Профилактическое меропирятие по ПДД "Красный. Жёлтый. Зелёный."
план-конспект

Приложение 1.14

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №28 комбинированного вида» г. Ухты

Досуг для детей старшего дошкольного возраста

«Красный, жёлтый зелёный»

Составитель: Мельникова Е.А.

Ухта, 2023

Досуг для детей старшего дошкольного возраста

«Красный, жёлтый зелёный»

Герои: Ведущий, Незнайка

Атрибуты: Сигналы светофора (красный, жёлтый, зелёный), пешеходный переход, телефон

Рассадка детей: возле зеркала 6 группа, остальные на стульях как зрители

Ход досуга

Вед.: Ребята, мы с вами живём в большом красивом городе с зелёными широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, ездят автобусы. И никто никому не мешает. Почему? (ответы детей) Правильно, потому что есть чёткие и строгие правила для пешеходов и водителей автомобилей. Перейти с одной стороны улицы непросто: помогают нам в этом сигналы светофора. Какой сигнал светофора запрещает движение? А что случится, если пешеход пойдёт на запрещающий сигнал светофора? Сейчас ребята споют песню как раз про такой случай. История о том, как мама курица повела через дорогу своих цыплят на красный свет.

♫ Песня «Курица по улице идёт»

Исполняют воспитанники: 8 группа - 22 ребёнка, 10 группа - 26 детей, 5 группа - 14 детей

♫ Входит Незнайка

Вед.: К нам прибыл гость из сказочного Цветочного города. Вы узнали нашего гостя?

Дети: Незнайка!

Вед.: Но Незнайка чем-то смущён и огорчён. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось?

Незнайка: Попав в большой и шумный город,

Я растерялся, я пропал…

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Ребята, вы мне помогите,

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под машину не угодить.

Вед.: Поможем Незнайке? Наши ребята уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе расскажут и покажут, как себя вести на улицах большого города.

♫ Выходят дети подготовительной группы, 1, 2 ребёнок берут телефон, 3 4, 5 ребёнок берут свои кружки с цветами светофора

1 ребёнок: Внимание, глядит в упор

На вас трёхглазый светофор –

2 ребёнок: Зелёный, жёлтый, красный глаз.

Он каждому даёт приказ.

Вед.: Наши ребята идут в детский сад,

Наши ребята очень спешат!

3 ребёнок (показывает красный сигнал):

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите: красный свет!

4 ребёнок (показывает жёлтый сигнал):

Жёлтый свет на пути –

Приготовьтесь идти!

5 ребёнок (показывает зелёный):

Свет зелёный впереди,

Вот теперь переходи.

1 и 2 ребёнок, Незнайка и Ведущая идут по переходу. 1 и 2 ребёнок разговаривают между собой и смотрят в телефон. 3 и 4 ребёнок останавливают их.

5 ребёнок: Подождите-ка, подружки!

Где глаза у вас? Где ушки?

4 ребёнок: Дело кончится печально,

Может быть немало бед.

Ведь дорога – не читальня

И не место для бесед.

3 ребёнок (показывает красный):

Светофор даёт приказ –

Зажигает красный глаз.

И когда зажжётся он,

Все стоят, таков закон.

5 ребёнок (показывает зелёный): Гляди, Незнайка, до сих пор

Сигналил красный светофор.

Теперь горит зелёный свет –

Свободен путь, препятствий нет!

♫ Незнайка проходит по пешеходному переходу. Дети садятся на свои места.

Вед.: Спасибо, ребята, что напомнили нам, что обозначают сигналы светофора. Зная, что они обозначают, мы с вами сыграем в игру «Светофор». Встаньте возле своих стульчиков.

На зелёный – идёт, т.е. маршируем;

На желтый – внимание, хлопаем в ладоши;

На красный – стоим.

Незнайка: Ребята, я знаю, что на дороге важно быть внимательным, не отвлекаться. Поэтому для вас игра на внимательность. Там, где нужно, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья». Если это не про вас, просто промолчите.

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

Дети: Это я, это я,

Это все мои друзья!

Незн.: Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора? (Дети молчат)

Незн.: Кого из вас машины не пугают,

И он в мяч на проезжей части играет? (дети молчат)

Незн.: Знает кто, что красный цвет –

Это значит, хода нет?

Дети: Это я, это я,

Это все мои друзья!

Вед.: Я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения. Но мы ещё не знаем, запомнил ли Незнайка все правила, можно ли его отпустить одного гулять в нашем городе. Давайте посмотрим на экран, а вы расскажите Незнайке, как поступать на дороге можно, а как нельзя.

Презентация «Можно и нельзя»

Вед.: Все правила вы знаете, молодцы, и Незнайка правильно отвечал. Поэтому можно отпустить Незнайку в путешествие по нашему городу. Но сначала отгадайте загадку:

Что за чудо – этот дом.

Окна светятся кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином? (Автобус)

Вед.: Приглашаем воспитанников группы №6 исполнить песню «Наш автобус»

♫ Песня «Наш автобус» исполняют воспитанники 6гр. 26 детей

Вед.: Славно покатались, дети! Спасибо! Не забудьте, что следует подождать, пока автобус отъедет от остановки и только потом переходить дорогу. Ну и прежде, чем отпустить Незнайку в его небольшое путешествие, станцуем весёлый танец. Помните, что дорога – не тропинка, всегда смотри налево, потом смотри направо.

♫ Флешмоб «Дорога не тропинка»

Незнайка: Спасибо, ребята, теперь я не пропаду в вашем чудесном городе. До свидания!