" Звенит январская вьюга"
материал (8 класс)

Кроха Елена Сергеевна

Сценарий праздника " Звенит январская вьюга" предназначен для учащихся 8 классов. Спектакль написан для праздника " Новый год".Сценарий содержит хоровые, вокальные, хореографические номера, элементы театрального мастерства и актерской игры. Данная работа написана группой педагогов дополнительного образования.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_novyy_god_2024.docx16.64 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение дополнительного образования « Городской дворец детского юношеского)творчества им.Н.К.Крупской, МХС « ВИТА».

« Звенит январская вьюга»

(Сценарий новогоднего праздника для учащихся 8 классов»)

Выполнили педагоги

 дополнительного образования:

Ганова Н.П.

Исаева А.Д.

Кроха Е.С.

Новокузнецк, 2025.

Сценарий Новый год 2024, 8 классы.- « Звенит январская вьюга»

На Сцене комната ведущего корпоративов, Павла Евгеньевича.( художника-оформителя).Он бегает, мечется по комнате в поисках новых идей, у него творческий кризис.

П.Е.: Новый год на дворе,  столько заказов, корпоративов, а у меня никаких идей, мыслей!

Вдохновенья нет! Настроенья нет!

Хоть бы муза какая-нибудь явилась!

И вообще какая она эта муза?

У всех есть , а у меня нет!

Человеку 40 лет, а музы у него нет!

Охохо!!!!!( засыпает)

Появляются Кузьмич и Снегурочка.

Паша, Пашенька, проснись!

П.Е.: Я заказы не принимаю,

Весь декабрь расписан!

К.: Да, ты погоди, походи, осмотрись,

Может что-то тебе не понравится!

П.Е.: Куда я попал?

К.: В межвременной портал!

С.:  А ты себя хорошо вел в этом году?

П.Е.: Ну мы же не  в детском саду!

К.: А какое твое самое заветное желание?

П.Е.: Я хочу новых идей, вдохновенья,

Музу найти- вершину моего творенья!

Да вообще я в это не верю!

К.:  А ты закрой глаза и мы проверим!

С.: Дедушка любит сюрпризы,

Выполнит любые капризы!

Кузьмич берет пульт : Ну, куды внученька мы его отправим?

С.: Сейчас по телевизору как раз новогодние фильмы показывают. О, « Иван Васильевич меняет профессию».

Звучит песня « С любовью встретиться»- ( песня из к/ф « Иван Васильевич меняет профессию»)--поет хор.

(как вариант- на сцене 2-3 пары, танцуют во время песни.)

П.Е.: Дааа, хорошо бы с со своей любовью встретиться!

Где же ты, моя муза!!!Ээээх!

К.:Ну, видимо не время еще!!!

С.: Дедушка, куда мы его дальше отправим?        

К.: Ну, ка внученька,подай мне вон ту толстую книгу!

Снегурочка подает книгу.

Кузьмич : Открывай на любой странице, читай!

С.: Ночь. Половецкий стан. Хан Кончак спит. Пленные половецкие девушки поют песню.- поет хор « Улетай на крыльях ветра»- ( из оперы А. Бородина « Князь Игорь»). 

П.Е.: Дааа, классика это вечно, но душа так просит современности!

Девочки, а вы не могли  спеть и станцевать что-нибудь поживее!

Исполняется танец( либо современная обработка « Улетай на крыльях ветра» из оперы А. Бородина « Князь Игорь», либо « Там, тиги дам- из мультфильма «Алеша Попович и Тугарин Змей», либо русская народная песня « Ой, за что люблю Ивана , либо К. Дженкинс « Палладио»).

К.: Ну , как Пашенька, понравилось тебе?

П.Е.: Да хочется еще бы креативчику,

Не хватает сюжетной линии, конфликта, драмы!

К.: Боже , какие слова!

С.: Сейчас все устроим, все будет!

Выключается свет, темнота. Подземное царство мертвых. Орфей и Эвридика.

Звучит « Мелодия»К.В. Глюк- из оперы « Орфей и Эвридика» К.В.Глюк (Злобные фурии охраняют Эвридику. Они стоят кольцом , по сцене, внутри которого бродит Эвридика).

Паша подходит к Эвридике: -Девушка, мадам, пардон, вы не знаете как отсюда выйти?

В это время фурии бросаются на него. Начинается танец-драка между Пашей и фуриями.( под музыку Вивальди А. « Шторм»)

П.Е.: Ребята!!! Вы кто? Я не из этой оперы! Я не Орфей!!!

Отпустите меня! Кузьмич, помоги! Портал открой! Отпусти!!!

Паша просыпается у себя в комнате, на кровати.

П.Е.: Фуууух! Ну и сон! Приснится же такое!

Чего только не привидится!

Эвридика: Аааапчхи! Миленько у тебя здесь! Только пыльно!

П.Е.: Эвридика, ты что здесь делаешь??

Э.: Ну. Ты что , легенду не знаешь?

Мне сказали за руку держаться, я за тобой и побежала.

П.Е.: Но я же не Орфей! Погоди-ка,а может ты и есть, та, о которой я так мечтал! Та, которая будет вдохновлять меня, боготворить, сподвигать на новые идеи, Муза, Звезда, Дива!!!!

Э.: Вообще-то я неплохо пою и крестиком вышиваю.

П.Е.: Спой, светик не стыдись!

Эвридика поет « Опера #2» Витас или Ария Дивы Плалагуны из « 5 элемента».

П.Е.: Боже, какой голос, грация, красота!

Какая мощь, какой диапазон!

Я красотой и обаянием твоим сражен,

Я кажется влюблен!

Выходят Кузьмич и Снегурочка.

К.: Ну, что Пал Евгеньич нашел свою Музу?

П.Е.: Да. И кажется влюбился.

Снегурочка и  все остальные  герои говорят по строчке:

Пусть год уходящий с собой заберет

Проблемы, недуги, ненастье,

А новый-здоровье и радость несет,

Любовь, доброту и участье!

Чудес новогодних, добра, волшебства,

Уюта, семейного счастья,

Улыбок, веселья, достатка, тепла,

Не знать ни забот, ни напастей!

Звучит Финальная песня « Разговор со счастьем»- ( из к/ф « Иван   Васильевич меняет профессию»)- поет сводный ученический хор .  

        


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок по литературе в 11 классе на тему: "Два Сергея, два друга - метель да вьюга".

Урок сопоставления творчества С.Есенина с творчеством С.Клычкова....

Тематический вечер "Афганская вьюга"

Вечер для учащихся 911 классов....

Презентация об А.С. Пушкине "В обители пустынных вьюг и хлада"

Данная презентация может быть использована на уроках, посвященных изучению биографии А.С. Пушкина...

Творческий проект современного стилизованного танца «Холода и вьюги»

Основная идея моего  проекта заключается  в том, чтобы современные дети,  как можно чаще  занимались  танцами в доступном для них режиме  для улучшения своего здоровья, э...

Урок № 22. Литературное краеведение. В.Ширяевец. «Вьюга», «Клич зимы». Н.С.Клементьев. В буран».

Урок № 22. Тема «А.В.Ширяевец. «Вьюга», «Клич зимы». Н.С.Клементьев «В буран». Особенности изображения оренбургской зимы в разное время»....

Улетела злая вьюга. А. Усанова

Помочь школьникам видеть, понимать и чувствовать суть изображаемого поэтом, сопереживать прочитанном, оценивать мастерство....

Бинарный урок по литературе и музыке «Тема судьбы, образ метели-вьюги в русском искусстве» (По произведениям А.С.Пушкина и Г.Свиридова)

Интегрированный урок -  особый тип урока, на котором изучается - взаимосвязанный материал двух или нескольких предметов (напр., математики и информатики); такие уроки целесообразно проводить в те...