Сценарий "День учителя"
материал

Рожнова Алина Валерьевна

Конспект сценария "День учителя"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_den_uchitelya.docx32.91 КБ
Файл prezentatsiya_wecompress.com_.pptx1.56 МБ

Предварительный просмотр:

Сценарий , посвященный Дню Учителя

«Телевизионный канал «Учитель»

Перед началом праздника, на входе в актовый зал учителей встречают ученики и повязывают на шею красный галстук. Звучит веселая музыка, пока все занимают свои места.

За кадром ученики читают стихи.

1.Профессия ваша – ваше призвание.

В любви большой, бессмертной, бескорыстной.

И хоть трудна дорога воспитания,

Но это путь прямой, святой и чистый.

2.Душа ребенка – чистая слеза!

В ней и тепло, и свет, и откровение,

И искренность, доверчивость в глазах,

И ожиданье доброго общения.

3.Но чтобы душу детскую понять,

При этом не поранить, не обидеть,

Как много сил вам надо отдавать,

И чутким быть, и многое предвидеть!

4.Вас будут дети вспоминать,

А вы – учить, учить опять,

И в этот праздник – вам поклон,

Тем, кто учить других рождён!

5.Канал «Учитель» поспешите вы включить,

Там будут Вас благодарить.

И дети, и родители, и выпускники-

И те, что рядом, и те, что далеки.

6.Лучшие программы посмотреть мы предлагаем,

Вам, и только вам, от всей души их посвящаем.

В это время за стол садятся ученики-ведущие.

Ведущий 1.Добрый день! Добрый день, дорогие учителя! На такой весёлой ноте мы начинаем трансляцию. Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Учитель». И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с грандиозным событием – международным Днем Учителя! (Слайд №1)

Ведущий 2.Название телеканала говорит само за себя. Все программы нашего канала будут посвящены Учителю. И наш сегодняшний выпуск посвящён только этому празднику.

Начинаем нашу программу традиционно с выпуска «Новостей». (Слайд №2

«5 октября во всём мире отмечают Международный день Учителя. Нам стало известно, что во многих школах нашей страны сегодня ученики чествуют своих учителей. Мы присоединяемся к ним. Одна из таких школ Проволоченская основная школа, что находится в Выксунском районе Нижегородской области. Вы видите эту школу на экране. Красота! (Слайд №3).

Ведущий 1. В 2018 учебном году эта школа приняла первоклашек в количестве  

ученика. И они готовы поздравить учителей в исполнении песни «Первоклашки». Дарят цветы после выступления.

Ведущий 2. Какая замечательная песня.  Ну, а сейчас послушайте прогноз погоды: (Слайд №  )

(К экрану подходит ученик и говорит). Сегодня,  октября, в Проволоченской основной школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К вечеру ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны тёплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометцентр поздравляет всех с праздником – Днём Учителя и дарит вам этот номер. Сценка.

(Звенит звонок) Учитель: Ну, что ж, дети, начнём урок. Моисеев, к доске.

М- А чё опять Моисеев?

Учитель: Что опять Моисеев? Как стёкла бить, так первый. Иди, двойки исправлять будем. Отвечай, история России.

М-История России… (Стук в дверь, заходит Д.А.Медведев)

Д.А.: Здравствуйте.

Ученики - (удивлённо) Здравствуйте, …Дмитрий…Анатольевич.

Д.А- Не обращайте внимания, я просто посмотрю.

Учитель: Хорошо. Садись, пять. Молодец, Моисеев. Ну, что ж, к доске пойдёт…

Д.А.- А можно, я сам кого-нибудь вызову? (смотрит в журнал). А пусть ответит Сидоров. Сидоров встаёт.

У-Петров, ты что вскочил? Подходит, садит его. Садись, Петров (силой). К доске пойдёт.. Сидоров (берёт другого, выводит) Ты, Сидоров, сейчас …отвечать будешь. Итак, история России…

С –История России берёт своё начало… (Стук в дверь, заходит другой учитель).

Учитель -2: Здравствуйте.

Учитель-1: Да, Алексей Геннадьевич,

Учитель 2: Я просто к вам за мелом забежал. (увидел Д.А.) Здравствуйте, Дм. Анатольевич.

Д.А.- Здравствуйте.

Учитель -2: Что, Моисеев, допрыгался?

М: Я, между прочим, сегодня пятёрку получил.

Д.А.-Я вижу, что у вас всё хорошо, пойду.

Учитель -1: До свидания, Дмитрий Анатольевич. (тот уходит) Моисеев, к доске.

М: Я уже отвечал.

Учитель-1: Иди, пятёрку исправлять будем. (Стук в дверь, заходит Д.А.Медведев)

Д.А.- Извините, я папку забыл.

Учитель-1: Садись, пять. Молодец, Моисеев, вторая пятёрка за день. На медаль идёт!

Д.А.- Поздравляю!

Ведущий 2. А мы продолжаем дальше нашу трансляцию. (Слайд №   )

Настало время программы «По вашим письмам». Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей. Вот одно из писем:

«Уважаемая передача! Близится День учителя. Нам очень хотелось бы в этот день побывать в родной школе, поговорить с нашими любимыми учителями, но мы так далеко… Как много хлопот мы доставляли им, а они всегда относились к нам с материнской нежностью и делились теплом своей души. Мы просим прощения за свои маленькие проказы и хотим вам сказать, что мы любим и помним всех своих учителей. Мы поздравляем их с праздником. Мы знаем, что сейчас в Проволочном новая красивая школа. Но дайте нам возможность взглянуть на родные нам лица и стены родной старенькой школы. Выпускники».

Разрешаем, ведь сегодня большой, торжественный праздник! Фильм «Наши учителя».

Ведущий 1. .Знаешь, Саша, а я бы хотела работать учителем. Ведь у них такой большой отпуск, да ещё и летом! Спасибо «Одноклассникам» за возможность увидеть эти замечательные фото! Ведь многие учителя – активные пользователи этого сайта.

Хотя, с другой стороны, их работе не позавидуешь. Ведь сколько уроков надо провести, сколько сил отдать, чтобы всех-всех выпустить из школы с аттестатом, как это делают Проволоченские учителя.

Ведущий 2. Ну, а если серьёзно, наши учителя — самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, уходишь из школы — они ещё там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают ещё и их воспитывать?

В связи с этим мне вспомнился анекдот. «Вовочка просыпается утром и говорит: "Мам! Я не хочу сегодня идти в школу. Иванов опять будет драться, Петров записки кидать, а Сидоров толкаться". Нельзя, сынок, во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты же директор школы!»

Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас. Ведь порой это так трудно! На сцене ученики 5 А класса с великолепным танцем.

Ведущий 1. А сейчас наши учителя покажут мастер-класс в повязывании галстука на время. У каждого на шеи весит галстук, ваша задача его с себя снять и повести товарищу. Кто быстрее повяжет пионерский галстук товарищу, тот получает смайлик. А в конце мы подсчитаем количество смайликов. Под музыку - начинаем. (Звучит музыка).

Ведущий 2. Какие у нас быстрые учителя, как красиво и аккуратно они повязали галстуки.

Ведущий 1. - проверим эффективность аутотренинга?

Ведущий 2. - каким образом?

Ведущий 1. - проведем мини - ЕГЭ, только часть А.

(Читаю вопрос «теста», учителя выбирают вариант ответа, называя букву, затем показываем слайд с ответами и слайд с правильным ответом. Выбранный ответ, конечно же, не всегда совпадает с правильным, что вызывает улыбку)

Вопрос 1. У кого спрашивают – «я ль на свете всех милей, всех румяней и белей»?

А) У психиатра;

Б) У зеркала;

 В) У холодной батареи зимой;

Г) У человека, с которым разговариваешь по скайпу;

Вопрос 2. Что говорят утром другому человеку?

А) Ты чё меня не разбудил;

Б) Из-за тебя проспал;

 В) С добрым утром;

Г) Освободите туалет, вы не одни тут живёте;

 Вопрос 3. Встречают по одёжке, а провожают…?

А) На поезд;

Б) По быстрому;

В) Всей семьёй;

 Г) По уму;

Ведущий 2: - ЕГЭ сдан на "отлично". Результат показал ясность ума, отсутствие маразма, наличие юмора и находчивости. (Слайды )

Ведущий 1. В эти октябрьские дни имена учителей произносятся особенно часто и громко. Однако для настоящего учителя важнее, чтобы хвала ему звучала не с высокой трибуны, а в школьном коридоре, в толпе ребят, для которых он только что вёл урок. Любому учителю важно, чтобы о нём помнили благодарные ученики, где бы они ни находились. Выступление

Ведущий 2. Заключительным испытанием для наших учителей будет конкурс «сбор макулатуры» . Пока играет музыка, нужно подобрать как можно больше газет (предварительно рассыпанных); музыка стихла – связывай их в пачку и беги в «пункт приема»! Чья пачка тяжелее? Кто первый? Выдаем смайлики.

Ведущий 1. .Вот и заканчивается первая трансляция телеканала «Учительский». Но не расстраивайтесь. Мы ещё встретимся с вами, дорогие наши учителя.

Ведущий 2. А чтобы вам хоть чуть-чуть стало радостнее на душе, мы подводим итоги конкурсов и считаем количество смайликов, выдаем подарки Приятного вам отдыха! Все вместе: С праздником Вас, дорогие учителя!


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 2

ТЕЛЕКАНАЛ «УЧИТЕЛЬ»

Слайд 6

ТЕЛЕКАНАЛ «УЧИТЕЛЬ»

Слайд 11

ТЕЛЕКАНАЛ «УЧИТЕЛЬ»

Слайд 14

ТЕЛЕКАНАЛ «УЧИТЕЛЬ»

Слайд 17

ТЕЛЕКАНАЛ «УЧИТЕЛЬ»

Слайд 19

Вопрос 1. У кого спрашивают – «я ль на свете всех милей, всех румяней и белей»? А) У психиатра Б) У зеркала; В) У холодной батареи зимой Г) У человека, с которым разговариваешь по скайпу п равильный ответ

Слайд 20

Вопрос 2. Что говорят утром другому человеку? А) Ты чё меня не разбудил? Б) Из-за тебя проспал. В) С добрым утром! Г) Освободите туалет, вы не одни тут живёте! п равильный ответ

Слайд 21

Вопрос 3. Встречают по одёжке, а провожают…? А) На поезд Б) По быстрому В) Всей семьёй Г) По уму п равильный ответ

Слайд 23

ТЕЛЕКАНАЛ «УЧИТЕЛЬ»

Слайд 26

ТЕЛЕКАНАЛ «УЧИТЕЛЬ»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

РЕЦЕНЗИЯ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ ПО ТЕМЕ «ОСОБЕННОСТИ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ В ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ» СЛУШАТЕЛЯ ПДК УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ Г. РОСТОВА-НА-ДОНУ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ МОУСОШ №57 Г. РОСТОВА-НА-ДОНУ СВЯТЕЦ НАТАЛЬИ Н

РЕЦЕНЗИЯ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ ПО ТЕМЕ «ОСОБЕННОСТИ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ В ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ» СЛУШАТЕЛЯ ПДК УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ Г. РОСТОВА-НА-ДОНУ УЧИТЕЛЯ МА...

"Я учитель... Я учитель? Я учитель!"

КВН по педагогике "Я учитель... Я учитель? Я учитель!"...

Результативность работы МО учителей математики и информатики Лицея №76 г. Новокузнецка (подготовка к внешней оценке качества образования). Авторы: Щиклина Т.Н. – рук. МО, Новолодская С.В. – учитель Букурова Е.И. – учитель Гончарова Н.Н. – зам.дир. по УВР

В презентации представлен опыт работы МО учителей математики и информатики по подготовке к внешней оценке качества образования: профессиональный уровень педагогов, работа над единой методической темой...

Эссе «Я – учитель!» на конкурс учитель года Кубани 2015 Уважение профессии учитель через любовь к делу и ученикам

Эссе представленно на тему: "Уважение профессии учитель через любовь к делу и ученикам" содержит размышления педагога о значении и важности профессии учитель. Рассматриваются в эссе этапы становления ...

СЦЕНАРИЙдень матери 2.doc

СЦЕНАРИЙдень матери 2.doc...