Сценарий ДОСУГА ко Дню Победы
план-конспект

Сценарий ДОСУГА  ко Дню Победы

Дети заходят в зал под марш и встают полукругом.

Ведущий:   Здравствуйте, ребята. Вы зашли в музыкальный зал под торжественную музыку, а всё потому что сегодня музыкальное занятие посвящено большому празднику, который называется День Победы. А как ещё можно назвать этот праздник?

Ответы детей.

Ведущий:  Верно. 9 Мая 1945 года закончилась Великая Отечественная война. Наша армия и весь наш народ победили грозного врага. С тех пор прошло уже немало лет. Но каждый год весной в мае 9 числа мы отмечаем праздник День Победы. Давайте сейчас споём песню, которая так и называется «День победы».

Песня «День Победы»

Далее дети садятся на стулья к экрану.

Ведущий:  День Победы, который ежегодно в России отмечают 9 мая, для всех жителей нашей страны  - это великий день, день памятный, радостный и грустный одновременно. В этом году мы празднуем ____ годовщину Победы нашей Родины в Великой Отечественной войне.

Много лет назад, 22 июня 1941 г. фашистские войска напали на нашу Родину. Весь народ встал на защиту своей Отчизны. Победу в той войне добывали солдаты в жестоких боях на полях сражений, рабочие непрерывно трудились в тылу, дети, заменили в цехах заводов ушедших на фронт отцов, женщины помогали солдатам, трудились, как могли: вязали носки, работали на заводах и полях, многие мирные люди жили в лесах, помогали воинам, сражаясь в партизанских отрядах. 4 долгих года шла война, которая унесла миллионы жизней людей. Рушились города, горели села, гибли люди, весь народ встал на защиту своей Родины. О события тех далеких лет мы с вами должны знать и помнить. Давайте прочитаем стихи о войне.

Ребенок 1: Это было в сорок первом, на рассвете,
Когда еще спокойно спали дети.
Рассвет встречала мирная страна,
Как гром, на нас обрушилась война!

Ребёнок 2: Мы хотели спросить поколение
Тех, кто выжил в военные дни,
Как хватило вам сил и терпенья
Столько горя перенести?

Ребёнок 3: Нам сейчас даже трудно представить,
Как в огне полыхали дома,
Как летели на город снаряды,
И горела родная земля.

Ребёнок 4: Вы сражались, себя не жалея,
Побеждали в смертельных боях.
Даже раненых с поля сраженья
На своих выносили плечах.

Просмотр клипа, слушание песни «И все о той весне» - 3 мин.

https://yandex.ru/video/preview/9016467050208904183

Ведущий: Во время ВОВ шли тяжелые бои. Враг рвался к Москве, столице нашей Родины. Наши солдаты шли на смертный бой, сражались, не жалея жизни. И вот – короткая передышка перед боем. Они старались не унывать. Как вы думаете, что солдаты делали между боями? (ответы детей)

В эти часы солдаты отдыхали, писали письма родным и любимым. Сочиняли стихи, пели старые песни и сочиняли новые.

И не случайно одним из самых ярких символом ВОВ является песня «Катюша». В Красной Армии ее знал каждый солдат. Давайте и мы тоже ее сегодня споём.

Поют на красных кружочках.

Песня «Катюша»

(Дети садятся на стулья по бокам от окон)

Ведущий:  Ребята, скажите, а какими характерными качествами должен обладать герой, воин – защитник? Каким должен быть воин - солдат? Ответы детей

Сейчас я вам буду называть качество солдата, если оно подходит, вы говорите да, если не подходит-вы говорите нет.

Игра «Каким должен быть воин - солдат?»

(Смелый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, защитник слабых, любит Родину, хитрый, мужественный, неустрашимый, бесстрашный, удалой, не робкий, крепкий, здоровый, могучий, героический, стойкий и др.)

Ведущий: Победителя издавна славили в песнях, стихах, пословицах. Ребята, давайте вспомним пословицы и поговорки о воинской храбрости.( с детьми их предварительно надо разучить)

ПОСЛОВИЦЫ:

«Умелый боец везде молодец»

«Смелый побеждает, трус погибает»

«Герой – за родину горой»

«Честь солдата береги свято»

«Жить – Родине служить»

«Смелый боец в бою молодец»

«Чем крепче дружба, тем легче служба»

«Если армия сильна, непобедима и страна»

«Сам погибай, а товарища выручай»

«За правое дело стой смело»

«Не тот герой, кто награду ждет, а тот герой, кто за народ идет»

«За край свой насмерть стой»

«Русский ни с мечом, ни с калачом не шутит»

«Кто смел, тот на коня сел»

«Смелому горох хлебать, а несмелому и щей не достанется»

«Богатырь умрет - имя его останется»

«Не будет обороны - заклюют вороны»

«Тяжело в ученье - легко в бою»

«Смелый боец - в бою молодец»

«Человек без Родины, что соловей без песни»

«Одна у человека мать, и одна у него Родина»

Ведущий . Война стала тяжелейшим, трагическим испытанием для нашей Родины. Фашистская Германия представляла смертельную угрозу не только для нашей страны, но и для всего человечества.
В ходе войны было несколько битв, которые определили ее исход: битва под городом Сталинградом-   Сталинградская,  битва под городом  Москвой и блокада Ленинграда.

Ребята, а что это за город - Ленинград? Ответы детей

Правильно, это наш с вами город-Санкт-Петербург, во время ВОВ он назывался Ленинград. Вот о Блокаде Ленинграда мы с вами сейчас и вспомним.

Ребенок 5 . Хотели враги Ленинград  уничтожить,

Стереть этот город  с земли.

Но захватить и прорвать оборону

Фашисты никак не смогли.

Враги окружили наш город

В блокадном кольце Ленинград.

Над Лиговским, Невским проспектом

Снаряды и пули летят.

Ведущий . Военное время для детей было тоже очень непростым. Они рано повзрослели. Работать у станков начинали  уже в 12-13 лет, часто были разлучены с родителями, братьями и сёстрами, голодали.  Ребята, а мы с вами знаем какую-нибудь песню про детей войны? Ответы детей. Выходите на синие кружочки.

Песня «Ленинградские мальчишки»

Ведущий: Ребята, давайте опять отправимся к экрану.

Дети садятся к экрану.

Наши солдаты сражались с врагом изо всех сил и во время войны было совершено много героических подвигов, за которые награждали орденами, медалями, присваивали звание «Герой Советского Союза». Нет в России семьи, которую война обошла стороной.

В каждой семье в День Победы вспоминают тех, кто остался на полях сражения, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. Сегодня, наши ребята расскажут вам о своих родственниках, которые воевали на фронте и защищали нашу Родину.

(Дети рассказывают сообщения о родственнике, воевавшем во время ВОВ . Рассказы желающие дети готовят заранее, хорошо их выучивают, приносят на флешке 2-3 фотографии . )

На экране идут слайды (фотоматериал о прадедушках детей)

ПРИМЕР:  Я, Левченко Мария, мне 7 лет. Я расскажу вам сегодня о своем прадедушке. Мой прадедушка Карташов Иван Григорьевич родился в 1922 году. Во время войны он – был разведчиком. Спас много своих товарищей. Прошел и освободил много стран: Польшу, Австрию, Венгрию, Румынию, Германию. Получил во время боевых действий много осколочных ранений. Награжден «Орденом за отвагу», «Орден за боевые заслуги», ордена за освобождение городов. После войны стал художником, занимался столярным делом, делал мебель, строил дома, больницы. В городе Керчь строил театр Пушкина. Прожил долгую послевоенную жизнь. Прадедушка защищал нашу Родину от фашистов. Вся наша семья им гордится.

Ребенок 6 . Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам,

И маршалам страны, и рядовым,

Поклонимся и мертвым и живым.

Ребенок 7 . Всем тем, которых забывать нельзя.

Поклонимся, поклонимся друзья!

Всем миром! Всем народом! Всей землей!

Поклонимся за тот великий бой!

Ведущий: Давайте с вами почтим минутой молчания погибших

защитников нашей Родины.

Неугасима память поколений.

И память тех, кого мы свято чтим!

Давайте дети на мгновенье постоим,

И в скорби помолчим.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

Ведущий: 9 мая 202__ года вся наша огромная страна будет отмечать

День Победы. Этот праздник празднуют от мала до велика. Праздник радости, праздник великой победы над фашизмом, праздник нашего мирного неба над головой. Давайте возьмём праздничные атрибуты и исполним танцевальную композицию «Вальс Победы». ( детям раздают атрибуты и они выходят на красные кружочки)

Танц.импровизация «Вальс Победы»

После танца собрать атрибуты, дети садятся по краям .

Ведущий: (вносит глобус в центр зала) Ребята, посмотрите, какой маленький земной шар и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.

Отгремела война Великая Отечественная война , на землю пришел мир.

И мы никогда не забудем героев, которые за него сражались, сколько бы лет ни прошло.

Ребенок 8: Чтобы утро было добрым -

На земле нужен мир!

Чтоб весна была цветущей –

Людям нужен мир!

Не отнимайте солнце у детей

И жизнь вовеки не прервется!

Чтоб над землей звучало каждый день :

«Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет солнце!»

Ведущий:  Ребята, поздравляю всех с наступающим праздником Великим Днем Победы! Счастья вам и добра, и мирного неба над головой! А теперь  встаньте около стульев и троекратное Ура!

ДЕТИ: УРА! УРА! УРА!

(под звуки музыки дети выходят из зала)