Сценарий выпускного в ДОУ
методическая разработка

сценарий выпускного

«ЗВЁЗДНЫЙ БАЛ».

Музыкальный руководитель Фёдорова Н.Н.

Цель: создание атмосферы праздника, формирование у детей положительной мотивации к школе.
Задачи:
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- развить творческие способности детей;
- добиваться четкого произношения слов в песнях и стихах.

Звучит музыка, начало праздника.

Ведущая 1:

Здравствуйте, уважаемые родители и гости  нашего праздника.

Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.

С волнением сегодня вошли мы в этот зал, потому что

сегодня у наших любимых выпускников их звёздный час.   

 Ведущая 2:

 «Послушайте! Ведь, если звёзды зажигают – значит,  это кому-нибудь нужно? Значит, - это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хоть одна маленькая звёздочка»!  

Ведущая 1:

А сегодня в этом зале будет сверкать ни одна звезда, а целое созвездие: кокетливых и озорных, немного дерзких и упрямых, по-детски шаловливых, самых неповторимых, дорогих нам ребят!

Мы начинаем наш выпускной! Здесь каждый будет яркой звездой!

На звёздную дорожку приглашаются выпускники 2026 года!

Ведущий объявляет каждого ребёнка по имени. Дети проходят в зал и выстраиваются в 4 колонны.

1. Общительная и энергичная – (имя девочки)

2. Веселый и рассудительный – (имя мальчика)

3. Аккуратная и мечтательная –

4. Любознательный и активный –

5. Жизнерадостная и кокетливая –

6. Внимательный и уважительный –
7. Настойчивая и уверенная –
8. Смелый и неповторимый –
9. Дружелюбная и обаятельная –

10.Невозмутимый и убежденный –

     11. Сдержанная и прекрасная –

     12. Бескорыстный и душевный –
     13. Добрая и искренняя –

     14. Искромётный и лучезарный –
     15. Изящная и талантливая –

     16. Разносторонний и стильный –
     17. Скромная и старательная –

     18. Улыбчивый и фантастический –
     19. Непосредственная и отзывчивая –

     20. Целеустремлённый и сосредоточенный –

     21. Чарующая и яркая –

     22. Оптимистичный и надёжный –

     23. Застенчивая и нежная –

     24. Сочувствующий и вежливый –

     25. Изобретательная и творческая –

     26. Щедрый и остроумный –

 (В руках у ребят по 2 звезды).

 Исполняется танец со звездами «Зажигаем звезды» .

(После танца дети остаются на своих местах)

Дети: 

1.Звёзды – это символ успеха,

 Символ таланта, радости, смеха!

 Люди, как звёзды, тоже горят!

 Недаром сегодня такой звездопад!

2. Начинаем бал прощальный, в зале лампы зажжены,

Нас сегодня провожают из детсадовской страны.

3. Из дошколят мы выросли, настал наш звёздный час,

И всё что мы умеем, покажем вам сейчас!

4. Мы в последний раз, выступаем здесь для вас.

Пусть порадуется зал, открываем звёздный бал!

Песня  «Ах, детский мир!» сл. и муз. Елены Плотниковой
1.Ах, детский мир, ах, детский мир -
Ты полон сказочных чудес.
И для тихонь, и для задир
Сюрприз всегда найдется здесь!

               Припев: У нас в детском мире желанья сбываются,
                              У нас, словно в сказке – хорошей, простой, -

                               Добро побеждает, печаль забывается
                              И вновь дарит солнце свой луч золотой!

2.Зажглись огни и настежь дверь -
Наш детский мир открыт для всех!
И пусть вокруг звучит теперь
Веселый, добрый, звонкий смех.    Припев.
3.Взрослеем мы из года в год,
Но всем, кто верит в волшебство,
Чудесный праздник принесет
Добра и веры торжество!                 Припев.
                                (После песни дети садятся на стульчики)

Ведущая 2:

Каждый ребёнок нашей группы - это маленькая звёздочка, которая, вырастет и превратится в большую, чистую, добрую, по-своему талантливую звезду!

Сегодня мы любуемся блеском наших маленьких звёздочек.

И с гордостью выпускаем их на звёздный, жизненный небосклон.

Ведущая 1: 

Ребята, а вы знаете кто  ведёт  всем звездам счет?

Дети: Звездочёт!

(Звучит волшебная музыка. Появляется волшебник-звездочёт.)

Волшебник-звездочёт:

Здравствуйте, ребята! Я- звездочёт.

Я в небо ночное на звёзды гляжу,

Про звёздные тайны вам всё расскажу.

Неужели я опоздал к вам на звёздный бал?

Ведущая 2: 

Не волнуйтесь, уважаемый, наш праздник только начинается.

Посмотрите, сколько здесь радостных лиц собралось сегодня.  

Звездочёт: 

Тогда всё в порядке.

Я догадался по лицам ребят,

Пойти они в школу скорее хотят.

Пусть встреча со школой и классом

Станет для вас звёздным часом.

Песня о звездах.  "Колыбельная Звездочета" Муз.А. Рыбников, сл.Ю. Ким
Взрослый 1.(Речетатив)  Ни дождика, ни снега, ни пасмурного ветра
В полночный безоблачный час,
Распахивает небо сверкающие недра
Для зорких и радостных глаз,

Сокровища вселенной сверкают, словно дышат,
Звенит потихоньку зенит,
А есть такие люди, они прекрасно слышат,
Как звезда со звездой говорит:
Дети поют:
1.-Здравствуй!      2.-Здравствуй!
1. -Сияешь?          2. -Сияю…
1.-Который час?   2. -Двенадцатый примерно…
Там на земле в этот час  Лучше всего видно нас.
-А как же дети?..  -Дети? Спят, наверное….

Как хорошо от души, спят по ночам малыши,
Весело спят — кто в люльке, кто в коляске,
Пусть им приснится во сне, как на луне, на луне,
Лунный медведь вслух читает сказки,
Лунный медведь вслух читает сказки.  

Взрослый 1 .(Речетатив)  . А тем, кому не спится - открою по секрету
Один удивительный факт:
Вот я считаю звезды, а звездам счета нету.
И это, действительно, так.
Смотрите в телескопы и тоже открывайте
Иные миры и края,
Но только надо, чтобы хорошая погода
Была на планете Земля.
Дети поют:
Там высоко, высоко кто-то пролил молоко,
И получилась млечная дорога.
А вдоль по ней, вдоль по ней,
Между жемчужных полей,
Месяц плывет, как белая пирога,
А на луне, на луне,
На голубом валуне,
Лунные люди смотрят - глаз не сводят.
Как над луной, над луной,
Шар голубой, шар земной,
Очень красиво всходит и заходит.    (Дети проходят на стульчики)

Звездочёт: 

Ну что же ребята, хорошие вы, веселые, но мне пора, ждут еще меня дела! А я вам дарю эту яркую звезду и наказываю вам:

Чтоб были успехи в учёбе всегда,

Пусть путеводная вам светит звезда!

До свидания, ребята!                             (Звездочет уходит)

Дети: (мальчики и девочки выходят на середину зала)

1.Да, годы летят, словно кадры в кино.

То, что было недавно, оказалось давно.

2. А помнишь, как мы ходили в детский сад?

3.Да разве мы ходили? На руках нас порой с криками заносили!

И в приемной мы часто сидели, заходить в группу совсем не хотели.

4. Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.

5. Да! Все мы были хороши…Ну, что с нас взять?  Ведь были малыши…             

                              (Дети садятся на место).

Ведущая 1: 

Что за шум, что за гам?

Кто-то в дверь стучится к нам.

А! Понятно! К вам на праздник спешат

Друзья ваши младшие, пора их встречать!

Под музыку заходят малыши.

Танец «Мы веселые малышки».

(После танца малыши проходят в начало зала и становятся в 1 линию)

Ведущая 1: Здравствуйте, малыши! Вы, наверное, пришли поздравить и проводить наших выпускников?

Все малыши:     ДА!

1 малыш

Вы идете в первый класс.

Может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали

И из группы убежали.   (портфель в руках, показывает)  

2 малыш

Мы с собою все собрали:

Две машинки, куклу, заю.

Все в портфелях тут у нас

И горшочек про запас. (горшочек в руках показывает) 

Все малыши

Сами видите, что мы

В школу все пойти должны.

 (звучит музыка, выходит, воспитатель младшей группы)

Воспитательница:

А! Вот они где! Как меня вы напугали! Зачем же вы из группы убежали?

1. малыш:

А мы в школу собрались!

Ведущая 2: 

Чтобы в школу вам пойти -

Нужно малость подрасти.

Посмотрите, здесь, на празднике -

Будущие первоклассники.

Воспитательница:

А у нас ещё вопрос –

И не в шутку, а всерьез:

Вы игрушки заберёте,

Когда в школу вы пойдете?

Все выпускники:     Нет!

Воспитательница:

Хорошо! Тогда мы вас

Провожаем в первый класс!

Ребятам этим пожелаем:

Чтобы в школе их любили,

Чтоб учились все на «5»

И детский сад не забывать.

(На середину зала выходят выпускники и становятся сзади малышей)

Выпускник: 

Носики- курносики, ребята озорные,

Жалко с вами расставаться, малыши смешные!

Но, прощаться нужно нам,

И дарим мы подарки вам.

Выпускники дарят подарок малышам.     Звучит музыка, малыши уходят.

Выходят 4 ребенка:

1. По секрету вам скажу:

Скоро в школу я пойду -

Говорят мне: «Ты же вырос»,

А мне нравится в саду.

2.  По секрету вам скажу:

Уходить  я не хочу,

Не хочу учить уроки,

Целый день играть хочу!

3. Можно бегать, можно прыгать,

Можно в мячик поиграть,

Покричать с друзьями вместе,

И поспать, и погулять.

4. Можно петь, когда захочешь,

И девчонок подразнить,

Вместе:   Не хотим учиться в школе -

       Будем  в  детский сад ходить!

Ведущая 2: 

Дети, вы что говорите!?

Как это вы в школу не пойдёте?

А  как  же  счастье  вы своё  найдёте?!

Девочка:   

Счастье? Что это такое?

Это платье дорогое?

Это куклы и конфеты?

Или звонкие монеты?

Как же нам найти  ответ –

Счастье есть или его нет?

Как на жизненном пути

Птицу Счастья нам найти!

Ведущая 1: 

Если хотите, я вам помогу. Есть у меня перо Птицы Счастья. Оно вас приведёт прямо к ней, и вы сами узнаете, что такое счастье. Лишь только пёрышком  взмахну, Птицу Счастья я найду! И она поможет вам понять, что такое счастья!

(Машет перышком.  Появляется Птица Счастья)

Птица:     

Здравствуйте, мои друзья!

Меня вы ждали? А вот и я!

К вам на крыльях я несу,

Чистый воздух  и росу.

Отпустите все печали,

Все свои напасти,

Лишь крылом своим взмахну –

И вы поймете, что такое счастье!      (Птица делает взмах крылом).

(Дети выбегают вприпрыжку и выстраиваются в 4 колонны).

Танец «Счастье».         (После танца остаются на месте)

1. Счастье – это когда тебя ценят не за красоту и даже не за твои таланты, а просто за то, что ты есть!
2. Счастье – это когда у тебя много верных друзей,

А  вокруг тебя много добрых людей.

3. Счастье – это когда вокруг тебя чистые леса и моря,

А воздух пахнет весенним дождём  и цветами.

4. Счастье – это когда мирное небо над головой,
5. Счастье – это когда у тебя есть родной дом.

А в доме мир и покой.

6. Счастье – это когда у тебя есть большая и дружная семья,

И когда в твоей семье всё пополам – и радость , и печаль.

7. Счастье – это когда никто не грустит и не плачет,
8. Счастье – это когда все здоровы!

И даже у дедушки с бабушкой ничего не болит!

9. Счастье – это когда ты любишь !

 И когда тебя тоже любят и понимают!

10.  Счастье – это когда ты занимаешься своим любимым делом.

И твоя работа приносит людям радость  и  пользу !

11.  Счастье – это когда ты можешь делать добро!

Когда ты можешь помочь слабому и беззащитному.   (Проходят на стулья)

Птица:

Только помните, друзья –

Счастье удержать нельзя!

Если будешь ты ленивый,

Жадный, злой, нетерпеливый,

Если зазнаёшься ты,

И не ценишь доброты,

Проживи хоть тыщу (тысячу) лет,

Знай – такому счастья нет!!!

Счастьем своим надо делиться,

Тогда оно снова к тебе возвратится!!!

Птицы, мои, птицы! Летите ко мне!

И подарите счастье всем людям!

                   (Девочки выходят на танец.   В руках у них голуби)

Танец « Птицы мои, птицы».  

(После танца дети садятся на стульчики)

Птица:

Помните!

Счастьем своим надо делиться,

Тогда оно снова к тебе возвратится!!!

Ну, а мне пора прощаться,

В свою сказку возвращаться.

(Под музыку Птица счастья улетает)

Ведущая 2:

До свиданья, Птица Счастья!  Прилетай к нам почаще!

А мы продолжаем наш праздник!

(Дети становятся полукругом)

1.И когда же мы успели?

Так внезапно повзрослели!

В школе ждёт с цветами нас

Настоящий первый класс!

Жаль, уходим мы из сада.

Всем сказать «спасибо» надо.

2. Воспитателей, няней, и всех-всех!

Будем часто мы вас вспоминать.

Ведь, наверное, очень непросто -

Детям сердце своё отдавать!

3.Было в группе уютно, красиво,

В садик утром мы с радостью шли,

Говорим всем вам мы дружно:

Спасибо! 

И поклон вам до самой земли!

Песня «Воспитатель наш»

1.Родители приводят нас в садик каждый день 
Бегут, летят, уходят кому, куда не лень, 
Живём, растём, смеёмся мы на глазах у вас, 
И честно признаёмся, что очень любим вас

                      Припев: 
Вы - первый наш учитель, вы, словно наш родитель 
Друг и преподаватель, воспитатель, воспитатель. 
Вы – наш наставник первый, щит и стальные нервы, 
Ангел-хранитель наш, воспитатель наш.

2. Бывает без сомненья, вам трудно иногда, 
Но верное решенье вы примите всегда. 
Простите шалунишек, что жару вам даём, 
Вы любите детишек, а мы о вас поём.

Припев: 2 раза

3. Вы дарите заботу, вы дарите тепло. 
Танцуете, поёте вы с нами заодно, 
Мы крепко вас обнимем, прижмёмся нежно к вам, 
И если сад покинем, то нужно помнить нам.

Припев: 2 раза.                                     (Дети проходят на стульчики.)

Под музыку выходят Лень и Двойка

Ведущая1: 

Здравствуйте, а вы кто?

Лень:

Я кто? зевает.. Я ваша лень. Хожу за вами словно тень. Кто хочет со мной подружиться и в лентяя превратиться?

Двойка:

А я её помощница, Двойка. Пришли к вам на праздник,  чтобы помочь ребятам  в школу собраться.

Мы научим их лениться, пропускать уроки, не выполнять задания и получать двойки. Зачем им учиться? Нужно жить легко и весело!

Лень:

Можно уроки пропускать или прям на уроке лечь и поспать. Ну, какой толк от этого ученья? Дети! Хотите с нами подружиться и в лентяев превратиться?

Дети:

Неееет!

Лень: 

Да мы же не с пустыми руками пришли, а с подарочками. Вот вам подушка и одеялко, чтобы на уроках спали сладко.

Двойка:

А вот вам целый ворох двоек, чтобы на весь год хватило. И с ними сразу можно переходить во 2-й класс.

Ведущая 2:   

Нет-нет! Нам такие помощники не нужны! У нас все  ребята трудолюбивые и ответственные. И они очень хотят учиться в школе на «4» и «5».

Двойка:

А это мы сейчас посмотрим! У нас есть волшебная шляпа, которая угадывает мысли детей. Сейчас мы проверим, как они будут учиться в школе.

Лень:  (Надевает шляпу на 1-го ребенка)

Ну-ка, шляпа, мне скажи, да всю правду доложи: Что ответит этот мальчик маме, когда она заставит его делать уроки?

(Звучит слова из песни «Тили- пили, трали-вали. Это мы не проходили, это нам не задавали»)

Двойка:

Ну-ка, дай теперь я попробую!

(Надевает шляпу на 2-го ребенка.) Звучит музыка

Ну-ка, шляпа, мне скажи, да всю правду доложи: Что скажет этот мальчик учителю, когда он  не выполнит задание?

(Звучит слова из песни «Сделать хотел грозу, а получил козу! Я не хотел бы вновь встретиться с той козой».

Лень:  

А теперь я! А теперь я! (Надевает шляпу на 3-го ребенка.)

Ну-ка, шляпа, мне скажи, да всю правду доложи: Что думает вот эта девочка про то, как нужно учиться в школе?

Да! Да! Да! Мы в Лентяево! Лучше места нам не найти!

Двойка:

А сейчас мы узнаем, Как нужно поступать, если ваши друзья попросят у вас игрушки.

Очень надо мне делиться! Не хочу ни с кем водиться, не хочу ни с кем водиться и хочу без них играть!

Двойка:

Ну, вот! Молодцы ребята! Теперь вы наши друзья: лентяи, вредины и жадины! Возьмете нас с собой в школу?

Дети:  Нееет!

Ведущая 2:   

Так, гостьи дорогие, стоп! У вас неправильная шляпа! Наши ребята совсем не такие! Они очень ответственные, трудолюбивые. И в нашем детском саду они научились дружить! Вот сейчас они вам сами об этом споют.

(Дети проходят и становятся в полукруг).

Исполняется песня «Настоящий друг»  В. Шаинского.

1.Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит -
Вот что значит настоящий верный друг!

2.Мы поссоримся - и помиримся.
"Не разлить водой!" - шутят все вокруг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь -
Вот что значит настоящий верный друг!

3.Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий верный друг!

(Дети проходят на стульчики).

Ведущая 1:   

А еще наши ребята не только дружные, но и трудолюбивые! И к школе уже подготовились. И с тобой, Лень, они дружить не будут. Они  даже портфель научились  собирать. Хотите посмотреть?

Ребята, вам нужно поделиться на 2 команды. Каждой команде предстоит правильно собрать портфель. Перед вами школьные предметы. Но среди них есть и игрушки. Берите только, то что вам понадобится в школе.  

Проводится игра-этафета «Собери портфель»

Ведущая 1: 

А теперь давайте проверим, правильно ли вы собрали портфели. Молодцы! Справились с заданием. Присаживайтесь на стульчики.

Лень:  

Я не понимаю, зачем нужна эта школа? Чего там хорошего?

Как здорово лежать всё время на диване, играть в телефоне и ничего не делать! Красота!

Двойка:

Согласна с тобой, подруга!

Ведущая 2:    А сейчас ребята расскажут нашим гостям о школе, о том, как там интересно учиться.

1. Реб: 

Школа – это светлый дом,

Мы учиться будем в нём.

Там научимся писать,

Складывать и умножать.

2. Реб: 

Только в школу мы придём,

Новых там друзей найдём.

Одноклассников своих,

Мы полюбим как родных.

3. Реб: 

В школе многое узнаем

О своём любимом крае,

О горах и океанах,

О материках и странах;

4. Реб: 

И куда впадают реки,

И какими были греки,

И какие есть моря,

И как вертится Земля.

5. Реб: 

В школе мастерские есть,

Интересных дел не счесть!

И звонок весёлый.

Вот что значит «школа»!

Лень: 

Ух, ты! Я тоже в школу хочу!

Двойка:

И я! И я!

Ведущая 2: 

Нет! Нашим ребятам такие помощники не нужны в школе. Они у нас молодцы!  И сейчас мы покажем нашим гостям, что вы уже умеете читать и складывать слова.

Игра «Сложи слова».

Играют 4 команды. У каждого игрока по 1 букве. Каждой  команде нужно из букв сложить одно слово  «Школа», «Парта», «Урок» или «Книга». Для этого нужно встать в правильном порядке друг за другом.

Двойка:

Ну, пожалуйста! Мы тоже хотим в школу. Мы исправимся и будем хорошими!

Лень: 

Ну, возьмите нас в школу! (плачет).

Ведущая 1: 

А у меня идея! Пожалуй, мы вас возьмем в школу, но сначала нужно вас преобразить, и кое-что исправить.

(Ведущие за кулисами подходят к Двойке, меняют её на пятерку, а с Лени снимают ее тряпье, а под ним приличная одежда).

Ведущая 2: 

Вот теперь порядок! Вы теперь будете «Пятерка» и «Трудолюбие». А это нашим детям очень в школе пригодится. Не зря про труд сложено много пословиц и поговорок. И наши дети их знают!.

Пословицы:  (дети продолжают пословицу).

• Терпенье и труд-                всё перетрут.
• Без труда -                           не вытащишь и рыбку из пруда.
• Труд человека кормит,        а лень портит.
• Без труда                               нет добра.
• Кто любит трудиться,          тому есть чем похвалиться.

Ведущая 1: 

А теперь, раз вы уже исправились, помогите ребятам поиграть и посчитать. Пока звучит музыка, дети идут по кругу. Как только музыка останавливается, нужно будет объединиться в двойки, тройки, четверки или пятерки. А для этого нужно внимательно смотреть, какую цифру покажет ведущий.

Игра «Посчитай до пяти».    (Дети садятся на стульчики)

Ведущая:

Все закончилось хорошо, А мы продолжаем наш звёздный бал!

Исполняется танец «Первоклашки».    (Дети остаются на месте)

Стихи:

1.  Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад

Ты сегодня в путь счастливый,

Провожаешь дошколят.

2.  Даже бабушка украдкой,

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне

дорогой ее внучок!

3.  И с волненьем смотрят мамы,

Провожая в путь ребят.

И теплеет взгляд у папы,

И подмигивает брат.

4.  Мы и сами от волненья,

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь – ученики!

5.  До свиданья наши сказки,

Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски!

До свиданья! Школа ждет!

6.  Детский садик наш любимый,

Лучше сада в мире нет!

Мы пришлем тебе из школы

от отличников,

Все:         Привет!

Ведущая 2: 

Сегодня светлый и немного грустный день -

Прощаемся мы нынче с детским садом.

Нам школа открывает дверь,

Прощай, наш детский сад, грустить не надо!

Песня «Прощай, детский сад» Слова и музыка: Ю. Михайленко

1.   В сентябре звонок веселый
Позовет впервые нас, -
Мы войдем в большую школу
И просторный светлый класс.
Припев:
До свиданья, до свиданья,
Наш любимый детский сад,
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.

2.  Научил ты нас трудиться,
Песни, музыку любить,
Нашей Родиной гордиться,
Верной дружбой дорожить.
                              Припев.
3.   В школе мы учиться будем,
Прочитаем много книг,
И всегда мы помнить будем
Воспитателей своих.

                               Припев.         (Дети остаются на месте)

Ведущая 1:

Ой, ребята. Что случилось?

Время быстро закрутилось.

Ну-ка, время, погоди,

Птицей в небо не лети!
Остановилось…. Будто, услышало…

Музыка вальса прощального слышится.

                                         (Дети выстраиваются на вальс)

Прощальный вальс. «Звездная стана» . (исп. Валерия)

(Дети  проходят на  стульчики.)

(Торжественная часть)

Ведущая:  

А сейчас, ребята, для вас наступает самый торжественный час,
Он очень серьезный и важный для вас!
Слово предоставляется заведующему нашего д/сада  Маркевич Ирине Владимировне.

Ирина Владимировна.

Напутственные слова…

Слово Родителям.

Звучит музыка. Вручение  подарков.

Ведущая: (обращается к детям)

Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!

От сада детского, от школьного порога

Их провожаем в школу. В добрый час!

Ведущая: 

Вот и подошел к концу наш выпускной бал.

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Мы хотим, чтоб исполнились желанья, и мечты сбылись у вас.