"Новоселье у снеговика" Новогоднее развлечение в старшей группе
материал

Новогодний праздник для старшей группы

Новоселье у Снеговика

Часть зала оформлена как дом Снеговика: лавка у окна, на ней лежит листок бумаги, часы - ходики висят на стене, на видном месте портрет самого Снеговика. Под лёгкую музыку, взявшись за руки, в зал входят дети, рассматривают ёлку.

Вед: Наши окна кистью белой Дед Мороз разрисовал,

         Снегом полюшко одел он, снегом садик закидал.

         Разве к снегу не привыкнем? Мы как выйдем да как крикнем...

Дети: Здравствуй, Дедушка Мороз!

Стихи

Новый год мы очень ждали,

Елку с мамой наряжали.

Чтобы добрый Дед Мороз

Нам подарочки привёз.

Целый год мы не шалили,

Стих для дедушки учили.

Очень рады мы с утра,

Новый год пришёл. Ура!

За окошком снег идет,

Огоньки сверкают.

Наступает Новый год,

Все об этом знают!

Дед Мороз садится в сани.

Поздравлять детей он станет —

Всем подарки развезёт,

Ведь приходит Новый год.

Как он всюду успевает?

Этого никто не знает.

Как он помнит адреса?

Это просто чудеса!

Но я знаю, в Новый год

Обязательно найдет

Дед Мороз и наши двери.

Просто в чудо надо верить!

Дружно ёлочку зажжём,

Хороводы заведём,

Будем петь мы и плясать,

Новый год встречать!

«Зима пришла» муз. Л. Олифировой 

Вед: Каждый раз под Новый год сказка в гости к нам идёт,

         По заснеженным тропинкам, идёт сказка невидимкой.

         Ровно в полночь -динь - динь -дон, ты услышишь тихий звон.

         Это сказка в дом вошла, тише - тише, вон она…

Дети садятся на стульчики.

Появляется Снеговик с метлой, подметает двор, выносит на стол угощения. 

Снеговик: Во дворе я всё подмёл? (Подметает, обходит зал) 

                    Подмёл (Уносит метлу и снова возвращается).

                    В доме чистоту навёл? (Поправляет занавески на окне) Навёл. 

         Угощение приготовил? (Приносит корзинку со «снежками», ложки и тарелки)    Приготовил для ребят. Каждый будет рад!               

         Ничего я не забыл. Ой... Нет, всё - таки забыл! 

Берёт со скамейки листок.

               Объявление составил, да на лавочке оставил!

               Вот оно. Ах, я старОй - голова моя с дырой…

Читает вслух своё объявление.

«Приглашаю на новоселье тех, кто любит смех да веселье,

                              Тех, кто к скуке не привык, в гости ждёт ваш Снеговик» 

Вздохнув, вешает объявление на ёлку.

                    Кто ж теперь ко мне придёт? С кем я встречу Новый год? Эх!

Уходит в дом.

Вед: Ребята, Снеговик только что повесил объявление. К нему на новоселье может никто не прийти. Как хочется ему помочь! А, может, нам с вами пойти к Снеговику в гости? Вот он обрадуется! Согласны?

Дети: Да!

Вед: Да только в гости без подарка не ходят. Что же нам подарить ему? Предложения детей. 

        Верно, подарим наши новые песни, весёлые танцы и игры! 

        А чтобы нам побыстрее к нему добраться, давайте сядем в санки и помчимся с ветерком.

Дети встают парами: один впереди, а другой за его спинкой, берутся за руки.

Песня-танец «Саночки»

Ведущий подходит к дому Снеговика, стучит.

   Здесь живёт Снеговик, не мал, не велик,

   Ведро на голове, метёлка в руке?

   Здесь новоселье справляют? Здесь гостей поджидают?

Снеговик: (радостный выбегает из домика)

                    Здесь! Здесь! Я очень рад! Кто пришёл ко мне?

Вед: Детсад!

Снеговик: Ой, да здесь ребятишки, милые детишки.

Подбегает к детям, здоровается за руку.

Вед: С новосельем поздравляем, поздравляем от души.

          Свои песенки и танцы тебе подарят малыши.

Снеговик: Очень я люблю играть, песни петь и танцевать.

                    Снеговик я не простой, я весёлый, озорной.

Вед: В круг скорей вставайте, игры, песни запевайте!

Хоровод-игра «Снеговик, ты такой хороший» муз. Л. Олифировой 

Вед: Снеговик, а что же в новоселье ёлочка у тебя стоит грустная, огоньки на ней не горят?

Снеговик: У меня есть большая волшебная сосулька. Я в неё ваши улыбки соберу и на ёлочку повешу. И она сразу загорится огоньками!

Снеговик собирает улыбки детей и воспитателей в сосульку. Вешает на ёлку, она загорается и сразу выключается.

Снеговик: Так, так, так! В чём же дело? Видно кто-то не улыбнулся.

Дети снова улыбаются в сосульку, и ёлка снова загорается и гаснет.

Снеговик: А! Я понял! Наши улыбки должны быть не только в сосульке, но и на лицах. Все улыбнулись! Раз, два, три! Ёлочка гори!

Ёлка загорается и не гаснет.

Снеговик: Ну вот! Сработало! Улыбки оставляем и новоселье продолжаем!

                    Ой, что это я? На новоселье не пригласил,

                    Ещё ничем не угостил. 

Выносит снежные ложки, «тарелки» и снежки в корзине. Воспитатели помогают раздать детям, стоящим в кругу. Игру начинает Снеговик.

Игра-оркестр «Мороженое»

Снеговик: Будем праздник продолжать, будем весело играть!

                    Сейчас я проверю, знаете ли вы приметы времён года.

                    Только надо быть очень внимательными, потому что я буду хитрить...

Игра «Времена года»

Дети делятся на две команды:

1. У любителей холода в руках мишура, белые ленты и платочки
2. У любителей тепла - разноцветные платочки и цветы

Дети внимательно слушают и отвечают командами.

1. Да, да, да, да. Это зимушка-зима.
2. Да, да, да, да. Это вовсе не зима.

Снеговик: Какие вы молодцы, справились с таким сложным заданием!!! Вот это да. (достаёт бубен). У меня есть бубен, с ним можно весело играть. Хотите? (Да)

Ритмическая игра с бубном

Снеговик усложняет задание, достаёт ещё два бубна. Игра продолжается.

Снеговик: А в лесу белым – бело, много снега намело. Я так люблю в снежки играть. А вы любите? (Да)

Снеговик рассыпает снежки, дети резвятся.

Снеговик: А сейчас мы устроим соревнования. Мальчики будут собирать снежки в мою корзину, а девочки – к воспитателю. Посмотрим, как вы справитесь!

Соревнование

Снеговик: В круг все быстренько вставайте (дети встают в большой круг), а я вас всех заморожу!!!!Крекс-пекс-фекс! 

Дети застывают.  

                    Я потру свои ладошки, чтобы они стали тёплыми, положу в них доброту и буду вас отогревать...

Игра «Музыкальный путеводитель»

Дети стоят в кругу, а Снеговик идёт под музыку по кругу, на паузу останавливается, согревает ребёнка, и вдвоём идут к следующему, на паузу снова его согревают. Поворачиваются, последний ребёнок становится ведущим. Игра продолжается до тех пор, пока половина детей не отогреются. Затем музрук звенит в колокольчик. Это команда, чтобы согретые дети отогрели оставшихся.

Свободная пляска

Снеговик: Почему-то Дед Мороз задерживается. Он должен прийти к нам на праздник, но до сих пор его нет. Давайте позовём его. Может, он услышит нас и придёт (дети зовут). Нет, не слышит. Так у меня же есть видеотелефон. Сейчас я подключу его к моему волшебному экрану, тогда мы вместе сможем увидеть, где он сейчас находится. Крекс-пекс-фекс! 

Включается видео.

Раздача подарков.

Репертуар 

Саночки

1. Покатились саночки, саночки, саночки

По лесным поляночкам. Ух-да!

Проигрыш

2. Закачались саночки, саночки, саночки

На буграх да ямочках. Ой-ёй-ёй!

Проигрыш

3. Закружились саночки, саночки, саночки

Да по льду в канавочке. Ай-яй-яй!

Проигрыш. Дети падают. Затем встают, стряхивают с себя снег. Повторение 1 куплета.

4. Покатились саночки, саночки, саночки

По лесным поляночкам. Ух-да!

Зима пришла

1. Надели шубки белые пушистые зайчата.

             Зима пришла – 2р, зайчата снегу рады. – 2р

       2.  Свои обновки серые бельчата распушили.

            Зима пришла – 2р, так белочки решили. – 2р

       3. Зима нам тоже нравится, мы шубки надеваем

            Как зайчики, как белочки мы на снегу играем – 2р

Снеговик, ты такой хороший

1. Снеговик – 2р, ты такой хороший,

             Снеговик – 2р, хлопай нам в ладоши

Пр1: Будем мы, как зайчики, весело скакать,

          Прыг да скок – 2р, повтори опять! – 2р

Пр2: Будем мы, как куколки, дружно приседать.

         Вот так вот – 2р, повтори опять. – 2р

Пр3: Будет с нами Снеговик весело плясать.

          Хлоп да хлоп – 2р, повтори опять.