План- конспект открытого занятия "Использование танцевальной лексики разных народов в танцевальных связка" "
план-конспект по музыке на тему

Демидова Татьяна Павловна
Опубликовано 19.12.2017 - 13:15 - Демидова Татьяна Павловна

Открытое занятие

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon otkrytoe_zanyatie._2016.ispolzovanie_tantsevalnoy_leksiki_raznyh_narodov_v_tantsevalnyh_svyazkah_.doc50.5 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Департамент образования города Москвы  

  1. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Москвы
  1. «Дворец творчества детей и молодежи
  2. «Преображенский»

Конспект открытого занятия

по народному танцу

Ансамбль народно – сценического танца

«Мечта»

Педагог: Бекренева Юлия Владимировна

Концертмейстер: Демидова Татьяна Павловна

Москва 2016 г.

В открытом занятии принимают участие воспитанники 5 года обучения, возраст 10-12 лет.

Тип занятия: занятие по обобщению и осмыслению полученных знаний и умений

Форма: открытое занятие

Тема: Использование танцевальной лексики разных народов в танцевальных связках

Цель:  Контроль знаний и технической подготовки обучающихся.

Задачи:

В обучении

  • Закрепление танцевальных элементов у «станка» и их использование в этюдах на середине зала;
  • Обобщение умений и навыков исполнения танцевальных элементов в стилистике различных народных танцев;
  • Развитие самостоятельных навыков в сочинении хореографической комбинации на середине зала на основе изученных материалов;

В развитии

  • Развитие координации, выразительности, музыкальности и артистизма;
  • Развитие логического мышления  при отборе танцевальных элементов, соединении их в композицию;
  • Развитие навыков самостоятельной творческой деятельности

В воспитании

  • Формирование навыков коллективной творческой работы

Методы обучения:

  • Словесный (беседа, объяснение, словесное сопровождение движений под музыку)
  • Наглядный (показ упражнений)
  • Проектный (работа над мини-проектом « Композиция на тему»)

Структура открытого занятия

№

Этап занятия

Время

1

Вводная часть

5 минут

2

Основная часть

35минут

3

Подведение итогов

5 минут

Содержание открытого занятия

№

Этап занятия

Содержание этапа занятия

Музыкальное сопровождение

Действия обучающихся и педагога

Время

1

Вводная часть

5 мин

Вступительное слово

Приветствие, оповещение темы занятия.

2 мин

Организация начала занятия

Построение детей,

Выход, поклон.

  • Ф. Шопен «Мазурка»

 Подготовка к занятию

3 мин

2

Основная часть

35мин

Упражнения у «станка»

  • Demi plie , grand plie;

  • Battements tendu,

  • Battements jetes;

  • Rond de jambe par terre;
  • Battements fondu;

  • Подготовка к «веревочке»;

  • Pas tortie

  • Flic-flac
  • Adagio;

  • Grand battements.
  • Р.Н.П. «В низенькой светелке» обр. П. Говоручико
  • Р. Н. П. «Пойду ль, выйду ль я» обр. Кальвэ
  • Рубинштейн «Тарантелла»
  • «Мазурка»

  • Римский-Корсаков «Шахерезада»
  • Украинская народная мелодия
  • И. Кола «Танцы Галанты»
  • Цыганский танец
  • Венгерский танец
  • РНП «Яблочко» обр. В. Ефимова

Выполнение движений у «станка»

15 мин

Экзерсис на середине зала

  • Вращение по диагонали «Бегунок»;
  • Вращение по диагонали «Блинчики»
  • Дробные комбинации;
  • РНП «Утушка» обр. Е. Муськиной
  • РНТ «Смоленский гусачок»
  • Без музыки

Выполнение движений на середине зала

20 мин

Демонстрация танцевальных композиций

  • Составление комбинаций на середине зала на основе изученного материала :

-Русский танец

-Итальянский танец

-Украинский танец

-Восточный танец

-Мазурка

  • Использование музыкального материала из комбинаций у станка

Показ композиций подготовленных группами обучающихся

3

Подведение итогов

5 мин

Обобщение материала

Оценка действий всех участников занятия, поклон.

  • Ф. Шопен «Мазурка»

Поклон, уход.

5 мин


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План конспект урока.Тема: "Акробатические упражнения, упражнения на фитболах, танцевально - ритмические упражнения, упражнения кроссфита."

Дата проведения:06.02.2014г.     Место проведения:  спортзал МБОУ  Оболенская СОШ  Серпуховского района Подмосковья....

План - конспект открытого занятия по спортивным - бальным танцам Танцевально- спортивного клуба «Созвездие» для детей первого года обучения (4-5 лет) "Что такое бальный танцец"?

Данный материал предназначен для ознакомления детей с основными танцами спортивной-бальной хореографии....

План-конспект открытого урока "Техника выполнения элементов рукопашного боя и умение соединять их в связки".

Техника выполнения элементов рукопашного боя и умение соединять их в связки....

План-конспект открытого занятия «Мы такие разные, но все- таки мы вместе»

Цель: формирование культуры толерантности у участников образовательного процесса при использовании психолого-педагогических технологий. Задачи:1.Формирование основ позитивного взаимодействия и эм...

План-конспект открытого урока в 8 классе по 1 теме "Schön war es im Sommer" Thema der Stunde: " Планы на отдых у молодёжи разные."

1. Учить читать короткие тексты с полным пониманием прочитанного и определять содержание текста с ситуацией.                          ...

ПЛАН-КОНСПЕКТ открытого урока по предмету "Народно-сценический танец" на тему : Развитие танцевальности у станка и на середине зала на основе элементов движений русского и белорусского танцев"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждениедополнительного образования«Детская школа искусств №7» г. Курска   ПЛАН-КОНСПЕКТоткрытого урока по предмету «Народно-...

План-конспект открытого занятия по танцевальной гимнастике

План – конспект открытого занятия по теме: «Совершенствование техники элементов акробатики на занятии в коллективе « Мисс Грация» по современной танцевальной гимнастике»....