Рабочая программа по учебной дисциплине 262023 "Обойщик мебели"
методическая разработка по технологии на тему
"Общие сведения об мебельных материалах и мебельных изделий" 262023 "Обойщик мебели"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 oboyshchik_mebeli_op.01.doc | 143.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ НПО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ «КРАСНОДЕРЕВЕЦ» САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МЕБЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛАХ И МЕБЕЛЬНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ
Санкт- Петербург 2011
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) профессии начального профессионального образования (далее – НПО), входящих в состав укрепленной группы профессий:
260000 Технология продовольственных продуктовых и потребительских товаров
по направлению подготовки
262000 Технология изделий легкой промышленности;
262023 Обойщик мебели
Разработчик: Завьялова Ольга Ивановна – преподаватель ГОУ НПО ПЛ «Краснодеревец»
Работа выполнена в качестве методической разработки учебно -програмной документации
СОДЕРЖАНИЕ СТР.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 5 13 14 |
- ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МЕБЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛАХ И МЕБЕЛЬНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ
- Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО, входящих в состав укрупненной группы профессий:
260000Технология продовольственных продуктовых и потребительских товаров
по направлению подготовки:
262000 Технология изделий легкой промышленности; 262023 Обойщик мебели
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих:
ОКПР 15252 Обойщик мебели;
12863 Комплектовщик мебели
- Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
дисциплина входит в общепрофессиональный цикл
- Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- классифицировать материалы, применяемые при обивке мебели;
- классифицировать оборудование и технологические процессы при раскрое, настиле, обивке и обклейке элементов мебели;
- читать чертежи;
- подбирать настилочные материалы в зависимости от вида мебели;
- применять требования безопасности на территории организации и в производственных помещениях;
- оказывать первую медицинскую помощь;
- применять безопасные приемы труда.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- основные виды материалов;
- основные породы и пороки древесины;
- основные характеристики жесткой и мягкой мебели;
- основные технологические процессы обивки мебели;
- основное оборудование для раскроя, настилания, обивки и обклейки мебели (обойные иглы, волосовытягиватели, пневмопистолеты, приспособления для натягивания хлопчатобумажной тесьмы, резиновых лент и облицовочных тканей;
- физико-механические и потребительские свойства мебельных изделий для установления сортности и величины деформации изделий;
- способы подбора материала в соответствии с видом мебели и техническими условиями;
- виды, назначение и нормы расхода обивочных и настилочных материалов;
- права и обязанности работников в области охраны труда;
- принципы функционирования системы охраны труда;
- виды инструктажей по охране труда;
- основные нормативные документы, регламентирующие деятельность по охране труда;
- особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1.Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 82 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 55 |
В том числе: | |
практические занятия | 25 |
контрольные работы | 2 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 41 |
В том числе: | |
Самостоятельное изучение некоторых тем по учебнику. Работа с источниками информации для написания рефератов, конспектов, подготовки к практическим занятиям. Работа с конспектом для подготовки к контрольной работе. Выполнение презентаций. | |
Итоговая аттестация в форме зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Общие сведения о мебельных материалах и мебельном производстве.
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
82 | |||
Тема 1 Основные породы древесины | Содержание учебного материала | 7 | |
Части растущего дерева. Главные разрезы ствола. Годичные слои. Сердцевинные лучи. Смоляные ходы. Сосуды. | 1 | ||
Характеристика древесины хвойных и лиственных пород их промышленной применение. Кольце - сосудистые, рассеянно- сосудистые лиственные породы с твердой и мягкой древесиной. | 2 | ||
Практическое занятие №1 | 3 | ||
Определение породы древесины по макроскопическим признакам. | |||
Самостоятельная работа | 2 | ||
Реферат: «Породы дерева, ввозимые из-за рубежа, применяемые в мебельном производстве» | |||
Тема 2 Пороки древесины | Содержание учебного материала | 6 | |
Классификация пороков по ГОСТу. Сучки, Трещины. Пороки формы ствола. Пороки строения древесины. Повреждения древесины насекомыми. Ненормальные окраски и гнили. Инородные включения. Влияние пороков на свойства древесины. | 2 | ||
Практическое занятие №2 | 3 |
| |
Определение пороков древесины по образцам | |||
Контрольная работа | 1 | ||
Самостоятельная работа | 3 | ||
Самостоятельное изучение темы «Обеспечение долговечности древесины» | |||
Тема 3 Пиломатериалы и материалы на основе древесины | Содержание учебного материала | 5 | |
Классификация пиломатериалов. Пиломатериалы из древесины хвойных и лиственных пород. Строганный и лущеный шпон. Характеристика. Фанера, столярные плиты, ДСП, ДВП, их применение. | 2 | ||
Практическое занятие №3 | 2 | ||
Определение вида листового материала по образцам. Определить область применения. | |||
Самостоятельная работа | 5 | ||
-Работа со справочной литературой с целью знакомства с ГОСТами на пиломатериалы и заготовки. Основные сортообразующие пороки. Подготовка доклада на эту тему. -Подготовить реферат по применению листовых материалов (ДСП, ДВП, фанера) в производстве мягкой мебели. Новые листовые материалы (МДФ, ОСП), их преимущество. | |||
Тема 4 Вспомогательные материалы | Содержание учебного материала | 3 | |
Шлифовальные (абразивные) материалы. Обессмоливающие, отбеливающие составы. Грунтовки, порозаполнители, шпатлевки. | 1 | ||
Общие сведения о клеях. Классификация клеев. Клеи животного происхождения. Синтетические клеи. | |||
Самостоятельная работа | 5 | ||
Самостоятельное изучение темы «Отделочные материалы» | |||
Тема 5 Основные виды и характеристики жесткой и мягкой мебели | Содержание учебного материала | 8 | |
Характеристика бытовой мебели. Мебель для общественных зданий. Садово-парковая мебель. Специальная мебель. | 1 | ||
Понятие о технологии обойных работ. Классификация мебели по степени мягкости. Категории мягкости. Классификация стульев, кресел, банкеток. Классификация кроватей, диванов, диван-кроватей. | 2 | ||
Практическая работа №4 | 4 | ||
Определение по образцам степени мягкости изделий. Работа со справочной литературой. | |||
Самостоятельная работа | 6 | ||
Самостоятельное изучение темы «Основные технологические процессы обивки и обклейки мебели» | |||
Тема 6 Материалы для обойных работ | Содержание учебного материала | 7 | |
Классификация материалов для обойных работ. Покровные материалы. Облицовочные ткани. Кожи и их заменители. Настилочные материалы: растительного происхождения, животные, синтетические, гуммированные, рулонные. Увязочные и прошивочные материалы: шнуры, шпагаты, швейные нитки. Текстильные, резиновые и прорезиненные ленты. | 2 | ||
Практическая работа №5 | 4 | ||
Выбор из предложенных образцов материалов согласно классификации Определение норм расхода настилочных материалов. Составление раскройных карт на облицовочный материал. | |||
Самостоятельная работа | 6 | ||
Подготовить доклад на тему: «Новые настилочные материалы, применяемые в производстве мягкой мебели» Материалы, используемые в ортопедических матрацах. Подготовить доклад на эту тему. | |||
Тема 7 Основной инструмент и оборудование | Содержание учебного материала | 7 | |
Основной и вспомогательный обойный инструмент: обойные иглы, волосовытягиватели, ножи для раскроя настила, портновские и обойные ножницы, разметочный инструмент. Пневмопистолеты. Назначение. Безопасные приемы работы. Оборудование для настилания и раскроя тканей. Электрические закройные машины. Оборудование для декоративной прошивки. Приспособления для натягивания хлопчатобумажной тесьмы, резиновых лент, облицовочной ткани. | 2 | ||
Практическая работа №6 | 4 | ||
Выбор приспособлений для натягивания текстильных и резиновых лент, способы натягивания и закрепления лент. | 1 | ||
Контрольная работа | |||
Самостоятельная работа | 5 | ||
Современное оборудование для настилания и раскроя, выпускаемое западными фирмами. Подготовить доклад на эту тему. | |||
Тема 8 Физико-механические и потребительские свойства мебельных изделий | Содержание учебного материала | 3 | |
Требования к качеству мягкой мебели. Способы подбора материала в соответствии с видами мебели и техническими условиями. | 1 | ||
Самостоятельная работа | 2 | ||
Знакомство с техническими условиями (ТУ) на мягкую мебель. | |||
Тема 9 Охрана труда на мебельном производстве | Содержание учебного материала | 9 | |
Основные нормативные документы по охране труда. Организация охраны труда на предприятии. Виды контроля, по охране труда, на предприятии. Права и обязанности работников в области охраны труда. Виды инструктажей по охране труда. Коллективный и трудовой договор. Вредные и опасные производственные факторы, меры защиты от них. Оказание первой медицинской помощи при травмах. | 2 | ||
Практическая работа №7 | 5 | ||
Оказание первой медицинской помощи при различных видах травм. Экскурсия на мебельное предприятие с целью знакомства с организацией охраны труда на предприятии Знакомство с Конституцией РФ, КЗОТ, инструкциями по охране труда. | |||
Самостоятельная работа | 7 | ||
Доклад на тему: «Особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности» Составление отчета по итогам экскурсии на предприятие. Доклад на тему: « Вредные и опасные производственные факторы, меры защиты от них». |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1.- ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств)
2.- репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3.- продуктивный ( планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
материаловедения
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий по темам дисциплин;
- образцы различных пород древесины;
- образцы древесных материалов;
- образцы материалов для обойных работ;
- комплект материалов на электронном носителе;
- интерактивная доска
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением;
- мультимедийная установка
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Степанов Б.А. Материаловедение для профессий, связанных с обработкой дерева – М., Академия, 2007;
Обливин В.Н. и др. Охрана труда на деревообрабатывающих предприятиях - М., Академия, 2006.
Дополнительные источники:
- Фурин А.И. Производство мягкой мебели. М., Высшая школа., 1988.- 271с.: ил.
- Бобиков П.Д. Изготовление столярно-мебельных изделий . М.: ПрофОбрИздат: ИРПО, 2006.-360 с.
- Аветиков А.Л. Мягкая мебель. М., 1969.
- Сухова А.В., Сахановская В.П. Система оценки прочностных свойств мебели (обзорная информация), М., 1982.
- Савченко В.Ф. материалы для облицовывания и отделки столярно-мебельных изделий. М., ВысшаЯ школа. 1987
- СимоновА.С. и Воронов В.А. Производство и сортировка лущеного и строганного шпона. М., Высшая школа. 1987
- КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИЛЛИНЫ
Контроль и оценка
Результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоение умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
1 | 2 |
Умения: | |
Классифицировать материалы, применяемые при обивке мебели | Практическое занятие №5 |
Классифицировать оборудование и технологические процессы при раскрое, настиле, обивке и обклейке элементов мебели | Практическое занятие №6 Внеаудиторная самостоятельная работа Доклад |
Читать чертежи | Внеаудиторная самостоятельная работа |
Подбирать настилочные материалы в зависимости от вида мебели | Практическое занятие №5 Внеаудиторная самостоятельная работа Доклад |
Применять требования безопасности на территории организации и в производственных помещениях | Экскурсия на предприятие Практическое занятие №7 Внеаудиторная самостоятельная работа Доклад |
Оказывать первую медицинскую помощь | Практическое занятие №7 |
Применять безопасные приемы труда | Внеаудиторная самостоятельная работа Доклад Практическое занятие №7 |
Знания: | |
Основные виды материалов | Практические занятия №3, №5 |
Основные породы и пороки древесины | Практические занятия №1, №2 Реферат Контрольная работа |
Основные характеристики жесткой и мягкой мебели | Практическое занятие №4 |
Основные технологические процессы обивки мебели | Практическое занятие №4 Внеаудиторная самостоятельная работа |
Основное оборудование для раскроя, настилания, обивки и обклейки мебели | Практическое занятие №5 Внеаудиторная самостоятельная работа. Доклад. Контрольная работа |
Физико-механические и потребительские свойства мебельных изделий для установления сортности и величины деформации изделий | Внеаудиторная самостоятельная работа: знакомство с ТУ на мягкую мебель. |
Способы подбора материала в соответствии с видом мебели и техническими условиями | Практическое занятие №5 Внеаудиторная самостоятельная работа |
Виды, назначение и нормы расхода обивочных и настилочных материалов | Практическое занятие №5 Внеаудиторная самостоятельная работа. Доклад. |
Права и обязанности работников в области охраны труда | Практическое занятие №7 |
Принципы функционирования системы охраны труда | Экскурсия на предприятие |
Виды инструктажей по охране труда | Практическое занятие №7 |
Основные нормативные документы, регламентирующие деятельность по охране труда | Практическое занятие №7 |
Особенности обеспечения условий труда в сфере профессиональной деятельности | Внеаудиторная самостоятельная работа. Доклад |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 19.01.10 «Мастер производства молочной продукции»
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Биология» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 19.01.10 «Мастер производств...
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Химия» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 19.01.10 «Мастер производства молочной продукции»
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Химия» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 19.01.10 «Мастер производства м...
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Химия» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 23.01.02 «Докер-механизатор»
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Химия» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 23.01.02 «Докер-механизатор»...
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Химия» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.07 «Сварщик на электронно-лучевых сварочных установках»
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Химия» основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии 15.01.07 «Сварщик на электронно...
Рабочая программа по учебной дисциплине «Общая физическая подготовка» ( внеурочная часть) для учащихся 7 класса на 2016 - 2017 учебный год
Аннотация к рабочей программе по учебной дисциплине «Общая физическая подготовка» (внеурочная часть) для учащихся 7 класса Рабочая пр...
Рабочая программа по учебной дисциплине «Музыка» 3-9 класс вариант II учебного плана Срок реализации: 7 лет
Рабочая программапо учебной дисциплине«Музыка» 3-9 классвариант II учебного планаСрок реализации: 7 лет...
Рабочая программа по учебной дисциплине «Общая физическая подготовка» ( внеурочная часть) для учащихся 7-8-9 классов на 2020 – 2021 учебный год
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Общая физическая подготовка (ОФП)» для 7-9 класса разработана с учётом требований следующих нормативных документов:...
Комментарии
рабочая программа по учебной дисциплине
материалы для производства мягкой мебели