Внеклассное мероприятие для 6 класса "Весёлые хозяюшки".
методическая разработка по технологии (6 класс) по теме

Внеклассное мероприятие.

КВН в 6 классах «Весёлые хозяюшки».

Дети и подростки любят участвовать в различных соревнованиях, и это необходимо учитывать в их учебной деятельности. Олимпиады и конкурсы отражают подготовку учащихся по школьной программе, развивают творческую инициативу, мышление, пространственное воображение, помогают определиться в будущей профессии.

Конкурсы можно проводить на разных этапах урока и через внеклассную деятельность. Такие конкурсы могут быть проведены как обобщающе-повторитель-ные, на которых у учащихся повышается познавательная активность, углубляется интерес к учёбе. На них прививается интерес к изучаемому предмету, повышаются качества знаний и умения учащихся.

Основные цели предлагаемого ниже КВН: 

    Закрепить, обобщить и систематизировать знания, умения и навыки, полученные на уроках, повышать интерес к изучаемому предмету, Учить детей применять теоретические знания, умения и навыки, полученные на предыдущих уроках. Помочь учащимся творчески осмыслить пройденный материал и вносить элементы творчества в свою работу. Развивать логическое мышление при планировании работы, сообразительность, самостоятельность, самоконтроль, способность проявлять творческий подход при выполнении задания. Воспитывать умение работать в группах, сообща решать поставленные задачи. Воспитывать культуру общения и уверенность в своих силах. Воспитывать эстетический вкус, чувство красоты и аккуратности.

Конкурсы требуют большой подготовительной работы учителя, которая заключается в следующем:

     1.    Проведение бесед в параллельных классах об условиях участия в конкурсах, подготовка списка участников (не более 12 человек от класса).

2. Подготовка раздаточного материала, инструментов, принадлежностей: набор цветной бумаги, фломастеры, простые карандаши, ластики, клей, ножницы, 2 листа ватмана, символы по уходу за одеждой, крупа, блюдца, ромашка с 10 разноцветными лепестками.
3. Подбор жюри (завуч по УВР, родители и т. д.), разработка критериев оценки выполненных конкурсов.
4. Подготовка призов.

Жюри оценивает работы  и определяет призеров. Затем в присутствии всех участников жюри вручает дипломы и подарки.

Предварительная подготовка: командам подготовить эмблему, девиз и приветствие.

КВН проводится между командой девочек 6 «А»  и 6 «Б» класса.

Ход конкурса

Вступительная часть

Здравствуйте уважаемые гости, участники, жюри и болельщики.

Сегодня мы собрались здесь, для того, чтобы провести КВН, который называется «Весёлые хозяюшки».

Встречаются и соревнуются две команды девочек 6а и 6б классов. Все чудеса, которые я для них приготовила, они сегодня совершат своими руками. Команды приглашаются на сцену.

Я хочу представить вам членов жюри, которые помогут нам определить сильнейшего в нашем конкурсе. 

Представление жюри.

Итак, мы начинаем наш конкурс.

1 конкурс. «Представление команд».

Наш 1 конкурс называется « Представление команд». Командам было дано домашнее задание придумать название, девиз команды и эмблемы. Сейчас мы посмотрим, как они справились с этим заданием. Итак, встречаем команда 6 «А» класса и команда 6 «Б» класса. (5 баллов)

2  конкурс. Разминка. «Ромашка».

Девочкам предлагается по очереди оторвать от ромашки лепестки с вопросами:

1.  Юбка - это плечевой или поясной вид изделия? (Юбка - поясной вид изделия).

2.  Вареное яйцо можно отличить от свежего ... (По тому, как оно вращается. Вареное яйцо вращается долго, а свежее — останавливается, сделав 1—2 оборота).

3.  Масштаб 1:4 указывает, что чертеж выполнен с уменьшением или увеличением? (С уменьшением в 4 раза).

4.  Продолжите слово и объясните, что это такое: кулина - ... (Кулинария. Искусство приготовления пищи).

5.  Какая страна считается родиной макарон? (Италия).

6.  Как называют нити, идущие вдоль ткани? (Нити основы).

7.  Огурец – относится к группе бобовых или тыквенных растений? (Тыквенных).

8.  Сколько сантиметров в сантиметровой ленте? (150 см).

9.  Сортировка и мойка – это первичная обработка овощей или тепловая? (Первичная).

10. С помощью чего можно уберечь палец от прокола иглой? (Напёрстка).

(5 баллов)

3 конкурс. «Угадай блюдо».

Ваша задача угадать блюдо, продукты  которого, входят в состав. Я называю ингредиенты, вы внимательно слушаете. Кто первый назовет правильно блюдо, та команда выиграла. 
1. Сельдь, вареные свёкла, картофель, морковь, яйца, майонез. (Сельдь под шубой)
2. Макароны, вода, соль, масло сливочное, сыр. (Макароны с сыром)
3. Свёкла, картофель, морковь, огурцы солёные, квашеная капуста, лук, растительное масло. (Винегрет)
4. Свежие огурцы, помидоры, растительное масло, соль. (Салат из свежих помидоров и огурцов)
5. Яйца, молоко, растительное масло. (Омлет) (5 баллов)

4 конкурс. «Новый наряд королевы».

Участвуют вся команда, кроме капитанов. Командам выдается набор цветной бумаги, фломастеры, простые карандаши, ластики, клей, ножницы, лист ватмана. За 5 минут команды должны нарисовать королеву и «одеть» её в необычный, оригинальный, новый наряд, отвечающий всем требованиям моды, духа, времени. Можно с юмором. (5 баллов)

5 конкурс. «Конкурс капитанов».

А мы тем временем узнаем, кто самый-самый из капитанов. Сейчас, я вам покажу «Таинственные знаки», которые обозначают правила ухода за одеждой. Ваша задача за несколько секунд расшифровать их и дать правильный ответ. (4 балла)       

              -  одежду с такой маркировкой стирать только вручную.

        -   нельзя стирать при температуре свыше 60 градусов.

       -   изделие нельзя подвергать процессу глажки.

        -  температура подошвы утюга нагрета не выше 2000 С.

       -   химчистка изделия запрещена.

        -   одежда может подвергаться химчистке с применением любых органических растворителей.

           -    одежду, можно только подвешивать, выжимать нельзя.

        -  изделие после стирки не отжимая, должно быть разложено на плоской горизонтальной поверхности для сушки. 

6 конкурс. «Я самый шустрый поваренок».

Дано одинаковое количество (по 10 шт.) перемешанных круп (гречка, рис, пшено). Нужно на скорость разделить их по видам.(5 баллов) 

7 конкурс. «Самый знающий».

Наш следующий конкурс о пословицах и поговорках, о труде. Команды по очереди рассказывают пословицы и поговорки. Чья команда последняя расскажет, та  и побеждает.

 Подведение итогов конкурса.

Жюри объявляет итоги конкурсов и награждает победителей.

Лист оценки конкурса для жюри.