Методическая разработка урока«Оформление вещи вышивкой. Выполнение украшающих швов.» 5 класс
методическая разработка по технологии (5 класс) по теме

               Методическая разработка урока

       «Оформление вещи вышивкой.

        Выполнение украшающих швов.»  

                                                            5 класс

                 Оформление вещи вышивкой

                 Выполнение украшающих швов.

Цель:  Дополнить и систематизировать знания учащихся о видах украшающих швов и способах их выполнения. Научить приёмам закрепления рабочей нити в начале и в конце вышивки. Развивать эстетический вкус, точность, аккуратность, настойчивость.

Инструменты и

Приспособления:

Иглы вышивальные, ножницы, пяльцы, наперстки, калька, копировальная бумага, карандаши, нитки мулине, нитки катушечные, булавки портновские, х/б ткань.

Наглядные пособия:

Готовые изделия: игольница, прихватки, открытки с вышивкой, грелка на чайник, салфетки. Иллюстрации вышитой одежды. Образцы для демонстрации (на каждый стол):

1. Украшающие швы
2.  Вышитый орнамент : Рисунки, схемы швов. Образцы ниток для вышивки. Цветовой круг.

На классной доске:

Выписаны термины

шов   «вперёд  иголку»

           «стебельчатый»

           «тамбурный»

           «козлик»

           «петельный»

Шов   «петля вприкреп»

Ход урока: 1 повторение с одновременным закреплением:

Вопросы для повторения:

1. Какие украшающие швы вам известны?
2. Какие существуют способы перевода рисунка на ткань?

3.  Вспомнить об организации рабочего места.
4.  Санитарно-гигиенические правила.
5.  Беседа:

Правила безопасного труда при работе с ножницами, иголками и булавками.

1. Ножницы передают с сомкнутыми лезвиями, кольцами вперёд.
2. Нельзя пользоваться ржавой иглой.
3. Нельзя вкалывать иголки и булавки в одежду.
4. Нельзя прикусывать нитку зубами.
5. Нельзя брать слишком длинную нить.

2    Сообщение познавательных сведений:

Демонстрация швейных изделий, в отделке которых использована вышивка.

Обратить внимание учащихся на цветную гамму вышивки. Показать цветовой круг.

3    Практическая работа:

1. Вводный инструктаж:

Учитель объяснить приёмы закрепления рабочей нити в начале и в конце вышивки.

Обратить внимание, что от этого будет зависеть качество работы.

2. Выполнение приёма вышивки по контуру рисунка.

Обратить внимание на аккуратность в работе, организацию рабочего места. Самоконтроль. Взаимоконтроль.

4    Проверка полученных знаний:

1. Учащийся предлагается рассмотреть ещё раз образцы вышивок, находящихся на каждом столе.

Учитель обращает внимание на тот или иной фрагмент вышивки, а учащийся определяет, каким швом он выполнен.

2. Учитель показывает схему шва, ученики определяют его название.

5   Подведение итогов занятия:

Оценка работы учащихся.