Свеча памяти 2026 Колпинский район
методическая разработка

Рябцева Кристина Александровна

Традиционная Акция "Свеча памяти", посвященная Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Автор: Рябцева Кристина Александровна.

Мероприятие создавалось для обучающихся общеобразовательных учреждений Колпинского района Санкт-Петербурга.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл svecha_pamyati_2026_kolpinskiy_rayon.docx33.5 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий акции «Свеча памяти», посвященной Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

Перед началом – стихотворения Блокадного времени в записи. На экране – футаж, посвященный Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

На экране заставка «журавли». Трек «журавли».

После окончания трека – на экране основная заставка. Звучат фанфары.

Фон на ведущих.  Выходят ведущие.

Ведущий 1. 27 января – особый и поистине победный день для Санкт-Петербурга. 82 года назад закончился один из самых трагических эпизодов истории — 27 января 1944 года была полностью снята блокада Ленинграда.

Ведущий 2. Сегодня мы собрались здесь, в школе №258 имени Ижорского батальона, чтобы почтить память жителей и защитников великого и непоколебимого города-героя Ленинград, города воинской славы Колпино.

Ведущий 1. Блокада. Это слово знакомо каждому жителю Санкт-Петербурга. Это страницы нашего города, написанные кровью, страданием и непоколебимой волей, заставившие весь мир преклоняться перед народом, сумевшим выжить.

Ведущий 2. Блокада – это не просто слово, это часть жизни каждого петербуржца, ленинградца. Наши сердца пропитаны благодарностью к тем, кто отдал свои жизни за свободу и независимость родного города, сегодня мы собрались вместе для того, чтобы выразить своё глубокую признательность и зажечь Свечи Памяти, вспоминая о великом подвиге Ленинграда.

На экране – громкоговорители советского времени. Ведущие замирают.

Ведущий 1. Страница истории, когда мир раскололся надвое, и человечество оказалось втянуто в самую кровопролитную войну. 1941-й год принес России невыносимую весть — весть о начале Великой Отечественной войны. Улицы города. Каждый радиоприемник наготове. Левитан.

На экране «Хроника объявления начала войны» Трек – Левитан «О начале войны» (звучит из видео). Ведущие замирают.

После – слова ведущих.

Ведущий 2. Сердце каждого гражданина пронзила острая стрела. Страна оказалась охвачена пожаром насилия, страха и неопределенности. Тогда еще люди не знали, как сильно эта война скажется на судьбе каждого советского человека и какие испытания выпадут на долю Ленинградского народа с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 года.

Ведущий 1. В самые первые дни в окружении ленинградцы еще не подозревали о страшном будущем, которое им было уготовано. Настоящее отчаяние пришло позже, когда немцы разбомбили основные склады с продовольствием, запасы истощились, а с фронта больше не приходили хорошие новости. Впереди ждала жестокая зима 1941-42 годов, и с ней пришла настоящая блокада – та, что сковала не город, а разум и души людей.

Ведущие уходят. Выходит, 1 житель, одетый в костюм блокадного времени. В руках у жителя – лист с карандашом. Когда он говорит, на него горит прожектор справа. На экране – надпись «8 сентября 1941 года» и дублируется текст письма. Сам текст, который «пишет» житель, передается через закадровый голос. После монолога житель идет на авансцену и замирает.

Житель 1 (ГЗК). Дали тревогу. Я выглянул, посмотрел сперва вниз, затем вверх и увидел… 12 „юнкерсов“. Загремели разрывы бомб. Один за другим оглушительные разрывы. Бомбы падали далеко, но были чрезвычайно большой силы. Скоро дали отбой. Результат фашистской бомбежки оказался весьма плачевный. Полнеба было в дыму. Бомбили гавань, Кировский завод и вообще ту часть города. Настала ночь. В стороне Кировского завода виднелось море огня. Дым, дым проникает всюду, и даже здесь ощущаем его острый запах. В горле немного щиплет от него. Да, это первая настоящая бомбежка города Ленинграда. Сейчас настанет ночь, ночь с 8 на 9 сентября. Что эта ночь принесет? (8 сентября 1941, Юра Рябинкин)

Во время монолога 1 жителя, незаметно выходит 2 житель, одетый в костюм блокадного времени. В руках у жителя – лист с карандашом. Когда он говорит, на него горит прожектор слева. На экране – надпись «21 ноября 1941 года» и дублируется текст письма. Сам текст, который «пишет» житель, передается через закадровый голос. После монолога житель идет на авансцену и замирает.

Житель 2 (ГЗК). Мы не уехали 14 декабря. Дорога на Новую Ладогу, как говорят, ужасна. Но ленинградцы идут по ней пешком, с детьми и саночками, падают, умирают, а кто может — идет дальше. В Ленинграде чудовищный голод. Съедены все кошки и собаки. Ежедневно на улицах падают десятки людей и умирают. Прохожие даже не подбирают их. Позавчера умер наш Фомин, начальник группы самозащиты нашего дома. Он умер от голода. Его сестра, оставила полбутылки кагора, умоляя помочь ей достать для Фомина гроб. (16 декабря 1941 года, Ольга Берггольц)

Во время монолога 2 жителя, незаметно появляется третий. Третий житель появляется посередине. Посередине под экраном импровизированный стол, за которым сидит 3 житель и «пишет» запись в дневнике.  В руке – лист бумаги. На экране – надпись «30 марта 1942 года» и дублируется текст письма. Сам текст, который «пишет» житель, передается через закадровый голос. После монолога 3 житель подходит на авансцену к двум другим жителям.

Житель 3 (ГЗК). Уже без четверти 7, а мамы все нет. У меня сегодня день рождения, а мама обещала вернуться раньше. За окном отчаянно бьют зенитки, длится 2-я тревога. Ужасно хочется есть. В желудке ощущается отвратительная пустота. Я, кажется, все бы сейчас отдала, чтобы наполнить свой желудок. Мамочка, милая, мамочка, где ты? Ты лежишь в земле, ты умерла? Это безумный бред, и из-за него мы страдаем… У нас пусто в желудках и полно мученья в сердцах. Господи, когда все это кончится? Ведь должно же это когда-нибудь кончиться?!» (21 ноября 1941 года, Лена Мухина)

Далее – прожектор светит по очереди на жителей, когда они говорят.

Прожектор на 1 жителя.

Житель 1. Город поник.

Прожектор на 2 жителя.

Житель 2. Город обессилил.

Прожектор на 3 жителя.

Житель 3. Но город продолжал сражаться, чтобы

Прожектор остается в середине.

Жители вместе. Жить!

Прожектор выключается. Уходят все жители. Выходит вокалистка, которая исполнит песню «Мама, не плачь». Основной экран – футаж на номер.

Вокальный номер «Мама, не плачь».

После номера выход ведущих. Фон на ведущих. На основном экране – хроника Колпино и Ленинграда.

Ведущий 2. В трёх километрах от Колпино располагался передний край обороны Ленинграда, именно там героически сражались солдаты знаменитого Ижорского батальона. Для жителей Колпино блокада стала тяжёлым испытанием, однако даже в условиях постоянных бомбардировок и близости линии фронта, жизнь города продолжалась.

Ведущий 1. Безостановочно функционировал Ижорский завод – сердце города Воинской славы Колпино. Не смотря на трудности, продолжали свою работу общественные и образовательные учреждения - библиотеки и бани, проводились культурные мероприятия, а дети регулярно посещали занятия в школах.

Ведущий 1. Несмотря на тяготы жизни в осажденном городе, весь январь 1943-го в Ленинграде шли елки. К кому-то заглядывал Дед Мороз, к кому-то – фронтовики. По Дороге жизни привозили посылки и письма.

Ведущий 1. Со страниц газет иногда обращались к родителям – как двенадцатилетний Альберт Рыбакевич в «Ленинградской правде»:

ГЗК (детский голос). Папа, «неудов» у меня нет. Проверочные работы сдал на «хорошо». Братишки мои Валерик и Юра на даче, а я с ребятами после уроков чиню обувь. Пары две в день. Сшил себе красивые желтые хромовые ботинки на кожаной подошве. Такие ботинки мы шьем и другим детям…

Ведущий 2. Сиротам на тот Новый год подарили шапки-ушанки и рукавицы, которые сшили комсомолки на одной из фабрик. Сами дети производили не меньше – к июню корреспонденты подсчитают: «учебно-производственные мастерские детского дома за 7 последних месяцев изготовили 210 пар обуви, сшили 770 свитеров и 150 пар чулок».

Ведущий 1. Весной вновь стартовали спортивные состязания. Ученики старших классов вышли на лыжню, преодолев дистанции в 100 и 800 метров.

Ведущий 2. Для взрослых прошли первые за время войны мотоциклетные гонки: по «сильно пересеченной местности и при оттепели» проехали 50 километров, лучший результат – полтора часа.

Ведущий 1. А со счетом 1:0 в турнире по хоккею команду Краснознаменного балтийского флота одолели «динамовцы».

Ведущие вместе. Ленинград оживал.

Сразу после фразы включается оповещение Левитана о прорыве блокады. На основном экране – советский граммофон. Ведущие отходят на задний план и замирают, как бы наблюдая. На «звуки» оповещения выходят жители и замирают в ожидании сообщения.

Сразу после фон на ведущих и монолог жителей. На экране – хроника времени прорыва блокады Ленинграда. Немая сцена радости жителей.

Ведущий 1. Эти слова, прозвучавшие 18 января 1943 года, стали символом веры и надежды для жителей блокадного Ленинграда.

Ведущий 2. Гордость за солдат, слезы народа… Оголодавшие, замерзшие, уже почти поникшие они поверили, что их борьба за жизнь – не зря.

Ведущие вместе. Блокада прорвана!

Ведущие отходят назад, как бы пропуская жителей, ведущие замирают, наблюдая. Далее монолог продолжается от имени жителей.

Житель 2. Все побежали на фабричный двор слушать громкоговоритель… Радость была так велика, что многие плакали. Я впервые поняла, как плачут от радости… На работу шли веселые и счастливые!

Житель 1. В цеху то и дело собирались в кучки, обсуждали события… Жаль, не могут порадоваться со мной мои погибшие ребята. Так много счастья, и почти не с кем разделить! Думали, немцы от злости забросают нас бомбами, но они притихли. Видно, находятся в шоке…

Житель 3. Замечательный день 18 января 1943 года на всю жизнь будет праздником для всех ленинградцев. Всю ночь по радио передавали музыку и приветствия. Сегодня все радостные и веселые. Неужели это начало конца?

Жители вместе. Неужели это начало конца?

Жители замирают, смотрят вдаль.

Ведущий 2. В течение следующих двух недель по отвоёванному коридору инженеры проложили железную и автомобильную дороги.

Ведущий 1. До окончательного прорыва блокады Ленинграду оставалось чуть больше года.

Ведущий 2. Последний вражеский артиллерийский снаряд разорвался в городе 22 января 1944 года.

На экране – советский граммофон. Включается оповещение Левитана о полном снятии блокады Ленинграда. Жители смотрят на граммофон. Ведущие замирают.

Зарисовка о том, как жители радуются и поздравляют друг друга, кто-то плачет, обнимают друг друга и т.д., пока говорят ведущие. На экране – хроника салюта, посвященного прорыву блокады Ленинграда.

Ведущий 1. По улицам побежали радостные толпы людей, передавая друг другу те самые заветные слова:

Жители. Победа! Блокада снята!

Ведущий 2. Женщины плакали от радости, улыбались сквозь слёзы, солдаты обнимали прохожих, люди целовали землю и благодарили судьбу за возвращение свободы.

Ведущий 1. Ленинград оживал заново, возвращалось ощущение праздника и свободы. Многие жители вышли на улицу с хлебом, сладостями и угощениями, чтобы разделить радость со всеми окружающими. Был открыт доступ на берег Невы, куда стекались тысячи людей, чтобы полюбоваться чистой водой и ощутить свежий воздух без страха артобстрелов.

Ведущий 2. Торжественный салют осветил ночное небо города. Люди танцевали, пели советские песни, объятия и поздравления стали символом нового начала и концом бесконечных мучений.

Ведущий 1. Однако наряду с всеобщей радостью оставалось тяжёлое осознание утраты родных и близких, ставших жертвой чудовищного преступления. Все понимали, что цена освобождения оказалась невероятно высока, и никто не забудет, какую роль сыграл Ленинград в победе над нацизмом.

Ведущие уходят. Жители обнимают друг друга за плечи. Выходит вокалист. Во время исполнения песни жители и помощники начинают зажигать свечи. На основном экране – хроника блокадного времени.

Вокальный номер «Ленинградцы».

После номера жители и вокалист уходят. Выход ведущих. Фон на ведущих. Смена экрана на свечи.

Ведущий 1. Сегодня, стоя здесь, мы чувствуем дыхание истории, ощущаем, насколько дорога нам память о тех событиях. Эта история объединяет нас, напоминает о ценности мира и свободы.

Ведущий 2. Посмотрите вокруг — сегодняшняя Россия является наследницей мужества и чести защитников Ленинграда и всей нашей страны. Каждое поколение обязано бережно хранить эту память, ведь только помня прошлое, мы можем уверенно смотреть в будущее.

Ведущий 1. Возьмём же свечу и зажжём её тихонько, почтительно. За всех, кто не дождался счастья мирного неба над головой, кто пал в жестоком бою, но остался сильным духом и гордостью народа нашего.

Ведущий 2. Сегодня каждый русский человек склоняет голову перед величием героев, чьи имена остаются живы в каждом мгновении нашей истории. Свеча, что теплит душу, пусть горит, вечно передавая нашим детям тот священный огонь, которым жили наши герои.

Ведущий 1. В память о тех, кто пал смертью храбрых, кто прошёл через ужасы блокады, отдав свою жизнь за наше будущее, объявляется минута молчания.

Основной экран – минута молчания. Трек «Ленинградский метроном» (1 минута).

После – футаж «заставка».

Ведущий 2. Морозный день развеял ночи мрак,

и улицы пустынные ожили.

По мерзлой мостовой – спешащий шаг,

трамваев звон и шум автомобилей.

Ведущий 1. И жизнь, и труд над городом царят.

В глазах людей уверенность и сила.

Потомки! Помните Великий Ленинград!

Его ничто в ту зиму не сломило.

Ведущий 2. Районная акция «Свеча Памяти», посвященная 82-ой годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады 1941 – 1944 гг., объявляется закрытой.

Конец.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка. Карта ДТДиМ Колпинского района.

Методическая разработка. Карта ДТДиМ Колпинского района....

КРУГЛЫЙ СТОЛ для родителей воспитанников старшей группы № 2 и специалистов Колпинского района Санкт-Петербурга

Роль игры для речевого и умственного развития ребенка Программа выступлений специалистов: 1. Визитная карточка ГБДОУ № 34. Заведующий Германова Маргарита Александровна....

ПОЛОЖЕНИЕ об организации занятий, оценивании и аттестации обучающихся по предмету «Физическая культура» Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия № 446 Колпинского района Санкт-Петербурга

Настоящее положение разработано в соответствии со следующими нормативными правовыми актами и методическими рекомендациями:Федеральным законом «Об образовании в Российской Федераций»;Федеральным законо...

Методическая разработка. Карта ДТДиМ Колпинского района.

Методическая разработка. Карта ДТДиМ Колпинского района....

План-конспект урока "Озёра. Болота. Подземные воды. Ледники. Многолетняя мерзлота." 8 класс. Автор: Хамедова Елена Евгеньевна, учитель географии гимназии № 446 Колпинского района Санкт-Петербурга

Цель урока:·        расширить и углубить знания об озёрах России и происхождении озёрных котловин, о болотах, подземных водах, ледниках, многолетней мерзлоте....

Сценарий районной акции "Свеча памяти"

Ежегодно для учащихся школ района организуется патриотическая акция "Свеча памяти"...

Сценарий митинга «Пусть свечи памяти горят», посвящённого Дню памяти и скорби

Сценарий митинга «Пусть свечи памяти горят», посвящённого Дню памяти и скорби...