Сценарий проведения открытого мероприятия для дошкольников "Посвящение в Академики"
материал

Детский праздник,посвещение в Академики знаний.Но прежде,чем попасть к самому Академику,нужно пройти испытания на знания и умения.


Предварительный просмотр:

Сценарий «Путешествие к знаниям»

07.10.2026г. 11:00-12:00

  17:00-18:00

  18:00-19:00

08.10.2026г. 18:00-19:00

Действующие лица:

Ведущий

Старик

Рыбка

Буратино

Кот-ученый
Академик

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Хочу у вас спросить: «А знаете ли вы для чего мы собрались?» (ответы детей)

Сегодня вы пришли в Школу Раннего развития «Здоровячек» Для чего?

(ответы детей) 

Предлагаю вам отправиться в страну Знаний, где нас уже заждался Академик, и, скажу по секрету, он спрятал для вас какой-то особенный сюрприз.

Ну что, команда, вы готовы к приключениям? (ответы детей)

А как же нам попасть в страну знаний? (ответы детей)

Смотрите, ребята здесь книга, вот она, наверное, нам и поможет встретиться с Академиком.

(просто фоном музыка)

Страницу открываем и что мы получаем? Следы невиданные. Чьи же они?

Я догадалась, это волшебные сказочные герои дают нам испытание. Если мы отгадаем, кто здесь прошел, то, наверное, попадем в страну Знаний.

Загадки «Сказочные следы»

- А вот и первые следы. Как думаете, чьи они?

Отгадав загадку, узнаете, кому принадлежат следы.

Не барашек и не кот,

Носит шубу круглый год.

Шуба серая – для лета,

Для зимы – другого цвета (заяц).

- А вот еще чьи-то следы. Интересно, чьи они? Отгадайте загадку и узнаете, чьи это следы.

Посмотрите-ка, какая -

Вся горит, как золотая.

Ходит в шубе дорогой,

Хвост пушистый и большой (лиса).

- А здесь, чьи следы мы видим, отгадайте.

Дружбу водит лишь с лисой

Этот зверь сердитый, злой.

Он зубами щелк, да щелк

Очень страшный серый …(волк).

Ой, а это чьи следы? Обычно эти следы зимой увидеть почти невозможно.

Хозяин лесной,

Просыпается – весной.

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. Кто это? (медведь).

(показывает детям нарисованные на книге следы, дети отгадывают чьи следы)

Ведущий: Все следы мы отгадали правильно, молодцы.  Переворачиваем следующую страницу:

«Сегодня волшебство случится-

К нам сказка в гости постучится.

Любимые герои на бал придут,

Когда ребята тропинку к стране Знаний найдут»

Как же нам найти тропинку к Академику? (ответы детей)

Правильно, ребята. ДорОгу можно спросить у того, кого встретим на пути.

Тс-с-с, кажется, сюда кто-то идет.

(звучит музыка, заходит старик с неводом)

Старик: Я рыбачил тридцать лет и три года.

И однажды поймал золотую рыбку.

Думал: «Отпущу её гулять по морю,

Никакого откупа мне не надо».

Да разыгралась жадность у моей старухи-

Многое пришлось просить у рыбки…

А теперь опять разбитое корыто,

Снова невод закидывать надо.

Ребята, помогите мне найти золотую рыбку, вставайте с мест и подходите рыбок ловить, может, удастся поймать рыбку золотую.

Игра «Поймай рыбку»

Старик: Присаживайтесь, присаживайтесь

(идет проверять невод)

Интересно, что же мне попалось?

Неужто золотая рыбка вновь досталась?

Рыбка: Отпусти ты, старче, меня в море!

ДорогОй за себя дам откуп:

Откуплюсь, чем только пожелаешь.

Старик: Бог с тобою, золотая рыбка!

Ты только сыграй с нами в игру: «Море волнуется раз…»

Игра «Море волнуется раз»

Старик: Сколько слышал я на свете о разных чудесах, Не знал, что нет чудеснее улыбок и счастья в ваших глазах.

А теперь пора мне к своей старухе воротиться. С вами вынужден проститься. 

Золотая рыбка: За вашу доброту, пропускаю вас дальше по тропинке.

Ведущий: Ну что, ребята, продолжаем. Интересно кто нас встретит на следующей странице?

Звучит музыка вбегает Буратино

Буратино: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Ведущий: Здравствуй, здравствуй! А кто же ты такой будешь?

Буратино: Зовут меня Буратино.

 Роняет карточки

Буратино: Ой, кажется все перемешал, как же быть?!

Ведущий: Не беда, Буратино, ребята тебе сейчас в этом помогут! Правда ребята?

(Ответы детей)

Одна команда собирает красный цвет, другая синий.

Конкурс «Собери цвета»

Буратино: Ребята, какие же вы молодцы!

Ведущий: Да, Буратино, дети у нас очень смышлёные, и направляемся мы все к Академики, покажешь нам дорогу?

Буратино: Покажу, конечно, но, чтобы мы пройти дальше по тропинке к Академику, нам с вами нужно пройти испытание. Готовы? Давайте поиграем.

Мои друзья, Мальвина и Пьеро, тоже хотят к вам в Здоровячок. Но не знают, что взять с собой. Поможете им. На столе у каждой команды разложены карточки с предметами, и то что вы думаете нужно на занятиях, убираете в корзину.

Игра «Собери Мальвину и Пьеро в «Здоровячок»

Ведущий: Буратино, видишь, какие детки молодцы, и знают без сомнений, что пригодится твоим друзьям на занятиях.

Буратино: Да, молодцы, но чтоб пройти еще дальше по тропинке, нужно справится еще с одним испытанием. Ребята, скажите, а какие оценки нужно получать на занятиях знаете? Двойки, тройки?

Ведущий: Ты что, Буратино?! Пятерки, конечно же. Ребята, давайте сыграем в игру. Нужно выбрать цифру пять и положить в корзинку.

Игра «Выбери «5»

Буратино: Спасибо, ребята, теперь мои друзья могут отправляться с вами на занятия в Академию. А теперь давайте все вместе потанцуем. Встаем со стульчиков и танцуем.

Танец «Чика-рика»

Ведущий: А мы переворачиваем ещё одну страницу. И отправляемся в путешествие дальше. Ой, кто же к нам идет?!

(Звучит загадочная таинственная музыка в записи, появляется Кот Учёный)

Кот Учёный: Здравствуйте, дорогие друзья! Я - кот учёный, хранитель тайн и знаний и сегодня я хочу поделиться с Вами частичкой своей мудрости. Я знаю, что иногда мы, коты, можем казаться немного загадочными и независимыми, но правда в том, что мы очень любим компанию и дружбу.

А сейчас я хочу вас проверить, какие вы внимательные. Я буду называть предметы, а вы, если это нужно на занятие - хлопаете, если нет – топаете. Готовы?

Игра «Топаем-хлопаем»

  1. Ручка, карандаш — хлопаем
  2. Пенал и ранец — хлопаем
  3. Воздушный шарик — топаем
  4. Мяч футбольный — топаем
  5. Линейка из металла — хлопаем
  6. Кровать и одеяло — топаем
  7. Носки, рубашка — топаем
  8. Цветы в букетах — хлопаем
  9. Подушка и пижама — топами
  10. Альбом для рисования — хлопаем
  11. Собачка заводная — топаем.
  12. Компьютер, телефон — топаем
  13. Скрипка, барабан — хлопаем
  14. Жевачка и стакан — топаем
  15. Учебник по письму — хлопаем.
  16. Троллейбус с остановки — топаем

Ведущий: Вот видите, ученый Кот, какие у нас детки внимательные!

Кот Учёный: Да, какие смышленые ребята, вас не так просто и запутать. Но у меня еще есть для вас задание на ловкость. Помогите вы мои ягодки распределить по баночкам. (Берем шарик из корзинки и переносим в баночку)

«Наполни ведерки шариками»

Кот Учёный: Ой, ребята, как с вами интересно играть. Но в нашей Академии просто так не ходят. Чтобы тропинка привела нас к Академику, нужно пройти полосу препятствий. Готовы?

Ведущий: ну что же ребята, давайте вместе с Котом Ученым пройдем полосу препятствий. Вставайте со стульчиков.

«Полоса препятствий»

Кот Учёный: Спасибо Вам ребята. Как же у вас интересно. У меня для вас есть подарок. Танец, который называется «Танец дружбы! Это танец, который объединяет нас и помогает находить новых друзей.

Ведущий: Готовы ребята? (Ответы детей)

«Танец дружбы»

Ведущий: Замечательно! Какой добрый танец! Спасибо вам Кот Ученый! Ну а нам  пора спешить к Академику!

Кот Ученый: Переворачивайте следующую страницу. До свидания, ребята, счастливого пути!

(звучит музыка загадочная музыка))

Ведущий: Мы страницу пролистаем, и куда мы попадаем?

(Звучат фанфары, выход Академика)

Академик: Здравствуйте ребята! Рад видеть Вас сегодня, вы прошли такой долгий путь, преодолели много препятствий. И чтобы вы получили звание настоящего Академика, я приготовил для вас еще одно задание. Сейчас мы будем с вами настоящими учеными. Подходим ко мне по одному и по картинке собираем шарики в колбочке.

Игра «Собери по картинке колбу»

Ведущий: Уважаемый Академик, посмотри, как ребята ловко и быстро справлялись со всеми заданиями и готовы стать Академиками, даже выучили гимн «Малой Академии».

Академик: Итак, настал момент истины! С нетерпением жду вашего исполнения Гимна. Покажите мне, как звучит наш главный марш!

Гимн «Малая Академия»

Академик: Молодцы, Гимн вы выучили, но для того, чтобы стать настоящим Академиком, нужно произнести клятву. Я произнесу начало клятвы, а вы хором должны будете сказать клянемся!

Итак, 1. Всегда приходить в кабинет на первый урок Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся)

2. Чтоб грамотным и умным стать, будем учиться читать и писать. (Клянемся)

3. Книжки, пенал и тетрадки всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся)

4. Друзьями хорошими, верными стать, друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся)

5. А лень, неопрятность, подсказки, вранье мы в академию не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся) Детьми всегда идеальными будем И клятвы никогда нашей не забудем! (клянемся) 

Академик: Дорогие юные Академики! Ваше долгое и непростое путешествие по тропинкам знаний подошло к концу. Вы разгадали все загадки, не побоялись трудностей и с честью вышли победителями из всех испытаний! Волшебные двери "Малой Академии" открываются перед вами. Торжественно объявляю вас её полноправными учениками! По доброй традиции нашего замка я вручаю вам эти значки — частичку магии науки. Пусть они всегда освещают вам путь во тьме незнания!

Торжественная музыка (Вручение значков)

Ведущая: С огромной радостью и гордостью мы объявляем вас частью нашей большой семьи — "Малой Академии"! Милые академики, помните: годы пролетят незаметно, но пусть в вашей памяти и в ваших сердцах всегда живут стремление узнавать новое, пытливый ум исследователя и светлая радость от собственных открытий. В добрый путь, друзья!

 (Дискотека)


Посвящение в Академики

  1. Загадки «Сказочные следы»
  2. Игра «Поймай рыбку»
  3. Игра «Море волнуется раз»
  4. Конкурс «Собери цвета»
  5. Игра «Собери Мальвину и Пьеро в «Здоровячок»
  6. Игра «Выбери «5»
  7. Танец «Чика-рика»
  8. Игра «Топаем-хлопаем»
  9. «Наполни ведерки шариками»
  10. «Полоса препятствий»
  11. «Танец дружбы»
  12. Игра «Собери по картинке колбу»
  13. Гимн «Малая Академия»
  14. Вручение значков


По теме

Калейдоскоп профессий (сценарий проведения внеклассного мероприятия по профессиональной ориентации учащихся)

Материалы могут быть использованы в период проведения предметной недели по предмету...

Сценарий проведения открытого классного часа «Главное слово на любом языке»

Сценарий проведения открытого классного часа «Главное слово на любом языке» Цель:воспитание у школьников чувства уважения и любви к самому близкому, верному, преданному человеку - маме.Оборудова...

Сценарий проведения внеклассного мероприятия по английскому языку для 5-6 классов.

Сценарий проведения внеклассного мероприятия по английскому языку для 5-6 классов....

Сценарий проведения торжественного мероприятия, посвященного Дню Учителя 2013 год

Чествование лучших педагогических работников округа....

Сценарий проведения открытия месячника оборонно-массовой работы

Торжественное открытие ежегодного февральского месячника оборонно-массовой работы с целью воспитания гражданственности, патриотизма у детей и подростков....

Сценарий проведения внеклассного мероприятия посвящённого Дню защитника Отечества

Ход проведения конкурса:Конкурс-смотр начинается с построения участников и докладов командиров юнармейских взводов председателю жюри о готовности школьников к испытанию. Форма доклада: "Товарищ предсе...

Сценарий проведения внеклассного мероприятия "Папа, мама, я – спортивная семья"

Цели и задачи:Укрепление здоровья детей и их родителей. Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы. Пропаганда здорового образа жизни. Определение сильнейшей команды.Место проведе...