Сценарий выпускного вечера
материал

Сценарий выпускного вечера.

На сцену выходит ведущий, с ним – первоклассник (ученик начальной школы)
Ведущий: 
Сегодняшний день- удивительный,
Первоклассник: 
А что сейчас будет? Сказка?
Ведущий: Сказка
Первоклассник: 
Страшная?
Ведущий: Нет, грустная.
Первоклассник:
Но у нее будет счастливый конец? 
Ведущий:
Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. А у этой сказки было очень счастливое начало....
Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы- крутыми и высокими, мамы и папы привели в школу   мальчиков и девочек. Каким-то чудом они оказались в одном классе...
Так началась эта светлая сказка под названием «Детство»

Первоклассник:Я эту сказку знаю. Я сам в ней живу
Ведущий:
Но для них эта сказка заканчивается. И они уходят в большой взрослый мир
Первоклассник:
И в детство уже не вернутся?
Ведущий: Нет, не вернутся
Первоклассник:
Никогда- никогда?
Ведущий:  
Никогда - никогда
Первоклассник:
Тогда пожелаем им удачи  !

Ведущий: Мы для этого сегодня и собрались

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые родители, учителя, гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике! На самом долгожданном, самом замечательном празднике для школьников всех поколений. На нашем выпускном вечере!

Школьный вечер у нас,

Самый памятный вечер,

Приглашаем на бал,

На последнюю встречу.

Мы приветствуем выпускников.

(Под музыку входят выпускники)

Ведущий:   (обращается к выпускникам)

          Какое дивное мгновенье,

          Пред нами появились вы.

             Вы так прекрасны, загляденье,

            Сегодня вы - выпускники.

Ведущий:  (обращается к выпускникам)

                 На этой сцене, в этом зале

                 Увидеть вас сегодня  каждый рад.

                Пусть с гордостью звучат фанфары,

               Сегодня  вам вручают аттестат!

                   ( обращается к зрителям)

-Торжественная часть выпускного вечера объявляется  открытой!

Звучит Гимн РФ

Ведущий:   Этот праздник  дорог для всех, кто находится сегодня в этом   зале.

Ведущая:   (смотрит в сторону родителей)  -Он дорог родителям, которые на протяжении многих лет   волновались за своих детей и вместе с ними переживали     победы и поражения.

Давайте все вместе поприветствуем их!       ( аплодисменты выпускников и зала)                  

Ведущий: ( смотрит на учителей)  - Этот вечер дорог учителям .  И я уверен, что сейчас в сердце учителя звучат нотки гордости за каждого     из  сегодняшних выпускников.  Приветствуем  учителей!    ( аплодисменты выпускников и зала)

Ведущая:   (в зал)  - И, конечно же, этот вечер дорог главным  героям этого  праздника,  ( к выпускникам)      Мы говорим «героям», а не «виновникам», так как они преодолели самый первый этап на большом пути под названием - Жизнь. Все, что встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня - прекрасный праздник, торжество молодости и красоты, дружбы и верности!

  Праздник выпускников!

 ( аплодисменты)

Ведущий:   ( в зал) Как много лет учителя смотрели за детьми,

                              много лет от них  чумели,

                              Воспитывали день-деньской –

                              Справлялись, как умели.

Ведущая: (в зал)     Но год за годом пролетел                                                      

                             И вот детишки превратились,

                             Из серых уток в белых лебедей,

                             И улететь из-под крыла решились.

Ведущий: (в зал)   Хотя утят по осени считают,

                            Но школа их на волю летом отпускает.

                   (торжественно)

                            -Фамилии выпускников от А до Я

                             В приказе нам директор зачитает.

Ведущая: Начинаем торжественную церемонию вручения аттестатов.

Выпускники -  2014 года!   Наступает самая торжественная минута нашего вечера. Вручение аттестатов об образовании, документа в котором вписана частица вашей биографии. Слово предоставляется директору школы  ……………….

                     ЗВУЧИТ ТОРЖЕСТВЕННАЯ МУЗЫКА

(Директор  поднимается на сцену и зачитывает Приказ  об аттестации)

Директор школы вручает аттестаты, грамоты, благодарственные письма.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ_____________________________

И ГОСТЕЙ __________________________

Ведущий:  (Обращается к выпускникам)

-Дорогие ребята, вот и получили вы заветную книжицу,  под названием «аттестат».

 Ведущий: (в зал) Наконец-то наш директор

                           Главный подписал приказ,

                           Что пришла пора из школы,

                           Выпускать всех вас!

Ведущий:         Кто-то хочет задержаться

                            Здесь еще на пару лет,

                            Ну, а кто-то посылает

                           Школе пламенный привет.

Ведущий: ( в зал)  Да, выпускной - это перекресток. Кто-то смело шагнет     за порог школы и продолжит обучение в  вузе, колледже, лицее  или    техникуме, ну, а кто-то вернется в школу и продолжит учебу в  10 классе.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА

Ведущий

Расскажу я вам одну историю…

Это было очень давно…

Ведущий:

Как-то утром, когда завтрак уже давно кончился, а обед еще и не думал начинаться, все  предвещало, что будет очень занятой день.   Ведь это был такой день, … 1 сентября!

 ЗВУЧИТ МУЗЫКА «ТОП-ТОП, ТОПАЕТ МАЛЫШ» (слайд-шоу детских фотографий выпускников)

 Ведущий

Топ-топ, топает малыш,

С мамой по дорожке милый стриж.

А в его руке портфель большой:

В школу первый раз малыш пришёл.

Топ-топ, в класс малыш вошел,

И друзей хороших он нашел.

Динь-динь, вот звенит звонок,

В первом классе начался урок:

Поздравление для первых учителей (говорят выпускники)

 1-й (9 класс):  Ирина Юрьевна! Зоя Викторовна!

2-й (11 класс):Галина Евгеньевна!

3-й: Вы совершили  настоящее чудо!

4-й.Вы сделали из нас учеников!

5-й. Революция в сознании произошла, когда мы одолели прописи.

6-й. Дальше учеба пошла как по маслу.                                                        

7-й. Все хотели учиться!

8-й: Все хотели стать отличниками.

9-й:Образование мы получили самое хорошее!

10-й: Потому что ходили  в школу каждый день

И овладевали знаниями!

Все вместе:  Спасибо вам!

 Первые учителя  говорят напутственные слова.

 ЗВУЧИТ МУЗЫКА.

 Поздравления для учителей

( говорят выпускники)

1-й. Сначала первые учителя были для нас самыми главными  в школе.                                                                              

2-й. И даже в стране! Даже главнее президента!

 Но…

 Годы летели, мы окончили  начальную  школу, будущее представлялось нам безмятежным плаванием, полным  удивительных открытий и ВСТРЕЧ!

 1)Сценка «ЕГЭ» с участием выпускников 11 класса.

  2)Поздравление «РУЛЕТКА»

Поздравление организовано так, что ведущие по очереди вызывают учителей и предлагают "запустить" рулетку. Далее учителя усаживают на стул, рулетка останавливается в нужном положении, и "сектор" (выпускник), оказавшийся напротив учителя, протягивает ему   конверт с текстом задания. После прочтения своего текста учитель награждается ценным подарком (коробочка с "сердцами" всех учеников класса) и отводится ведущими на свое место.
Всего предусмотрено 8 текстов для "играющих" учителей и одно ZERO - приз, представляющий собой текст "жалобы" (читается завучем).
Действующие лица:
Ведущие - 2 человека;
"Живая" рулетка - 10 человек с конвертами  ;
"Рычаг запуска рулетки" - 1 человек;
Группа поддержки и награждения - все остальные.

Сектор 1 (директору) "Покаяние"

(читать слезливо)

Дорогие деточки! В этот торжественный момент я хочу сообщить вам одну страшную истину: Я не всегда был прав!
Сегодня прилюдно я прошу прощения у всех тех, кто пострадал, попав под мою горячую руку, был обижен, унижен, растоптан, распят и превращен в прах.
Пришло время признать, что я задавал нечеловеческие задания, постоянно пугал и терроризировал детей плохими отметками.
Уверяю, что все это было из добрых побуждений и для вашего же блага. Но что ж поделать, если я не всегда соразмерял свои требования с вашими неподготовленными ослабленными головками.
Простите меня, люди добрые!
Искренне ваш .... (имя, отчество). 

Сектор 2 (литератору) "Признание в любви"

(читать вдохновенно)

Я вас люблю, чего же боле.
Вы нынче вырвались на волю...
К чему теперь слова, рыданья,
И боль минуты расставанья.
Давайте просто улыбнемся,
Поверим, что сюда вернемся.
Я вас люблю... И что ж в итоге? -
Вас ждут просторные дороги.
И пусть любовь в пути вам светит,
Я вам желаю счастья, дети! 

Сектор 3 (историку) "Заявление"

(читать уверенно)

Я, (фамилия, имя, отчество), ответственно заявляю о своем несогласии по поводу ухода .... класса из стен ........ школы N... Требую пересмотреть решение педсовета о поголовном допуске учащихся данного класса к выпускным экзаменам. Список аргументов прилагаю.
Аргументы:
1. В настоящий момент не найдено достойной замены вышеупомянутому классу.
2. Отсутствие ... класса приведет к нарушению общего биоритма школьной жизни.
3. В результате ухода ... класса резко понизится культурный и интеллектуальный уровень школы.
4. Нам всем будет ужасно скучно и грустно, и мы все будем плакать...
(Утереть скупую слезу!) 

Сектор ZERO (завучу) "Жалоба"

Коллективная от ... класса выпуска ... г.

Мы, нижеподписавшиеся ученики ... класса, заявляем протест по поводу намерения администрации ... школы N... "выпихнуть" нас из стен родной школы, тем самым окончательно лишив нас детства.
Требуем оставить нас на второй год и обеспечить традиционно теплую атмосферу, доброе отношение и большую любовь.
Надеемся на удовлетворение нашей жалобы. Слезно просим, умоляем, верим, любим, целуем...
Всегда ваши, ученики ... класса

Сектор 4 (математику) "Клятва"

(читать торжественно)
Я, (фамилия, имя, отчество), перед лицом своих коллег торжественно клянусь в том, что никогда не забуду ни вас, ни уроки, проведенные в вашем классе, после которых волосы становились дыбом. Я навсегда запомню ваши бесподобные письменные работы, неподражаемые устные ответы, неповторимые (сколько не старайся) эксперименты.
Обещаю, что все каноны моей науки, с таким старанием втиснутые в ваши головы, не изменятся в ближайшие 10 лет и не подведут вас в трудную минуту.
Клянусь, что уроки проводила искренне, самозабвенно, вкладывая в них всю свою душу, сердце и прочие органы.

Сектор 5 (учителям иностранного языка) "Частушка-распевушка"

(задорно, хором)

Вот сидим мы на уроке,
Объясняем правила.
Поднимаете вы руки -
Вас нужда заставила.

Мы учили вас 7 лет
Языкам различным.
Что имеем мы в ответ? -
Фразы неприличные!

Дас ист аллес, вери гуд!
Вам частушку спели.
Мы учили, как могли,
Дали - что успели...

Сектор 6 (географу) "Сказочка"(читать сладко)
Здравствуй, дорогой дружок.
Сегодня я расскажу тебе маленькую сказочку. Жила-была школа. И вот однажды в нее пришли маленькие глупенькие детишки. Почему маленькие и глупенькие? Потому что пришли в школу! Ну а раз уж пришли, стали они учиться. Учились они, учились, и доучились до того, что стали большими и умненькими.
И все было бы хорошо, но вдруг, откуда ни возьмись, пришла им пора уходить из этой школы. Но только им уже не хотелось уходить. Потому что умненькие детишки понимают, что школа - это хорошо.
Ну, вот и конец моей маленькой сказочке. Не торопись уходить из школы, малыш.

Сектор 7 (физрукам) "Инструкция"(читать дуэтом)
Инструкция по эксплуатации ... класса.
Пункт 1: Эксплуатация ... класса запрещена.
Пункт 2: Если очень хочется эксплуатировать ... класс, смотри пункт 1.
Пункт 3: В условиях чрезвычайной ситуации эксплуатация ... класса не должна превышать нормы, указанной в пункте 1.
Пункт 4: В мирное время допускается эксплуатация ... класса в соответствии с пунктом 1 настоящей инструкции.
Пункт 5: Еще раз посмотри на пункт 1 и пожелай ... классу счастливого пути!

Сектор 8 (биологу) "Отчет об эксперименте"(читать деловито)
В результате обследования, проведенного в период с ... по ... г., было установлено наличие в ... школе органической формы жизни в виде ... класса.
Серия экспериментов, проведенных учителями школы, показала высокую жизнеспособность и приспособляемость упомянутого сообщества организмов. Положительные рефлексы и реакции на внешние раздражители позволяют утверждать, что данный вид пригоден для существования во внешней среде и может быть выпущен на свободу в течение ближайшего месяца.
Зав. лабораторией (фамилия, имя, отчество).

В конце выступления ученики под музыку "Маленький принц" по очереди дарят цветы своим учителям.

3).Шуточный номер для учителей "Научная лекция о подвиде педагог" 

Для демонстрации приготовить плакат с аппликационным изображением человечка, у которого все части тела можно отделяются  друг от друга, а к плакату прикреплены на липучке.
 Выходит «Лектор»

Лектор: После многолетних наблюдений за гомосапиенсами подвида «педагоги» учёные проанализировали их и опубликовали обобщенные выводы. 

Оказывается:

- практически все педагоги время от времени рвут на себе волосы ("лектор" отрывает у человечка волосы);

- трудятся, не покладая рук и при отсутствии результата, они их опускают (снимает с картинки руки);

- а  если всё прошло успешно, могут и потерять голову (убирает голову);

- придя домой после работы, они протягивают ноги (убирает ноги);

-многие надрывают спины (убирает тело)

 И что после всего этого остаётся?  (лектор обращается к залу) Правильно - сердце! И с этим сердцем, каждый день, приходя на работу, (обращается к педагогам) вы готовы вновь и вновь: протягивать ноги, надрывать спины, брать себя в руки, укладывать волосы и высоко поднимать голову навстречу новому дню и каждому ребёнку! 

Говорят выпускники

1.Дорогая наша школа,

Мы тебя благодарим,

За любовь и за заботу,

Всем спасибо говорим (все).

2. Всем спасибо, кто кормил

И полы за нами мыл,

В школе ночь не спал,

Нас от бед оберегал.

3.   Мы любим вас! Чего же боле?

И это вовсе не слова.                                                                        

Как хорошо, что в этой школе

Друг с другом нас свела судьба.

4. Искренне сыновнее спасибо

Говорим мы всем учителям

Будьте молодыми и счастливыми

Мира, долгих лет, здоровья вам!

Ведущая:    Уважаемые учителя! Примите эти добрые творческие пожелания от всех выпускников школы.

Ведущий показывает под музыку движения, выпускники повторяют.

Ведущая: Мы благодарим аплодисментами учителей (хлопаем в правую и левую стороны).

Пожелаем им не грустить и не плакать. (Смахнем слезки — правой рукой в сторону от глаз, левой в сторону от глаз.)

Пожелаем всегда быть в прекрасной форме (делаем движения плечами вправо и влево).

Пожелаем уважения и любви учеников. (Посылаем воздушные поцелуи — правую руку прикладываем к губам, затем ее уводим вперед и в сторону вправо. Аналогично - левой рукой.)

Дорогие учителя, примите эти букеты   от ваших благодарных учеников!           

Выпускник

Родную школу мы сегодня покидаем

Впереди немало дорог

Сердца мы школе оставляем,

Чтоб ее каждый в сердце сберег.

Выпускники прикалывают "сердечки" с пожеланиями учителям и школе к стенду "Сердца отдаем школе". 

Ведущий:     Ничего нет на свете чудесней

                    И сильней материнской любви

                    С чем сравнить ее?

                    Может быть с песней

                    Что поют на заре соловьи?

                     Ничего нет на свете надежней,

                    Крепкого отцовского плеча.

                    Даже когда, чтоб казаться чуть строже

                    Он вас ругал  сгоряча.

Ведущий: Дорогие выпускники! Любите родных, берегите их. И никогда не забывайте возвращаться на пристань своего отчего дома. Здесь всегда вас ждут, любят, живут вами.

Ведущий: (выпускникам)  - Дорогие выпускники  вас поздравляют ваши  родители.

На сценическую площадку поднимается группа родителей. Они торжественно вносят кожаный ремень, украшенный бантиком.

Родители. Наши дорогие, горячо любимые дети! Не бойтесь: сегодня никаких санкций не последует. Просто мы хотим вручить вам этот предмет как символ обретенной ныне свободы! Но пусть он напоминает вам о необходимости критически оценивать все свои поступки.

Ведущие подносят ножницы. Родители разрезают ремень на 12 кусочков и вручают их выпускникам на память.

1-й родитель. В добрый час, родные, в добрый час! Пусть судьба оберегает вас, Этот день пусть станет в жизни вехой, Днем начала вашего успеха!

               (Слово родителей)

Слово выпускников

 Спасибо вам, милые наши родители,

Простите нас, если вас чем – то обидели,

За ночи бессонные, слезы волненья,

За юную гордость и нетерпение.

 5. За седину на висках у отца

И за морщинки родного лица

Вместе: Спасибо, родные, спасибо, спасибо!

Ведущая:   За то, что вы самые лучшие на свете!

                       Вам песню дарят ваши дети!

                       ( Песня) Исполняет Горошко Валерия 

Ведущий:   Педагоги все прекрасны,

                       Каждый чем-то да хорош.

                       Только лучше ваших классных

                       Не старайся, не найдешь

Ведущий . Говорят, что классные мамы знают о своих детях многое, почти всё. И это мы попробуем сейчас проверить.

 Проводятся конкурсы для классных руководителей:

Классный руководитель 11 класса  узнает выпускников по голосу (5 человек). Фразы выпускников: «Здравствуйте! Можно войти?», «А у меня ручка не пишет!», «Извините, я проспал!», «Почему 2? Я учила!», «Мы вас никогда не забудем!»

 Классный руководитель 9 класса  

узнаёт выпускников по предметам, которые выносит ассистент: футбольный мяч, ноты, музыкальный диск, зеркало,   краски,  зеркало, компьютерная мышка.  

Ведущий Классные мамы когда-то сами были маленькими и учились в школе, у них тоже были любимые предметы и дорогие сердцу друзья. Внимание на экран! Перед вами 4 фотографии школьниц. На которой из них ваша классная мама?

Ведущий. Как видим, классные мамы и их классные дети понимают друг друга с полуслова и полувзгляда.

Классным руководителям вручаются букеты любимых ими цветов и      портреты-коллажи, где в центре — классная мама, а вокруг — фото выпускников ее класса.

Слова классных руководителей________________________

Говорят выпускники :                

Выпускной. Прилагательное, понятное без существительного.

- 11(9) лет мы ждали его, считая сначала годы, а потом месяцы и дни.

- 11(9) лет нам напоминали, что настоящая жизнь — там, впереди, а пока мы только готовимся к ней.

- До этого «нас мамы водили за ручку сюда» и передавали с рук на руки учителям. В этот день впервые отпустили руку и сказали: «Иди куда хочешь. Вот твои сто дорог».

- До этого нам расписывали каждый час — русский, алгебра, история, биология и две физкультуры.

С этого дня расписание глазеет на нас пустыми графами.

- До этого нас учили жизни, а теперь решили посмотреть, на что мы способны.

- Даже ненавидевший школу, даже мечтавший вырваться из нее на волю вольную грустит где-то в глубине души.

- Решать теперь придется все самому, но и отвечать за последствия — тоже.

- Говорили нам учителя, что мы их еще вспомним...

- Сегодня первый день нашей новой взрослой жизни.

- Теперь разойдемся в разные стороны. Выдержит ли дружба? Не угаснет ли любовь? Не расстанемся ли навсегда?

- Ночь сменится утром. Детство бесповоротно останется в прошлом.

- Обещанная жизнь началась — настоящая, взрослая, радостная.

- Вот только все время какая-то слезинка наворачивается...

Заключительная песня выпускников

                     ЗВУЧИТ МУЗЫКА

Ведущий:  

- Дорогие выпускники! Вот и окончена  торжественная часть  нашего выпускного вечера, наступает минута расставания….. Но давайте не будем грустить… Удачи вам, мы всегда рады видеть вас в нашей родной школе!

Провожаем наших выпускников аплодисментами!

музыка