Проведение открытого мероприятия ко празднику 8 марта для обучающихся дополнительного образования
материал

Поцепун Дарья Александровна

Сценарий проведения праздника 8 марта "Проделки Шапокляк"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл igrovaya_programma_na_04.03_v_18.00.docx33.01 КБ

Предварительный просмотр:

Игровая программа «Проделки Шапокляк»

ЦВР «Малая Академия»

ШРР ТО «Здоровячок» (Соловушки, Одуванчики)

04.03.2026 г. 18:00

Ведущая:

В день волшебный,
В день прекрасный
Все так солнечно и ясно!
Это праздник к нам пришел,
За руку весну привел!

Выступление вокальной группы «Росинки» - «Ласковое слово «Мама»

Ведущая:

Ребята, а я нашла вот такую шляпку.

Интересно, кто ее потерял?

(под музыку заходит Шапокляк в Красной шапочке)

Шапокляк:

Я, маленькая девочка, сумочку несу,

Кефир, творог да прянички, блины и колбасу,

Здравствуйте, детки! Вы меня узнали?

Я - Красная Шапочка!

Ведущая:

Какая странная Красная Шапочка.

Кого-то она мне напоминает…

Красная Шапочка, куда же ты путь держишь?

Шапокляк:

Ой, а куда я путь держу? Забыла!

А, вспомнила, вспомнила.

Я иду к Пятачку на День Рождения_- мёд есть.

Не знаете его что ли?

Вот такой Пятачок впереди, а сзади – вот такой мотор.

Живет на крыше.

Как я хорошо придумала, да, Лариса?

Ведущая:

Красная Шапочка, а что это у тебя в сумке?

Шапокляк:

Это моя подружка. Крыска Лариска.

Мы с Ларискою вдвоем замечательно живем.

Ведущая:

Понятно. Теперь мы тебя узнали.

Никакая ты не Красная Шапочка, ты- старуха Шапокляк.

Мы нашли твою шляпку.

(Шапокляк снимает красную шапочку и надевает свою шляпу)

Шапокляк:

Подумаешь, узнали.

Раз в жизни хотела побыть Красной Шапочкой, все время об этом мечтала. Расселись тут, улыбаются.

Ну, девчонки и мальчишки, признавайтесь, как у вас идут дела?

(ответы детей: хорошо)

Вот и плохо. Я не люблю, когда хорошо.

(детям) Ну-ка, скажите, вижу, вы – проказники

Что у вас здесь за веселье, что у вас за праздник? (Ответы)

Шапокляк:

Праздник девочек в этом зале?

А меня вы не позвали!

Я ведь тоже дама!

Вы невежи прямо!

Чем моя Лариска хуже?

Лариску надо поздравлять: бегать, прыгать и скакать.

У нее сегодня День рожденье.

Ловите, поздравляйте и назад возвращайте. (кидает крыску ведущему)

Не бойтесь, она ручная

Ведущая:

Старуха Шапокляк, перестань хулиганить (отдает Лариску).

Шапокляк:

Да какая я старуха?

Зовите меня просто: мадам Шапокляк.

Ну, или просто Шапокляк

А то я тоже буду обзываться.

Ведущая:

Довольно обижаться и вредничать.

Шапокляк:

Я не вредная, не злая, ну немножко озорная.

Ведущая:

Шапокляк, раз ты попала к нам приглашаем тебя на наш праздник.

Мы сегодня всех девочек поздравляем и красивую песню дарим.

Вокальная группа «Росинки» - «Весенняя полечка»

Шапокляк:

Ну хорошо, я тихонько посижу и выступленье ваше погляжу.

(выступление детей)

Шапокляк
Пели просто диво. А играть любите? (ответы детей)

Ой, какие молодцы. Не думайте, что я пришла с пустыми руками. Шапокляк пришла с подарками для своих милых малышей, я вас так люблю, так люблю! Дети- наше будущее, их кормить надо. Я вот тут купила кое-что для сладкого пирога (Достает продукты из авоськи): горох, фасоль, лимон, чечевица, вот слабительное, сахар, горчица, и еще немного муки, перемешай все и пеки!

Ведущая:

Как? Из этого? Для деток сладенький пирог?

Шапокляк:

Да! Все для них. Все для детей!

Ведущая:

Я не знаю, как у вас в сказках, а наши дети таких пирогов никогда не ели. Это же все вместе нельзя есть!

Шапокляк:

Ой, да что вы, я вот недавно Гену и Чебурашку угощала. Они так хвалили, так хвалили! Правда, я их потом долго не видела, говорят, приболели.

Наверное, съели что-то не то.

Ведущая:

Ну, мы догадываемся, что они съели не то. Давай сделаем так: пусть дети сами отберут, что надо для сладких пирогов, а ты посмотри.

Шапокляк:

Согласна!

Проводится игра «Отбери продукты для пирога»

(на столе разложены разные предметы, детям нужно выбрать овощи, фрукты, продукты и положить в корзину)

Ведущая:

Шапокляк, давай проверим, правильно ли отобраны продукты?

Шапокляк:

(смотрит и говорит)

Да, да, да, молодцы, все верно! Но я бы сделала лучше! Ну ладно, это просто игра.

Вы сегодня все красивы и неотразимы… Ну естественно, я красивей всех.

Ведущая:

Шапокляк, у нас сегодня добрый праздник, мы поздравляем всех девочек, поём, танцуем, играем, а ты опять хулиганишь!

Давай лучше послушаем песню «Мама», которую нам  подготовили ребята.

(выступление Соловушки, Одуванчики)

Шапокляк:

Вот это да, вот это молодцы!  

Ведущая:

Шапокляк, это конечно весело, но ты знаешь правила хорошего поведения?

Шапокляк:

Конечно, кричать, шуметь…

Ведущая:

Ой, ей ей… Ребята, давайте научим Шапокляк, как надо себя вести.

Я буду задавать вопросы, а вы если ответ «ДА» - хлопаете, «НЕТ» - топаете.

Игра- викторина «Можно и нельзя»

(Шапокляк всё время неправильно подсказывает; удивляется, возмущается)

  1. Со знакомыми всегда мы здороваемся? («Да»)
  2. Руки моем мы, когда все придём с прогулки? («Да»)
  3. А котлету на обед можно брать руками? («Нет»)
  4. Вкусная была еда. Мы «спасибо!» скажем? («Да»)
  5. А чужой велосипед станем брать без спроса? («Нет»)
  6. Мы игрушки без труда убираем сами? («Да»)
  7. А на убранный паркет мусор мы бросаем? («Нет»)
  8. Помогаем мы всегда маленьким детишкам? («Да»)
  9. Мы стараемся всегда быть воспитанными? («Да»)
  10. А для мамочки букет можно рвать на клумбе? («Нет»)

Шапокляк:

Ишь, ты, какие умненькие и воспитанные ребятишечки! И игра- то какая интересная!

А вы дома помогаете?

(дети отвечают: дааа)

Шапокляк:

Ой, что- то я сомневаюсь. Когда вам помогать. Ведь небось весь день мультики смотрите, да в планшете играете?

Ведущая:

А давай, Шапокляк, дадим нашим детям задание и поверим, хорошие ли они помощники

Игра «Наведи порядок»
На столе лежат шарики и кубики. Рядом стоят 2 небольшие коробки. Необходимо разложить шарики в одну коробку, кубики в другую.

Шапокляк:

Ловко вы порядок навели, молодцы!

Ой какие молодцы. А вы в магазин любите ходить? (ответы детей)

А пакеты помогаете разбирать? (ответы детей)

Ну вот сейчас и проверим, как вы с этим справляетесь.

Ведущая:

Ребята, давайте покажем Шапокляк, как мы умеем помогать разбирать пакеты.

Игра Разбери покупки

(у сцены стоит стол, напротив на расстоянии строится команда с корзиной. Каждый ребенок берет предмет и переносит в корзине к столу)

Ведущая:

Вот, Шапокляк, какие ребята у нас молодцы, а ты сомневалась.

Шапокляк:

Как здорово! Вот, когда я была маленькой девочкой… (крысе) …Ну, это ещё до тебя было…Я была такая хорошая …наверное…но меня никогда так не поздравляли. (Растроганно) Прямо уходить не хочется. И пакости делать, что-то тоже нет никакого желания. Так я скоро совсем хорошей стану.

(Раздаётся телефонный звонок)

Шапокляк:

(достаёт из сумочки телефон) Да, я… Мы с Лариской на празднике всех девочек в Малой Академии. Передам… пожелаю… Да? Ждёте нас? Какие разговоры! Конечно же идём! (Кладёт трубку. Обращается к детям). Это Крокодил Гена с Чебурашкой звонили. Велели передавать девочкам поздравления и от них. И пожелать вам такими же неотразимыми как я!

Ведущая:

Спасибо тебе, Шапокляк.

Шапокляк:

Ой, совсем забыла. А букеты для поздравления то мы не сделали. У меня и цветочки есть как раз. (достает из сумки цветы и роняет их на пол).

Да что же такое, опять ничего не получается (расстраивается).

Ведущая:

Не переживай, Шапокляк, сейчас мы тебе поможем, правда ребята. Давайте каждый по очереди возьмет цветочек и поставим в корзину.

(игра собери букет)

Шапокляк:

Вот какие вы молодцы. Вот теперь у вас совсем по-весеннему стало. Что-то я совсем подобрела, сама себя не узнаю, вот вам от меня подарочки, пироженки, свеженькие – сама пекла.

Ведущая:

Спасибо тебе, Шапокляк.

Весеннему дню подходит конец,

Прощаться, друзья настала пора....

Пусть весна подарит счастье,

Настроение и успех.

Пусть обходят вас ненастья,

И звучит почаще смех!

Наслаждайтесь, улыбайтесь.

Здоровья, мира и добра!

Игры:

  1. Вокальная группа «Росинки» - «Ласковая слово – мама»
  2. Вокальная группа «Росинки» - «Весенняя полечка»
  3. «Отбери продукты для пирога»

(на столе разложены разные предметы, детям нужно выбрать овощи, фрукты, продукты и положить в корзину)

  1. Группы «Соловушки, Одуванчики» - куб.песня «Мама»
  2. Игра - викторина «Можно и нельзя»
  1. Со знакомыми всегда мы здороваемся? («Да»)
  2. Руки моем мы, когда все придём с прогулки? («Да»)
  3. А котлету на обед можно брать руками? («Нет»)
  4. Вкусная была еда. Мы «спасибо!» скажем? («Да»)
  5. А чужой велосипед станем брать без спроса? («Нет»)
  6. Мы игрушки без труда убираем сами? («Да»)
  7. А на убранный паркет мусор мы бросаем? («Нет»)
  8. Помогаем мы всегда маленьким детишкам? («Да»)
  9. Мы стараемся всегда быть воспитанными? («Да»)
  10. А для мамочки букет можно рвать на клумбе? («Нет»)

  1. Игра «Наведи порядок»

        На столе лежат шарики, кубики. Рядом стоят 2 корзины.  Нужно разложить в одну корзину кубики, в другую шарики.

  1. Игра «Разбери покупки»

У сцены стоит стол, напротив, на расстоянии, строится команда с корзиной. Каждый ребенок берет предмет и переносит в корзине к столу.

  1. Игра «Собери праздничный букет»

Каждый по очереди возьмет цветочек и поставит в корзину

  1. Подарки от Шапокляк: магниты – пироженки.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методика проведения занятий по спортивному ориентированию в системе учреждений дополнительного образования детей (СЮТур)

Дети приходят в спорт, полные надежд. Важно не обмануть их ожидания, чтобы они не только обучились чему-то новому, но и получили удовольствие и не потеряли интереса к дальнейшим занятиям спортом.В мет...

Конспект проведения открытого мероприятия "День Аиста. Спортивный праздник "Победе посвящается!"

Формирование патриотических чувств. Укрепление физического и психического здоровья. Привитие навыков общения с потенциальными родителями....

Методическая разработка «Рекомендации по проведению первых занятий в творческих объединениях» (для педагогов дополнительного образования)

Как встретить детей? Чем завлечь? Как понравиться ребёнку? Очень часто такими вопросами задаются педагоги при первом занятии в кружках. В данном материале вы можете найти  ответы на свои вопросы....

Открытое мероприятие «История 8 марта».

Открытое мероприятие «История 8 марта»....

Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады; открытые конкурсы; конференции научных обществ; выставки, турниры) по профилю профессиональной деятельности педагога

Выставка детского художественного творчества — это своего рода образовательный проект, ориентирующий участников на активное и творческое освоение не только новых способов художественной деятельн...

Организация и проведение научно-исследовательского конкурса для учащихся в учреждении дополнительного образования детей

Данные методические рекомендации помогут педагогическим работникам организовать и провести конкурс или конференцию научно-исследовательской направленности,предназначены для педагогов-организаторов, пе...