Итоговый урок-игра по материаловедению 5 класс
методическая разработка по технологии (5 класс) на тему

Итоговый игровой урок по материаловедению

Заморова Людмила Геннадьевна

Учитель технологии

МОУ  «Средняя общеобразовательная школа №9»

г. Великие Луки,  Псковская обл.

Не секрет, что раскрытие творческих способностей учащихся происходит успешнее, если для этого используются задания в занимательной форме, а также в непринужденной обстановке, атмосферу которой и призвано создать данное итоговое занятие.

Дидактические: Воспроизведение и применение знаний, полученных в ходе изучения предложенных выше тем.

Методические: использование активных методов обучения на занятии,  разработка мониторинговых процедур для отслеживания промежуточных знаний учащихся, разработка оптимального методического обеспечения занятия – игры.

Воспитательные: Развивать уверенность в себе, чувство коллективизма (групповая работа), чувство сплоченности, уважения к сопернику, чувство такта.

Развивающие: Развивать креативность учащихся, способность к конструктивному, нестандартному мышлению и поведению, осознанию и развитию своего опыта.

Игру  можно провести между индивидуальными участниками или командами (по принципу телеигры «своя игра» или своим правилам). Участники, отвечая  на   вопросы, получают балы и в конце игры выставляются оценки в зависимости от полученной суммы балов.