Танцевальный конкуср
методическая разработка (5 класс)
Сценарий конкурса танцев, приуроченных ко дню 8 марта
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий
Танцевального конкурса, посвященного
Международному женскому дню 8 марта.
«Шоу Танцы -2024».
Дата проведения - 06 марта 2024 г.
Место проведения – Политехнический лицей
Время проведения- 14:00
Участники: участники танцевального конкурса, ведущие, жюри конкурса, зрители, педагоги.
Ведущие: Учителя и учащиеся (4 чел)
В зале приготовлены столы для жюри, оценочные листы, ручки. В зале музыка.
Флешмоб «Диско»
1 вед. Добрый день!
- Мы рады видеть вас сегодня в этом зале! Эта программа посвящается вам, наши добрые и терпеливые, нежные и заботливые, любящие и понимающие!
2 вед.
- Вам, наши любимые учителя и классные руководители, дорогие воспитатели и
девочки!
1 вед.
-Ты – моя песня,
Ты-мое чудо!
2 вед.
Если мы вместе,
беды забуду!
Ученик 1
- Спасибо вам за то, что вы есть.
Ученик2
-За то, что вы всегда рядом! (внезапно замолкает, обращается к Жанне)
-Нет, мне не нравится…Не так нужно начинать!
1 вед. (с возмущением) А как?
Уч 1 и 2, договорившись, шепчут на ухо ведущим…
2 вед.
-Хорошо, давайте попробуем!
Ведущие уходят, возвращаясь под музыку.
1 вед.
Здравствуйте, я…….,
2 вед.
Я, ……
1 Вед.
и это шоу – ТАНЦЫ на школьной сцене!
-Мы долго ждали это грандиозное событие, этот день, этот праздник танца.
2 вед.
И вот он настал, этот долгожданный миг! Мы зрители и участники танцевального шоу поздравляем всех с наступающим праздником!
С Международным женским днем!
1 вед.
Приходит праздником весна, который раз!
Несет тепло, улыбки, обновления!
Мы этим ШОУ поздравляем вас!
Хорошего желаем настроения!
Уч 1 Сегодня главным на нашем празднике будет танец, танец во всей его красе.
Уч 2
И это здорово. Ведь танец объединяет!
И пусть сегодня музыка звучит.
Пусть будет радость и веселье.
Сегодня будем танцевать
И веселиться до упаду
Мы будем звезды зажигать. Всех приглашая на эстраду!
1 вед.
Встречайте участников конкурса! Аплодисменты! (выход участников)
- Фанфары
1 вед. Смотрите, какие у нас замечательные участники. Представление коллективов.(список прилагается для жюри)
…
2 вед. Сегодня наше жюри будет оценивать:
чистоту и технику исполнения,
1 вед.
-Музыкальность и красоту танца,
артистичность и сценический образ.
Уч1
-Костюмы и внешний вид.
Уч2
-Надеюсь все, всё, поняли?
2 вед.
- Мы забыли про номинацию «Танец зрительских симпатий» - эта категория будет оцениваться зрителями - простым голосованием: аплодисментами.
Так что зрители, не зевайте и голосуйте.
1 вед.
-Ну, а сейчас пришло время представить Вам членов нашего жюри.
И так сегодня у нас в жюри известные всем люди (список прилагается)
2 вед.
-Мы созерцаем звезды по двум причинам:
Потому, что они сверкают и потому, что они не достижимы.
Но рядом с нами сияет более нежная и в тайне более глубокая звезда- ЖЕНЩИНА!
И пусть в каждой женщине, присутствующей в этом зале, надолго сохранится природная женственность.
Напутственное слово для участников танцевального шоу, предоставляется директору школы Н.И.Нагнибеда
1 ведущий
Предлагаем, участникам конкурса подготовится к своим выступлениям, проводим их бурными аплодисментами.
Уч1. И ещё, прежде, чем начнется конкурсная программа, у нас большая просьба к зрителям - досидеть до конца программы, не вскакивать с мест во время выступления, не шуметь, и не ходить по залу. Договорились?
Уч2
Вот и отлично!
2 вед.
Лучистое солнышко вам улыбается, на улице нашей планеты - весна.
Добра вам, улыбок , огромного счастья,
с праздником женским мы вас поздравляем ,
наш конкурс- в подарок для вас начинаем!!!
1 вед.
О сколько умных, добрых, мудрых, прекрасных женщин здесь сидит
И сколько же открытий чудных еще нам с ними предстоит.
Вас поздравляем с Женским днем, с весной желанной и капелью,
И ярким солнечным лучом, и птиц весенних звонкой трелью.
На танцпол приглашается коллектив
Уч2
……
Уч1 с танцем ……….
2 вед.
Заводные мы девчонки, не хотим стоять в сторонке.
Всех решили удивить, парней на танец пригласить
Юбочки расправили, бантики поправили.
Да притопнем каблучком и завертимся волчком.
Танцевать нам нравится, разве не красавицы?
Ну, девчата, все готовы? Выбирай себе любого.
Встречаем. Танцевальный коллектив
Уч1…………….
Уч2 танец ………….
1 вед
Пусть сегодня целый день
Танцуют все, кому не лень!
Известно вам наверняка,
Не нужно танцу языка,
Понятно все без праздных слов:
И жизнь, и слезы и любовь!
2 вед.
Хотим сегодня пожелать:
Давайте вместе танцевать!
Танцуйте от души
И помните, друзья, что в мире-
Все танцы хороши!!!
Флешмоб «Недетское время» (9,3,7,4и6 классы готовятся к выступлениям)
2 вед.
Никто не может устоять пред буйством красочных оборок,
Перед игрой цветных узоров и жизнелюбием цыган!
Танцевальный коллектив
Уч 1 ………..
Уч2 ……….
1 вед
Над морем чайки веселятся, дельфины прыгают, резвятся.
Вода и плещет и искрит, над нею музыка летит.
Парят над морем альбатросы, танцуют бравые матросы,
А капитан - моряк удалый, на танец смотрит разудалый!
Приветствуем…Танцевальный коллектив
Уч1
…….
Уч2 …..
2 вед.
Знает каждый здесь у нас делу-время потехе-час.
Можем мы и пошалить и уроки позубрить.
Посмотрите вы на нас, все увидите сейчас.
На щеках горит румянец
Мы для вас станцуем танец
Зрители, вы не зевайте
Нас на камеру снимайте.
Встречайте танцевальный коллектив
Уч1
Веселые ребята
Уч2
Танец……………..
2 вед.
Мы ребята- джентльмены, фраки, трости непременны.
Чем гордиться не устанем: мы немножко англичане
И галантны, и скромны, и надежны, и умны,
Будто с Лондона сейчас и станцуем мы для вас.
Встречаем танцевальный коллектив
……….
Вед.1 Это было заключительное выступление.
Вот и всё…. Танцы все наши станцованы. И у жюри закипела работа, подведение итогов. Дадим время, задача стоит не простая.
Вед2.
Ну а мы решили провести игру для зрителей «Догонялки». Я буду называть первое слово названия музыкальной группы, а вы быстро называете второе слово. И так, мы начинаем:
- «ОТПЕТЫЕ ……………….(МОШЕННИКИ) ( конкурс для зрителей)
- «РУКИ……………………..(ВВЕРХ)
- «ИВАНУШКИ……………(ИНТЕРНЕЙШНЛ)
- «АГАТА…………………..(КРИСТИ)
- «ЗОЛОТОЕ ………………(КОЛЬЦО)
- «ЧАЙ……………………...(В ДВОЁМ)
- «МАШИНА………………(ВРЕМЕНИ)
- «НОЧНЫЕ ……………….(СНАЙПЕРЫ)
- «ТАНЦЫ…………………(МИНУС)
- «ДИСКОТЕКА…………..(АВАРИЯ)
- «БРАТЬЯ…………………(ГРИММ)
- «БЕЛЫЙ …………………(ОРЁЛ)
- «БАЛАГАН…………………(ЛИМИТЕД)
- «НОГУ………………………(СВЕЛО)
- «НЕСЧАСТНЫЙ………... (СЛУЧАЙ)
- «ГОРОД………………….(312)
- «МУМИЙ………………...(ТРОЛЛЬ)
- «НАСТЯ………………….(И ПОТАП)
- «МУРЗИЛКИ…………….(ИНТЕРНЕЙШНЛ)
20 «ПРЕМЬЕР……………….(МИНИСТР)
Вед2. Ребята, да вы просто молодцы: порадовали своими знаниями и прибавили нам хорошего настроения. Чувствуете, температура в зале поднялась на несколько градусов. Становится жарко. Жюри ещё не готово вынести свой вердикт?
Уважаемые зрители, дамы и господа! Тишина в зале. Мы даем слово нашему
Уважаемому жюри
Подведение итогов
Вед 2. А для определения победителя в номинации «Танец зрительских симпатий» все готовы? Голосуем! №1, №2, №3 и т.д
И так грамоту за «Танец зрительских симпатий » у нас получает--------№_
Вед 1.
Дорогие дамы. Мы еще раз поздравляем вас с праздником. И поэтому посвящали все наши танцы именно вам.
Вед2. Мы благодарим всех, кто радовал нас сегодня своим талантом, и от души желаем вам мира, добра и счастья.
Особенно хотим отметить и поблагодарить нашего бессменного наставника, руководителя школьного танцевального коллектива Ирину Львовну Устинову.
От всей души поздравляем Вас с праздником и говорим Вам дружное СПАСИБО (аплодисменты)
ВЕД 1.
Зачем танцуют люди?
Надеются и ждут,
Что вдруг стройнее будут - И гибкость обретут?
Что их за смелый танец
Полюбит кто-нибудь?
Что мир добрее станет
И краше, хоть чуть-чуть?
Мелькают ноги, руки,
Колени, животы!
Не майся же от скуки, Танцуй скорей и ты!
ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ ФЛЕШМОБ « Сто друзей»
Вед 1. На этом мы заканчиваем нашу программу, не прощаемся, а говорим «До новых встреч».
Уч1
С праздником!
Уч2
С Международным женским днем!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий игровой танцевальной программы «Танцевальный калейдоскоп»
Цель: подведение итогов пребывания в лагере «Родник» средствами игровой деятельности.Задачи:- способствовать двигательной активности детей; - создание позитивной атмосферы;- развитие внимания, быстрот...

Программа танцевального кружка «Танцевальный калейдоскоп»
Цели и задачи деятельности кружка танцаОсновной целью деятельности кружка танца является двигательная активность детей дошкольного возраста.Основные задачи:развивать силу, выносливость, ловкость...

Методическая разработка мастер – класса для родителей микроколлектива «Танцевальный» «Танцуют все!». (по образовательной программе «Танцевальный»).
В рамках образовательной программы «Танцевальный» был запланирован и проведен мастер – класс для родителей «Танцуют все». Так как одной из основных целей педагога...
Результаты участия в конкусре "Мой лучший урок"
Представлены результаты общероссийского конкурса методических разработок занятий и внеклассных мероприятий для педагогов "Мой лучший урок"!...

План- конспект открытого занятия "Использование танцевальной лексики разных народов в танцевальных связка" "
Открытое занятие...
Игровая танцевальная программа "Танцевальный калейдоскоп"
В игоровой программе дети повышают свою двигательную активность, повышают танцевальную грамотность и уверенность в себе через участие в конкурсах....

Окружной конкуср "WORLD VISION"
Во внеурочное время разучиваем песни на английском языке, чтобы учёба была увлекательной. Это способствует развитию интереса к изучению языка. Расширяет словарный запас. Учит умению выступать перед пу...