Мы будем в безопасности везде!

ЮИДовец 3: Всеобщего достойны уважения…..

Забава: И соблюденья

Вместе: ПДД!!! Ваня поднимает влаг с надписью «ПДД»

Забава: Спасибо, Ваня, ты исполнил мою мечту!

Царь: Чтоб вас в темноте видел водитель,

Клич «Засветись!» вам бросает родитель.

Светоотражающий знак прикрепи –

Жизнь Забавы и свою сбереги!

Все участники выходят на сцену.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий конкурса смотра и песни "Солдатами не рождаются, солдатами становятся", посвященный Дню Защитников Отечества

Праздник День Защиты Отечества - это  дань нашего уважения всем поколениям российских воинов, от древних времен до наших дней, мужественно защищавших родную землю от захватчиков....

Сценарий праздника 23 февраля, конкурс-смотр строевой песни

Первоначально этот праздник именовался как «День Красной армии и Флота». С 1946 до 1993 года носил название «День Советской армии и Военно-морского флота».В 2002 году Гос...

Сценарий конкурса-смотра строя и песни, посвящённый 23 февраля.

Материал для смотра строя и песни для старшей школы....

Сценарий конкурса "Смотр песни и строя"

Сценарий патриотического мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества. С сценарию прилогается положение о проведении конкурса и приложение. Данный материал могут использовать инструкторы детских ...

Сценарий и положение конкурса СМОТР СТРОЯ и ПЕСНИ

Цель и задачи конкурса «СМОТР СТРОЯ И ПЕСНИ», посвящённого дню защитника ОтечестваВоспитание чувства патриотизма, любви к Родине;Пропаганда военно-патриотического воспитания как ...

Конкурс смотра строя и песни в школе к 23 февраля. Сценарий проведения конкурса - смотра строя и песни, посвященного Дню Защитника Отечества

Конкурс проводится с обучающимися МБОУ Кара-Хольской СОШ им. К.С.Шойгу  на основании плана воспитательной работы школы в соответствии с планом проведения гражданско-патриотической работы, посвяще...

Сценарий школьного конкурса "Смотр строя и песни"

Сценарий школьного конкурса "Смотр строя и песни"...