Викторина "Знатоки леса"
методическая разработка (7 класс)

Луцкова Римма Фаилевна, методист, педагог высшей категории,

муниципальное бюджетное  учреждение дополнительного образования

города Нижнекамска «Детский эколого-биологический центр»

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

Экологическая игра «Знатоки леса»

для воспитанников объединений «Школьное лесничество»

 Цель: Способствовать закреплению имеющихся знаний детей о лесе

Задачи:

1. Закрепить знания о лесе, как экологической системе.

2. Способствовать воспитанию бережного отношения к природе, лесным растениям и животным.

3. Упражнять в совместной командной деятельности (прислушиваться к мнению товарищей по команде, уметь убеждать в своей правоте, работать в команде,быть выдержанным).

4. Развивать быстроту реакции, сообразительность, математические способности, находчивость, память и логическое мышление.

Материал:

Презентация «Знатоки леса», наглядный природный материал (шишки, листья, желуди, орехи и т.д.).

Ход викторины:

Приветствие участников педагогом, ознакомление с правилами викторины и представление жюри.

Педагог: Здравствуйте, дорогие друзья, юные любители леса. Сегодня у нас с вами первая встреча между командами школьных лесничеств нашего города. Мы встретились с вами для того, чтобы проверить свои знания о лесе и лесных жителях, а для этого мы проведем игру-викторину «Знатоки леса».

Правила нашей игры:

1. В процессе игры каждая команда отвечает на вопросы на подписанных листочках и относит их на стол жюри.
2. Если кто – то не успел ответить на вопрос за определенное время, ответы не принимаются.
3. За каждый правильный ответ команде даётся два балла.
4. После каждого этапа на экране показаны правильные ответы, чтобы ребята сразу видели свои ошибки.
5. Конкурс капитанов /Экологические рассуждения идет одновременно
6. Все участники, даже проигравшие, поощряются грамотами и сертификатами соответственно.

 Представление членов жюри (работники Нижнекамского лесничества)

Перед самой викториной, что бы участники вошли в темп, проводится небольшая разминка

1. Какие деревья леса вы знаете?  

2. Какое дерево называют символом России?

3. Что ест еж зимой?  

4. Какие лесные растения могут заменить мясо ?  

5. Какое особое отличие есть у лиственницы?  

6. Растут ли деревья зимой?  

Этапы викторины

1. Животные леса
2. Растения леса
3. Конкурс капитанов /Экологические рассуждения
4. Экологические задачи в математике

Все вопросы дублируются на экране, но обязательно нужно ведущему их вслух прочитать, чтобы был понятен всем участникам вопрос.

 Животные леса

1. В шубе летом рыжей, а зимой серенькой. Хвост этому животному нужен для баланса при прыжках, а также для обогрева в холодное время года. Гнездо, которое он  строит, называется гайно.  
2. Они всеядны, но основу рациона составляют насекомые, а также ягоды и мыши. Живут в разнообразных местах, предпочитая опушки, кустарники и поймы рек, но могут обитать и рядом с человеком. Зимой впадает в спячку. Слух более тонкий, чем у кошек и собак. Он чувствует жука или личинку на глубине нескольких метров. А вот зрение у него слабое.

3. У этого зверя два основных способа защиты от врагов: маскировка и ноги. У ...... нет берлоги, не нужна ему нора. От врагов спасают ноги, а от голода - кора"  

4. Крупный всеядный хищник, обладающий коренастым телосложением, длинной густой шерстью и отличным обонянием. Его можно описать как сильного и подвижного зверя, который умеет быстро бегать, лазать по деревьям и даже плавать, хотя его движения кажутся неуклюжими из-за массивности тела. 

5. Он предпочитает искать пищу в сумерках. Зрение у него неважное, но слух и чутье отличные. Если заподозрит  неладное, замрет и долго- долго стоит неподвижно. Шея у него короткая, голова большая, хвост тонкий. У самцов торчат из рта клыки. Тело покрыто грубой щетиной

Сдаются листочки с ответами. После того, как сданы листочки с ответами, на экране открываются ответы на вопросы викторины.

Растения леса

1. Дерево часто высаживают в парках и городах, осенью отличается красивыми резными листьями.

2. Это дерево цветёт позже всех, цветет всего 10 – 12 дней. Пчёлы так торопятся успеть собрать нектар с этих ароматных цветков, что иногда собирают его даже по ночам.

3. Корни этого дерева уходят глубоко в землю, и поэтому ему не страшны никакие бури. Это долговечное и самое крепкое дерево в наших лесах. Мощь и величественная красота привлекают всех. Листья этого дерева распускаются поздно весной.

4. Царица хвойных деревьев и одно из древнейших лекарственных растений. Хвоя, ветки, шишки, смола, стволовая древесина – сырьё для различных производств.

5. Неприхотливый колючий кустарник - кладовая витаминов. Витамина С в его плодах больше, чем в смородине и лимонах. Растет в лесах, на вырубках, на лесных солнечных полянах. Цветет с середины мая до июля.

Сдаются листочки с ответами.После того, как сданы листочки с ответами, на экране открываются ответы на вопросы викторины.

Экологические рассуждения, рассуждалки

Объясните, как вы считаете?

Задача 1. Как известно, кукушка не вьёт гнезда и не высиживает птенцов. Что заставляет кукушку бросать своих детей?

Задача 2. Ёж и крот относятся к отряду насекомоядных. Ёж впадает в зимнюю спячку, а крот нет. Чем это объяснить?

Задача 3. После сильного дождя можно наблюдать массовый выход дождевых червей на поверхность земли. Какова причина этого явления?

Сдаются листочки с ответами. После того, как сданы листочки с ответами, на экране открываются ответы на вопросы викторины.

 А теперь, пусть даже идут каникулы, давайте немного погрузимся в математику

Экологические задачи в математике

• В лесу стеклянная бутылка вызвала пожар. Сколько деревьев может погибнуть от пожара через два часа, если за 10 минут сгорает до 9 деревьев?
• Все знают, что 60 кг макулатуры сохраняет одно дерево. Сколько деревьев сохранит 4200 кг. макулатуры, собранные учениками вашей школы?
• В лесу примерно 8 тыс. деревьев, каждый день рубят 8 деревьев, за сколько дней исчезнет лес?

Сдаются листочки с ответами. Сдаются листочки с ответами.После того, как сданы листочки с ответами, на экране открываются ответы на вопросы викторины.

Практическое занятие (конкурс капитанов) идет параллельно с Экологическими задачами в математике, капитаны команд переходят в другое помещение, где на каждой парте лежит определенный комплект природных материалов: шишки, мох, листья деревьев и т.д.

Задача капитанов команд правильно записать то, что показывают члены жюри в определенной очередности, например:

1. Желудь
2. Шишка лиственницы
3. Лист вяза и т.д.

Пока подводится общий итог по всем этапам и подписываются наградные материалы, на экране показаны ответы на задачи в экологической математике.

Подведение итогов, награждение команд, общая фотография

Данное мероприятие, является важной частью образовательной программы и развития детей, занимающихся экологическим воспитанием и природоохранной деятельностью. Организация мероприятий для школьников лесничеств позволяет достичь сразу нескольких целей:

 Цели мероприятия:

1. Обмен опытом: Возможность поделиться успехами и достижениями друг с другом.

2. Развитие командного духа: Укрепление дружеских связей между участниками из разных школ.

3. Соревнования: Стимулирование интереса к экологической деятельности путем организации конкурсов и соревнований.

4. Повышение мотивации: Награждение победителей.

Этапы подготовки мероприятия:

1. Планирование:

   - Определение цели и формата мероприятия

-Определение даты и места проведения

   - Составление сценария викторины.

   - Подготовка необходимых материалов и оборудования.

2. Организация:

   - Выбор места проведения

-Каждая команда выбирает  себе название, какую либо атрибутику (бейджик, значок)

3. Проведение:

   - Открытие мероприятия с приветственным словом организаторов.

   - Проведение викторины.

   - Итоговая церемония награждения победителей.

4. Анализ и оценка:(обязательно)

   - Сбор отзывов участников.(отзыв и детей и педагогв)

   - Анализ эффективности проведенного мероприятия.

   - Планирование будущих мероприятий.  (Это первое мероприятие для школьных лесничеств в этом году, планируется провести еще несколько, чтобы получить полный учебный цикл). Данная викторина позволяет закрепить экологические знания учащихся, развивает коллективизм, внимание и способность решать нестандартные задачи. Я методист, курирующий движение  школьных лесничеств в Нижнекамском муниципальном районе, в этом году их стало 10 отрядов, работающих на базе школ. Мероприятие «Знатоки леса» было проведено в дни осенних каникул, позже проанализировано вместе с педагогами, работающими с этими отрядами и откорректировано.Буду рада, если данное мероприятие будет использовано другими.