Сценарий театральной постановки по пропаганде ПДД
материал (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Авторская разработка  может использоваться для марафона творческих программ по ПДД, для мероприятия посвящения в пешеходы первоклассников.


Предварительный просмотр:

Сценарий. Марафон творческих программ по пропаганде безопасного поведения на дорогах  «Буратино и дорога»

Участники

Отряд ЮИД.

Герои: Буратино, Мальвина, Пьеро.

Танцоры, фон, помощники: 6 человек

Оборудование:

Костюмы, зебра, знаки, указка, Светофор

Ход мероприятия.

На сцену выходит ЮИД

Трек.1 Катя: Одну простую сказку, а может непростую, а может и не сказку хотим вам рассказать. Ее давно мы знали, но может подзабыли, позвольте же сегодня ее повспоминать.

Однажды папа Карло, полено деревянное к себе домой принес. И выточил сынишку, мальчишку Буратино. который познакомился с Мальвиной и Пьеро.

Теперь они все вместе в театре и на улице, играют вместе, учатся  и дома и в кино.

Так вот одну историю, случившуюся с куклами, сейчас расскажем вам.

Бегут однажды в школу, спешат, не успевают, а впереди дорога, машины ездят тут…и…

Далее действие как Мальвина и Пьеро остановились перед дорогой, а Буратино побежал дальше, и чуть не попал под машину, визг тормозов и к ним навстречу выходят ЮИДОВЦЫ.

(Руслан хватает Буратино за шкирку)

Руслан: Стой, куда бежишь?

Буратино: Ой,ой,ой, вы кто? Отпустите. Я в школу опаздываю!

Катя:

Мы инспектора движенья!

Заявляем мы всерьез,

Что найдем ответ толковый

На серьезнейший вопрос!

Руслан:

Мы уже немало можем!

Всем подскажем!

Всем поможем!

Трек 2. Песня ЮИД (Эвелина поет куплет, припев все вместе)

Куплет:

Лишь утро у порога

Уже зовет дорога!

И каждому куда-нибудь

Отправиться пора.

Припев:

ЮИД с тобою рядом

Не требуя награды

Он на дороге верный друг

Дружи ты с ним всегда!

Куплет:

Ну, что бывает круче-

ЮИДОВЕЦ  научит.

Как уберечь нам жизнь свою

На улице большой?

Припев.

Руслан:

Мчатся быстрые машины.

Мы все время на посту!

Нарушителей движенья

Мы заметим за версту!

Катя:

И тогда – держись, приятель! –

Будет строг наш разговор!

Что же правила движенья

Ты не знаешь до сих пор?

Буратино (обращается к Мальвине и Пьеро):

Что за правила такие?

Я не слышал никогда!

Пьеро:

- Ты выходишь на дорогу!

- Это значит – осмотрись!

Мальвина:

- Переход!

- Постой немного!

Эвелина:

- Влево , вправо посмотри и потом переходи!

Катя:

- Помни: не шути с дорогой!

Руслан:

- Будь внимателен в пути!

Катя:

Если же спешишь в пути

Через улицу пройти –

Так иди, где весь народ,

Там, где надпись «Переход». (помощник выносит знак)

Мальвина:

Буратино, пешеход!

Помни ты про ПЕРЕХОД!

Эвелина:

Подземный, (Помощник выносит знак)

Пьеро:

Надземный, (Помощник выносит знак)

Катя:

Похожий на ЗЕБРУ! (помощники растягивают зебру,)

Руслан:

Знай, что только ПЕРЕХОД

Все вместе:

От машин тебя спасет!

Катя:

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить вам не мешало.

Мальвина:

Но основное из правил движенья

Знать как таблицу должны умноженья.

Буратино (хватается за голову) Еще учиться?

Трек 3. Песня ( мотив учат в школе), поют Мальвина и Буратино.

Мальвина:

Знак дорожный, пешеход, перекресток, переход

Буратино: 

Учат снова, учат снова, учат снова

Мальвина:

Чтоб опасность обойти, быть внимательным в пути!

Буратино:

Учат снова, учат снова, учат снова

Мальвина:

Чтоб опасность обойти, быть внимательным в пути!

Буратино:

Учат правила дорожного движенья!

Катя:

Непослушный Буратино,

Мчишься ты во весь опор?

Ты вниманье обрати

На дорожный светофор.

Пьеро:

Красный цвет- опасность рядом!

Стой! Не двигайся и жди,

Мальвина:

Никогда под красным взглядом

На дорогу не иди!

Эвелина:

Перейти дорогу можно

Лишь когда зелёный свет

Руслан:

Загорится, объясняя:

«Всё, иди! Машин тут нет!»

Катя:

Совершил поступок странный

Человечек деревянный:

Перебежать дорогу пытался!

Так, что чудом  жив остался!

Буратино:  

Спасибо вам, мои друзья,

Без правил мне никак нельзя.

Буду правила движенья

В школе точно изучать.

На дорогу, под машины,

Никогда не выбегать.

Все сигналы светофора

Обещаю соблюдать.

И примерным пешеходом

меня  будут называть.

Трек 4. Финал песня и танец: Песня на мотив мелодии «Буратино»

Что с детства каждый должен знать?

Что постоянно применять?

Не зная, наломаешь дров!

Не сможешь жить без докторов!

Поверьте мне мои друзья!

Я буду помнить их всегда!

ПРИПЕВ:

Да! Такие правила!

Да! Дорожного движенья!

Да! Запомни их дружочек.

Да! Без всякого сомненья!

По-ни- ма-ешь!

Общий поклон, герои уезжают со сцены на машине.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий театральной постановки "Каменный цветок"

Постановка расчитана на детей в возрасте 10-12 лет. Длитиельность - 20 минут....

Сценарий театральной постановки "Nussknacker"

Сценарий  спектакля "Nussknacker" ( " Щелкунчик"), поставленной учениками 5-6 классов по мотивам сказки Гофмана....

Сценарий театральной постановки для 5 класса. Сказка «По щучьему веленью, по моему хотенью»

Сценарий сказки "По щучьему веленью, по моему хотенью", предназначен для театральной постановки в 5-6 классе. ...

Сценарий театральной постановки "Think about the future!"

Сценарий театральной постановки на английском языке на экологическую тематику....

Сценарий театральной постановки на английском языке для учащихся 5-6 классов по произведению Aladdin

Сценарий к театрализованной постановке на английском языке, для учащихся 5-6 классовAladdin There was an old man with a long grey beard. Author 1:Aladdin was the son of Hassan. Hassan died w...

Сценарий театральной постановки Маша и медведи

Постановка мини- спектакля "Маша и медведи"....