История возникновения Топиария
план-конспект урока по технологии (8 класс) на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение  

средняя общеобразовательная школа № 63

городского округа Тольятти

Конспект открытого урока

по технологии в 8 классе

учителя Горюновой Н.Ю.

Тема: «История возникновения Топиария».

Тип: урок изучения нового материала.

Технологии: ИКТ, здоровьесберегающие

Дата: 04.12.2014

Тольятти 2014г.

Конспект открытого урока по технологии в 8 классе по теме:

«История возникновения Топиария»

Дата: 04.12.2014 г.

Тип: урок изучения нового материала

Технологии: икт, здоровьесберегающие

Цель: изучить историю возникновения Топиария, подготовиться к выполнению прокта.

Задачи:

Обучающие:

способствовать формированию представления о Топиарии;

ознакомить учащихся с новыми понятиями (топиари);

сформировать  умение выполнять эскиз.

Развивающие:

развить познавательные психические и эмоционально-волевые процессы: внимание, память, воображение, наглядно-образное мышление;

         развить творческую активность воспитанников

Воспитательные:

• развить внимательность, аккуратность, интерес к предмету;
• развить самостоятельность на уроке;
• продолжить формировать эстетическую и художественную культуру учащихся.
• воспитывать у учащихся творческое отношение к работе,  аккуратность, трудолюбие.

Методы проведения занятия:

- словесные – выступления;

- наглядные  – демонстрация эскизов.

Методы обучения:

- методы самостоятельной работы.

- методы контроля

Оборудование урока:

- ноутбук;

- проектор.

План урока

ХОД УРОКА:

1. Организация начала урока.

Задача: подготовка учащихся к работе на занятии

Содержание: Организация начала занятия, создание психоэмоционального настроя группы на учебную деятельность и активация внимания

II. Мотивация учебной деятельности через осознание учащимися практической значимости применяемых знаний и умений, сообщения темы, цели и задач урока. (психологический настрой учащихся).

Задача: Обеспечение мотивации и принятия детьми цели учебно-познавательной деятельности

Содержание: Приветствие педагога, сообщение темы, цели, этапов учебного занятия, мотивация учебной деятельности

III. Усвоение новых знаний и способов действий.

Задача: Обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания связей и отношений в объекте изучений

Содержание: Изложение нового материала

IV.  Физкультминутка.

Упражнения для снятия усталости с глаз (проектор выключен):

1. Похлопайте ресницами часто-часто, просто поморгайте.

Двигательная гимнастика (снятие напряжения со спины):

1. Исходное положение – ноги на ширине плеч, руки на поясе. Поднимаем правое плечо, опускаем. Повторяем с левым.

V. Выполнение практической работы.

Задача: Применение полученных знаний на практике

Содержание: Применение полученных приемов и навыков, для самостоятельного выполнения заданий

 VI. Обобщение и систематизация результатов выполненных заданий.

Задача: Анализ и оценка успешности достижения цели, определение перспективы последующей работы

 Содержание: Педагог совместно с детьми подводит итоги занятия

VII. Итог урока с оценкой проделанной учащимися работы

Задача: Мобилизация воспитанников на самооценку

 Содержание: Самооценка воспитанников своей работоспособности, психологического  настроения, причин неудачной работы, полезность учебной работы. Оценка детьми работы педагога.

Оценка педагогом своей работы.