" Звенит январская вьюга"
материал (8 класс)
Сценарий праздника " Звенит январская вьюга" предназначен для учащихся 8 классов. Спектакль написан для праздника " Новый год".Сценарий содержит хоровые, вокальные, хореографические номера, элементы театрального мастерства и актерской игры. Данная работа написана группой педагогов дополнительного образования.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение дополнительного образования « Городской дворец детского юношеского)творчества им.Н.К.Крупской, МХС « ВИТА».
« Звенит январская вьюга»
(Сценарий новогоднего праздника для учащихся 8 классов»)
Выполнили педагоги
дополнительного образования:
Ганова Н.П.
Исаева А.Д.
Кроха Е.С.
Новокузнецк, 2025.
Сценарий Новый год 2024, 8 классы.- « Звенит январская вьюга»
На Сцене комната ведущего корпоративов, Павла Евгеньевича.( художника-оформителя).Он бегает, мечется по комнате в поисках новых идей, у него творческий кризис.
П.Е.: Новый год на дворе, столько заказов, корпоративов, а у меня никаких идей, мыслей!
Вдохновенья нет! Настроенья нет!
Хоть бы муза какая-нибудь явилась!
И вообще какая она эта муза?
У всех есть , а у меня нет!
Человеку 40 лет, а музы у него нет!
Охохо!!!!!( засыпает)
Появляются Кузьмич и Снегурочка.
Паша, Пашенька, проснись!
П.Е.: Я заказы не принимаю,
Весь декабрь расписан!
К.: Да, ты погоди, походи, осмотрись,
Может что-то тебе не понравится!
П.Е.: Куда я попал?
К.: В межвременной портал!
С.: А ты себя хорошо вел в этом году?
П.Е.: Ну мы же не в детском саду!
К.: А какое твое самое заветное желание?
П.Е.: Я хочу новых идей, вдохновенья,
Музу найти- вершину моего творенья!
Да вообще я в это не верю!
К.: А ты закрой глаза и мы проверим!
С.: Дедушка любит сюрпризы,
Выполнит любые капризы!
Кузьмич берет пульт : Ну, куды внученька мы его отправим?
С.: Сейчас по телевизору как раз новогодние фильмы показывают. О, « Иван Васильевич меняет профессию».
Звучит песня « С любовью встретиться»- ( песня из к/ф « Иван Васильевич меняет профессию»)--поет хор.
(как вариант- на сцене 2-3 пары, танцуют во время песни.)
П.Е.: Дааа, хорошо бы с со своей любовью встретиться!
Где же ты, моя муза!!!Ээээх!
К.:Ну, видимо не время еще!!!
С.: Дедушка, куда мы его дальше отправим?
К.: Ну, ка внученька,подай мне вон ту толстую книгу!
Снегурочка подает книгу.
Кузьмич : Открывай на любой странице, читай!
С.: Ночь. Половецкий стан. Хан Кончак спит. Пленные половецкие девушки поют песню.- поет хор « Улетай на крыльях ветра»- ( из оперы А. Бородина « Князь Игорь»).
П.Е.: Дааа, классика это вечно, но душа так просит современности!
Девочки, а вы не могли спеть и станцевать что-нибудь поживее!
Исполняется танец( либо современная обработка « Улетай на крыльях ветра» из оперы А. Бородина « Князь Игорь», либо « Там, тиги дам- из мультфильма «Алеша Попович и Тугарин Змей», либо русская народная песня « Ой, за что люблю Ивана , либо К. Дженкинс « Палладио»).
К.: Ну , как Пашенька, понравилось тебе?
П.Е.: Да хочется еще бы креативчику,
Не хватает сюжетной линии, конфликта, драмы!
К.: Боже , какие слова!
С.: Сейчас все устроим, все будет!
Выключается свет, темнота. Подземное царство мертвых. Орфей и Эвридика.
Звучит « Мелодия»К.В. Глюк- из оперы « Орфей и Эвридика» К.В.Глюк (Злобные фурии охраняют Эвридику. Они стоят кольцом , по сцене, внутри которого бродит Эвридика).
Паша подходит к Эвридике: -Девушка, мадам, пардон, вы не знаете как отсюда выйти?
В это время фурии бросаются на него. Начинается танец-драка между Пашей и фуриями.( под музыку Вивальди А. « Шторм»)
П.Е.: Ребята!!! Вы кто? Я не из этой оперы! Я не Орфей!!!
Отпустите меня! Кузьмич, помоги! Портал открой! Отпусти!!!
Паша просыпается у себя в комнате, на кровати.
П.Е.: Фуууух! Ну и сон! Приснится же такое!
Чего только не привидится!
Эвридика: Аааапчхи! Миленько у тебя здесь! Только пыльно!
П.Е.: Эвридика, ты что здесь делаешь??
Э.: Ну. Ты что , легенду не знаешь?
Мне сказали за руку держаться, я за тобой и побежала.
П.Е.: Но я же не Орфей! Погоди-ка,а может ты и есть, та, о которой я так мечтал! Та, которая будет вдохновлять меня, боготворить, сподвигать на новые идеи, Муза, Звезда, Дива!!!!
Э.: Вообще-то я неплохо пою и крестиком вышиваю.
П.Е.: Спой, светик не стыдись!
Эвридика поет « Опера #2» Витас или Ария Дивы Плалагуны из « 5 элемента».
П.Е.: Боже, какой голос, грация, красота!
Какая мощь, какой диапазон!
Я красотой и обаянием твоим сражен,
Я кажется влюблен!
Выходят Кузьмич и Снегурочка.
К.: Ну, что Пал Евгеньич нашел свою Музу?
П.Е.: Да. И кажется влюбился.
Снегурочка и все остальные герои говорят по строчке:
Пусть год уходящий с собой заберет
Проблемы, недуги, ненастье,
А новый-здоровье и радость несет,
Любовь, доброту и участье!
Чудес новогодних, добра, волшебства,
Уюта, семейного счастья,
Улыбок, веселья, достатка, тепла,
Не знать ни забот, ни напастей!
Звучит Финальная песня « Разговор со счастьем»- ( из к/ф « Иван Васильевич меняет профессию»)- поет сводный ученический хор .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по литературе в 11 классе на тему: "Два Сергея, два друга - метель да вьюга".
Урок сопоставления творчества С.Есенина с творчеством С.Клычкова....
Тематический вечер "Афганская вьюга"
Вечер для учащихся 911 классов....

Презентация об А.С. Пушкине "В обители пустынных вьюг и хлада"
Данная презентация может быть использована на уроках, посвященных изучению биографии А.С. Пушкина...

Творческий проект современного стилизованного танца «Холода и вьюги»
Основная идея моего проекта заключается в том, чтобы современные дети, как можно чаще занимались танцами в доступном для них режиме для улучшения своего здоровья, э...

Урок № 22. Литературное краеведение. В.Ширяевец. «Вьюга», «Клич зимы». Н.С.Клементьев. В буран».
Урок № 22. Тема «А.В.Ширяевец. «Вьюга», «Клич зимы». Н.С.Клементьев «В буран». Особенности изображения оренбургской зимы в разное время»....

Улетела злая вьюга. А. Усанова
Помочь школьникам видеть, понимать и чувствовать суть изображаемого поэтом, сопереживать прочитанном, оценивать мастерство....

Бинарный урок по литературе и музыке «Тема судьбы, образ метели-вьюги в русском искусстве» (По произведениям А.С.Пушкина и Г.Свиридова)
Интегрированный урок - особый тип урока, на котором изучается - взаимосвязанный материал двух или нескольких предметов (напр., математики и информатики); такие уроки целесообразно проводить в те...
