Сценка "Педсовет"
методическая разработка (9 класс)
Предварительный просмотр:
2024
Сценка «Педсовет»
9Б Учительская. Сидят учителя, кто проверяет тетради, кто-то достал косметичку и поправляет макияж, кто-то листает модный журнал и т. д.
Завуч Анастасия Вячеславовна: Ну что, уважаемые коллеги, обсудим наши, так сказать, проблемы
Слово предоставляется преподавателю главнейшей из наук – Филатовой Ирине Александровне
1 учитель – алгебры и геометрии
Математика – царица всех наук!
Твержу я детям ежечасно.
И как обидно, если вдруг
Мои слова для них напрасны!
Хочу их мыслить научить,
Решать задачи, уравненья.
Они ж, ответ чтоб получить,
Его качают с Приложенья.
О! Технологий страшный век,
К чему ведет нас интеллект?
2 учитель -химии:
Скажу о химии, коллеги!
Не позволяю детям неги.
Трудиться всем велю всерьёз,
Ведь у меня строжайший спрос!
«Пять» ставлю тем, кто отвечает.
А лодырь «двойки» получает.
И я, скажу вам, непреклонна.
Щадить бездельников не склонна!
На перемене ж я другая.
Могу с девчонками болтать
И даже,// жизни наставляя.
Рецепт борща продиктовать.
3 учитель – русский яз. и литература
А я твержу на всех уроках,
Что русский нужно всем учить!
Конечно, много с ним мороки, Но без него нам не прожить!
4. Учителя английского.
Английский тоже нужен, важен!
Для путешествий, для работы.
К лекарствам руководство, скажем,
Прочесть оригинал охота.
5.УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ
А я детишкам предлагаю:
«Давайте немного попишем!»
Историков //будущих я воспитАю.
О мемуарах чьих-либо// непременно услышим!
Завуч. Коллеги, вы все правы. Живём в непростое время: искусственный интеллект, нанотехнологии. Но при этом нельзя забывать про безопасность жизнедеятельности, про пословицу «В здоровом теле здоровый дух». Что скажете, Григорий Валерьевич? Какой у вас подход к детям?
6.УЧИТЕЛЬ ОБЖ.
Подход мой самых честных правил!
Могу шутить хоть весь урок.
Я уважать себя заставил.
И лучше выдумать не мог!
7.УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ.
Ну, ваш пример другим наука.
Где ж нам! Такая скука
Задачки весь урок решать, 8
Смотреть в компьютер и зевать.
8.учитель физкультуры, (держит футбольный мяч):
Какое дерзкое бахвальство:
Ребят девайсом истязать!
На физкультуре ж загружать
Их спортом надо. Чтоб лекарства
Поменьше дети принимали
И чтобы мышцы накачали.
9.Учитель биологии.
Согласна с Вами, Александра Васильевна!
Подобен древу человек.
Он должен крепким быть свой век!
Открыла детям тайну я:
Про хромосомы ясеня.//
Их 46. Как в человеке.
В том сходство наше с ним вовеки.
Здоровым, стройным надо быть,
Чтобы на ясень походить.
10.Учитель географии.
Коллеги, к ребятам знаю я подход.
«Котятки», «солнышки» – все милы!
Для них я воздух. Кислород!
Дарую знанья им и силы!
Ведь карты контурные мы
Под звуки Баха заполняем.
От повседневной кутерьмы
Душой и телом отдыхаем!
11.Директор (держит классный журнал):Спасибо, Ольга Анатольевна! Спасибо!
Обращаюсь к педсовету
С речью пламенной моей:
Всем, друзья, даю совет я
Смотреть на дело веселей!
Дети – целая страна, Мало кем изучена!
Всех нам надо полюбить, Чтоб семьёю дружной жить.
С духом разом соберёмся,
Что так будет, ПОКЛЯНЁМСЯ!
Завуч. Клянемся!
Учитель биологии – Клянусь корнеплодами И микроскопом!
Учитель физики – Клянусь динамометром И стробоскопом!
Учитель физкультуры – Клянусь перекладиной я И конём!
Учитель иностранного языка – Клянусь самым толстым своим словарём!
Учитель геометрии – Клянусь транспортиром И теоремой!
Координатой клянусь И системой!
Учитель русского языка – Клянусь морфологией И пунктуацией! 9
Учитель химии – Клянусь окислением и бурной Реакцией!
Учитель истории – Клянусь я историей Древнего Мира!
Учитель черчения – Клянусь готовальней, штрихом И пунктиром!
Учитель литературы – Клянусь я стихом, и романом, И сказкой!
Учитель географии – Глобусом я поклянусь И указкой!
ВСЕ: Клянемся, клянемся, клянемся
ЗАВУЧ:
Поклялись!? А теперь по урокам! И работать, работать...