«Рождественские посиделки»
материал

П Р А З Д Н И К

«Рождественские посиделки»

АВТОР:

Такоева М.С.

Педагог ДО МКУ ДО ДДТ Дигорского района

Цель:

 воспитание у учащихся уважительного отношения к национальному наследию;

 стремление сохранять и обогащать его как бесценную сокровищницу,

 помощь в духовно-нравственном, эстетическом и патриотическом воспитании детей через приобщение к основам духовной культуры.

 Задачи:

§ познакомить учащихся с рождественскими праздниками;

 § помочь формированию уважительного отношения к традициям и обычаям своего народа;

 § развивать познавательную мотивацию, стремление узнать как можно больше о традициях празднования народных праздников;

 § формировать чувство сопричастности к культурному наследию русского народа;

§ развитие творческих способностей учащихся путем их привлечения к различным видам творческой деятельности.

Ход мероприятия

1 вед. Добрый день, дорогие ребята! Я с большой радостью начинаю наше новогоднее представление «Созвездие талантов» в рамках рождественных праздников. У каждого человека в глубине души живет мелодия. Будь то мелодия стихов или песен, мелодия  танца или пейзажа, мелодия живой природы или творения рук человека! Она помогает человеку быть самим собой, жить мечтой, она украшает его духовный мир. А в новогодние дни наполняется сказочным содержанием!

2 вед. И сегодня ребята поделятся друг с другом своими увлечениями и талантами. Первое слово предоставляется любителям поэзии, с которыми мы отправимся в путешествие в прекрасный, неразгаданный, таинственный мир словесного творчества.

(Выступления детей, увлекающихся поэзией)

3 вед.       Без музыки не проживу и дня!

Она во мне, она вокруг меня.

И в пенье птиц, и в шуме городов,

В молчанье трав, и в радуге цветов

И в зареве рассвета над землёй….

Она везде и вечно спутник мой.

(Выступления детей, увлекающихся музыкой)

1 вед.  Искусство объединяет людей, дарит красоту и радость.  И сегодня радость творчества дарят нам талантливые, замечательные, увлеченные  юные художники и прикладники, чьи работы представлены на выставке…

(Экскурсия по выставке творческих работ воспитанников, на которой авторы знакомят участников праздника со своими работами)

2 вед. С каждым годом число растений сокращается. А ведь  растения — это кислород.  Если будет кислород — будет вода, будет вода — будет хлеб, а объединятся растения, вода и кислород — будет жизнь на нашей любимой единственной Земле. Наша задача – беречь растения! А вот Бекир Авсанов любит их выращивать. Бекир, пожалуйста, покажи нам одного из своих питомцев.

(Выступление Бекира о своих комнатных растениях)

3 вед.   Этой зимнею порой

Зал наполнен детворой,

Все нарядны, как с иголки,

И шары блестят на елке.

И горят, как звезды, глазки,

И душа открыта сказке.

А теперь парад новогодних костюмов!

(Дети проходят в своих костюмах и комментируют свой выбор)

Педагог:                                           

Вьюга пусть на целый год, 

В Новый год и Рождество              
Верьте, дети, в волшебство.          
Счастье пусть придет в дома.        
С праздниками вас, друзья

Чтоб светлели ваши лица, 

С Рождеством Вас поздравляю     
И от всей души желаю:  

  Вьюга пусть на целый год, 

Вам здоровья наметет,    

Ветер выдует все хвори  

  На холодное подворье.  

 Снег пусть искрами кружится 

Пусть одна из ярких звезд 

 Даст талантам вашим рост!          

КОНКУРС «Отгадай!!!»

Награждения.

Танцы.

Чаепитие.