Сценарии к 8 марта в разных возрастных группах
план-конспект

Сценарии к 8 марта в разных возрастных группах

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сценарий на 8 Марта для подготовительной группы.

(Дети входят в зал под песню «Маленькая страна» и становятся полукругом.)

Ведущая1: Весна, весна шагает по дворам

В лучах тепла и света.

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это.

Ведущая2:Наш детский сад поздравить рад

Всех мам на всей планете.

«Спасибо!» — мамам говорят

И взрослые, и дети.

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших мам, бабушек, сестрёнок с праздником весны, с международным женским днём – 8 марта.

             (Дети читают стихи)

1. Посмотрите за окошко

Стало там теплей немножко

Главный праздник наступает

Солнышко его встречает!

2. Нас сегодня утром рано

звон капели разбудил,

Что такое? Это праздник!

Мамин праздник наступил!

3. В добрый день- 8 марта

Мамам нашим шлем привет

«мама»-слово дорогое

В слове том — тепло и свет.

4. День сегодня необычный,

очень примечательный,

Потому что мамин праздник,

праздник замечательный!

5. Все готово к празднику

Так чего ж мы ждем?

Мы веселой песенкой

Праздник наш начнем

                     Песня «Солнечная капель» 

6. Сегодня праздник самый светлый,

Щебечут птицы по дворам.

Все гости празднично одеты.

8марта – праздник мам!

7. Сегодня небо голубое,

Ручьи весёлые слышней,

Сегодня мы ещё сильнее,

Расти стараемся быстрей!

8. Мы поздравляем мам, сестрёнок,

Любимых бабушек своих,

Ну и, конечно же, девчонок, —

Подружек наших дорогих.

9. Недавно отшумела вьюга

Весна приходит в каждый дом,

От всей души вас поздравляем

С международным женским днем.

10. Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам!

Мы за всё, за всё, родные,

Вместе: Говорим «спасибо» вам!

                 Песня «Дорогие бабушки и мамы».

Вбегают клоуны Степа и Клепа.

Степа: Здравствуйте, детишки, Насти, Вани, и Иришки! А мы веселые клоуны, я — Степа, а это моя подружка — Клепа! Показывает на пустое место рядом с собой. Ой! А куда Клепа подевалась? Вы ее не видели?

Дети показывают на Клепу. Степа прикладывает руку ко лбу и начинает смотреть в одну сторону, потом в другую, медленно оборачивается, ища подружку. Клепа в тоже время проделывает те же движения, передразнивая Степу. Наконец Степа, перехитрив Клепу, резко поворачивается и находит подругу. Обе обнимаются и смеются.

Степа: Ох, уж эта Клепа! Вечно что-нибудь придумает, чтобы поиграть.

Клепа: Точно, а давайте скорее играть!

Степа: Стой — стой! Мы же только пришли, а ты сразу играть, сначала надо поздороваться!

Клепа: Привет Степа! А теперь будем играть?

Степа: Какая ты, торопыга, а с ребятами поздороваться?

Клепа: С этими что ли? Это я мигом!

Степа: Только, чур, поздороваться, как-нибудь необычно!

Клепа: Вечно ты придумаешь, что-нибудь, этакое, необычное. Ладно. Необычно так необычно! Я сейчас буду здороваться с каждым отдельно. Начинает каждому пожимать руку.

Степа: Так ты до пенсии здороваться будешь.

Клепа: А как надо? Я по-другому не умею.

Степа: Учись! Выходишь на середину и громко кричишь: “Здрасьте!” Понятно?

Клепа: Ага. Сейчас попробую. Выходит на середину и кричит Здрасьте! Понятно?

Степа: А «понятно» можно было не говорить.

Клепа Хорошо, сейчас попробую. Ребята, здрасьте, а понятно можно не говорить!

Степа: Какая ты непонятливая. Нужно сказать просто здрасьте!

Клепа: Да я всё уже давно поняла, я просто решила повеселиться. А теперь что?

Ведущая: Как что? Праздник у нас.

Клепа: Значит, время тянуть.

Степа: Зачем время, мы резину тянуть будем (вытаскивает из чемодана резину и подает Клепе. Та тянет ее, а Степа отпускает конец).

Клепа: Ай-ай! ( И бежит за Степой.)

Ведущая: Ну, хорошо, а что еще у вас в чемодане?

Степа: А давай посмотрим, Клепа.( клоуны шарят в чемодане, толкаются)

Клепа: А ты знаешь, Степа, в праздники женщинам говорят очень красивые слова, вот ты мне можешь сказать?

Степа: (поднимает голову) Конечно, пожалуйста, хрюшенька, грязнюлечка, болтушечка (и вытаскивает для конкурса 2 яблока.) Клепа обижается, отходит в сторону

Ведущая: Клепа, не обижайся, сейчас мы проведем конкурс «Нежные слова», умеем ли говорить комплименты.

                          Конкурс «Нежные слова».

Одно яблоко дается первой команде, а другое – второй. На каждое яблоко воткнуты спичечки (зубочистки). Задача играющего – вытащить спичечку и назвать слово ласковое. И так до первой паузы. Пауза – значит, проиграл.

Ведущая: Молодцы, всем спасибо, теперь Степка тоже будет говорить комплименты.

Клепа:  Степа, а давай ребятам наш фокус-покус покажем.

Степа: Давай! Вот только я наш фокус, кажется , забыл положить в чемодан (роется в чемодане)

Клепа: Ну, как так, Степа?!

Степа: А мы в один миг сейчас сбегаем. Одна нога здесь, другая там. (убегают)

 Ведущая:  Ну , а мы пока спляшем наш веселый танец.

                                   Танец __________________________________

Ведущая:  А теперь я предлагаю послушать и отгадать загадки, про кого же они?

* Кто трудится дома весь день напролёт?

Кого ваша мамочка мамой зовёт?

*Морщинки добрые у глаз, а руки трудовые.

Мы слушаем её рассказ, про годы молодые.

*Лучшая подружка, дарит вам игрушки,

Добрая, седая, милая, родная.

*Сказки вечером прочтёт, чтобы вы уснули,

Утром завтракать зовёт – папина мамуля. Ребята, кто же это?

 (Дети читают стихи про бабушек)

11.Люблю я бабушку свою,

Весь день она хлопочет.

Бабуле песенку спою

И подарю цветочек.

12.А я для бабушки родной

Слепил из пластилина

На травке домик небольшой,

Собачку и пингвина.

13.Я тоже бабушку люблю,

И, знаете, ребята,

Медаль бабуле подарю,

От внука ей награда.

14.Я бабулечку  родную

Очень крепко поцелую

Ведь бабулечка моя

Очень, очень добрая.

Ведущая: А сейчас песня в подарок бабушкам.

                           Песня о бабушке.

Ведущая: Молодцы, ребята приготовили еще и сценку.

                    Сценка «Две бабушки»

1 бабка — Скоро Женский день, Матрена,

Как решила ты справлять?

2 бабка — Как? Не знаешь, ты Прасковья?

Внука буду я качать.

(звучит песня «Дольче Габана») Входит Дама в шляпе и с модной сумкой.

1 бабка — О, на праздник собралась, нарядилась, завилась.

Провожают даму взглядом. Навстречу ей идет дама с коляской, в руках у

нее сумки, платок на голове. (Звучит песня «Женское счастье»).

Дама модная -Зина! Милая, привет!

Сколько зим да сколько лет

Мы не виделись с тобой!

Не спеши, постой со мной.

Вся в делах, не отдохнешь,

расскажи, как ты живешь?

Дама с сумками — Вот продукты в дом несу —

Женский праздник на носу.

Приготовлю всем котлет,

Да нарежу винегрет,

Постираю, приберусь,

Спать последней я ложусь…

Дама модная — Дорогая, ты поверь,

У самой по крышу дел: (показывает поверх головы)

Ногти надо нарастить,

В танцевальный клуб сходить,

Чтоб фигуру сохранить.

Да солярий посетить!

Уж не знаю, как и быть!

Дама с сумками — А как детишки твои поживают?

Дама модная — А бабушки на что бывают? Ну, пока.

Появляется Папа, нагруженный сумками.

1 бабка — А вот и сосед мой идет, сумки полные несет. (Всплескивает руками)

2 бабка — Только пусть не пьет он пиво — это очень некрасиво.

Папа — Ох, устал я, в самом деле, вам продукты покупать.

В магазинах вздули цены, сколько ж надо получать. (Вытирает пот).

1 бабка — Таких мужчин ведь не бывает.

Папы в креслах все сидят, в телевизоры глядят.

2 бабка — Мужчинам только в женский день женам помогать не лень!

1 бабка — Это точно!

Дети (вместе) Папы и мамы – живите дружно,

И помогайте всегда, когда нужно.

После сценки дарят бабушкам МЕДАЛЬКИ (сделанные своими руками)

Клоуны: А вот  и мы. ( в руках держат по банке с водой) банки ставят на стол, накрывают платочком, говорят заклинание, взбалтывают)

                                    Фокус с водой.

( в руках держат по банке с водой) банки ставят на стол, накрывают платочком, говорят заклинание, взбалтывают) крышки снизу покрашены зеленой и оранжевой гуашью.

Ведущая: Ай-да, молодцы, Клепа и Степа.

 На нашем празднике и папы есть. Наши девочки для них споют песню про папу и дочку.

                 Исполняется «Песня про папу и дочку».

 Степа. Как здорово! Замечательная песня. Клепа, как ты думаешь, эти дети играть умеют?

Клепа: Дети? А то! Меня беспокоят мамочки, что-то они затихли совсем .

Клепа. Давайте сыграем мою любимую игру «Подметай-ка».

                       Конкурс «Подметай-ка»

Выстраиваются 2 команды детей и родителей. Напротив каждой команды стоит стул (на расстоянии 5-7 шагов). Первому игроку в команде дается в руки веник и воздушный шарик. Играющий должен «домести» шарик к стулу, «обмести» вокруг него и вернуться обратно в команду. Затем он передает веник следующему участнику, и все повторяется. Та команда, которая быстрее закончит эстафету, объявляется победительницей.

Степа: Ребята, какие у вас мамы шустрые… У меня для них еще в запасе конкурс, и называется он «Собери пословицы»

                      Конкурс «Собери пословицы»

Выходят 4 мамы и делятся на 2 команды.

Пословицы разделены на 2 части. (Начало в одном конверте, концовки в другом.)

Задача играющих – подобрать к началу пословиц концовку кто быстрее.

Землю красит солнце, а человека — труд.

Делу — время, а потехе — час.

Кто не работает, тот не ест.

Дерево ценят по плодам, а человека — по делам.

Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

Где труд, там и счастье.

Больше дела, меньше слов.

Не за своё дело не берись, а за своим — не ленись.

Кто привык трудиться, тому без дела не сидится.

Кончил дело — гуляй смело.

Не сиди сложа руки, так не будет и скуки.

Труд кормит, а лень портит.

Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.

Хочешь есть калачи — не сиди на печи.

Не бойся работы — пусть она тебя боится.

Клепа: Как здорово, какие умницы и красавицы наши мамочки.

Степа: Да-а, Клепа, нам с тобой учиться и учиться еще.

Ведущая: Сегодня день такой, мы славим женщин,

Да не коснётся вас беда, обиды, зло,

Мы славим бабушек, нет лучше их, добрее,

Во всём помогут и всегда умеют всё.

Мы славим наших мам, спасибо вам!

Любимым, любящим, не знающим покоя,

Неутомимым, столько дел на них,

Долготерпимым, к шалостям нестрогим.

Клепа чуть не плача: Степа, ты же обещал лоторейные билеты разыграть?

Степа: Стоп-стоп! Начинаем разыгрывать, подходите, не стесняйтесь.

              Розыгрыш  лотерейных билетов.

Каждая мама на празднике  вытаскивает билет.

1. Дома ремонт поскорей затевай, для окраски стен автомат получай.(кисточка)

2. Чтобы быть всегда красивой, получите это мыло.

3. Чтоб был в жизни мир и лад, получайте шоколад.

4. Чтоб записывать дела, ручка будет вам нужна.

5. По билету невзначай выпал вам… конечно, чай!

6. Чтобы деньги приманить, изволь копейку получить.

7. Вам выпали скрепки, чтоб объятия мужа были крепки.

8. Для вас, любителя письма писать, была предназначена эта тетрадь.

9. Чтобы были детки, вот вам две конфетки.

10. Лучше выигрыша нет! Целлофановый пакет.

11. Вот вам два подарка: почтовый конверт и марка.

12. Чтоб смотреть на себя было легко, подарю вам, пожалуй, вот это трюмо.(зеркало)

13. Чтобы вас избегли беды, получите кусок хлеба.

14. Протяните руку, получите луку.

(Клоуны тоже вытаскивают билеты. Степе обязательно должен попасться №13, а Клепе-№14. Когда Клепа получает свой выигрыш, то начинает реветь.  Степа предлагает обменяться со своим выигрышем.

Ведущая: Праздник наш мы завершаем. Что же нам ещё сказать?

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать!

 Степа: Женский праздник, День весны,

Наступает в марте.

Милых мам поздравим мы,

Пожелаем счастья!

Клепа : И пускай для них всегда солнышко сияет!

В дом к ним скука и беда

Пусть не забредают.

И, конечно, целый год

Праздник пусть продлится!

Пусть весь мир, как сад цветёт

И щебечут птицы!

Степа и Клепа. Вот и пришло время с вами расстаться, нас ждут другие дети. До свидания, до новых встреч!( Клоуны убегают)

           Дети прощаются с клоунами и читают стихи.

Ведущая: Дорогие наши мамы!

На прощанье еще раз

Мы хотим поздравить вас. 

15.Мама — это небо!

Мама — это свет!

Мама — это счастье!

Мамы лучше нет!

16.Мама — это сказка!

Мама — это смех!

Мама — это ласка!

Мамы любят всех!

17.Мама улыбнется,

Мама погрустит,

Мама пожалеет,

Мама и простит.

18.Мама — осень золотая,

Мама — самая родная,

Мама — это доброта,

Мама выручит всегда!

19.Мама, нет тебя дороже,

Мама все на свете может,

Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

20. Милым мамам, дорогим

Счастья мы желаем,

С днём весенним, озорным

Всех вас….

Вместе: Поздравляем!!!

Не болейте, не старейте,

Не сердитесь никогда.

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда.!!

Ведущая: Ну, а теперь пришёл тот час

Весёлый, звонкий, яркий!

Сейчас и бабушкам, и мамам

Вручаем мы подарки!

Дорогие мамы — дети приготовили вам подарки.

                      Дети вручают подарки –(сделанные своими руками).

Ведущая: Пусть эти цветы, всегда вас радуют и приносят счастье. И пусть детки вас не огорчают. Ну, а наш весёлый праздник подошёл к концу, мы от души ещё раз вас поздравляем с праздником и спасибо за внимание и активное участие.

             Стихи для детей.

1. Посмотрите за окошко

Стало там теплей немножко

Главный праздник наступает

Солнышко его встречает!

2. Нас сегодня утром рано

звон капели разбудил,

Что такое? Это праздник!

Мамин праздник наступил!

3. В добрый день- 8 марта

Мамам нашим шлем привет

«мама»-слово дорогое

В слове том — тепло и свет.

4. День сегодня необычный,

очень примечательный,

Потому что мамин праздник,

праздник замечательный!

5. Все готово к празднику

Так чего ж мы ждем?

Мы веселой песенкой

Праздник наш начнем.

6. Сегодня праздник самый светлый,

Щебечут птицы по дворам.

Все гости празднично одеты.

8марта – праздник мам!

7. Сегодня небо голубое,

Ручьи весёлые слышней,

Сегодня мы ещё сильнее,

Расти стараемся быстрей!

8. Мы поздравляем мам, сестрёнок,

Любимых бабушек своих,

Ну и, конечно же, девчонок, —

Подружек наших дорогих.

9. Недавно отшумела вьюга

Весна приходит в каждый дом,

От всей души вас поздравляем

С международным женским днем.

10. Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам!

Мы за всё, за всё, родные,

Вместе: Говорим «спасибо» вам!

                 

11.Люблю я бабушку свою,

Весь день она хлопочет.

Бабуле песенку спою

И подарю цветочек.

12.А я для бабушки родной

Слепил из пластилина

На травке домик небольшой,

Собачку и пингвина.

13.Я тоже бабушку люблю,

И, знаете, ребята,

Медаль бабуле подарю,

От внука ей награда.

14.Я бабулечку  родную

Очень крепко поцелую

Ведь бабулечка моя

Очень, очень добрая.

15.Мама — это небо!

Мама — это свет!

Мама — это счастье!

Мамы лучше нет!

16.Мама — это сказка!

Мама — это смех!

Мама — это ласка!

Мамы любят всех!

17.Мама улыбнется,

Мама погрустит,

Мама пожалеет,

Мама и простит.

18.Мама — осень золотая,

Мама — самая родная,

Мама — это доброта,

Мама выручит всегда!

19.Мама, нет тебя дороже,

Мама все на свете может,

Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

20. Милым мамам, дорогим

Счастья мы желаем,

С днём весенним, озорным

Всех вас….

Вместе: Поздравляем!!!

Текст для Степы и Клепы.          Вбегают клоуны Степа и Клепа.

Степа: Здравствуйте, детишки, Насти, Вани, и Иришки! А мы веселые клоуны, я — Степа, а это моя подружка — Клепа! Показывает на пустое место рядом с собой. Ой! А куда Клепа подевалась? Вы ее не видели?

Дети показывают на Клепу. Степа прикладывает руку ко лбу и начинает смотреть в одну сторону, потом в другую, медленно оборачивается, ища подружку. Клепа в тоже время проделывает те же движения, передразнивая Степу. Наконец Степа, перехитрив Клепу, резко поворачивается и находит подругу. Обе обнимаются и смеются.

Степа: Ох, уж эта Клепа! Вечно что-нибудь придумает, чтобы поиграть.

Клепа: Точно, а давайте скорее играть!

Степа: Стой — стой! Мы же только пришли, а ты сразу играть, сначала надо поздороваться!

Клепа: Привет Степа! А теперь будем играть?

Степа: Какая ты, торопыга, а с ребятами поздороваться?

Клепа: С этими что ли? Это я мигом!

Степа: Только, чур, поздороваться, как-нибудь необычно!

Клепа: Вечно ты придумаешь, что-нибудь, этакое, необычное. Ладно. Необычно так необычно! Я сейчас буду здороваться с каждым отдельно. Начинает каждому пожимать руку.

Степа: Так ты до пенсии здороваться будешь.

Клепа: А как надо? Я по-другому не умею.

Степа: Учись! Выходишь на середину и громко кричишь: “Здрасьте!” Понятно?

Клепа: Ага. Сейчас попробую. Выходит на середину и кричит Здрасьте! Понятно?

Степа: А «понятно» можно было не говорить.

Клепа Хорошо, сейчас попробую. Ребята, здрасьте, а понятно можно не говорить!

Степа: Какая ты непонятливая. Нужно сказать просто здрасьте!

Клепа: Да я всё уже давно поняла, я просто решила повеселиться. А теперь что?

Ведущая: Как что? Праздник у нас.

Клепа: Значит, время тянуть.

Степа: Зачем время, мы резину тянуть будем (вытаскивает из чемодана резину и подает Клепе. Та тянет ее, а Степа отпускает конец).

Клепа: Ай-ай! ( И бежит за Степой.)

Ведущая: Ну, хорошо, а что еще у вас в чемодане?

Степа: А давай посмотрим, Клепа.( клоуны шарят в чемодане, толкаются)

Клепа: А ты знаешь, Степа, в праздники женщинам говорят очень красивые слова, вот ты мне можешь сказать?

Степа: (поднимает голову) Конечно, пожалуйста, хрюшенька, грязнюлечка, болтушечка (и вытаскивает для конкурса 2 яблока.) Клепа обижается, отходит в сторону

Ведущая: Клепа, не обижайся, сейчас мы проведем конкурс «Нежные слова», умеем ли говорить комплименты.

                          Конкурс «Нежные слова».

Одно яблоко дается первой команде, а другое – второй. На каждое яблоко воткнуты спичечки (зубочистки). Задача играющего – вытащить спичечку и назвать слово ласковое. И так до первой паузы. Пауза – значит, проиграл.

Ведущая: Молодцы, всем спасибо, теперь Степка тоже будет говорить комплименты. Клепа:  Степа, а давай ребятам наш фокус-покус покажем.

Степа: Давай! Вот только я наш фокус, кажется , забыл положить в чемодан (роется в чемодане)

Клепа: Ну, как так, Степа?!

Степа: А мы в один миг сейчас сбегаем. Одна нога здесь, другая там. (убегают)

   Танец __________________________________

 (Дети читают стихи про бабушек)

                           Песня о бабушке.

                    Сценка «Две бабушки»

                                   

Клоуны: А вот  и мы.

                                    Фокус с водой.

( в руках держат по банке с водой) банки ставят на стол, накрывают платочком, говорят заклинание, взбалтывают) крышки снизу покрашены зеленой и оранжевой гуашью.

Ведущая: Ай-да, молодцы, Клепа и Степа.

 На нашем празднике и папы есть. Наши девочки для них споют песню про папу и дочку.

                 Исполняется «Песня про папу и дочку».

 Степа. Как здорово! Замечательная песня. Клепа, как ты думаешь, эти дети играть умеют?

Клепа: Дети? А то! Меня беспокоят мамочки, что-то они затихли совсем .

Клепа. Давайте сыграем мою любимую игру «Подметай-ка».

                       Конкурс «Подметай-ка»

Выстраиваются 2 команды детей и родителей. Напротив каждой команды стоит стул (на расстоянии 5-7 шагов). Первому игроку в команде дается в руки веник и воздушный шарик. Играющий должен «домести» шарик к стулу, «обмести» вокруг него и вернуться обратно в команду. Затем он передает веник следующему участнику, и все повторяется. Та команда, которая быстрее закончит эстафету, объявляется победительницей.

Степа: Ребята, какие у вас мамы шустрые… У меня для них еще в запасе конкурс, и называется он «Собери пословицы»

                      Конкурс «Собери пословицы»

Выходят 4 мамы и делятся на 2 команды.

Пословицы разделены на 2 части. (Начало в одном конверте, концовки в другом.)

Задача играющих – подобрать к началу пословиц концовку кто быстрее.

Землю красит солнце, а человека — труд.

Делу — время, а потехе — час.

Кто не работает, тот не ест.

Дерево ценят по плодам, а человека — по делам.

Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

Где труд, там и счастье.

Больше дела, меньше слов.

Не за своё дело не берись, а за своим — не ленись.

Кто привык трудиться, тому без дела не сидится.

Кончил дело — гуляй смело.

Не сиди сложа руки, так не будет и скуки.

Труд кормит, а лень портит.

Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.

Хочешь есть калачи — не сиди на печи.

Не бойся работы — пусть она тебя боится.

Клепа: Как здорово, какие умницы и красавицы наши мамочки.

Степа: Да-а, Клепа, нам с тобой учиться и учиться еще.

Ведущая: Сегодня день такой, мы славим женщин,

Да не коснётся вас беда, обиды, зло,

Мы славим бабушек, нет лучше их, добрее,

Во всём помогут и всегда умеют всё.

Мы славим наших мам, спасибо вам!

Любимым, любящим, не знающим покоя,

Неутомимым, столько дел на них,

Долготерпимым, к шалостям нестрогим.

Клепа чуть не плача: Степа, ты же обещал лоторейные билеты разыграть?

Степа: Стоп-стоп! Начинаем разыгрывать, подходите, не стесняйтесь.

              Розыгрыш  лотерейных билетов.

Каждая мама на празднике  вытаскивает билет.

1. Дома ремонт поскорей затевай, для окраски стен автомат получай.(кисточка)

2. Чтобы быть всегда красивой, получите это мыло.

3. Чтоб был в жизни мир и лад, получайте шоколад.

4. Чтоб записывать дела, ручка будет вам нужна.

5. По билету невзначай выпал вам… конечно, чай!

6. Чтобы деньги приманить, изволь копейку получить.

7. Вам выпали скрепки, чтоб объятия мужа были крепки.

8. Для вас, любителя письма писать, была предназначена эта тетрадь.

9. Чтобы были детки, вот вам две конфетки.

10. Лучше выигрыша нет! Целлофановый пакет.

11. Вот вам два подарка: почтовый конверт и марка.

12. Чтоб смотреть на себя было легко, подарю вам, пожалуй, вот это трюмо.(зеркало)

13. Чтобы вас избегли беды, получите кусок хлеба.

14. Протяните руку, получите луку. 

(Клоуны тоже вытаскивают билеты. Степе обязательно должен попасться №13, а Клепе-№14. Когда Клепа получает свой выигрыш, то начинает реветь.  Степа предлагает обменяться со своим выигрышем.

Ведущая: Праздник наш мы завершаем. Что же нам ещё сказать?

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать!

 Степа: Женский праздник, День весны,

Наступает в марте.

Милых мам поздравим мы,

Пожелаем счастья!

Клепа : И пускай для них всегда солнышко сияет!

В дом к ним скука и беда

Пусть не забредают.

И, конечно, целый год

Праздник пусть продлится!

Пусть весь мир, как сад цветёт

И щебечут птицы!

Степа и Клепа. Вот и пришло время с вами расстаться, нас ждут другие дети. До свидания, до новых встреч!( Клоуны убегают)

Землю красит солнце,                      а человека — труд.

Делу — время,                                        а потехе — час.

Кто не работает,                                              тот не ест.

Дерево ценят по плодам,          а человека — по делам.

Без труда не вынешь                          и рыбку из пруда.

Где труд,                                                     там и счастье.

Больше дела                                                 меньше слов.

Не за своё дело не берись,       а за своим — не ленись.

Кто привык трудиться,         тому без дела не сидится.

 

Кончил дело —                                           гуляй смело.

Не сиди сложа руки,                     так не будет и скуки.

Труд кормит,                                             а лень портит.

Человек от лени болеет,               а от труда здоровеет.

Хочешь есть калачи —                         не сиди на печи.

Не бойся работы —                     пусть она тебя боится.



Предварительный просмотр:

Сценарий 8 марта для старшей(Колосок).

      Под музыку дети друг за другом входят в зал и выстраиваются полукругом.

Ведущий. Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником — Днем 8 марта!

8 марта — день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!

1-й ребенок. Мама — слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
В славный день 8 марта
Нашим мамам шлем…

Все вместе .Привет!

2-йребенок.Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!

3-й ребенок: Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете,
«Спасибо» маме говорят
И взрослые, и дети!

                      Исполняется песня____ Ты на свете лучше всех, мама.

Ведущий.От чистого сердца
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме!

4-й ребенок. Маму любят все на свете,
Мама — первый друг!
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.

5-й ребенок: Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда!

6-й ребенок. Я поздравить маму с праздником хочу,
Сделаю для мамы все, что захочу:
Уберу свой столик, вымою игрушки,
Постелю кроватку куколке-подружке,
Вместе с куклой Ниной испечем печенье,
Хоть из пластилина, но ведь угощенье!

7-й ребенок. Я подарок маме начал рисовать,
Выглянуло солнце и зовет гулять.
Солнце, солнце, не сердись, лучше рядышком садись,
Мамин праздник раз в году, нарисую и пойду!

Ведущий.Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить!

8-й ребенок. Мы с моею бабушкой — старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!

9-й ребенок. А вот руки бабушки — это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!

10-й ребенок. Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!

11-ребенок:Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!

                 Исполняется песня «До чего у бабушки вкусные оладушки».

12-й ребенок. Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник наших мам!
Ушли подальше злые тучи,
И солнце улыбнулось нам.

13-ребенок:Сегодня в гости пригласили
Мы наших бабушек и мам,
Порадовать мы их решили,
И каждый что-то сделал сам!    
 Под музыку дети вручают подарки мамам и бабушкам.

 

Ведущий.Кто вас, дети, крепко любит? Кто вас нежно так голубит? Не смыкая ночью глаз, Кто заботится о вас?

Дети. Мама дорогая!

Ведущий.А если мама на работе, Папа занят, как всегда,
Кто о вас возьмет заботу?

Дети. В детский сад пойдем тогда!

Ребенок. Своих воспитателей мы поздравляем,
Здоровья и счастья вам в жизни желаем!
Мы очень вас любим, спасибо вам вновь
За вашу заботу, за вашу любовь!

                        Исполняется песня «Кап-кап»

Ведущий.
Без весны, известно нам,
Не бывает праздник мам!
Где же нам ее искать?
Как же нам ее позвать?

                         Стук в дверь.

Ведущий: Кажется кто-то стучится. Да это почтальон пришел, письмо принес.

      Интересно, от кого же это письмо? Почитаем?     (Вскрывает конверт, читает.)


«
Здравствуйте, мои ребятки! Расскажу все по порядку: Я — Зима, Весны сестрица, снега, стужи мастерица! С вами я в снежки играла и на санках всех катала, бабу снежную лепила…Ничего я не забыла! Но пора мне собираться да на север возвращаться. Без меня вы не скучайте и Весну - красну встречайте! От души я вам желаю петь и веселиться, чтобы все вокруг могли вместе подружиться! Расцветут тогда цветы, солнце засмеется, будут птицы песни петь, и… Весна проснется!»

Что ж, Зима велит нам веселиться и будить Весну! Послушаемся ее совета!

                          Слышен из-за дверей голос Федоры. 

Федора. Наконец-то я пришла, Путь-дороженьку нашла!

Ведущий. Слышу чьи-то голоса, Значит, ждут нас чудеса!
Только  чтоб их увидать, Загадку надо отгадать!
Готовы? - От кого же убежали Все тарелки, ложки, И кастрюли, и стаканы,
Даже поварешки?
Это кто? Скажите хором!

Дети (вместе).Это бабушка Федора!

                           Под музыку в зал входит Федора, в руках у нее корзинка с посудой.

Федора. Здравствуйте, ребята и гости! Я бабушка Федора! Всю свою посуду я вернула, почистила, помыла и теперь всегда держу ее в порядке и чистоте, чтобы она опять не убежала! Ох, и плохо же без посуды, ни чаю попить, ни каши поесть… Ох! А вы, ребятки, чистоту соблюдаете? Полы подметаете? А стол сами накрываете? И чашки с тарелками сами расставляете!

 А вот я сейчас и проверю!
Мы немного поиграем, Позабавим наших мам!
Кто же будет самым ловким,
Я хочу сейчас узнать.
      Проводятся игры «Накрой стол к чаю», «Уберем посуду».

Федора. Молодцы, ребята! Сразу видно — хорошие помощники!
Что ж, как говорится: Сделал дело — гуляй смело!

Ведущий. Будем праздник продолжать —Предлагаю поплясать!

Федора. Очень вас прошу, друзья,
Вы станцуйте для меня.
Ведущий.Что ж, Федору мы уважим?
Танец ей сейчас покажем!

      Исполняется   Танец _______________________________

Федора. Славно я повеселилась,
Поиграла, порезвилась!
А сейчас домой пора,
До свиданья, детвора!

Дети. До свиданья!
Ведущий. В добрый час! Навещайте чаще нас!

               Под музыку Федора уходит Слышится стук из-за дверей.

Ведущий. Что за шум и тарарам?
Кто-то в гости рвется к нам!
Что ж, тихонько посидим.
Кто же это? Поглядим!

                 Входит Антошка, в  одной руке ложка, в другой гармошка.

Ведущий.Ой, ребята, слышите? Кто-то к нам еще пожаловал!

Антошка. Не люблю копать картошку, Есть иду с огромной ложкой! У меня в руках гармошка… Ведущий.Кто же к нам пришел?

Дети. Антошка!

Антошка. Нынче праздник, нынче праздник, Праздник бабушек и мам! Это самый лучший праздник, Он весной приходит к нам! Это праздник послушанья, Поздравленья и цветов, Прилежанья, обожанья, Праздник самых лучших слов! Согласны со мной?

Дети (хором).Да!

Антошка: Ребята, смотрите, что у меня есть (достает пакет, где лежат соски) Вы соски сосете?

Дети: Нет! Мы уже большие!

Антошка: Тогда, давайте поиграем в

                           игру «Кто дальше выплюнет соску» (Играют)

Антошка: Ребята, а загадки вы любите? Попробуйте отгадать.

У этой малышки твердая рубашка. Знаю я из  книжки, это – (черепашка)

Очень любит сладкий мёд, этот мед у пчел берет. Тем еще он  знаменит, что зимою крепко спит.(медведь)

Ищет он грибы под  елкой - их нанижет на иголки, словно бусы , а потом на спине везет в свой дом(еж).

Есть у рыжей кнопки ножки, сверху чёрные горошки. (божья коровка)

Шарик ветром обдувается, парашюты разлетаются.(одуванчик)

Он зубаст, с косматой гривой, царь зверей – такой красивый! (лев).

Антошка: А теперь поиграем с мамами.

Загадки-обманки. Мамы, вы должны меня поправлять. Готовы?

С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает корова( и никакая не корова, а обезьяна )

Кто любит по ветвям носиться? Конечно , рыжая лисица (белка)

Дочерей и сыновей учит хрюкать соловей (свинья)

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый волк (медведь)

Зимой в берлоге видит сон лохматый , косолапый слон (снова мишка)

На  заборе поутру кукарекал кенгуру (петух)

Хвост веером, не голове корона. Нет птицы краше, чем ворона (павлин)

В теплой лужице своей громко квакал воробей (лягушка)

В чаще, голову задрав, воет с голоду жираф (волк)

Над лесной полянкой ночью долго слышался кошмар: ухал, ахал, выл по-волчьи и пугал зверей комар (филин)

По сосне, как в барабан, застучал в лесу кабан(дятел)

Все преграды одолев, бьет копытом верный лев (конь)

Простой вопрос для малышей: кого боится кот? -мышей .(собаки, конечно)

_Ведущий: Молодцы, мамы! Думаю, что пора настало песню послушать.

                   Исполняется песня ________________________________________

17-й ребенок: Какие мы нарядные,

                      Красивые, опрятные!

                      И как не радоваться нам-

                       Сегодня праздник наших мам!

18-й ребенок: В году, весною ранней,

                       Бывает только раз

                       Такой хороший праздник

                       У мамы и у нас.

19-й ребенок: Мамин день, мамин день,

                       Платье новое надень.

                       Утром встань пораньше,

                       В доме прибери,

                      Что-нибудь хорошее

                       Маме подари.

20-й ребенок: Ручьи шумят, сверкают,

                      Звенят и тут и там.

                      Настал весенний праздник

                      У наших милых мам.

                       Подснежники лесные,

                       И листья шепчут нам:

                     «Раскрылись мы сегодня

                      Для ваших милых мам»

Ведущий:  Антошка, послушай, какую красивую песню мы разучили для наших бабушек и мам.

                               Исполняется песня________________________________________

                                Антошка благодарит и хвалит детей.

Антошка. Вот спасибо вам, ребята! Было весело у вас! До свиданья!

Дети. До свиданья!

 Антошка.Я приду еще не раз!                               Под музыку Антошка убегает.

Ведущий. Мы смеялись и плясали, В игры шумные играли !А Весны все нет и нет! В чем загадка? В чем секрет? Может, в хоровод пойдем, Дружно песню заведем? А до этого проведем конкурс для мальчиков:

                          «Кто быстрее и красивее завяжет платочек девочке» ( для этого девочки садятся на стульчики, мальчики получают платочки, по команде начинают завязывать девочкам платки)  

Ведущий: Зря ли мальчики старались. Спляшем для наших мам  и бабушки

                                     «Мы- матрешки»

Под музыку  в зал входит Весна с корзинкой в руках. В корзинке цветы с прикрепленными к ним конфетами.

Весна. Здравствуйте, мои друзья! К вам пришла на праздник я. Ваши песни услыхала…Но туда ли я попала? Здесь ли все поют, играют И меня, Весну, встречают?

Дети. Да! Здесь!

Ведущий. Ждали мы тебя, Весна! Ты нам очень всем нужна! Вместе с нами ты садись, На ребяток подивись!

Ребенок: Мы веселые ребята, Мы ребята — просто класс! Пусть же музыка играет, Мы споем для вас сейчас.

                    Исполняется песня_______________________________

 Весна. С 8 марта поздравляю бабушек, девчонок, мам! Счастья, радости желаю и  большим, и малышам. Вам, девчонки и мальчишки, непоседы, шалунишки, подарить хочу цветы небывалой красоты! Чтоб увидеть их, сперва нужно всем закрыть глаза!

      Дети закрывают глаза, Весна раскладывает на полу цветы (плоскостные, к обратной стороне прикреплены конфетки) звучит музыка.

Весна. Раз! Два! Три! Четыре! Пять! Глазки можно открывать!

Ведущий. Вот это чудо! Посмотрите-ка, ребята, какая красивая цветочная поляна!

Весна. А эти цветы непростые, они с сюрпризом Что ж, ребята, не зевайте, По цветочку разбирайте!    Звучит музыка, дети разбирают цветочки. Весна. Вас еще раз поздравляю, Быть веселыми желаю! Возвращаться мне пора, До свиданья, детвора!   Под музыку Весна покидает зал.Ведущий.Пели мы и танцевали, Как могли, вас развлекали! До свиданья, в добрый час! Ждем еще на праздник вас!

Для  раздачи детям.

 Мама — слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
В славный день 8 марта
Нашим мамам шлем…привет!

Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!

 Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете,
«Спасибо» маме говорят
И взрослые, и дети!

 Маму любят все на свете,
Мама — первый друг!
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.

 Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда!

Я поздравить маму с праздником хочу,
Сделаю для мамы все, что захочу:
Уберу свой столик, вымою игрушки,
Постелю кроватку куколке-подружке,
Вместе с куклой Ниной испечем печенье,
Хоть из пластилина, но ведь угощенье!

 Я подарок маме начал рисовать,
Выглянуло солнце и зовет гулять.
Солнце, солнце, не сердись, лучше рядышком садись,
Мамин праздник раз в году, нарисую и пойду!

 Мы с моею бабушкой — старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!

 А вот руки бабушки — это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!

 Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!

Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!

 Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник наших мам!
Ушли подальше злые тучи,
И солнце улыбнулось нам.

Сегодня в гости пригласили
Мы наших бабушек и мам,
Порадовать мы их решили,
И каждый что-то сделал сам
.


К празднику 8 марта
Мы готовили подарки
Для девчонок дорогих
И хотим поздравить их!


Подарим девочкам весь мир,
Загадочный, большой.
Пусть дружат девочки всегда
С тобою и со мной!

И мы не будем обижать
Девчонок никогда,
Посмеет вдруг обидеть кто —
Смотри, держись тогда!

 Какие мы нарядные,

Красивые, опрятные!

И как не радоваться нам-

 Сегодня праздник наших мам!

В году, весною ранней,

Бывает только раз

Такой хороший праздник

У мамы и у нас.

Мамин день, мамин день,

Платье новое надень.

Утром встань пораньше,

 В доме прибери,

Что-нибудь хорошее

Маме подари.

 Ручьи шумят, сверкают, звенят и тут и там.

Настал весенний праздник у наших милых мам.

 Подснежники лесные, и листья шепчут нам

 «Раскрылись мы сегодня  для ваших милых мам».

 Своих воспитателей мы поздравляем,
Здоровья и счастья вам в жизни желаем!
Мы очень вас любим, спасибо вам вновь
За вашу заботу, за вашу любовь!

Дополнительные стихи:

Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?


Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?


Кто споет нам на ночь песню
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех  и чудесней?
Ну,конечно же- бабули!


Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!


Бабушка родная,
Ты ведь не старушка.
Ты моя любимая,
Верная подружка.


С праздником бабушки-
Мамины мамы!
Мы вас тоже поздравляем
Здоровья, долгих лет желаем!

 Бабушка милая.
Мы с тобой друзья,
Пусть тебя порадует
Песенка моя!

Обойди весь мир вокруг,
Сто путей, дорог вокруг.
Обойди по свету:
Лучше мамы нету!


Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже,
Мама-самый лучший друг,
Всех людей дороже!

                                              Текст для Федоры.

Федора. Наконец-то я пришла, Путь-дороженьку нашла!

Ведущий.Слышу чьи-то голоса,Значит, ждут нас чудеса!Только чтоб их увидать,Загадку надо отгадать!
Готовы?От кого же убежали Все тарелки, ложки,И кастрюли, и стаканы,Даже поварешки?Это кто? Скажите хором!Дети (вместе).Это бабушка Федора
!

 Под музыку в зал входит Федора, в руках у нее корзинка с посудой.

Федора. Здравствуйте, ребята и гости! Я бабушка Федора! Всю свою посуду я вернула, почистила, помыла и теперь всегда держу ее в порядке и чистоте, чтобы она опять не убежала! Ох, и плохо же без посуды, ни чаю попить, ни каши поесть… Ох! А вы, ребятки, чистоту соблюдаете? Полы подметаете? А стол сами накрываете? И чашки с тарелками сами расставляете! А вот я сейчас и проверю! Мы немного поиграем, Позабавим наших мам! Пусть от их улыбок светлых Станет радостнее нам! Кто же будет самым ловким, Я хочу сейчас узнать.      Проводятся игры «Накрой стол к чаю», «Уберем посуду».

Федора. Молодцы, ребята! Сразу видно — хорошие помощники! Что ж, как говорится: Сделал дело — гуляй смело!    

    Ведущий. Будем праздник продолжать —Предлагаю поплясать!

Федора. Очень вас прошу, друзья, Вы станцуйте для меня.
Ведущий.Что ж, Федору мы уважим? Танец ей сейчас покажем! 

      Исполняется   Танец _______________________________

Федора. Славно я повеселилась, Поиграла, порезвилась! А сейчас домой пора, До свиданья, детвора!

       

                                                  Текст для Антошки.         

  Входит Антошка, в  одной руке ложка, в другой гармошка.

Ведущий.Ой, ребята, слышите? Кто-то к нам еще пожаловал!

Антошка. Не люблю копать картошку, Есть иду с огромной ложкой! У меня в руках гармошка… Ведущий.Кто же к нам пришел?

Дети. Антошка!

Антошка. Нынче праздник, нынче праздник, Праздник бабушек и мам! Это самый лучший праздник, Он весной приходит к нам! Это праздник послушанья, Поздравленья и цветов, Прилежанья, обожанья, Праздник самых лучших слов! Согласны со мной?

Дети (хором).Да!

Антошка: Ребята, смотрите, что у меня есть (достает пакет, где лежат соски) Вы соски сосете?

Дети: Нет! Мы уже большие!

Антошка: Тогда, давайте поиграем в

                           игру «Кто дальше выплюнет соску» (Играют)

Антошка: Ребята, а загадки вы любите? Попробуйте отгадать.

У этой малышки твердая рубашка. Знаю я из  книжки, это – (черепашка)

Очень любит сладкий мёд, этот мед у пчел берет. Тем еще он  знаменит, что зимою крепко спит.(медведь)

Ищет он грибы под  елкой - их нанижет на иголки, словно бусы , а потом на спине везет в свой дом(еж).

Есть у рыжей кнопки ножки, сверху чёрные горошки. (божья коровка)

Шарик ветром обдувается, парашюты разлетаются.(одуванчик)

Он зубаст, с косматой гривой, царь зверей – такой красивый! (лев).

Антошка: А теперь поиграем с мамами.

Загадки-обманки. Мамы, вы должны меня поправлять. Готовы?

С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает корова( и никакая не корова, а обезьяна )

Кто любит по ветвям носиться? Конечно , рыжая лисица (белка)

Дочерей и сыновей учит хрюкать соловей (свинья)

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый волк (медведь)

Зимой в берлоге видит сон лохматый , косолапый слон (снова мишка)

На  заборе поутру кукарекал кенгуру (петух)

Хвост веером, не голове корона. Нет птицы краше, чем ворона (павлин)

В теплой лужице своей громко квакал воробей (лягушка)

В чаще, голову задрав, воет с голоду жираф (волк)

Над лесной полянкой ночью долго слышался кошмар: ухал, ахал, выл по-волчьи и пугал зверей комар (филин)

По сосне, как в барабан, застучал в лесу кабан(дятел)

Все преграды одолев, бьет копытом верный лев (конь)

Простой вопрос для малышей: кого боится кот? -мышей .(собаки, конечно)

_Ведущий: Молодцы, мамы! Думаю, что пора настало песню послушать.

Ведущий:  Антошка, послушай, какую красивую песню мы разучили для наших бабушек и мам.

               Исполняется песня________________________________________

. Антошка благодарит и хвалит детей.

Антошка. Вот спасибо вам, ребята! Было весело у вас! До свиданья!

Дети. До свиданья!

 Антошка.Я приду еще не раз!                               Под музыку Антошка убегает.



Предварительный просмотр:

 Сценарий праздника , посвященный 8Марта в средней группе.

Ведущая.

 Что за праздник мы с тобой

Первым встретили весной!

Спросим Настю, спросим Костю,

И они ответят нам:

Все: Это праздник наших мам!

Ведущая:

В марте, первого числа,

Начинается весна.

Мамин день – восьмое марта –

Отмечает вся страна!

Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными и милыми,

Добрыми, красивыми!

1-й ребенок: С праздником веселым

                    И с концом зимы

                    Маму дорогую

                   Поздравляем мы.

2-й ребенок: Знает вся детвора,

                    Знает целый свет,

                     Никого для ребят

                     Лучше мамы нет!

Ведущая:

Пригласили в гости к нам

Мы и бабушек, и мам!

Обещаем, обещаем.

Здесь не будет скучно вам!

Всё  готово к празднику,

Так чего ж мы ждем?

Мы веселой песенкой

Праздник наш  начнем!

Исполняется песня «Солнышко лучистое»

3-й ребенок: Мама, мамочка моя,

                      Мама, я люблю тебя!

                      Самая хорошая

                      Мамочка пригожая!

4-й ребенок:Я цветочек поливал,

                      Мой цветок красивым стал.

                       Маме я его дарю,

                      Мама, я тебя люблю.

5-й ребенок: Какие мы нарядные,

                      Красивые, опрятные!

                      И как не радоваться нам-

                       Сегодня праздник наших мам!

Ведущая: Наши дети очень любят танцевать, а главное – очень любят дружить. Пляска, которую они сейчас покажут, называется «Поссорились – помирились».

Исполняется танец «Поссорились – помирились».

6-й ребенок: В году, весною ранней,

                       Бывает только раз

                       Такой хороший праздник

                       У мамы и у нас.

 7-й ребенок: Мамин день, мамин день,

                      Платье новое надень.

                     Утром встань пораньше,

                       В доме прибери,

                     Что-нибудь хорошее

                     Маме подари.

Ведущая: Дорогие мамы и бабушки,  сейчас для вас прозвучит «Песенка про козлика»

Исполняется «Песенка про козлика».

8-й ребенок: Ручьи шумят, сверкают,

                     Звенят и тут и там.

                     Настал весенний праздник

                     У наших милых мам.

                      Подснежники лесные,

                       И листья шепчут нам:

                     «Раскрылись мы сегодня

                      Для ваших милых мам».

9-й ребенок: С папой мы давно решили

                      Маму в праздник удивить.

                      Мыли, гладили, варили

                       И , конечно, удивили,

                      Что об этом говорить!

                       Мама похвалила нас

                       И…уборкой занялась.

Ведущая: А сейчас мы проведем конкурс среди мальчиков, узнаем как они любят своих мам.(Вызываются 2 или 3 мальчика, становятся в шеренгу, говорят одно ласковое слово о маме и делают 1 шаг. Повторения не допускаются. Т.о. кто продвинется дальше, тот и победитель.) Победителю  громко аплодируем.

Исполняется хороводный танец-песня «Во поле береза стояла».

Ход движений: Во поле береза стояла…(стоят на месте , покачиваясь)

                           Некому березу заломати…( руки перед грудью)

                           Я пойду, пойду погуляю….(образуют груг)

                           Срежу я с березы три пруточка…(шагают в центр и обратно)

                           Четвертую балалйку…(хлопают в ладоши, балалаечники идут в круг )

                      Стану в балалайку я играти…(руки на поясе, 3 притопа правой и левой ногой)

                                                                          (ПОКЛОН)

10-й ребенок: Весенний день шагает  к нам

                        В лучах тепла и света.

                       Сегодня праздник наших мам!

                      И нам приятно это.

                       Наш детский сад поздравить рад

                         Всех мам на всей планете,

                        Спасибо маме говорят

                        И взрослые и дети.

11-й ребенок: Сколько красоты!

                        На столе для мамы

                         Светятся цветы.

                        Так люблю я маму –

                         Слов не нахожу!

                            Нежно поцелую,

                            В кресло усажу.

                           Пусть не знает мама

                              Горя и забот!

                             Пусть восьмое марта

                              Длится целый год!

Ведущая: А сейчас мы проведем конкурс среди мальчиков, как они умеют завязывать девочкам косынки.(Вызываются 4мальчика и 4 девочки. Девочки садятся на стульчики, мальчики по команде начинают им завязывать косынки. Победитель тот, кто справится быстрее ) Победителю – аплодисменты.

12-й ребенок:  Маму очень я люблю

                         Ей привет горячий шлю.

                        Но не только ей одной –

                        Шлю и бабушке родной.

13-й ребенок: Расскажу вам по секрету:

                        У меня подружка есть.

                         Сколько лет моей подружке,

                       Мне на пальчиках  не счесть.

                       С ней играем и читаем,

                        Вместе песенки поем.

                       С ней в одной квартире

                       Рядышком живем.

14-й ребенок: Бабушку-голубушку

                        Я люблю, ребята,

                        Поздравляю я ее

                        С днем Восьмого марта.

Исполняется хореографический танец.

15-й ребенок: Бабушка, ты ведь не старушка,

                        Ты моя любимая, верная подружка.

                       Бабушка ,милая, мы с тобой друзья.

                        Пусть тебя порадует песенка моя.

16-й ребенок: Мы любим нашу бабушку,

                       Мы очень дружим с ней,

                       С хорошей доброй бабушкой

                       Ребятам веселей.

                       Есть много разных песенок

                         На свете обо всем,

                         А мы сейчас вам песенку

                      Про бабушку споем!

Исполняется «Песенка про бабушку».

17 –й ребенок: Очень бабушку свою

                         Маму мамину люблю

                         У нее морщинок много,

                         А на любу  - седая прядь,

                         Так и хочется потрогать,

                        А потом поцеловать.

18-й ребенок: Рядом с мамой я усну.

                       К ней ресницами прильну.

                      Вы, ресницы, не моргните,

                      Мамочку не разбудите!

19-й ребенок:Вот подснежник на поляне,

                       Я его нашел.

                        Отнесу подснежник маме,

                         Хоть и не расцвел.

                         И меня с цветком так нежно

                        Мама обняла,

                        Что раскрылся мой подснежник

                        От ее тепла.

Петрушка: Здравствуйте! А вот и я!

Я в детский сад пришел, друзья?

Ведущая: Здравствуй, Петрушка! Ты не ошибся, это детский сад!

Петрушка: а почему здесь так много людей?

Ведущая: У нас много гостей! А все потому, что сегодня праздник!

Петрушка: А какой?

Ведущая: Ручьи шумят, сверкают,

Звенят и тут и там,

Настал весенний праздник

 У наших милых мам!

Петрушка: Значит, не напрасно пришел я в детский сад.

Принес я лакомства для вас, но прежде

Хочу загадки загадать.

Ведущая: Ребята! Будем отгадывать загадки? Ну , тогда начинай, Петрушка!

Петрушка: Если снег повсюду тает,

День становится длинней.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер.

Значит, к нам пришла….(Весна)

 

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А, проснувшись, стал реветь.

Этот зверь лесной-….(Медведь)

Хитрая плутовка,

Рыжая воровка.

В лесу первая краса.

Догадались, кто?…(Лиса)

Летом в болоте

Вы ее найдете.

Зеленая квакушка.

Кто это?…(Лягушка)

На дереве домик,

В домике жилец.

Все вы с ним знакомы.

Кто это?…(Скворец)

Всех прилетных птиц черней

Чистит  пашню от червей,

Взад-вперед по пашне скачет,

А зовется птица….(Грач)  

 Пертушка: Как хорошо ваши ребята отгадывают мои загадки. А вот такую смогут отгадать?

Хобот длинный, пасть в клыками,

Ноги кажутся столбами

Как гора огромный он.

Ты узнал, кто это?…(Слон)

В реках Африки живет

Злой зеленый пароход.

Кто б навстречу не поплыл,

Всех проглотит…(Крокодил)

Красный, синий, яркий, круглый –

Он красивый и упругий,

Прыгает, несется вскачь…

Отгадал, что это?….(Мяч)

Если ты его отточишь –

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж –

Что же это?…(Карандаш)

Носят их и дети,

Носят старички,

Чтобы лучше видеть!

Что это?…(Очки)

Пертушка: Загадки у меня кончились и теперь получайте от меня подарки.

Ведущая: Спасибо тебе , Петрушка.

Петрушка: До свидания , мне пора к другим ребятам, в другой детский садик успеть, но я еще приду к вам. До свидания, ребята!

Дети прощаются с Петрушкой, отправляются в группу пить чай.                    



Предварительный просмотр:

            Сценарий 8 Марта для старшей группы.

Кикимора, Ревушка, Гномик, Повар- взрослые.

Два поваренка- дети

          Под музыку дети входят в зал.

Ведущий. Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником — Международным женским днем 8 Марта!

Ребенок.8 Марта — день торжественный,

День радости и красоты!

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы!

Ребенок. Мама — слово дорогое,

В слове том тепло и свет!

В славный день 8 Марта

Нашим мамам шлем...

Дети. Привет!

             Исполняется танец  --------------------------------------------

Ребенок. Улыбаюсь я, как мама.

Так же хмурюсь я упрямо.

У меня такой же нос,

И такой же цвет волос!

 Ребенок. Спорить с вами не хочу,

Вы мне так поверьте,

Моя мама лучше всех,

Лучше всех на свете!

Мама жарит пирожки,

Мама клеит маски

И рассказывает мне

Каждый вечер сказки! 

          Исполняется песня «Весенний хоровод»

Ведущий.Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить!

Ребенок. Очень бабушку свою,

Маму мамину, люблю!

У нее морщинок много

И на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать!

Ведущий. Есть много разных песенок на свете обо всем.

А мы сейчас вам песенку о  бабушках споем!

            Исполняется песня «Про бабушку».

Ведущий. Родные бабушки и мамы,

Мы так всегда гордимся вами!

От всей души вам дарят дети

Подарки простенькие эти!

Звучит музыка, дети дарят подарки мамам и бабушкам.

         

                      Исполняется танец--------------------------------------

Звучит музыка, в зал входит Кикимора. Поет частушки.

Кикимора. Шла я лесом мимо кочек,

Там нашла я колокольчик!

Он такую трель завел

И сюда меня привел! Ух!

Я — Кикимора лесная,

Я — девчонка озорная!

Я люблю шутить, смеяться,

Всяко разно забавляться! Ух!

Я невредная, незлая,

Я девчонка — просто клад!

И умна я, и красива,

Все об этом говорят! Ух! (На музыкальный отыгрыш пляшет, звеня колокольчиком.)

Кикимора. Ой, куда ж это я попала? Ноги мои, куда вы меня завели?

Ведущий. Здравствуй, Кикимора!

Кикимора. Здрасьте, здрасьте всем! Что это тут за веселье?

Ведущий.Ты попала к нам на праздник! Сегодня ребята поздравляют всех мам, бабушек и девочек!

Кикимора.С чем же это они поздравляют? Что за праздник сегодня? Почему я ничего не знаю?

Ведущий.Сегодня праздник 8 Марта! Женский день!

Кикимора.Ой, счастье-то какое! Ведь я, Кикимора-красотулечка, тоже женщина! Значит, и меня должны поздравлять! (Говорит это кокетливо).

Ведущий.Конечно, Кикимора! С праздником тебя! И мы с ребятами хотим подарить тебе комплименты — это такие приятные вежливые слова.

(Дети по очереди хвалят Кикимору. Самому вежливому она вручает приз.)

Кикимора.Ой, как мне приятно — даже станцевать захотелось.(Пляшет. После пляски раздается стук в дверь.)

Ведущий.Кто же это? Давайте посмотрим! (Подходит к двери.)

Ведущий.Да это почтальон! Интересно, от кого же он письмо принес? Сейчас узнаем! (Вскрывает конверт, читает).

«С праздником я поздравляю

Бабушек, девчонок, мам!

Пусть же солнышко в окошко

Каждый день стучится к вам!

Будьте веселы, красивы,

Всем дарите ласку, свет.

Вам здоровья я желаю,

И дожить аж до ста лет!

Колокольчик мой возьмите

И гостей к себе зовите!

     Весна-красна.»

Ребята, письмо — вот оно, а колокольчика тут нет. (Ищет в конверте).

Кикимора. Ну-ка, ну-ка, не про этот ли колокольчик Весна говорила? (Показывает свой колокольчик детям).

Я по лесу шла и его нашла!

Ведущий.Не знаю, давайте проверим!    

(таинственным голосом)Колокольчик наш, звени да гостей скорей зови!  ( берет колокольчик, звонит)

                       На середину зала выходит мальчик.

Мальчик.. Позову своих подружек!

Что за праздник без частушек?

Выходите-ка, подружки,

Вместе мы споем частушки!

                 Подходят несколько девочек. Дети исполняют «Веселые частушки».

Дорогие наши мамы,

Поздравляем с Женским днем!

Громче хлопайте в ладоши,

Мы частушки пропоем! Ух!

Задержалась мама где-то,

Папа сам варил обед.

Сообщим вам по секрету,

Натворил немало бед! Ух!

Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот!

Как вернулась мама наша,

Много было ей хлопот! Ух!

В кухне веник мы нашли

И квартиру подмели.

Но остались от него

Три соломинки всего! Ух!

Сам почистить раз в году

Я решил сковороду.

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня! Ух!

Мы частушки петь кончаем,

Нашим мамам обещаем

Слушать их всегда во всем

Утром, вечером и днем! Ух!

 Ведущая:  А теперь наши дети все вместе споют песню «Хорошо рядом с мамой».

          Исполняется песня «Хорошо рядом с мамой».            

Кикимора. Ах, какая замечательная песня!

Славно я повеселилась,

Поплясала, порезвилась!

А теперь домой пора.

До свиданья, детвора! Ух!(Под веселую музыку Кикимора, приплясывая, машет рукой на прощание и убегает).

Ведущий.Что ж, ребята, давайте позовем следующего гостя!

Колокольчик наш, звени да гостей сюда зови!

(Звенит колокольчиком. В зал входит девочка Ревушка, ревет: «А-а! У-у-у!». В руках у нее ванночка с платочками и бельевые прищепки.)

Ведущий.Что за вой? Что за рев? Там не стадо ли коров?

Ревушка. Это не коровушки-и-и...  Это же я, Ревушка-а-а!

Ведущий. Что же ты, Ревушка, плачешь?

Ревушка. Я платочки постирала,

Потом долго полоскала.

А конца им все не видно,

Вот и стало мне обидно-о-о!

Я звоночек услыхала,

К вам на праздник прибежала!

Вот платочки, посмотрите.

Их развесить помогите!

Ведущий.Конечно, Ревушка! Мы с ребятами быстро твои платочки развесим!

            Проводится конкурс-игра «Развесь платочки».

Ревушка.Спасибо, ребята, что помогли мне! Побегу скорей домой, всем расскажу, какие вы быстрые и ловкие! До свидания! (Убегает).

Ведущий. Колокольчик наш, звени да гостей сюда зови!

      Под веселую музыку в зал вбегает Гном.

Гномик. Я веселый Гном, ваш друг!

Я сидел под елкой, вдруг

Услыхал веселый звон —

Не пойму, откуда он?

Я по звону побежал

И на праздник к вам попал! Здравствуйте!

Ведущий.Гномик, мы очень рады тебя видеть! Какой ты нарядный, какой у тебя красивый колпачок!

Гномик. Мой колпачок и, правда, очень красивый! А для чего вы здесь собрались?

Ведущий. Сегодня праздник наших мам и бабушек. Мы их поздравляем: читаем для них стихи, пляски ведем да и , конечно, песенки поем. Наши дети для наших мам музыкальную сказку приготовили. Посмотришь?

Гномик. Конечно! (Не участвующие дети вместе с гномиком берут свои стульчики и рассаживаются в 1-ый ряд в качестве зрителей.)

               Исполняется «Три поросенка».

Гномик. Вот какая интересная сказка! Какая поучительная!

Ну, спасибо вам, ребята!

Но пора уже обратно

Мне под елочку бежать! До свидания! (прощается с детьми. Уходит)

Дети и ведущий. Колокольчик наш, звени да гостей сюда зови!

Звучит музыка. В зал весело вбегают два поваренка, а между ними чуть медленнее и тяжелее бежит Повар.

В руках у поварят по две большие деревянные ложки, а у повара - большой половник. Повар и поварята останавливаются перед ребятами, пританцовывая,

Повар.Я — главный повар!

Поварята.Мы двое поварят!

Повар.Я — главный повар!

Поварята.И все нам говорят, что

Все вместе.

Вкусно мы жарим,

Вкусно мы печем!

Вкусные оладушки

Ребятам раздаем! Вот!

На продолжение музыки повар, пританцовывая, подходит к стульчику, садится на него и делает вид, что уснул. Поварята в это время танцуют в паре. Музыка затихает. Все слышат, что повар храпит. Поварята начинают его будить.

1-й поваренок. Повар! (Толкает повара с одной стороны).

2-й поваренок.Повар! (Толкает повара с другой стороны).

1-й поваренок.Щи кипят!

2-й поваренок.Каша подгорела!

Повар (зевая и потягиваясь).Ну а мне какое дело?

1-й поваренок.Как это, какое дело? (Перечисляет, загибая пальцы). Тесто не замешано, каша сгорела, даже картошка не начищена!

2-й поваренок.Что делать? Что делать? Мы ничего не успеем!

Повар.Ребята, может, вы поможете?

Ведущий.Конечно, поможем! А чтобы у нас быстрее все получилось, мы на помощь своих мам позовем!

        Проводится игра-конкурс «Какая команда  быстрее начистит картошку».

Повар.Вот спасибо вам, мамы,

Было весело у вас!

1-й поваренок.До свиданья!

2-й поваренок.До свиданья!

Все вместе.Мы придем еще не раз!

Под музыку повар и поварята убегают, унося с собой большую кастрюлю с начищенной картошкой.

             Все дети встают на ноги в ряд перед мамами.

 Ребенок.Дорогие наши мамы,

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными.

Будем вас достойными!

Ребенок.Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам!

Мы за все, за все, родные,

Говорим:

Дети (хором).Спасибо вам!

           Исполняется песня «Дорогие бабушки и мамы».

В зал вновь забегают повар . В руках у него все та же большая кастрюля, но только не с картошкой, а с конфетами.

Повар .Ничего не понимаю! Что за чудеса тут творятся?

.Не успели мы добежать до кухни, как вся наша картошка превратилась... в конфеты!

(задумавшись).Конфеты ведь не отваришь, не пожаришь... А разве их кто-то любит?

.Ребята, вы любите конфеты?

Дети.Конечно!

Повар.Тогда угощайтесь!

Звучит веселая музыка. Повар угощает детей конфетами. Затем прощается и убегает.

Ребенок.Пели мы и танцевали,

Как могли, вас развлекали!

До свиданья! В добрый час!

Дети вместе.Ждем еще на праздник вас!

Ведущий. Наш праздник окончен. Приглашаем всех на чай.

Ребенок.8 Марта — день торжественный,

День радости и красоты!

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы!

Ребенок. Мама — слово дорогое,

В слове том тепло и свет!

В славный день 8 Марта

Нашим мамам шлем...

Дети. Привет!

Ребенок. Улыбаюсь я, как мама.

Так же хмурюсь я упрямо.

У меня такой же нос,

И такой же цвет волос!

 Ребенок. Спорить с вами не хочу,

Вы мне так поверьте,

Моя мама лучше всех,

Лучше всех на свете!

Мама жарит пирожки,

Мама клеит маски

И рассказывает мне

Каждый вечер сказки! 

Ребенок. Очень бабушку свою,

Маму мамину, люблю!

У нее морщинок много

И на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать!

Мальчик.. Позову своих подружек!

Что за праздник без частушек?

Выходите-ка, подружки,

Вместе мы споем частушки!

 Дорогие наши мамы,

Поздравляем с Женским днем!

Громче хлопайте в ладоши,

Мы частушки пропоем! Ух!

Задержалась мама где-то,

Папа сам варил обед.

Сообщим вам по секрету,

Натворил немало бед! Ух!

Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот!

Как вернулась мама наша,

Много было ей хлопот! Ух!

В кухне веник мы нашли

И квартиру подмели.

Но остались от него

Три соломинки всего! Ух!

Сам почистить раз в году

Я решил сковороду.

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня! Ух!

Мы частушки петь кончаем,

Нашим мамам обещаем

Слушать их всегда во всем

Утром, вечером и днем! Ух!

 

 Ребенок.Дорогие наши мамы,

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными.

Будем вас достойными!

Ребенок.Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам!

Мы за все, за все, родные,

Говорим:

Дети (хором).Спасибо вам!

Звучит музыка, в зал входит Кикимора. Поет частушки.

Кикимора. Шла я лесом мимо кочек,

Там нашла я колокольчик!

Он такую трель завел

И сюда меня привел! Ух!

Я — Кикимора лесная,

Я — девчонка озорная!

Я люблю шутить, смеяться,

Всяко разно забавляться! Ух!

Я невредная, незлая,

Я девчонка — просто клад!

И умна я, и красива,

Все об этом говорят! Ух! (На музыкальный отыгрыш пляшет, звеня колокольчиком.)

Кикимора. Ой, куда ж это я попала? Ноги мои, куда вы меня завели?

Ведущий. Здравствуй, Кикимора!

Кикимора. Здрасьте, здрасьте всем! Что это тут за веселье?

Ведущий.Ты попала к нам на праздник! Сегодня ребята поздравляют всех мам, бабушек и девочек!

Кикимора.С чем же это они поздравляют? Что за праздник сегодня? Почему я ничего не знаю?

Ведущий.Сегодня праздник 8 Марта! Женский день!

Кикимора.Ой, счастье-то какое! Ведь я, Кикимора-красотулечка, тоже женщина! Значит, и меня должны поздравлять! (Говорит это кокетливо).

Ведущий.Конечно, Кикимора! С праздником тебя! И мы с ребятами хотим подарить тебе комплименты — это такие приятные вежливые слова.

(Дети по очереди хвалят Кикимору. Самому вежливому она вручает приз.)

Кикимора.Ой, как мне приятно — даже станцевать захотелось.(Пляшет. После пляски раздается стук в дверь.)

Ведущий.Кто же это? Давайте посмотрим! (Подходит к двери.)

Ведущий.Да это почтальон! Интересно, от кого же он письмо принес? Сейчас узнаем! (Вскрывает конверт, читает).

«С праздником я поздравляю

Бабушек, девчонок, мам!

Пусть же солнышко в окошко

Каждый день стучится к вам!

Будьте веселы, красивы,

Всем дарите ласку, свет.

Вам здоровья я желаю,

И дожить аж до ста лет!

Колокольчик мой возьмите

И гостей к себе зовите!

     Весна-красна.»

Ребята, письмо — вот оно, а колокольчика тут нет. (Ищет в конверте).

Кикимора. Ну-ка, ну-ка, не про этот ли колокольчик Весна говорила? (Показывает свой колокольчик детям).

Я по лесу шла и его нашла!

Ведущий.Не знаю, давайте проверим!    

Частушки и песня

Кикимора. Ах, какая замечательная песня!

Славно я повеселилась,

Поплясала, порезвилась!

А теперь домой пора.

До свиданья, детвора! Ух!(Под веселую музыку Кикимора, приплясывая, машет рукой на прощание и убегает).

В зал входит девочка Ревушка, ревет: «А-а! У-у-у!». В руках у нее ванночка с платочками и бельевые прищепки.)

Ведущий.Что за вой? Что за рев? Там не стадо ли коров?

Ревушка. Это не коровушки-и-и...  Это же я, Ревушка-а-а!

Ведущий. Что же ты, Ревушка, плачешь?

Ревушка. Я платочки постирала,

Потом долго полоскала.

А конца им все не видно,

Вот и стало мне обидно-о-о!

Я звоночек услыхала,

К вам на праздник прибежала!

Вот платочки, посмотрите.

Их развесить помогите!

Ведущий.Конечно, Ревушка! Мы с ребятами быстро твои платочки развесим!

            Проводится конкурс-игра «Развесь платочки».

Ревушка.Спасибо, ребята, что помогли мне! Побегу скорей домой, всем расскажу, какие вы быстрые и ловкие! До свидания! (Убегает).

      Под веселую музыку в зал вбегает Гном.

Гномик. Я веселый Гном, ваш друг!

Я сидел под елкой, вдруг

Услыхал веселый звон —

Не пойму, откуда он?

Я по звону побежал

И на праздник к вам попал! Здравствуйте!

Ведущий.Гномик, мы очень рады тебя видеть! Какой ты нарядный, какой у тебя красивый колпачок!

Гномик. Мой колпачок и, правда, очень красивый! А для чего вы здесь собрались?

Ведущий. Сегодня праздник наших мам и бабушек. Мы их поздравляем: читаем для них стихи, пляски ведем да и , конечно, песенки поем. Наши дети для наших мам музыкальную сказку приготовили. Посмотришь?

Гномик. Конечно! (Не участвующие дети вместе с гномиком берут свои стульчики и рассаживаются в 1-ый ряд в качестве зрителей.)

               Исполняется «Три поросенка».

Гномик. Вот какая интересная сказка! Какая поучительная!

Ну, спасибо вам, ребята!

Но пора уже обратно

Мне под елочку бежать! До свидания! (прощается с детьми. Уходит)

Звучит музыка. В зал весело вбегают два поваренка, а между ними чуть медленнее и тяжелее бежит Повар.

В руках у поварят по две большие деревянные ложки, а у повара - большой половник. Повар и поварята останавливаются перед ребятами, пританцовывая,

Повар.Я — главный повар!

Поварята.Мы двое поварят!

Повар.Я — главный повар!

Поварята.И все нам говорят, что

Все вместе.

Вкусно мы жарим,

Вкусно мы печем!

Вкусные оладушки

Ребятам раздаем! Вот!

На продолжение музыки повар, пританцовывая, подходит к стульчику, садится на него и делает вид, что уснул. Поварята в это время танцуют в паре. Музыка затихает. Все слышат, что повар храпит. Поварята начинают его будить.

1-й поваренок. Повар! (Толкает повара с одной стороны).

2-й поваренок.Повар! (Толкает повара с другой стороны).

1-й поваренок.Щи кипят!

2-й поваренок.Каша подгорела!

Повар (зевая и потягиваясь).Ну а мне какое дело?

1-й поваренок.Как это, какое дело? (Перечисляет, загибая пальцы). Тесто не замешано, каша сгорела, даже картошка не начищена!

2-й поваренок.Что делать? Что делать? Мы ничего не успеем!

Повар.Ребята, может, вы поможете?

Ведущий.Конечно, поможем! А чтобы у нас быстрее все получилось, мы на помощь своих мам позовем!

        Проводится игра-конкурс «Какая команда  быстрее начистит картошку».

Повар.Вот спасибо вам, мамы,

Было весело у вас!

1-й поваренок.До свиданья!

2-й поваренок.До свиданья!

Все вместе.Мы придем еще не раз!

Под музыку повар и поварята убегают, унося с собой большую кастрюлю с начищенной картошкой.

В зал вновь забегают повар . В руках у него все та же большая кастрюля, но только не с картошкой, а с конфетами.

Повар .Ничего не понимаю! Что за чудеса тут творятся?

.Не успели мы добежать до кухни, как вся наша картошка превратилась... в конфеты!

(задумавшись).Конфеты ведь не отваришь, не пожаришь... А разве их кто-то любит?

.Ребята, вы любите конфеты?

Дети.Конечно!

Повар.Тогда угощайтесь!

Звучит веселая музыка. Повар угощает детей конфетами. Затем прощается и убегает.

Ребенок.Пели мы и танцевали,

Как могли, вас развлекали!

До свиданья! В добрый час!

Дети вместе.Ждем еще на праздник вас!

Ведущий. Наш праздник окончен. Приглашаем всех на чай.

Ребенок. Улыбаюсь я, как мама.

Так же хмурюсь я упрямо.

У меня такой же нос,

И такой же цвет волос!

 Ребенок. Спорить с вами не хочу,

Вы мне так поверьте,

Моя мама лучше всех,

Лучше всех на свете!

Мама жарит пирожки,

Мама клеит маски

И рассказывает мне

Каждый вечер сказки! 

          Исполняется песня «Весенний хоровод»

Ведущий.Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить!

Ребенок. Очень бабушку свою,

Маму мамину, люблю!

У нее морщинок много

И на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать!

Ведущий. Есть много разных песенок на свете обо всем.

А мы сейчас вам песенку о  бабушках споем!

            Исполняется песня «Про бабушку».

Ведущий. Родные бабушки и мамы,

Мы так всегда гордимся вами!

От всей души вам дарят дети

Подарки простенькие эти!

Звучит музыка, дети дарят подарки мамам и бабушкам.

         

                      Исполняется танец--------------------------------------

Звучит музыка, в зал входит Кикимора. Поет частушки.

Кикимора. Шла я лесом мимо кочек,

Там нашла я колокольчик!

Он такую трель завел

И сюда меня привел! Ух!

Я — Кикимора лесная,

Я — девчонка озорная!

Я люблю шутить, смеяться,

Всяко разно забавляться! Ух!

Я невредная, незлая,

Я девчонка — просто клад!

И умна я, и красива,

Все об этом говорят! Ух! (На музыкальный отыгрыш пляшет, звеня колокольчиком.)

Кикимора. Ой, куда ж это я попала? Ноги мои, куда вы меня завели?

Ведущий. Здравствуй, Кикимора!

Кикимора. Здрасьте, здрасьте всем! Что это тут за веселье?

Ведущий.Ты попала к нам на праздник! Сегодня ребята поздравляют всех мам, бабушек и девочек!

Кикимора.С чем же это они поздравляют? Что за праздник сегодня? Почему я ничего не знаю?

Ведущий.Сегодня праздник 8 Марта! Женский день!

Кикимора.Ой, счастье-то какое! Ведь я, Кикимора-красотулечка, тоже женщина! Значит, и меня должны поздравлять! (Говорит это кокетливо).

Ведущий.Конечно, Кикимора! С праздником тебя! И мы с ребятами хотим подарить тебе комплименты — это такие приятные вежливые слова.

(Дети по очереди хвалят Кикимору. Самому вежливому она вручает приз.)

Кикимора.Ой, как мне приятно — даже станцевать захотелось.(Пляшет. После пляски раздается стук в дверь.)

Ведущий.Кто же это? Давайте посмотрим! (Подходит к двери.)

Ведущий.Да это почтальон! Интересно, от кого же он письмо принес? Сейчас узнаем! (Вскрывает конверт, читает).

«С праздником я поздравляю

Бабушек, девчонок, мам!

Пусть же солнышко в окошко

Каждый день стучится к вам!

Будьте веселы, красивы,

Всем дарите ласку, свет.

Вам здоровья я желаю,

И дожить аж до ста лет!

Колокольчик мой возьмите

И гостей к себе зовите!

     Весна-красна.»

Ребята, письмо — вот оно, а колокольчика тут нет. (Ищет в конверте).

Кикимора. Ну-ка, ну-ка, не про этот ли колокольчик Весна говорила? (Показывает свой колокольчик детям).

Я по лесу шла и его нашла!

Ведущий.Не знаю, давайте проверим!    

(таинственным голосом)Колокольчик наш, звени да гостей скорей зови!  ( берет колокольчик, звонит)

                       На середину зала выходит мальчик.

Мальчик.. Позову своих подружек!

Что за праздник без частушек?

Выходите-ка, подружки,

Вместе мы споем частушки!

                 Подходят несколько девочек. Дети исполняют «Веселые частушки».

Дорогие наши мамы,

Поздравляем с Женским днем!

Громче хлопайте в ладоши,

Мы частушки пропоем! Ух!

Задержалась мама где-то,

Папа сам варил обед.

Сообщим вам по секрету,

Натворил немало бед! Ух!

Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот!

Как вернулась мама наша,

Много было ей хлопот! Ух!

В кухне веник мы нашли

И квартиру подмели.

Но остались от него

Три соломинки всего! Ух!

Сам почистить раз в году

Я решил сковороду.

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня! Ух!

Мы частушки петь кончаем,

Нашим мамам обещаем

Слушать их всегда во всем

Утром, вечером и днем! Ух!

 Ведущая:  А теперь наши дети все вместе споют песню «Хорошо рядом с мамой».

          Исполняется песня «Хорошо рядом с мамой».            

Кикимора. Ах, какая замечательная песня!

Славно я повеселилась,

Поплясала, порезвилась!

А теперь домой пора.

До свиданья, детвора! Ух!(Под веселую музыку Кикимора, приплясывая, машет рукой на прощание и убегает).

Ведущий.Что ж, ребята, давайте позовем следующего гостя!

Колокольчик наш, звени да гостей сюда зови!

(Звенит колокольчиком. В зал входит девочка Ревушка, ревет: «А-а! У-у-у!». В руках у нее ванночка с платочками и бельевые прищепки.)

Ведущий.Что за вой? Что за рев? Там не стадо ли коров?

Ревушка. Это не коровушки-и-и...  Это же я, Ревушка-а-а!

Ведущий. Что же ты, Ревушка, плачешь?

Ревушка. Я платочки постирала,

Потом долго полоскала.

А конца им все не видно,

Вот и стало мне обидно-о-о!

Я звоночек услыхала,

К вам на праздник прибежала!

Вот платочки, посмотрите.

Их развесить помогите!

Ведущий.Конечно, Ревушка! Мы с ребятами быстро твои платочки развесим!

            Проводится конкурс-игра «Развесь платочки».

Ревушка.Спасибо, ребята, что помогли мне! Побегу скорей домой, всем расскажу, какие вы быстрые и ловкие! До свидания! (Убегает).

Ведущий. Колокольчик наш, звени да гостей сюда зови!

      Под веселую музыку в зал вбегает Гном.

Гномик. Я веселый Гном, ваш друг!

Я сидел под елкой, вдруг

Услыхал веселый звон —

Не пойму, откуда он?

Я по звону побежал

И на праздник к вам попал! Здравствуйте!

Ведущий.Гномик, мы очень рады тебя видеть! Какой ты нарядный, какой у тебя красивый колпачок!

Гномик. Мой колпачок и, правда, очень красивый! А для чего вы здесь собрались?

Ведущий. Сегодня праздник наших мам и бабушек. Мы их поздравляем: читаем для них стихи, пляски ведем да и , конечно, песенки поем. Наши дети для наших мам музыкальную сказку приготовили. Посмотришь?

Гномик. Конечно! (Не участвующие дети вместе с гномиком берут свои стульчики и рассаживаются в 1-ый ряд в качестве зрителей.)

               Исполняется «Три поросенка».

Гномик. Вот какая интересная сказка! Какая поучительная!

Ну, спасибо вам, ребята!

Но пора уже обратно

Мне под елочку бежать! До свидания! (прощается с детьми. Уходит)

Дети и ведущий. Колокольчик наш, звени 

Да гостей сюда зови!

Звучит музыка. В зал весело вбегают два поваренка, а между ними чуть медленнее и тяжелее бежит Повар.

В руках у поварят по две большие деревянные ложки, а у повара - большой половник. Повар и поварята останавливаются перед ребятами, пританцовывая,

Повар.Я — главный повар!

Поварята.Мы двое поварят!

Повар.Я — главный повар!

Поварята.И все нам говорят, что

Все вместе.

Вкусно мы жарим,

Вкусно мы печем!

Вкусные оладушки

Ребятам раздаем! Вот!

На продолжение музыки повар, пританцовывая, подходит к стульчику, садится на него и делает вид, что уснул. Поварята в это время танцуют в паре. Музыка затихает. Все слышат, что повар храпит. Поварята начинают его будить.

1-й поваренок. Повар! (Толкает повара с одной стороны).

2-й поваренок.Повар! (Толкает повара с другой стороны).

1-й поваренок.Щи кипят!

2-й поваренок.Каша подгорела!

Повар (зевая и потягиваясь).Ну а мне какое дело?

1-й поваренок.Как это, какое дело? (Перечисляет, загибая пальцы). Тесто не замешано, каша сгорела, даже картошка не начищена!

2-й поваренок.Что делать? Что делать? Мы ничего не успеем!

Повар.Ребята, может, вы поможете?

Ведущий.Конечно, поможем! А чтобы у нас быстрее все получилось, мы на помощь своих мам позовем!

        Проводится игра-конкурс «Какая команда  быстрее начистит картошку».

Повар.Вот спасибо вам, мамы,

Было весело у вас!

1-й поваренок.До свиданья!

2-й поваренок.До свиданья!

Все вместе.Мы придем еще не раз!

Под музыку повар и поварята убегают, унося с собой большую кастрюлю с начищенной картошкой.

             Все дети встают на ноги в ряд перед мамами.

 Ребенок.Дорогие наши мамы,

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными.

Будем вас достойными!

Ребенок.Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам!

Мы за все, за все, родные,

Говорим:

Дети (хором).Спасибо вам!

Исполняется песня «Дорогие бабушки и мамы».

В зал вновь забегают повар . В руках у него все та же большая кастрюля, но только не с картошкой, а с конфетами.

Повар .Ничего не понимаю! Что за чудеса тут творятся?

.Не успели мы добежать до кухни, как вся наша картошка превратилась... в конфеты!

(задумавшись).Конфеты ведь не отваришь, не пожаришь... А разве их кто-то любит?

.Ребята, вы любите конфеты?

Дети.Конечно!

Повар.Тогда угощайтесь!

Звучит веселая музыка. Повар угощает детей конфетами. Затем прощается и убегает.

Ребенок.Пели мы и танцевали,

Как могли, вас развлекали!

До свиданья! В добрый час!

Дети вместе.Ждем еще на праздник вас!

Ведущий. Наш праздник окончен. Приглашаем всех на чай.



Предварительный просмотр:

  Сценарий утренника, посвященный  8 Марта для 2-ой младшей группы.

Звучит веселая музыка, дети и ведущий входят в зал.

Ведущий.

В марте, первого числа,

Начинается весна.

Мамин день — восьмое марта —

Отмечает вся страна!

Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными и милыми,

Добрыми, красивыми!

ребенок.

Песенку о маме мы споем сейчас.

Мама дорогая крепко любит нас!

ребенок.

Слушай нашу песенку,

Мамочка любимая,

Будь всегда здоровая,

Будь всегда счастливая!

Исполняется песня «Мы запели песенку».

Звучит музыка, в зал входит Солнышко.

Солнышко.

Здравствуйте, ребята! Вы узнали, кто я? Правильно, я Солнышко! Я пришло к вам на праздник поздравить всех мам, бабушек и девочек с праздником 8 Марта!

Ведущий.

Спасибо, Солнышко, за поздравление! Садись с нами, послушай, какие стихи приготовили ребята для своих мам!

ребенок.

В день весенний, солнечный

Маму поздравляем!

Жизни долгой, радостной

От души желаем!

 ребенок.

Мама, мама, мамочка,

Я тебя люблю,

Я тебе весеннюю

Песенку спою!

Солнышко.Молодцы, ребятишки! Какие хорошие стихи прочитали для мам! А вот я очень люблю петь, а еще больше — плясать! А вы любите?

Давайте мам и бабушек

Поздравим с Женским днем!

Для них сейчас веселую

Пляску заведем!

Исполняется танец.--------------------------------------------------------------

Солнышко.

Ну, ребятки-малыши,

Поплясали от души!

Но теперь пора прощаться

Да на небо возвращаться... До свидания!

Под музыку Солнышко уходит.

Ведущий.Ребята, посмотрите-ка, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки!

Ваши бабушки-старушки

Очень любят вас, внучат!

Покупают вам игрушки,

Даже водят в детский сад!

Вот хорошие какие

Ваши бабушки родные!

ребенок.

Помогаю бабушке, я уже большой.

Улыбнулась бабушка, стала молодой!

ребенок.

«Молодая бабушка!» — люди говорят.

Я за нашу бабушку очень-очень рад!

ребенок.

Много у бабушки с нами хлопот,

Варит нам бабушка сладкий компот.

Шапочки теплые надо связать,

Сказку веселую нам рассказать!

ребенок.

Бабушек добрых любят все дети,

Бабушкам добрым — наши приветы!

Ведущий.

Есть много разных песенок

На свете обо всем.

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем!

Исполняется песня «Бабушка моя»

Ведущий.Ой, ребята, кто-то к нам в гости спешит!

Хвост с узорами,

Сапоги со шпорами,

На голове гребешок,

Кто же это?

Дети (хором).Петушок!

Под музыку в зал медленно и важно входит Петух.

Петушок.

Ку-ка-ре-ку! Кто меня зовет? (Смотрит по сторонам, делает вид, что ребят не видит).

Ведущий.Ребятки, давайте с Петушком поиграем и скажем, что мы — зайки!

Дети (прыгают под музыку).Мы — зайки!

Петушок.Ах вы зайки? (Машет крыльями). Ку-ка-ре-ку! Куд-куда! Не нужны вы мне тогда.(под музыку петушок идет по кругу.)

Ведущий.Уходит Петушок! Давайте снова позовем его! Петушок!

Петушок вновь подходит к детям, звучит музыка. В это время ведущий предлагает ребятам сказать, что они — мишки. Дети под музыку переваливаются с ноги на ногу, как мишки.

Петушок.Ку-ка-ре-ку! Кто меня зовет?

Дети.Мы, мишки!

Петушок.Ах вы мишки?Ку-ка-ре-ку! Куд-куда!Не нужны вы мне тогда!

Поворачивается и опять по кругу уходит от ребят.

Ведущий.Ой-ей-ей, ребята, что-то Петушку не нравятся наши ответы. Опять он от нас уходит! Давайте скажем ему, что Мы не мишки, не зайчата! Мы — веселые ребята!

Дети повторяют слова.

Петушок.Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!

Это очень хорошо!

Наконец-то я пришел,

Наконец-то вас нашел!

Здравствуйте! Я сегодня рано встал,

«Ку-ка-ре-ку!» — прокричал.

Поздравляю всех мам, бабушек и девочек с праздником!

Ведущий.Спасибо, Петушок! Мы очень рады, что ты к нам пришел, и хотим подарить тебе песенку! Вот послушай!

Исполняется песня «Два дружка-перушка»

Петушок.Спасибо, ребятки, за песенку. Очень хорошая песенка и поучительная. Я никогда не хвастаюсь своей красотой. Я очень скромный петушок, хоть и очень красивый.  Ребята, а вы своих мам любите? и всегда им помогаете?

Ведущий.Конечно, Петушок! Наши ребята хорошие помощники для своих мам! Сейчас они сами обо всем расскажут!

ребенок.

Помогаю маме я,

Каждый день работаю!

Убираю со стола,

Мою пол с охотою!

ребенок.

Мамин труд я берегу,

Помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед

Наготовила котлет

И сказала: «Слушай,

Выручи, покушай!»;

Я поел немного.

Разве не подмога?

ребенок.

Я не валяюсь по ковру,

Не бегаю вприпрыжку.

Я сам сегодня уберу

Игрушки все и книжки!

Петушок.Молодцы, ребята! И в самом деле, мам своих любите, им во всем помогаете! И поэтому я предлагаю вам немного поиграть!

Исполняется песня «Поздравляем маму»

Петушок.

Что ж, пришла пора прощаться,

Домой скорее возвращаться.

Всех еще раз поздравляю,

Счастья, радости желаю! До свидания!

Петушок уходит, а в зал под веселую музыку ,«влетает» Карлсон.

Карлсон.

Смотрю я, полон зал гостей!

Как много собралось детей!

Я — Карлсон,

Самый веселый на свете,

Поэтому нравлюсь я

взрослым и детям.

Я самый красивый, воспитанный,

Умный и в меру упитанный!

Я пришел на праздник к вам,

Чтоб поздравить ваших мам!

А также всех бабушек и девочек!

Ведущий.Спасибо тебе, Карлсон!

Карлсон.

Не люблю я скучать,

Приглашаю всех плясать!

Хотите?

Тогда выходите!

Исполняется танец--------------------------------------------------------------

Карлсон.Молодцы, ребята! Как весело плясали! А поиграть вы хотите? Тогда вставайте все скорее в кружок. Проверим, знают ли наши мамы своих малышей, найдут ли их с завязанными глазами?

Проводится игра «Найди своего малыша».

Карлсон.Молодцы, мамы! Знаете своих ребятишек!

Ведущий.

Мы для наших мам сплясали,

Вместе с ними поиграли.

А чтоб было интересней,

Мы для них исполним песню!

Исполняется песня «Мама, мамочка»

Ведущий.

Мам дорогих в этот день поздравляем.

Подарки чудесные мы им вручаем?

Примите подарки от ваших ребят,

Их сделал наш дружный, веселый детсад!

Звучит веселая музыка, дети вручают мамам небольшие подарки, изготовленные своими руками. В это время Карлсон берет большую конфету, сделанную из картона и оклеенную фантиками, внутри которой находятся настоящие конфеты для детей.

Карлсон.Ребята, мне с вами так весело было, так интересно! И поэтому я хочу всех вас угостить конфеткой! Вот она, какая красивая!

Ведущий.Подожди, Карлсон! Ведь ребят-то много, а конфета у тебя одна! На всех не хватит, что делать?

Карлсон.А моя конфетка не простая, а с секретом! Вот, смотрите! (Он начинает разворачивать конфету с одного края). Раз! Два! Три! (Высыпает конфетки на поднос). Вот теперь конфет на всех хватит! Правда?!

Под музыку взрослые раздают конфеты детям.

Карлсон.Ну, ребятки, а сейчас пора мне возвращаться! До свидания!

Ведущий.Вот и улетел наш Карлсон, а нам пришло время всем вместе идти за столпить чай!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методика отслеживание развития физических способностей учащихся разных возрастных групп

Цель работы - диагностика уровня физической подготовленности для дифференцированного подхода к учащимся. Тестирование позволяет учителю спланировать систему оздоровительных и физических упражнени...

ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ

Современная школа должна выпускать в мир образованного , творчески развитого, умеющего адаптироваться к условиям быстро меняющегося мира. Если раньше ученики получали от учителя готовые знания, сейчас...

Методика построения комплекса ритмической гимнастики для разных возрастных групп

Развиваясь и прогрессируя, педагогика ищет новые пути к воспитанию всесторонней личности, способной не только принять сложности будущей жизни, но и пережить полноценность её на каждом возрастном этапе...

Сценарии к 23 февраля в разных возрастных группах

Сценарии к 23 февраля в разных возрастных группах...